APLIKASI ADMINISTRASI GURU

(BUKU KERJA GURU)

MENU UTAMA DATA ISIAN SISWA DAFTAR ISI COVER BU

BUKU KERJA 1 BUKU KERJA 2 BUKU KERJA 3 BU

KODE ETIKA ABSENSI JURNAL

ANALISIS SKL PEMBELAJARAN P
IKRAR GURU EVA

TATA TERTIB DAFTAR

DAFTAR BUKU
BUKU PEGANGAN
PEGANGAN
JADWAL MENGAJAR
KI/KD GURU/SISWA
GURU/SISWA PROG
PEMBIASAAN
ANALISIS BUTIR SOAL
KALENDER PENILAIAN UAS
SILABUS
PENDIDIKAN
ANALISIS ULANGAN DAN
ALOKASI WAKTU DAYA SERAP SISWA PENGAYAAN
RPP
PROTA
SOAL DAN KISI-KISI SOAL DAFT
KKM PROMES
VER BUKU

BUKU KERJA 4

PROGRAM
EVALUASI DIRI

PROGRAM TINDAK
LANJUT

DAFTAR PUSTAKA
 DATA P
IDENTITAS SEKOLAH (silakan d
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 2 MAGELANG

ALAMAT : JL JEND. A YANI NO 135 A

KECAMATAN : MAGELANG UTARA

KOTA MADYA : MAGELANG

KODE POS : 56115

IDENTITAS GURU DAN MATA PELAJARAN (

NAMA GURU : Arum Puji Astuti, S.Pd

NOMOR INDUK GURU : -

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

 DATA POKOK
IDENTITAS SEKOLAH (silakan diisi pada kotak warna putih)
TELP : 0293- 362577 NAMA KEPALA SEKOLAH

WEBSITE : smkn2mgl.sch.id NIP KEPALA SEKOLAH

e-MAIL : smkn2magelang@yahoo.com NAMA WKS KURIKULUM

NSS : 401036002002 NIP WKS KURIKULUM

NPSN : 20327586 FAX

DENTITAS GURU DAN MATA PELAJARAN (Silakan diisi pada kotak berwarna putih)
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019 KKM

SEMESTER : 1 ADMINISTRASI KELAS

ALOKASI JAM / MINGGU (JP) : 4 Ditandatangani Tanggal

: Drs. Supriyatno, M.Pd
home
: 19610125 198603 1 005

: Dra. Tri Widiastuti

: 19600610 198703 2 005

: 0293- 313172

: 75

: X OTKP 2

: MAGELANG, Juli 2018

 DATA ISIAN
DATA UTAMA'!A1 FORM (Tambahkan saja di kolom jika masih ada isian yang
DIISI SAJA DENGAN
URUTAN PENULISAN ISI SAJA DENGAN
NOMOR
No
KELAS MENURUT DAFTAR NAMA SISWA
DAFTAR KELAS KELAS INDUK NAMA
Absen SISWA
PANJENENGAN…. PER KELASNYA….

X AKL 1 X AKL 1 1 ALIA MARWA

X AKL 2 X AKL 1 2 ANANDA SUHAILIN

X AKL 3 X AKL 1 3 ANDINI RAHMAWATI

X OTKP 1 X AKL 1 4 BAIQ WIDYA ZAHARA

X OTKP 2 X AKL 1 5 BALITA ROSADI

X OTKP 3 X AKL 1 6 BQ. SITI HADIJAH

X BDP 1 X AKL 1 7 ERNAWATI

X
X BDP 2 X AKL 1 8 EVA YULIANA

X BDP 3 X AKL 1 9 GUNADI

X RPL 1 X AKL 1 10 HADI RAHMAN FAIZ

X RPL 2 X AKL 1 11 HERLINA HAYATI

X AKL 1 12 INDI HARDIANTI

X AKL 1 13 JINGGA AMANDA JULIANTI

X AKL 1 14 JUNAIDI

XI AKL 1 X AKL 1 15 L. FEBRIAN BAKTI PRAWIRA

XI AKL 2 X AKL 1 16 L. GENTA TRIBUANA

XI AKL 3 X AKL 1 17 L. RESTU MAULANA

XI OTKP 1 X AKL 1 18 LAILATUL AISYAH

XI OTKP 2 X AKL 1 19 MAHYUNINGSIH

XI OTKP 3 X AKL 1 20 MARTIZA AULIA

XI BDP 1 X AKL 1 21 MUHAMMAD RAMDANI

XI
XI BDP 2 X AKL 1 22 NOVI HARIANI

XI BDP 3 X AKL 1 23 NURUL MASIRAH

XI RPL 1 X AKL 1 24 REZA ALAMSYAH

XI RPL 2 X AKL 1 25 SRI RAHMAWATI

X AKL 1 26 WINGKI WAHYUDI

X AKL 1 27 YOGI SAPUTRA

X AKL 1 28 AHMAD ADRIAN

XII AK 1 X AKL 1 29 AZIZATUL WAHIDAH

XII AK 2 X AKL 1 30 AZMI

XII AK 3 X AKL 1 31 BAIQ ZULFIAUN FARIDA

XII AP 1 X AKL 1 32 BQ. PUSPITA DEWI ROSADA

XII AP 2 X AKL 1 33 DEO FIRMANSYAH

XII
 XII AP 3 X AKL 1 34 HAJIDAN ARPAN
XII
XII AP 4 X AKL 1 35 HARMAEN

XII PM 1 X AKL 1 36 HITMAN ROZIKIN

XII PM 2 X AKL 2 1 HOLIMATUS SAKDIAH

XII RPL X AKL 2 2 L. ARYA BAKTI

X AKL 2 3 M. FUTRAHUL YUDA

X AKL 2 4 M. HADIS

X AKL 2 5 M. KATUN

X AKL 2 6 M. RAHIM

X AKL 2 7 MAYA ARISANTI

X AKL 2 8 MUHAMMAD ARIFIN

X AKL 2 9 MURSIT JAELANI

X AKL 2 10 NABILA

X AKL 2 11 RENDI MAULANA SAPUTRA

X AKL 2 12 SAIFUL BAHRI

X AKL 2 13 SAIFUL HAMDANI

X AKL 2 14 SIKI RISTIANTITA

X AKL 2 15 SITI MURIAH

X AKL 2 16 SOVIANA SAPUTRI

X AKL 2 17 SUPIANI

X AKL 2 18 WIDIA PUTRI NANDANI

X AKL 2 19 ABDUL HALIL

X AKL 2 20 ADINDA FERA SEPTIANI

X AKL 2 21 ADITIYA JUNAIDI

X AKL 2 22 ALYA YAYAN APRIYANDI

X AKL 2 23 AMIRA DIVA FARARANI

X AKL 2 24 ARINA SABILANNADA

X AKL 2 25 ARIS DWI HARTOYO

X AKL 2 26 BAIQ IZZA SYIFAURRAHMI

X AKL 2 27 BAIQ AMANDA SUKMANA

X AKL 2 28 BAIQ FIRA OKTAVIANA

X AKL 2 29 BAIQ RAMADONA LAELA FITRI

X AKL 2 30 BAIQ NIKE MULYA HARTATI

X AKL 2 31 DINDA NABILA

X AKL 2 32 GITA FRAMESTI NINGSIH

X AKL 2 33 HILMAWATI
X AKL 2 34 INDRA WAHYUDA

X AKL 2 35 ISWATUN HASANAH

X AKL 2 36 JAUZA SALWA ALAFIT

X AKL 3 1 LALU MAULANA NOER FAJRIN

X AKL 3 2 LIDYA AGUSTINA

X AKL 3 3 MUFTIA SOFIA MASHFUFAH

X AKL 3 4 MUHAMMAD ZIKRI AWABIN

X AKL 3 5 FATHUR RAHMAN

X AKL 3 6 SOVI JULIANTI

X AKL 3 7 YANTI SAFITRI

X AKL 3 8 YULIA RATNA AYU

X AKL 3 9 AHMAD MURSALIM

X AKL 3 10 ANDINI ALIWARDANI

X AKL 3 11 BUNGA HERMAWATI

X AKL 3 12 ERIKA FITRIANA

X AKL 3 13 GITA CAHYANI

X AKL 3 14 HARDIANTI INDRA WARDANI

X AKL 3 15 HIKMATUN NISA

X AKL 3 16 INDRA SATYA WIJAYA

X AKL 3 17 ISTIKOMAH AMINUNSA

X AKL 3 18 IZZAT JAYADI

X AKL 3 19 JUNAIDI IRSAN

X AKL 3 20 LALU AHMAD HIFZON

X AKL 3 21 M. RIZKI ADRIAN

X AKL 3 22 M. ZIKRI AMRULLAH

X AKL 3 23 MAMAN SUKRON

X AKL 3 24 MIFTAHUL JANNAH

X AKL 3 25 MILA ROSTIANI

X AKL 3 26 MITA LINA

X AKL 3 27 MUNANJAS

X AKL 3 28 MURSANTONI

X AKL 3 29 NIKITA PUTRI

X AKL 3 30 NISFULLAILI

X AKL 3 31 NITA HARDIANTI

X AKL 3 32 SALEHUDIN HAMABALI

X AKL 3 33 SARIFAH
X AKL 3 34 SITI ROSDIANA

X AKL 3 35 SITI YUHANA

X AKL 3 36 SRI ASTUTI

X AKL 3 1 ARDIANSYAH

X AKL 3 2 BAIQ NANING DWI PATMIDA

X AKL 3 3 BAIQ TIMAWATI

X AKL 3 4 DESWANTI SUNTIKA

X AKL 3 5 DEWI FITRIANI

X AKL 3 6 HUSNUL KHOTIMAH

X AKL 3 7 ISLAINI

X AKL 3 8 L. AGUNG PERNANDA

X AKL 3 9 LALU OPAN RUSMAN

X AKL 3 10 LARASATI

X AKL 3 11 MUHAMMAD ZILAL

X AKL 3 12 MUKMIN TOHIR

X AKL 3 13 MUSTIKA APSARI

X AKL 3 14 NALA PITRIA NANDITA

X AKL 3 15 NIRWATI IRMA YANITA

X AKL 3 16 NITA KUSUMA HANDAYANI

X AKL 3 17 RIZKI MULIADI

X AKL 3 18 SARIFUL WARDANA

X AKL 3 19 SOLIDAIN

X AKL 3 20 SUAIBAH ISLAMIYAH

X AKL 3 21 SUKMA DEWI BOHARI

X AKL 3 22 TYARA DENISA

X AKL 3 23 WIDIA NINGSIH

X AKL 3 24 YULIANA CITRA DEWI

X AKL 3 25 YULIANI

X AKL 3 26 YUMA APRILLIYANI

X AKL 3 27 ZAHWA FIRANIZ'AH

X AKL 3 28 ANDRA PUTRADI

X AKL 3 29 BQ. YENI AULIA HARTATIK

X AKL 3 30 DARMA SETIAWAN

X AKL 3 31 DEWI JULIANA

X AKL 3 32 EMA YULIANA

X AKL 3 33 GILANG MAULANA

X AKL 3 34 HAIRULHAMDANI

X AKL 3 35 HENI SRI HIJAN AYUDA

X AKL 3 36 IDA ISMAINI

X AKL 3 1 LALU CAHYA SABILA TAHUJJA

X AKL 3 2 LALU M. KHAILAL AKBAR

X AKL 3 3 M. REZALDI HIDAYAT

X AKL 3 4 MARHIKMATUN AZIAH

X AKL 3 5 MARTIAWATI

X AKL 3 6 MIFTAHUL AINI

X AKL 3 7 MIRNAWATI

X AKL 3 8 NIKA HARDIANA

X AKL 3 9 NITA TANIA

X AKL 3 10 NURIL INSAN

X AKL 3 11 NURMALA DEWI

X AKL 3 12 NURUL HASANAH

X AKL 3 13 REZA PAROPI

X AKL 3 14 RIRIN AGUSTINA

X AKL 3 15 RIYADATIN NASIHIL WANGI

X AKL 3 16 SABRI

X AKL 3 17 SIMO DARMA WIJAYA

X AKL 3 18 SULIS RISMAWATI

X AKL 3 19 ADESSA FITRI SANTIKA

X AKL 3 20 ANDRE GOZALI

X AKL 3 21 AULIA VIRGINIAWATI

X AKL 3 22 BQ. NURUL AZMI

X AKL 3 23 EKA MULIANA

X AKL 3 24 FEBIYANTI

X AKL 3 25 IMAN NUL KAMIL

X AKL 3 26 JUM SANG

X AKL 3 27 KAMALUDIN

X AKL 3 28 LALE HILMI AULIA PUTRI

X AKL 3 29 LALU AGUSFIAN AMRULLAH

X AKL 3 30 LALU ANGGIK SETIAWAN

X AKL 3 31 LALU DARMA DWINATA

X AKL 3 32 LALAU ZOHRIL AKBAR

X AKL 3 33 M. DONI SAPUTRA

X AKL 3 34 M. HENDRIAN

X AKL 3 35 MUHAMMAD SAPOIN

X AKL 3 36 NADA ASNANI

X OTKP 1 1 NINING ANISA PUTRI

X OTKP 1 2 NOVITA KHAERANI

X OTKP 1 3 RIZAL FARYADI

X OTKP 1 4 SARIPAH AMINAH

X OTKP 1 5 SINTA HASNAWATI

X OTKP 1 6 SITI AISYAH

X OTKP 1 7 SITI WAHYUNINGSIH

X OTKP 1 8 TINA APRILIA

X OTKP 1 9 YOGI ARYA PRATAMA

X OTKP 1 10 ABDURRAHMAN

X OTKP 1 11 APRILIANA WILYANTI

X OTKP 1 12 BAYU PRATAMA

X OTKP 1 13 BQ. EMA YULIA LESTARI

X OTKP 1 14 DIAN LESTARI

X OTKP 1 15 DIDIK HERMAYADI

X OTKP 1 16 FITRIANA DEWI

X OTKP 1 17 HENI MAY ISMAYANTI

X OTKP 1 18 HESTI KORIAH

X OTKP 1 19 IDA PARWATI

X OTKP 1 20 IMAM ARDI WIBOWO

X OTKP 1 21 IZA SIFAURRAHMI

X OTKP 1 22 LALU BADARUDIN KERTAWANG

X OTKP 1 23 LALU GHOLIZ NOPRIYADI

X OTKP 1 24 M. FATONI ZIKRULLAH

X OTKP 1 25 M. HIRSAN

X OTKP 1 26 MUHAMMAD ALFIN HARIADI

X OTKP 1 27 MUHAMMAD IRGI AGISTIRTA

X OTKP 1 28 MUNA APRILIANA

X OTKP 1 29 NASRULLAH HAFIZ

X OTKP 1 30 NOVIANA ARDIANTI

X OTKP 1 31 NURUL ATIKA

X OTKP 1 32 SILVIANA

X OTKP 1 33 TOPAN SAPUTRA

X OTKP 1 34 TOTI ISWARA PRAYUDA

X OTKP 1 35 UMI KALSUM

X OTKP 1 36 YULIANI

X OTKP 2 1 ABDURRAHIM

X OTKP 2 2 AGAN AFDHOLI

X OTKP 2 3 AGI SAPUTRA

X OTKP 2 4 BAIQ DINA APRIANA

X OTKP 2 5 BAIQ LINA MELIANA

X OTKP 2 6 BAIQ MARLIA APRIANI

X OTKP 2 7 BQ. SEPIA HANDAYANI

X OTKP 2 8 DEWI CAHYA NING RIZKI

X OTKP 2 9 DHEA SUKMA DEWI

X OTKP 2 10 FARIZWAN ISKANDAR

X OTKP 2 11 FEBI YULIANTINI

X OTKP 2 12 IBNU ZAMHARIR

X OTKP 2 13 ISFI SUPRIYANTI

X OTKP 2 14 ITA NOVIASARI

X OTKP 2 15 JAAMNI

X OTKP 2 16 JUANDA AZIZ SAPUTRA

X OTKP 2 17 JULIA ANANDA EKA PUTRI

X OTKP 2 18 M. RIZKI ADITIA

X OTKP 2 19 MUHAMMAD NURMAN

X OTKP 2 20 RABIATUL ADAWIYAH

X OTKP 2 21 RINI FITRIANINGSIH

X OTKP 2 22 RINI HAYANI

X OTKP 2 23 RUGITA WARDANI

X OTKP 2 24 SILVIA RAHMATIN

X OTKP 2 25 SITI ROHANI

X OTKP 2 26 YULI KANURI

X OTKP 2 27 YULIA SANTIA

X OTKP 2 28 ABDUL HALIL

X OTKP 2 29 APRIANA AGUSTINA

X OTKP 2 30 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA

X OTKP 2 31 BAIQ WULAN PURNAMASARI

X OTKP 2 32 BQ. NURHIKMAH

X OTKP 2 33 ESTI JULIANTIKA

X OTKP 2 34 FARIOZ IQROR ZABANDI

X OTKP 2 35 GERI ISMAYADI

X OTKP 2 36 GIRAL SAPUTRA

X OTKP 2 1 HAIRUL WIBAWA

X OTKP 2 2 IRMAN MAULANA

X OTKP 2 3 JAPANES ASRORI

X OTKP 2 4 JAYADI SAPUTRA

X OTKP 2 5 KHAIRIL ANAM

X OTKP 2 6 L. KHALID ADIYATNA

X OTKP 2 7 LINA MAHAYANTI

X OTKP 2 8 MIZAN HAKIKI

X OTKP 2 9 MUHARROR AZIZ

X OTKP 2 10 NANDA PURWATI

X OTKP 2 11 NANIK CAHYANI

X OTKP 2 12 NUR APRIADI

X OTKP 2 13 NURHIDAYANTI

X OTKP 2 14 RAHMAT

X OTKP 2 15 RIANA AULIA

X OTKP 2 16 SRI SUKMA HANDAYANI

X OTKP 2 17 THARIQ FANEL MUHAJIR

X OTKP 2 18 SEPTIAN MALIK PUTRA

X OTKP 2 19

X OTKP 2 20

X OTKP 2 21

X OTKP 2 22

X OTKP 2 23

X OTKP 2 24

X OTKP 2 25

X OTKP 2 26

X OTKP 2 27

X OTKP 2 28

X OTKP 2 29

X OTKP 2 30

X OTKP 2 31

X OTKP 2 32

X OTKP 2 33
X OTKP 2 34

X OTKP 2 35

X OTKP 2 36

X OTKP 3 1

X OTKP 3 2

X OTKP 3 3

X OTKP 3 4

X OTKP 3 5

X OTKP 3 6

X OTKP 3 7

X OTKP 3 8

X OTKP 3 9

X OTKP 3 10

X OTKP 3 11

X OTKP 3 12

X OTKP 3 13

X OTKP 3 14

X OTKP 3 15

X OTKP 3 16

X OTKP 3 17

X OTKP 3 18

X OTKP 3 19

X OTKP 3 20

X OTKP 3 21

X OTKP 3 22

X OTKP 3 23

X OTKP 3 24

X OTKP 3 25

X OTKP 3 26

X OTKP 3 27

X OTKP 3 28

X OTKP 3 29

X OTKP 3 30

X OTKP 3 31

X OTKP 3 32

X OTKP 3 33
X OTKP 3 34

X OTKP 3 35

X OTKP 3 36

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33
34

35

36
home
home
home
kolom jika masih ada isian yang kurang)
TAMBAHKAN SAJA
ISI SAJA DENGAN
NAMA GURU YANG
DAFTAR NAMA SISWA
NAMA NOMOR INDUK GURU
BELUM TERCANTUM DI
PER KELASNYA….
KOLOM INI….

Drs. Supriyatno, M.Pd 19610125 198603 1 005

Dra. Pertamawati 19580921 198803 2 002

Dra. Titi Sulastri, M.Pd. 19620526 198603 2 008

Dra. Gigih Murniati 19670224 199203 2 006

Dra. Sri Umi Kisworini 19620429 198903 2 004

Dra.Evi Santi Sasandaru,M.Si. 19630408 198903 2 009

Dra. Pardjianah 19580903 198403 2 002

Dra. Maria Magdalena Rihwati 19590618 198703 2 002

Dra. Dyah Ekowati 19600411 198703 2 002

Dra. Erna Listyawati 19600413 198703 2 007

Dra. Tri Widiastuti 19600610 198703 2 005

Dra. Ninik Budiningsih 19610608 198703 2 004

Drs. Widodo 19590727 198803 1 003

Drs. Gunawan 19591011 198803 1 005

Drs. Kunto Wicaksono,M.Pd. 19600527 198803 1 009

Drs. Dindin Kamaludin 19620429 198903 1 006

Dra.Susilawati 19620607 198903 2 003

Drs. Subambang 19640527 199003 1 004

Dra. Sarah Nursiwi 19630613 198903 2 006

Dra. Wiwik Mutasiningsih 19640515 198903 2 012

Dra. Sri Nuryanti 19640418 199303 2 005

Dra. Wiwik Pristiwati 19650522 199303 2 004

Hari Sukoyono, S.Pd. 19621003 198403 1 009

Dra.Priyani 19651116 199412 2 001

Siti Rokhana, S.Pd. 19710917 199702 2 002

Rr. Florentina Endang SS, S.Pd,.M.Pd. 19720608 200501 2 011

Afif Suryono, S.Pd., M.Pd. 19691123 200501 1 009

May Wilasih, S.Pd 19710514 200312 2 001

Purwaningsri., S.Pd 19760116 200312 2 009

Esti Zunastiti, S.Pd 19680624 200501 2 004

Dra. Natalia Mimik HM. 19650124 200501 2 003

Lila Lumaris, S.Th 19600328 198903 1 006

Dra. Ratna Budi Saptitiningsih 19681022 200501 2 005

Supriyadi, S.Pd. 19641211 200501 1 003

Budi Astuti,S.Pd. 19690228 200312 2 006

Retnowinarni, S.Pd. 19670503 200312 2 003

Sri Badarwati, S.Pd 19720725 200312 2 009

Drs. Bagus Susilo 19651127 200501 1 002

Drs. Agus Supriyanto 19680814 200501 1 012

Laely Inayah, S.Pd. 19741115 200501 2 007

Apido Yuliana, ST, M.Eng 19760723 200501 2 008

Murtiningsih, S.Pd., M.Pd 19751028 200604 2 022

Vickky Listyaningsih, S.Kom 19840110 200604 2 006

Genduk Sri Lestari R, S.Pd 19750413 200604 2 015

Mugi Rahayu, S.Pd. 19740508 200604 2 013

Dra. Tri Sulistiowati 19690125 200701 2 012

Maryanti, S.Pd. 19691001 200701 2 021

Ali Sabana, S.Pd. 19690907 200701 1 020

Sri Haryaningsih, S.Pd. 19690213 200701 2 007

Arifin Andi Gunawan, S.Kom 19710724 200604 1 001

Setyarini, S.Pd. 19810408 200604 2 011

Sugiyono, S.Pd. 19700627 200701 1 010

Murni Sri Wahyuni, S.Pd. 19701018 200701 2 011

Setyo Rahayu Lestari Utami, S.Pd 19710210 200604 2 015

Cicilia Nugrahanti, S.Pd. 19710410 200604 2 029

Erna Wiyanti, S.Pd. 19730130 200604 2 010

Praptiwi Sri Mulyani, S.Pd. 19731004 200701 2 009

Antuk Madiyanto, S.Pd. 19751219 200701 1 007

B. Sunyoto, S.Pd 19741211 200604 1 008

C. Oetari Darmastuti, S.Pd. 19690505 200801 2 022

Nurlaila Kurniawati, S.Pd 19791225 200801 2 009

Yekti Utari Winarni, S.Kom 19801006 200903 2 001

Ining Pujihastuti, S.Pd. 19740614 200801 2 007

Evi Mukti Rahmawati, S.S 19821204 200903 2 006

Akrim Muslikhah,S.Pd. -

Dra.Tutik Mujirahayu 19620115 200801 2 003

Yustina Kristiati, S.Pd 19820123 200903 2 007

Aris Kurniawan, S.Pd Jas 19841104 200903 1 005

Wintolo, S. Kom 19820519 201001 1 017

Latiffa Ika Devi, S.Pd 19860124 201101 2 011

Ika Wahyuningtyas, S S -

Fieka Praditaliana, S.Pd -

Arum Puji Astuti, S.Pd -

Yeremia Yessa Irnanda,S.Pd. -

Ismi Sholihatun,S.Pd. -

Ike Meisari Silfana,S.Pd.I -

Akrom Musabbihin,S.Pd. -

Audhita Dewanti Saputri, S.Pd. -

-
home
 PROVINSI JAWA TENGAH MAGELANG
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
SMK NEGERI 2 MAGELANG
NSS : 401036002002 NPSN : 20327586
JL JEND. A YANI NO 135 A MAGELANG 56115 Provinsi Nusa Tenggara Barat
TELEPON : 0293- 362577 e-MAIL smkn2magelang@yahoo.com
FAXIMILE : 0293- 313172 WEBSITE smkn2mgl.sch.id

BUKU KERJA GURU

TAHUN PELAJARAN 2018/2019
2018/2019

Oleh
Arum Puji Astuti, S.Pd
NIP. -
home
 DAFTAR ISI
BUKU KERJA GURU TAHUN PELAJARAN 2018/2019

A. BUKU KERJA 1 :
1. SKL, KI, dan KD
2. Silabus
3. RPP
4. KKM

B. BUKU KERJA 2 :
1. Kode Etik Guru
2. Ikrar Guru
3. Tata Tertib Guru
4. Pembiasaan Guru
5. Kalender Pendidikan
6. Alokasi Waktu
7. Program Tahunan
8. Program Semester
9. Jurnal Agenda Guru

C. BUKU KERJA 3 :
1. Daftar Hadir
2. Daftar Nilai
3. Penilaian Akhlak/Kepribadian siswa
4. Analisis Hasil Ulangan dan Program Perbaikan/Pengayaan
5. Daftar buku Pegawai Guru/Siswa
6. Jadwal Mengajar
7. Daya Serap Siswa
8. Kumpulan Soal dan Kisi soal
9. Kumpulan Soal
10. Analisis Butir Soal dan Perbaikan Soal

D. BUKU KERJA 4 :
1. Daftar Evaluasi Diri Kerja Guru
2. Program Tindak Lanjut Kerja Pak Guru
 SMK NEGERI 2 MAGELANG
JADWAL MENGAJAR GURU
SEMESTER 1
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

NAMA GURU MAPEL : Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. : -

JAM SENIN SELASA RABU KAMIS JUMAT

KE
WAKTU WAKTU WAKTU
MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS MAPEL KELAS
07.00 - 07.40 UPACARA

1 07.40 - 08.20 07.00-07.45 07.00-07.45

2 08.20 - 09.00 07.45-08.30 07.45-08.30

3 09.00 - 09.40 08.30-09.15 08.30-09.15

09.40 - 10.00 ISTIRAHAT 09.15-09.30 ISTIRAHAT 09.15-09.30 ISTIRAHAT

4 10.00 - 10.40 09.30-10.15 09.30-10.15

5 10.40 - 11.20 10.15-11.00 10.15-11.00

6 11.20 - 12.00 11.00-11.45 11.00-11.45

12.00 - 12.30 ISJOMA 11.45-12.15 ISHOMA 11.45-12.30 ISJOMA

7 12.30 - 13.10 12.15-13.00 13.00-13.45

8 13.10 - 13.50 13.00-13.45 13.45-14.30

13.50 - 14.10 ISTIRAHAT 13.45-14.00 ISTIRAHAT

9 14.10 - 14.50 14.00-14.45 14.30-15.15

10 14.50 - 15.30 14.45-15.30 15.15-16.00
15.30 - 1700 EKSKUL 15.30-17.00 EKSKUL 16.00-17.00 EKSKUL

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Smk Negeri 2 Magelang

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
home
 KALENDER PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 KOTA MAGELANG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019

BULAN
JULI 2018 AGUSTUS 2018 SEPTEMBER 2018 OKTOBER 2018 NOVEMBER 2018 DESEMBER 2018
HARI
Ahad 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30

Senin 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31

Selasa 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25

Rabu 4 11 18 25 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26

Kamis 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27

Jum'at 6 13 20 27 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28

Sabtu 7 14 21 28 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29

16 Juli : Mulai Tahun Pelajaran 2018/2019 1 September : Libur umur Tahun Baru Islam 1440 H 21 Nov-4 Des : Penilaian Tengah Semester Gasal
AGENDA 16 -18 Juli : Kegiatan Pengenalan Lingkungan Sekolah 17-28 Septembe: Penilaian tengah semester Gasal 5-13 Des : Remidial dan persiapan raport
SEMESTER
17 Agustus : Mengikuti Upacara HUT Kemerdekaan RI 1 - 3 Oktober : Jeda Tengah Semester Gasal 14 Desember : Pembagian Raport
GASAL
22 Agustus : Libur umum Hari Raya Idhul Adha 20 November : Libur umur Maulid Nabi Muhammad SAW 1440 H 17 - 31 Des. : Libur semester gasal

BULAN
HARI JANUARI 2019 FEBRUARI 2019 MARET 2019 APRIL 2019 MEI 2019 JUNI 2019
Ahad 6 13 20 27 3 10 17 24 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 30

Senin 1 7 14 21 28 4 11 18 25 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24

Selasa 1 8 15 22 29 5 12 19 26 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25

Rabu 2 9 16 23 30 6 13 20 27 6 13 20 27 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26

Kamis 3 10 17 24 31 7 14 21 28 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27

Jum'at 4 11 18 25 1 8 15 22 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28

Sabtu 5 12 19 26 2 9 16 23 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 1 8 15 22 29

2 Januari : Hari pertama masuk 4 - 15 Maret : Penilaian Tengah Semester Genap 8 - 11 April : UNBK
AGENDA 5 Februari : Libur Umum Tahun Baru Imlek 2570 6 Maret : Libur umum Hari Raya Nyepi 13 - 24 Mei : Penilaian Kenaikan Kelas
SEMESTER
6 Febr-1 Maret : PRA dan UKK Produktif 25 April : Perkiraan ujian madrasah 12 - 20 Juni : Remidial
GENAP
4 - 5 Maret : Perkiraan Try Out I UN 18 - 27 Maret : USBN 21 Juni : Pembagian raport

UNBK Puasa Ramadhan MAGELANG, Juli 2018

Libur Minggu / Nasional Ujian Produktif SMK Kepala Sekolah,
Libur sebelum-sesudah Hari Raya USBN
Libur Semester PLS (Pengenalan Lingkungan Sekolah)

Penilaian Tengah Semester (PTS) Jeda Tengah Semester

Penilaian Akhir Semester (PAS) Drs. Supriyatno, M.Pd
Penyerahan Raport NIP. 19610125 198603 1 005
 home

Gasal
 -
0
PROGRAM TAHUNAN
BAHASA INDO Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
### Kelas/Kompetensi Keahlian : IX (Sembilan) / 1 (Satu) home
X AKL 1
### Tahun Pelajaran : 2018/2019 X AKL 2
Akolasi Jam Pembelajaran / tatap muka / minggu (JP) : 4 X AKL 3
Nama Guru Pengampu Mata Pelajaran : Arum Puji Astuti, S.Pd X OTKP 1
X OTKP 2
Semeste No ALOKASI
KOMPETENSI DASAR KETERANGAN
r KD WAKTU X OTKP 3

2.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni lukis/gambar 6

X RPL 2

Mengekspresikan diri melalui karya seni kriya/kerajinan yang dikembangkan

2.2 3
dari unsur seni rupa nusantara ###

###

###

XI AKL 1

XI AKL 2

XI AKL 3

XI OTKP 1

XI OTKP 2

XI OTKP 3

XI BDP 1

XI BDP 2

XI BDP 3

XI RPL 1

XI RPL 2

###

###

###

XII AK 1
JUMLAH JAM DAN TATAP MUKA PADA TIAP SEMESTER 9 XII AK 2
XII AK 3
Keterangan: XII AP 1
JP : Jam Pelajaran = 45 menit XII AP 2
TM : Tatap Muka XII AP 3
Mengetahui, MAGELANG, Juli 2018
XII AP 4
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,XII PM 1

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
 PROGRAM PEMBELAJARAN SEMESTER 1
NAMA SEKOLAH Smk Negeri 2 Magelang KELAS : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL : 75.00
TAHUN PELAJARAN 2018/2019 GURU MATA PELAJARAN : Arum Puji Astuti, S.Pd

Minggu Ke
ALOKASI
No Semester No KD KOMPETENSI INTI / KOMPETENSI DASAR WAKTU
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

#REF! #REF! 1 1 1 1

#REF! #REF! 1 1 1
Isikan dengan jumlah tatap muka/minggu sesuai jadwal
mengajar anda (misal 1, 2 dst…)
2.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni lukis/gambar #REF! 1 1 1

Mengekspresikan diri melalui karya seni kriya/kerajinan yang dikembangkan

2.2
dari unsur seni rupa nusantara
#REF!

0 0 #REF!

0 0 #REF!

0 0 #REF!

0 0 #REF!

0 0 #REF!

0 0 #REF!

0 0 #REF!

JUMLAH #REF! 1 5 2 3

Mengetahui, MAGELANG, Juli 2018

Kepala SMK Negeri 2 Magelang Guru Mata Pelajaran,

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S

NIP. 19610125 198603 1 005
 home

20

Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. -
 SILABUS MATA PELAJARAN
1
(Satu) NAMA SEKOLAH : Smk Negeri 2 Magelang
X OTKPMATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
home
XO KELAS/SEMESTER : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
IX STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI WAKTU
- Mengapresiasikan karya seni rupa 1 14 Jam @ 45 menit

- Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa 2 18 Jam @ 45 menit

-
-
-

INDIKATOR
KD KE - MATERI KEGIATAN SUMBER
KOMPETENSI DASAR PENCAPAIAN ALTERNATIF PENILAIAN JP PENDIDIKAN KARAKTER
…. PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN BELAJAR
KOMPETNSI
#REF! Mendefinisikan konsep seni Konsep Seni Rupa Menjelaskan konsep seni Tes; #REF! Disiplin ( Discipline )
- Jelaskan pengertian konsep seni Tekun ( diligence ) Buku paket
rupaPOKOKNYA, SAMPEAN KOPI PASTE SAJA TABELNYA
rupa GLUNDUNGAN DARI SILABUS
rupa (YANG BIASANYA Tanggung jawab
BERFORMAT TABEL DI MS WORD) KE SINI. YANG PENTING KOLOMNYA JANGAN
- apakahKELIRU, TRUS
perbedaan seni rupa murni ( responsibility )
Mendeskripsikan seniSILAKEN
rupa SAMPEAN PASRAH KEPADA
Menyebutkan
TUHANseni rupa HASILNYA….
APAPUN dan terapan Ketelitian ( carefulness)
murni dan terapan murni dan terapan - sebutkan keragaman seni rupa Kerja sama ( Cooperation ) Media cetak
Percaya diri ( Confidence )
Kecintaan ( Lovely )
Mendeskripsikan Memahami keragaman
keragaman karya seni rupa karya seni rupa Media elektronik

mendeskripsikan keunikan Menyebutkan keunikan

karya seni rupa karya seni rupa LKS
KOMPETENSI DASAR 1

#REF! mendeskripsikan Apresiasi Seni Rupa Menjelaskan pengertian Tes; #REF! Disiplin ( Discipline )
- apakah yang dimaksud dengan Tekun ( diligence )
pengertian apresiasi seni apresiasi seni rupa apreseiasi Tanggung jawab Buku paket
rupa - buatlah ulasan tentang karya seni ( responsibility )
rupa 2D dan 3D Nusantara Ketelitian ( carefulness)
Kerja sama ( Cooperation )
menampilkan ulasan Membuat ulasan terhadap Percaya diri ( Confidence )
terhadap karya seni rupa karya seni rupa nusantara Kecintaan ( Lovely )
nusantara dan dan mancanegara Media cetak
mancanegara
KOMPETEN
Mengekspresikan diri melalui
karya seni lukis/gambar
KOMPETENSI DASAR 2
Mengekspresikan diri melalui
karya seni kriya/kerajinan yang
dikembangkan dari unsur seni
rupa nusantara
mengidentifikasi unsur seni
rupa murni nusantara dan
mancanegara: tema dan
gaya
mendeskripsikan seni lukis
mendeskripsikan teknik
melukis
Membuat karya seni
lukis/gamar
Berkarya seni
kriya/kerajinan dari stik es
krim
Berkarya seni
kriya/kerajinan tempat tisu
dari bahan koran bekas
Menyebutkan unsur seni
rupa murni nusantara dan
mancanegara: tema dan
gaya
Menggambar menjelaskan seni lukis
memahami teknik melukis
Membuat gambar objek
alam sekitar
Seni Kriya/kerajinan membuat kerajinan dari stik
es krim
membuat kerajinan tempat
tisu dari bahan koran bekas
Media elektronik
LKS
Tugas; #REF! Disiplin ( Discipline )
Buatlah sebuah gambar alam dengan Tekun ( diligence ) Buku paket
menggunakan media kertas dan Tanggung jawab
krayon ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Kerja sama ( Cooperation ) Media cetak
Percaya diri ( Confidence )
Kecintaan ( Lovely )
Media elektronik
Tugas; #REF!
Buatlah sebuah kerajinansebagai
benda pakai dan benda hias dari LKS
bahan stik es krim
KOMPETENSI DASAR 4 KOMPETENSI DASAR 3 KO
KOMPETENSI DASAR 6 KOMPETENSI DASAR 5 KOMPET
KOMPETENSI DASAR 8 KOMPETENSI DASAR 7 KOM
KOMPETENSI DASAR 10 KOMPETENSI DASAR 9
 Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

 PENETAPAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL

NAMA SEKOLAH : Smk Negeri 2 Magelang

NAMA GURU MAPEL : Arum Puji Astuti, S.Pd
NIP. : -
MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA
KELAS/SEMESTER : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
TAHUN PELAJARAN : 2018/2019

KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL

KRITERIA PENETAPAN KETUNTASAN
NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR / INDIKATOR
KOMPLEKSITAS DAYA DUKUNG INTAKE

SEMESTER GASAL

1 3.0 2.0 2.0

10

11

12

13 0

14

15

RATA-RATA NILAI KBM

SEMESTER GENAP

2
 3 0

6 0

9 0

10

11

12

13

14

15

RATA-RATA NILAI KBM

Keterangan :
a. Tingkat Kompleksitas kompetensi
Kompleksitas tinggi (0-65) skor 1
Kompleksitas sedang (66-80) skor 2
Kompleksitas rendah (81-100) skor 3
b. Tingkat kemampuan rata-rata (Intake)
Kompleksitas tinggi (0-65) skor 1
Kompleksitas sedang (66-80) skor 2
Kompleksitas rendah (81-100) skor 3
1
c. Sumber daya pendukung pembelajaran
Kompleksitas tinggi (0-65) skor 1
Kompleksitas sedang (66-80) skor 2
Kompleksitas rendah (81-100) skor 3

Di tetapkan di Magelang
Tanggal : Juli 2018
K3 .... / Ka Nora Guru Mata Pelajaran,

Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. NIP. -
Menyetujui dan Mengesahkan
WKS 1 Bidang Akademik Kepala Sekolah

Dra. Tri Widiastuti Drs. Supriyatno, M.Pd

NIP. 19600610 198703 2 005 NIP. 19610125 198603 1 005
 home

ELAJAR MINIMAL

RATA-RATA
NILAI KBM/KD

78

5.19

0
0

0.00
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK NEGERI 2 MAGELANG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
1 home
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Kode dan Standar Kompetensi : Mengapresiasikan karya seni rupa
Alokasi Waktu : 14 Jam @ 45 menit
Tatap Muka ke : 1 s.d 4

I. Kompetensi Dasar
#REF!

II. Indikator
Mendefinisikan konsep seni rupa
Mendeskripsikan seni rupa murni dan terapan
Mendeskripsikan keragaman karya seni rupa
mendeskripsikan keunikan karya seni rupa
mendeskripsikan pengertian apresiasi seni rupa
menampilkan ulasan terhadap karya seni rupa nusantara dan mancanegara
III. Tujuan Pembelajaran
Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
Mendefinisikan konsep seni rupa
Mendeskripsikan seni rupa murni dan terapan
Mendeskripsikan keragaman karya seni rupa
mendeskripsikan keunikan karya seni rupa
mendeskripsikan pengertian apresiasi seni rupa
menampilkan ulasan terhadap karya seni rupa nusantara dan mancanegara
IV. Materi Pembelajaran
Konsep Seni Rupa
0
0

V. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya

Tahap
Guru Siswa dan karakter bangsa
- Pembelajaran diawali dengan - Berdoa - Ketaqwaan dan
berdoa toleransi
- Memberi salam - Menjawab salam - Disiplin (discipline)
Kegiatan - Absensi - Memperhatikan - Toleransi( tolerance)
Awal - Menjelaskan tujuan pembelajaran - Memperhatikan - Sikap peduli sosial
penjelasan guru
- Memberi motivasi - -

Eksplorasi
Elaborasi
Konfirmasi
- Menjelaskan konsep seni rupa Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
- Menyebutkan seni rupa murni dan
terapan
- Memahami keragaman karya seni
rupa
- Menyebutkan keunikan karya seni
rupa

Kegiatan
Inti
 - Menjelaskan pengertian apresiasi Memperhatikan Membiasakan sikap
seni rupa penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
- Membuat ulasan terhadap karya Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
Kegiatan seni rupa nusantara dan sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti mancanegara
- Menyebutkan unsur seni rupa
murni nusantara dan
mancanegara: tema dan gaya

- 0
- 0 Memperhatikan
penjelasan guru
- Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
- Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi berikutnya
Kegiatan
Akhir
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

Buku paket
Media cetak
Media elektronik
LKS
Buku paket

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:
1. Jelaskan pengertian dari ……………..
2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….
Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

MAGELANG, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
SMK NEGERI 2 MAGELANG
TAHUN PELAJARAN 2018/2019
2
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa

Kode Kompetensi : 1
Alokasi Waktu : 14 Jam @ 45 menit
Tatap Muka ke : 1

I. Kompetensi Dasar
Mengekspresikan diri melalui karya seni lukis/gambar

II. Indikator
mendeskripsikan seni lukis
mendeskripsikan teknik melukis
Membuat karya seni lukis/gamar
Berkarya seni kriya/kerajinan dari stik es krim
Berkarya seni kriya/kerajinan tempat tisu dari bahan koran bekas
0
III. Tujuan Pembelajaran
Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
1 mendeskripsikan seni lukis
2 mendeskripsikan teknik melukis
3 Membuat karya seni lukis/gamar
Berkarya seni kriya/kerajinan dari stik es krim
Berkarya seni kriya/kerajinan tempat tisu dari bahan koran bekas

IV. Materi Pembelajaran

Menggambar
0
0
Seni Kriya/kerajinan

V. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya

Tahap dan karakter
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan pembelajaran Memperhatikan Sikap peduli sosial
penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi
Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
menjelaskan seni lukis
memahami teknik melukis

Kegiatan
Inti
 Membuat gambar objek alam Memperhatikan Membiasakan sikap
sekitar penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social
membuat kerajinan dari stik es Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin
krim sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Kegiatan
membuat kerajinan tempat tisu
Inti dari bahan koran bekas

0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi berikutnya
Kegiatan adalah bagian-bagian bangunan
gedung.
Akhir
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

Buku paket
Media cetak
Media elektronik
LKS
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

MAGELANG, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

 3
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kode Kompetensi : 1
Alokasi Waktu : 14 Jam @ 45 menit
Tatap Muka ke : 1

I. Kompetensi Dasar
0

II. Indikator
10
20
30

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30

IV. Materi Pembelajaran

0
0
0

V. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya

Tahap dan karakter
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan pembelajaran Memperhatikan Sikap peduli sosial
penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi
Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social

Kegiatan 0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin

sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
 0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi berikutnya
Kegiatan adalah bagian-bagian bangunan
Akhir gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : ………………….
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

MAGELANG, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

4
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Mengapresiasikan karya seni rupa
Kode Kompetensi : 1
Alokasi Waktu : 14 Jam @ 45 menit
Tatap Muka ke : 1

I. Kompetensi Dasar
### 0

II. Indikator
10
 20
30

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30

IV. Materi Pembelajaran

0
0
0

V. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya

Tahap dan karakter
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan pembelajaran Memperhatikan Sikap peduli sosial
penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi
Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social

Kegiatan 0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin

sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi berikutnya
Kegiatan adalah bagian-bagian bangunan
Akhir gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :
0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

MAGELANG, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

5
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kode Kompetensi : 1
Alokasi Waktu : 14 Jam @ 45 menit
Tatap Muka ke : 1

I. Kompetensi Dasar
### 0

II. Indikator
10
20
30
0
0
0
0
0
III. Tujuan Pembelajaran
Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
 0
0

IV. Materi Pembelajaran

0
0
0
0
0
0

V. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya

Tahap dan karakter
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan pembelajaran Memperhatikan Sikap peduli sosial
penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi
Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social

Kegiatan 0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin

sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi berikutnya
Kegiatan adalah bagian-bagian bangunan
Akhir gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
 Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

MAGELANG, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

6
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kode Kompetensi : 1
Alokasi Waktu : 14 Jam @ 45 menit
Tatap Muka ke : 1

I. Kompetensi Dasar
### 0

II. Indikator
10
20
30
0
0

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0

IV. Materi Pembelajaran

0
0
0
0
0
0
0
V. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya

Tahap dan karakter
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan pembelajaran Memperhatikan Sikap peduli sosial
penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi
Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social

Kegiatan 0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin

sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi berikutnya
Kegiatan adalah bagian-bagian bangunan
Akhir gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

0
0
0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….
 Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

MAGELANG, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

7
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kode Kompetensi : 1
Alokasi Waktu : 14 Jam @ 45 menit
Tatap Muka ke : 1

I. Kompetensi Dasar
### 0

II. Indikator
10
20
30
0
0
0
0

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0

IV. Materi Pembelajaran

0
0
0
0
0

V. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa
 VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya

Tahap dan karakter
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan pembelajaran Memperhatikan Sikap peduli sosial
penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi
Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social

Kegiatan 0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin

sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi berikutnya
Kegiatan adalah bagian-bagian bangunan
Akhir gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

0
0
0
0
0
0
0
0
VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks

1 ………
2 ………
3 ………
 4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

MAGELANG, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

8
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kode Kompetensi : 1
Alokasi Waktu : 14 Jam @ 45 menit
Tatap Muka ke : 1

I. Kompetensi Dasar
### 0

II. Indikator
10
20
30
0
0
0
0

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0

IV. Materi Pembelajaran

0
0
0
0
0

V. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya

Tahap dan karakter
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan
Awal
 Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan pembelajaran Memperhatikan Sikap peduli sosial
penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi
Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social

Kegiatan 0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin

sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.

Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan

disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi berikutnya
Kegiatan adalah bagian-bagian bangunan
Akhir gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

0
0
0
0
0

VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

MAGELANG, Juli 2018

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
 BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

9
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kode Kompetensi : 1
Alokasi Waktu : 14 Jam @ 45 menit
Tatap Muka ke : 1

I. Kompetensi Dasar
### 0

II. Indikator
10
20
30
0
0
0
0
0
III. Tujuan Pembelajaran
Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0
0
IV. Materi Pembelajaran
0
0
0
0
0
0
V. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya

Tahap dan karakter
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan pembelajaran Memperhatikan Sikap peduli sosial
penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi
Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
 0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social

Kegiatan 0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin

sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
0 Bertanya apabila ada hal
yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.
0
Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan
disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi berikutnya
Kegiatan adalah bagian-bagian bangunan
Akhir gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

0
0
0
0
0
0
VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

0
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)

10
 Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Standar Kompetensi : Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
Kode Kompetensi : 1
Alokasi Waktu : 14 Jam @ 45 menit
Tatap Muka ke : 1

I. Kompetensi Dasar
### 0

II. Indikator
10
20
30
0
0
0
0

III. Tujuan Pembelajaran

Sesudah pembelajaran siswa mampu dan dapat:
10
20
30
0
0
0
0
0
IV. Materi Pembelajaran
0
0
0
0
0
0
V. Metode Pembelajaran
Ceramah
Tanya jawab
Pemberian tugas
Diskusi
Keaktifan siswa

VI. Langkah-langkah Pembelajaran :

Uraian Kegiatan Pembelajaran Pendidikan budaya

Tahap dan karakter
Guru Siswa bangsa
Pembelajaran diawali dengan Berdoa Ketaqwaan dan
berdoa toleransi
Memberi salam Menjawab salam Disiplin (discipline)
Kegiatan Absensi Memperhatikan Toleransi( tolerance)
Awal Menjelaskan tujuan pembelajaran Memperhatikan Sikap peduli sosial
penjelasan guru
Memberi motivasi

Eksplorasi
Elaborasi Menjawab pertanyaan Membiasakan sikap
sepengatahuan siswa terbuka, demokratis
dan peduli sosial
Konfirmasi
0
0
0 Memperhatikan Membiasakan sikap
penjelasan guru terbuka, demokratis,
dan peduli social

Kegiatan 0 Menjawab pertanyaan Mandiri, rasa ingin

sepengetahuan siswa tahu, kreatif
Inti 0
0
0 Memperhatikan
penjelasan guru
 Inti

0 Bertanya apabila ada hal

yang belum dipahami
0 Siswa menyampaikan
pendapat terkait dengan
materi yang sudah
disampaikan.
0
Merangkum materi Siswa memperhatikan Membudayakan
disiplin, peduli,
demokratis
Menyampaikan materi berikutnya
Kegiatan adalah bagian-bagian bangunan
Akhir gedung.
Memberi salam Siswa menjawab salam toleransi

VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar :

0
0
0
0
0
0
VIII. Penilaian :
Bentuk Tes : Tertulis
Bentuk soal : Isey
Kerjakan soal-soal berikut:

1. Jelaskan pengertian dari ……………..

2. Jelaskan maksud dan tujuan …………………
3. Jelaskan dan beri contoh ………………..
4. Jelaskan ………………….

Petunjuk Penilaian

No Aspek Indikator Skor maks

1 ………
2 ………
3 ………
4 ………
Jumlah Skor Maksimal 100
Syarat Skor Minimal Lulus 75
Jumlah Skor Yang Dapat Dicapai
Kesimpulan LULUS / TIDAK LULUS

0
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
 Form ini boleh digunakan atau tidak tergantung
keinginan teman-teman guru atau dilink ke file
wordnya

Waktu

10 menit

115 menit
 10 menit

Skor Yang dicapai

ULUS / TIDAK LULUS

Juli 2018

elajaran
ONESIA

tuti, S.Pd
eni rupa

Waktu
10 menit

115 menit
 10 menit

Skor Yang dicapai

ULUS / TIDAK LULUS

Juli 2018

elajaran
ONESIA

tuti, S.Pd
eni rupa

Waktu
10 menit

115 menit
 10 menit

Skor Yang dicapai

ULUS / TIDAK LULUS

Juli 2018

elajaran
ONESIA

tuti, S.Pd
 Waktu
10 menit

115 menit

10 menit
 Skor Yang dicapai

ULUS / TIDAK LULUS

Juli 2018

elajaran
ONESIA

tuti, S.Pd

eni rupa
 Waktu
10 menit

115 menit

10 menit
 Skor Yang dicapai

ULUS / TIDAK LULUS

Juli 2018

elajaran
ONESIA

tuti, S.Pd

eni rupa
 Waktu
10 menit

115 menit

10 menit
 Skor Yang dicapai

ULUS / TIDAK LULUS

Juli 2018

elajaran
ONESIA

tuti, S.Pd

eni rupa
 Waktu
10 menit

115 menit

10 menit

Skor Yang dicapai

ULUS / TIDAK LULUS

Juli 2018

elajaran
ONESIA

tuti, S.Pd

eni rupa

Waktu
10 menit
 115 menit

10 menit

Skor Yang dicapai

ULUS / TIDAK LULUS

Juli 2018

elajaran
ONESIA

tuti, S.Pd

eni rupa

Waktu
10 menit

115 menit
 10 menit

Skor Yang dicapai

ULUS / TIDAK LULUS

elajaran
ONESIA

tuti, S.Pd
eni rupa

Waktu
10 menit

115 menit
 10 menit

Skor Yang dicapai

ULUS / TIDAK LULUS

elajaran
ONESIA

tuti, S.Pd
 DAFTAR KEHADIRAN SISWA SEMESTER 1
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tahun Pelajaran : 2018/2019
Guru Pengampu : Arum Puji Astuti, S.Pd Tingkat - Kelas : X OTKP 2

TatapDIISI
Muka Ke : …BULAN
DENGAN / Tanggal
DAN tatap muka / Materi SK ke : ….
1 2 3 4 5 TANGGAL
6 7 KBM
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
No No Induk Nama Siswa

13-Aug

20-Aug

27-Aug

10-Sep

17-Sep

24-Sep

31-Aug

15-Aug
23-Jul

30-Jul

6-Aug

3-Sep
1.1
DIISI SESUAI DENGAN URUTAN NOMOR KOMPETENSI PADA
1 1X OTKP 2
ABDURRAHIM . . . . PROSEM YANG ANDA SAMPAIKAN PADA TANGGAL DIATAS
DIISI SESUAI KEADAAN ANAK :
2 2 AGAN AFDHOLI . . . .
TANDA TITIK ".", JIKA SISWA ADA
HURUF "S" JIKA SISWA IJIN SAKIT
3 3 AGI SAPUTRA . . . .HURUF "I" JIKA SISWA IJIN LAINNYA
4 416BAIQ DINA APRIANA . . . HURUF
a "A" JIKA SISWA ALPA

5 5 BAIQ LINA MELIANA . . . .

6 60BAIQ MARLIA APRIANI S . . .
7 7 BQ. SEPIA HANDAYANI . . . .
8 8 DEWI CAHYA NING RIZKI . . . .
9 9 DHEA SUKMA DEWI . . . .
10 10FARIZWAN ISKANDAR . . . .
11 11FEBI YULIANTINI . . . .
12 12IBNU ZAMHARIR . . . .
13 13ISFI SUPRIYANTI . . . .
14 14ITA NOVIASARI . . . .
15 15JAAMNI . . . .
16 16JUANDA AZIZ SAPUTRA . . . .
17 17JULIA ANANDA EKA PUTRI . . . .
18 18M. RIZKI ADITIA . . . .
19 19MUHAMMAD NURMAN . . . .
20 20RABIATUL ADAWIYAH . . . .
21 21RINI FITRIANINGSIH . . . .
22 22RINI HAYANI . . . .
23 23RUGITA WARDANI . . . .
24 24SILVIA RAHMATIN . . . .
25 25SITI ROHANI . . . .
26 26YULI KANURI . . . .
27 27YULIA SANTIA . . . .
28 28ABDUL HALIL . . . .
29 29APRIANA AGUSTINA . . . .
30 30BAIQ SRI RAHAYU FATMALA . . . .
31 31BAIQ WULAN PURNAMASARI . . . .
32 32BQ. NURHIKMAH . . . .
33 33ESTI JULIANTIKA . . . .
34 34FARIOZ IQROR ZABANDI . . . .
35 35GERI ISMAYADI . . . .
36 36GIRAL SAPUTRA . . . .
36 35 36 36 35 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 User:
0 0 0
Mengetahui, Kuripan, DIISI DENGAN TANGGAL
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran TERAKHIR TATAP MUKA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
 home

ABSENSI
JURNAL
REKAP ABSEN

Lihat Nilai

:
I DENGAN TANGGAL
AKHIR TATAP MUKA
 AGENDA MENGAJAR SEMESTER 1
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tahun Pelajaran : 2018/2019
Guru Pengampu : Arum Puji Astuti, S.Pd Kelas : X OTKP 2

Pencapaian Materi Pelajaran Jumlah Siswa

Jam
No Hari/Tanggal Kompetensi Dasar Nama Siswa Yang Tidak Hadir Paraf
Ke-… Awal Akhir Hadir Tidak

1 1 konsep seni rupa seni rupa murni 35 1 Err:520

2 2 seni rupa murni seni terapan 36 0 Err:520

3 3 Perbaikan latihan soal 1 dan 2 keragaman seni rupa 36 0 Err:520

4 4 keragaman seni rupa dan latihan 3 menggambar alam 1 35 1 Err:520

5 5 0 0

6 6 0 0
User:
7 7 SILAKAN DIISI DENGAN JAM PELAJARAN 0 0
KEBERAPA ANDA MENGAJAR SESUAI JADWAL
YANG DITETAPKAN
8 0 0

9 0 0

10 0 0

11 0 0

12 0 0

13 30-Dec 0 0

14 30-Dec 0 0

15 30-Dec 0 0

16 30-Dec 0 0

17 30-Dec 0 0

18 30-Dec 0 0

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Pengampu,

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
 Pencapaian Materi Pelajaran Jumlah Siswa
Jam
No Hari/Tanggal Kompetensi Dasar Nama Siswa Yang Tidak Hadir Paraf
Ke-… Awal Akhir Hadir Tidak

User:
SILAKAN DIISI DENGAN JAM PELAJARAN
KEBERAPA ANDA MENGAJAR
home

ABSENSI

JURNAL
REKAP ABSEN

Lihat Nilai

Err:520 Err:520
 REKAP KEHADIRAN SISWA SEMESTER 1
`
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Jml tatap muka : 12
Guru Pengampu : Arum Puji Astuti, S.Pd Syarat % hadir minimum : 90%
Kelas : X OTKP 2

RINCIAN KEHADIRAN SISWA JIKA NJENENGAN

BULAN/TANGGAL PEN
JML JML TIDAK HADIR
No No Induk Nama Siswa TUGAS KOMPENSASI TANGGAL KOMPENSASINYA,
% MA
HADI %H KEHADIRANNYA DIA
S I A KETIDAKHADIRAN SELESAI HADIR
R
1 0 ABDURRAHIM 4 0 0 0 33%
2 0 AGAN AFDHOLI 4 0 0 0 33%
3 0 AGI SAPUTRA 4 0 0 0 33%
4 0 BAIQ DINA APRIANA 3 0 0 1 25%
5 0 BAIQ LINA MELIANA 4 0 0 0 33%
6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 3 1 0 0 25%
7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 4 0 0 0 33%
8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 4 0 0 0 33%
9 0 DHEA SUKMA DEWI 4 0 0 0 33%
10 0 FARIZWAN ISKANDAR 4 0 0 0 33%
11 0 FEBI YULIANTINI 4 0 0 0 33%
12 0 IBNU ZAMHARIR 4 0 0 0 33%
13 0 ISFI SUPRIYANTI 4 0 0 0 33%
14 0 ITA NOVIASARI 4 0 0 0 33%
15 0 JAAMNI 4 0 0 0 33%
16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 4 0 0 0 33%
17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 4 0 0 0 33%
18 0 M. RIZKI ADITIA 4 0 0 0 33%
19 0 MUHAMMAD NURMAN 4 0 0 0 33%
20 0 RABIATUL ADAWIYAH 4 0 0 0 33%
21 0 RINI FITRIANINGSIH 4 0 0 0 33%
22 0 RINI HAYANI 4 0 0 0 33%
23 0 RUGITA WARDANI 4 0 0 0 33%
24 0 SILVIA RAHMATIN 4 0 0 0 33%
25 0 SITI ROHANI 4 0 0 0 33%
26 0 YULI KANURI 4 0 0 0 33%
27 0 YULIA SANTIA 4 0 0 0 33%
28 0 ABDUL HALIL 4 0 0 0 33%
29 0 APRIANA AGUSTINA 4 0 0 0 33%
30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 4 0 0 0 33%
31 0 BAIQ WULAN PURNAMASARI 4 0 0 0 33%
32 0 BQ. NURHIKMAH 4 0 0 0 33%
33 0 ESTI JULIANTIKA 4 0 0 0 33%
34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 4 0 0 0 33%
35 0 GERI ISMAYADI 4 0 0 0 33%
36 0 GIRAL SAPUTRA 4 0 0 0 33%
JUMLAH 1 0 1 33% 0
36.00
36.00 Kuripan,
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
 home

JIKA NJENENGAN MEMASUKKAN

BULAN/TANGGAL PENGUMPULAN TUGAS
KOMPENSASINYA, MAKA PROSENTASE
KEHADIRANNYA DIANGGAP FULL….
ABSENSI
JURNAL
 APLIKASI PENILAIAN K-13 X AK1 I 2014/2015 2
INPUT NILAI XI AK2 II 2015/2016 3
NAMA
NIP GURU :: WINTOLO
1982051920011017 XII AK3
AP1 III
IV 2016/2017
2017/2018 4
5
KELAS : RPL NILAI PENGETAHUAN AP2 V 2019/2020
MATA PELAJAR: PEMROGRAMAN WEB AP3 VI 2020/2021
NILAI KETRAMPILAN
MATERI/KD : 1,2,3' PM2
KKM : 78 PM3
NILAI CETAK
JUMLAH KD : 4 RPL
TANGGAL : Sunday, December 10, 2017 RPL1
PERHITUNGAN NILAI
RAPOR
RPL2
home
 PENILAIAN TUGAS/ PRAKTIK SEMESTER 1 KELAS X OTKP 2
0
Mata Pelajaran : APLIKASI PENILAIAN K-13 Puluha Tahun Pelajaran : 2014/2015
Guru Pengamp : 0 1 SatuanTingkat - Kelas : X OTKP 2
KKM : 75

KOMPONEN NILAI KD / TANGGAL PENILAIAN

RATA-
RATA
NILAI
No No Induk Nama Siswa KET.
TUGAS/

3-Feb
PRAKTIK

1 . ABDURRAHIM 80.00 90.00 85.00

2 0 AGAN AFDHOLI 0.00

3 0 AGI SAPUTRA 0.00
4 0 BAIQ DINA APRIANA 0.00
5 0 BAIQ LINA MELIANA 0.00
6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 0.00
7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 0.00
8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 0.00
9 0 DHEA SUKMA DEWI 0.00
10 0 FARIZWAN ISKANDAR 0.00
11 0 FEBI YULIANTINI 0.00
12 0 IBNU ZAMHARIR 0.00
13 0 ISFI SUPRIYANTI 0.00
14 0 ITA NOVIASARI 0.00
15 0 JAAMNI 0.00
16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 0.00
17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 0.00
18 0 M. RIZKI ADITIA 0.00
19 0 MUHAMMAD NURMAN 0.00
20 0 RABIATUL ADAWIYAH 0.00
21 0 RINI FITRIANINGSIH 0.00
22 0 RINI HAYANI 0.00
23 0 RUGITA WARDANI 0.00
24 0 SILVIA RAHMATIN 0.00
25 0 SITI ROHANI 0.00
26 0 YULI KANURI 0.00
27 0 YULIA SANTIA 0.00
28 0 ABDUL HALIL 0.00
29 0 APRIANA AGUSTINA 0.00
30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 0.00
31 0 BAIQ WULAN PURNAMASARI 0.00
32 0 BQ. NURHIKMAH 0.00
33 0 ESTI JULIANTIKA 0.00
34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 0.00
35 0 GERI ISMAYADI 0.00
36 0 GIRAL SAPUTRA 0.00
36.00
JUMLAH NILAI 0.00 0.00 80.00 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00 85.00

NILAI RATA-RATA KELAS 0.00 0.00 2.22 2.50 0.00 0.00 0.00 0.00 2.36

Kuripan,
Mengetahui, 36
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
home

NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL.
UL. HARIAN
HARIAN

NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS

PENILAIAN SIKAP

NILAI & KOREKSI UTS

NILAI & KOREKSI UAS

ANALISIS BUTIR SOAL UAS

ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI

REKAPITULASI NILAI

NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
 REKAP KEHADIRAN SISWA DAN PENILAIAN SIKAP SEMESTER 1
`
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Kelas : X OTKP 2
Guru Pengampu : Arum Puji Astuti, S.Pd Jml tatap muka : 12 Kali home

Bobot Penilaian Kehadiran 100% Syarat % Minimal Kehadiran 90% Kategori Nilai Sikap : Baik 80
NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
Sikap dan Kepribadian 0% Cukup 60 UL.
UL. HARIAN
HARIAN
Kurang 50 NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS
KOMPONEN PENILAIAN KEHADIRAN DAN SIKAP/KEPRIBADIAN SISWA
RATA-RATA
KEHADIRAN SIKAP DAN KEPRIBADIAN SISWA NILAI PENILAIAN SIKAP
No No Induk Nama Siswa JML TIDAK KEHADIRAN
JML HADIR TUGAS KOMPENSASI TANGGAL NILAI NILAI DAN SIKAP
%H KEBERSIHAN KERAPIAN KERAJINAN
HADIR S I A KETIDAKHADIRAN SELESAI HADIR SIKAP

B 1 0 ABDURRAHIM 4 0 0 0 33% 33.33 Baik Baik Baik 0.00 3.33

JIKA NJENENGAN MEMASUKKAN
C 2 0 AGAN AFDHOLI 4 0 0 0 33% 33.33
BULAN/TANGGAL PENGUMPULAN TUGAS 0.00 3.33
KOMPENSASINYA, MAKA PROSENTASE ANALISIS BUTIR SOAL UAS
K 3 0 AGI SAPUTRA 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
KEHADIRANNYA DIANGGAP FULL….
4 0 BAIQ DINA APRIANA 3 0 0 1 25% 25 0.00 2.50
5 0 BAIQ LINA MELIANA 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 3 1 0 0 25% 25 0.00 2.50
7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
9 0 DHEA SUKMA DEWI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
10 0 FARIZWAN ISKANDAR 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
11 0 FEBI YULIANTINI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
12 0 IBNU ZAMHARIR 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
13 0 ISFI SUPRIYANTI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
14 0 ITA NOVIASARI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
15 0 JAAMNI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
18 0 M. RIZKI ADITIA 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
19 0 MUHAMMAD NURMAN 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
20 0 RABIATUL ADAWIYAH 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
21 0 RINI FITRIANINGSIH 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
22 0 RINI HAYANI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
23 0 RUGITA WARDANI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
24 0 SILVIA RAHMATIN 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
25 0 SITI ROHANI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
26 0 YULI KANURI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
27 0 YULIA SANTIA 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
28 0 ABDUL HALIL 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
29 0 APRIANA AGUSTINA 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
31 0 BAIQ WULAN PURNAMASARI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
32 0 BQ. NURHIKMAH 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
33 0 ESTI JULIANTIKA 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
35 0 GERI ISMAYADI 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
36 0 GIRAL SAPUTRA 4 0 0 0 33% 33.33 0.00 3.33
JUMLAH 1 0 1 33% 32.87

36.00

Mengetahui, Kuripan,
Kepala Sekolah Guru Pengampu,

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
home

NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL.
UL. HARIAN
HARIAN

NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS

PENILAIAN SIKAP

NILAI & KOREKSI UTS

NILAI & KOREKSI UAS

ANALISIS BUTIR SOAL UAS

ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI

REKAPITULASI NILAI

NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
 HASIL KOREKSI UJIAN TENGAH SEMESTER 1
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tahun Pelajaran : 2018/2019
Guru Pengampu : Arum Puji Astuti, S.Pd Tingkat - Kelas : X OTKP 2
Skala Penilaian 100 Skor max. tiap soal : 20
SETTING PENSKORAN
Jumlah Soal 5 KKM : 75
### NO. SOAL / SKOR MAKSIMUM
### No No Induk Nama Siswa 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Nilai Total
4
1 0 ABDURRAHIM 20 20 20 20 20 100.00

2 0 AGAN AFDHOLI 0.00

3 0 AGI SAPUTRA 0.00
4 0 BAIQ DINA APRIANA 0.00
5 0 BAIQ LINA MELIANA 0.00
6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 0.00
7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 0.00
8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 0.00
9 0 DHEA SUKMA DEWI 0.00
10 0 FARIZWAN ISKANDAR 0.00
11 0 FEBI YULIANTINI 0.00
12 0 IBNU ZAMHARIR 0.00
13 0 ISFI SUPRIYANTI 0.00
14 0 ITA NOVIASARI 0.00
15 0 JAAMNI 0.00
16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 0.00
17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 0.00
18 0 M. RIZKI ADITIA 0.00
19 0 MUHAMMAD NURMAN 0.00
20 0 RABIATUL ADAWIYAH 0.00
21 0 RINI FITRIANINGSIH 0.00
22 0 RINI HAYANI 0.00
23 0 RUGITA WARDANI 0.00
24 0 SILVIA RAHMATIN 0.00
25 0 SITI ROHANI 0.00
26 0 YULI KANURI 0.00
27 0 YULIA SANTIA 0.00
28 0 ABDUL HALIL 0.00
29 0 APRIANA AGUSTINA 0.00
30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 0.00
31 0 BAIQ WULAN PURNAMASARI 0.00
32 0 BQ. NURHIKMAH 0.00
33 0 ESTI JULIANTIKA 0.00
34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 0.00
35 0 GERI ISMAYADI 0.00
36 0 GIRAL SAPUTRA 0.00

Guru Pengampu,
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
 home

NILAI PENGETAHUAN/
UL. HARIAN

NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS

PENILAIAN SIKAP

NILAI & KOREKSI UTS

NILAI & KOREKSI UAS

ANALISIS BUTIR SOAL UAS

ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI

REKAPITULASI NILAI

NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
 DATA PEMERIKSAAN JAWABAN SISWA
TIPE SOAL : PILIHAN GANDA BIASA (MULTIPLE CHOICE)

NAMA SEKOLAH : MTsN MODEL KURIPAN SEMESTER : GENAP

DATA UMUM

MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN TAHUN PELAJARAN : 2010/2011

KELAS/PROGRAM : VII A TANGGAL TES : 15-Jun-11
NAMA TES : UJIAN SEMESTER TANGGAL DIPERIKSA : 20 Juni 2011
MATERI POKOK : WAWASAN SENI DAN MENGGAMBAR BENTUK
NAMA PENGAJAR : RUSLAN WAHID, ST NOMOR INDUK (NIP) : 198112252009011012 DATA KHUSUS
SOAL URAIAN

a
DATA KHUSUS JUMLAH
JUMLAH SKOR SKOR SKALA JUMLAH TOTAL
RINCIAN KUNCI JAWABAN SOAL
OPTION BENAR SALAH NILAI SOAL SOAL SKOR
SOAL Informasi : Informasi :
URAIAN
PILIHAN GANDA AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD 30 Sel ini4 boleh diubah
3 ! 0 Sel 100
ini boleh diubah ! 5 10
Untuk disesuaikan Untuk disesuaikan
Petunjuk Pengisian : dengan kebutuhan. dengan kebutuhan. 75 20 3.75
Warning ! Informasi : Informasi : Informasi :
1. Isikan data pada kolom-kolom yang telah disediakan. Data yang dapat diubah hanya pada kolom-kolom yang tercetak biru.
Isi sel ini akan
Seldihitung
ini boleh diubah !
DATA SOAL URAIAN
Sel ini boleh diubah
Sel ini !boleh diubah ! HASIL
JUMLAH GABUNGAN
2. Lebar tiap kolom dan tinggi tiap baris boleh diubah. Namun jangan mengubah format yang ada ! secara otomatis.UntukJadidisesuaikan Untuk disesuaikan
SKORUntuk
TIAPdisesuaikan
SOAL
jangan diisi dengan
secara kebutuhan. dengan kebutuhan.
dengan kebutuhan.
No. RINCIAN JAWABAN SISWA JUMLAH manual !!! 1 2 3 4 5 SKOR TOTAL
Urut
Nama L/P SKOR NILAI KET. NILAI
(Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...) BENAR SALAH 2 2 2 2 2 10 SKOR
Informasi :
1 Angga Pracipto AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD 30 Sel ini0 boleh diubah
90 ! 100 1 0 1 1 1 4 94 94
Informasi :
Arya Mariyono Saputra AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Untuk disesuaikan
2 14 Sel 16 42
ini boleh diubah ! 47 42 42
dengan kebutuhan.
Bq. Ari Indriana AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Untuk disesuaikan
3 14 16 42 47 42 42
dengan kebutuhan.
4 Herman AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
5 Ida Hikmayani AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
6 Ishak Ali AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
7 Kartina AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
8 Kurniawati AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
9 Lale Hapsu Indah Pratiwi AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
10 Lina Hindrayani AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
11 Mahni AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
12 Marlena AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
13 Marta Isna Dewi AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
14 Mawa Monika AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
15 Muhajirin AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
16 Muhamad Suryadi Ulfa AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
17 Ningrum Samsuri Desi AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
18 Nurhayani AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
19 Rina Fitria AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
20 Salwahi AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
21 Sinatun Asiah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
22 Suhaini AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
23 Wiwin Handayani AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
24 Zulniatun Hidayah AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA 14 16 42 47 42 42
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
0
JUMLAH : 2229 1173 4
TERKECIL : 0.00 0.00 4.00
TERBESAR : 100.00 100.00 4.00
RATA-RATA : 45.497 46.933 4.000
SIMPANGAN BAKU : 12.361 14.463 #DIV/0!
 home

KOREKSI
KOREKSI UAS
UAS

ANALISIS AB SOAL

PROSES

HASIL ANALISIS ABS

NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL. Warning ! Warning !
UL. HARIAN
HARIAN
Isi sel ini akanIsi
dihitung
sel ini akan dihitung
NILAI KETRAMPILAN/ secara otomatis.secara
Jadi otomatis. Jadi
TUGAS jangan diisi secara
jangan diisi secara
manual !!! manual !!!
PENILAIAN SIKAP

NILAI & KOREKSI UTS

ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI

REKAPITULASI NILAI

NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13

,
 ANALISA BUTIR SOAL
Mata Pelajaran : SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN
Kelas : VII A
Nama Ujian : UJIAN SEMESTER
Tanggal Ujian : ###
Materi Pokok : WAWASAN SENI DAN MENGGAMBAR BENTUK

Statistik Item Statistik Option Tafsiran

No.
No. Prop. Point Prop. Point Daya Tingkat Efektifitas Status
Item Biser Opt. Biser Key
Correct Biser Endorsing Biser Pembeda Kesulitan Option Soal

1 1 0.958 -11.613 0.000 A 1.000 - - # ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
membeda- Jangan
B 0.000 - - ### kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

2 2 0.958 -11.613 0.000 A 1.000 - - # ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 0.000 - - ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

3 3 0.042 -0.152 1.000 A 0.958 - - ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.000 - - ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.042 - - # ### lebih baik. kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

4 4 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - - ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.042 - - # ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.000 - - ### lebih baik. kan
D 0.958 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

5 5 0.958 -11.613 0.000 A 1.000 - - # ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 0.000 - - ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

6 6 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - - ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.042 - - # ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.958 - - ### lebih baik. kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

7 7 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - - ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.958 - - ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.042 - - # ### lebih baik. kan
D 0.000 - - ###

ANALISIS ABS e-Media Centre Confidential Page 131

 Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
lebih baik. kan

E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

8 8 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 1.000 - - # ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

9 9 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 0.000 - - ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

10 10 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - - ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.000 - - ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.958 - - ### lebih baik. kan
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

11 11 0.042 -0.152 1.000 A 0.042 - - # ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.958 - - ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.000 - - ### lebih baik. kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

12 12 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 1.000 - - # ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

13 13 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - - ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.000 - - ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.958 - - ### lebih baik. kan
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

14 14 0.042 -0.152 1.000 A 0.958 - - ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.000 - - ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.000 - - ### lebih baik. kan
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

15 15 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 0.000 - - ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

ANALISIS ABS e-Media Centre Confidential Page 132

16 16 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 0.000 - - ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

17 17 0.042 -0.152 1.000 A 0.042 - - # ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.000 - - ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.958 - - ### lebih baik. kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

18 18 0.042 -0.152 1.000 A 0.042 - - # ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.958 - - ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.000 - - ### lebih baik. kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

19 19 0.042 -0.152 1.000 A 0.042 - - # ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.958 - - ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.000 - - ### lebih baik. kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

20 20 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 0.000 - - ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 1.000 - - # ### kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

21 21 0.042 -0.152 1.000 A 0.042 - - # ### Dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.958 - - ### Membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.000 - - ### lebih baik. kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

22 22 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 0.000 - - ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 1.000 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

23 23 0.042 -0.152 1.000 A 0.958 - - ### Tidak dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.042 - - # ### membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.000 - - ### lebih baik. kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

24 24 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.958 - - ### membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.000 - - ### lebih baik. kan

ANALISIS ABS e-Media Centre Confidential Page 133

 Tidak dapat Sulit Ada Option Ditolak/
membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
lebih baik. kan
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

25 25 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 1.000 - - # ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

26 26 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 1.000 - - # ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

27 27 0.958 -11.613 0.000 A 1.000 - - # ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 0.000 - - ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

28 28 0.042 -0.152 1.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.958 - - ### membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.042 - - # ### lebih baik. kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

29 29 0.958 -11.613 0.000 A 0.000 - - ### Tidak dapat Mudah Baik Ditolak/
B 1.000 - - # ### membeda- Jangan
kan Diguna-
C 0.000 - - ### kan
D 0.000 - - ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 1 0

30 30 0.042 -0.152 1.000 A 0.958 - - ### Tidak dapat Sulit Ada Option Ditolak/
B 0.000 - - ### membeda- lain yang Jangan
kan bekerja Diguna-
C 0.000 - - ### lebih baik. kan
D 0.042 - - # ###
E 0.000 - - ###
? 0.000 - - ###
-2 1 0 -1

31 31 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

32 32 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###

ANALISIS ABS e-Media Centre Confidential Page 134

 1 1 0 2

33 33 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

34 34 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

35 35 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

36 36 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

37 37 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

38 38 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

39 39 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

40 40 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

41 41 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
lebih baik.

ANALISIS ABS e-Media Centre Confidential Page 135

 Dapat Mudah Ada Option Soal
Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

42 42 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

43 43 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

44 44 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

45 45 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

46 46 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

47 47 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

48 48 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

49 49 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###

ANALISIS ABS e-Media Centre Confidential Page 136

 kan bekerja Direvisi
lebih baik.

? - - - ###
1 1 0 2

50 50 - - - A - - - ### Dapat Mudah Ada Option Soal

B - - - ### Membeda- lain yang sebaiknya
kan bekerja Direvisi
C - - - ### lebih baik.
D - - - ###
E - - - ###
? - - - ###
1 1 0 2

ANALISIS ABS e-Media Centre Confidential Page 137

 home

KOREKSI
KOREKSI UAS
UAS

ANALISIS AB SOAL

PROSES
HASIL ANALISIS ABS

NILAI PENGETAHUAN/
UL. HARIAN

NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS

PENILAIAN SIKAP

NILAI & KOREKSI UTS

ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI

REKAPITULASI NILAI

NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13

ANALISIS ABS e-Media Centre Confidential Page 138

 WARNING :
Agar
FORMAT DI HALAMAN INItidak merusak sistem yang
JANGAN DIUBAHada,
!!! isi halaman ini jangan di-ubah
(ditambah atau dikurangi) !!!

DATA PADA HALAMAN INI BERSUMBER DARI WORKSHEET "Data" - JANGAN MENGISI APAPUN PADA HALAMAN INI !!!

No. Urut Nama Siswa

1 Angga Pracipto

2 Arya Mariyono Saputra

3 Bq. Ari Indriana
4 Herman
5 Ida Hikmayani
6 Ishak Ali
7 Kartina
8 Kurniawati
9 Lale Hapsu Indah Prati
10 Lina Hindrayani
11 Mahni
12 Marlena
13 Marta Isna Dewi
14 Mawa Monika
15 Muhajirin
16 Muhamad Suryadi Ulfa
17 Ningrum Samsuri Desi
18 Nurhayani
19 Rina Fitria
20 Salwahi
21 Sinatun Asiah
22 Suhaini
23 Wiwin Handayani
24 Zulniatun Hidayah
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0
34 0
35 0
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
41 0
42 0
43 0
44 0
45 0
46 0
47 0
48 0
49 0
50

SKOR BENAR

3
SKOR SALAH

0
SKALA NILAI

100
TOTAL SKOR

90

Index
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
 WARNING : JUMLAH JUMLAH
Agar tidak merusak sistem yang RINCIAN KUNCI JAWABAN
SOAL PESERTA
ada, isi halaman ini jangan di-ubah
(ditambahAACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD
atau dikurangi) !!! 30 24
ADA HALAMAN INI BERSUMBER DARI WORKSHEET "Data" - JANGAN MENGISI APAPUN PADA HALAMAN INI !!!

RINCIAN JAWABAN SISWA

STATUS
(Gunakan huruf kapital, contoh : ABDCEADE ...) 1 2 3

AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD Ok ! 1 1 1

AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
AAADACBBDCBBCADDCBBCBDABBBABBA Ok ! 1 1 0
 JUMLAH : 23 23 1
TERKECIL :
TERBESAR :
RATA-RATA :
SIMPANGAN BAKU :

No. J1 J2 J3
Name 1 65 65 67
Januari 2 65 65 65
Pebruari 3 65 65 65
Maret 4 65 65 65
April 5 65 65 65
Mei 6 65 65 65
Juni 7 65 65 65
Juli 8 65 65 65
Agustus 9 65 65 65
September 10 65 65 65
Oktober 11 65 65 65
Nopember 12 65 65 65
Desember 13 65 65 65
14 65 65 65
15 65 65 65
16 65 65 65
17 65 65 65
18 65 65 65
19 65 65 65
20 65 65 65
21 65 65 65
 22 65 65 65
23 65 65 65
24 65 65 65
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
Kunci A A C
Jawab : A 24 24 23
Jawab : B 0 0 0
Jawab : C 0 0 1
Jawab : D 0 0 0
Jawab : E 0 0 0

PROP. ENDORSING
A 1.0 1 1
B 0.0 0 0
C 0.0 0 0.04
D 0.0 0 0
E 0.0 0 0
? 0.0 0 0

HASIL SCANING JAWABAN No. 1 2 3

AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD A A C
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- A A -
 KOREKSI
KOREKSI UAS
UAS PROSES
home ANALISIS AB SOAL HASIL ANALISIS ABS `

N O M O R

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1
1 23 1 1 23 23 1 1 23 1 1 23 23 1 1 1 23 1 23 1 1 23 23

J4 J5 J6 J7 J8 J9 J10 J11 J12 J13 J14 J15 J16 J17 J18 J19 J20 J21 J22 J23 J24 J25 J26
66 65 66 67 66 68 68 65 66 68 68 68 68 65 65 65 67 65 68 66 68 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66
68 65 67 66 66 68 67 66 66 67 65 68 68 67 66 66 67 66 68 65 66 66 66

B A B C B D D A B D D D D A A A C A D B D B B
0 24 0 0 0 0 0 1 0 0 23 0 0 1 1 1 0 1 0 23 0 0 0
1 0 1 23 24 0 0 23 24 0 0 0 0 0 23 23 0 23 0 1 23 24 24
0 0 23 1 0 0 23 0 0 23 0 0 0 23 0 0 24 0 0 0 0 0 0
23 0 0 0 0 24 1 0 0 1 1 24 24 0 0 0 0 0 24 0 1 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 0 0 0 0 0 0.04 0 0 1 0 0 0.04 0.04 0.04 0 0.04 0 1 0 0 0

0.04 0 0.04 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0.04 1 1 1
0 0 1 0.04 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0
1 0 0 0 0 1 0.04 0 0 0.04 0.04 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0.04 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
B A B C B D D A B D D D D A A A C A D B D B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
- A - - B D - - B - - D D - - - C - D - - B B
 S O A L

27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49

1 1 1 1

1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
1 0 1 0
23 1 23 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

J27 J28 J29 J30 J31 J32 J33 J34 J35 J36 J37 J38 J39 J40 J41 J42 J43 J44 J45 J46 J47 J48 J49
65 67 66 68
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65
65 66 66 65

A C B D
24 0 0 23
0 23 24 0
0 1 0 0
0 0 0 1
0 0 0 0

1 0 0 1
0 1 1 0
0 0.04 0 0
0 0 0 0.04
0 0 0 0
0 0 0 0

27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
A C B D
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
A - B -
 JUMLAH
SKOR NILAI
50 BENAR SALAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9
30 0 90 100 30 30 30 30 30 30 30 30 30

14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
14 16 42 46.666667 14 14 14 14 14
0 352 368 1056 Mean : 14.67 14.67 30 30 14.67 30 30 14.67 14.67
42 p : 0.958 0.958 0.042 0.042 0.958 0.042 0.042 0.958 0.958
90 q : 0.042 0.042 0.958 0.958 0.042 0.958 0.958 0.042 0.042
44.00 Sqrt(p/q) : 4.80 4.80 0.21 0.21 4.80 0.21 0.21 4.80 4.80
9.798 r_pBis : ### ### -0.30 -0.30 ### -0.30 -0.30 ### ###

Ordinat y : 0.247 0.247 0.391 0.391 0.247 0.391 0.391 0.247 0.247

r_Bis : ### ### -0.15 -0.15 ### -0.15 -0.15 ### ###

J50
 50 Jangan Dihapus
AACBABCBDDABDDDDAAACADBDB
BACBD
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
AA--A--BD--B--DD---C-D--B
BA-B-
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30

14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
14 14 14 14 14 14 14 14
 30 30 14.67 30 30 14.67 14.67 30 30 30 14.67 30 14.67 30 30 14.67 14.67 14.67
0.042 0.042 0.958 0.042 0.042 0.958 0.958 0.042 0.042 0.042 0.958 0.042 0.958 0.042 0.042 0.958 0.958 0.958
0.958 0.958 0.042 0.958 0.958 0.042 0.042 0.958 0.958 0.958 0.042 0.958 0.042 0.958 0.958 0.042 0.042 0.042
0.21 0.21 4.80 0.21 0.21 4.80 4.80 0.21 0.21 0.21 4.80 0.21 4.80 0.21 0.21 4.80 4.80 4.80
-0.30 -0.30 ### -0.30 -0.30 ### ### -0.30 -0.30 -0.30 ### -0.30 ### -0.30 -0.30 ### ### ###

0.391 0.391 0.247 0.391 0.391 0.247 0.247 0.391 0.391 0.391 0.247 0.391 0.247 0.391 0.391 0.247 0.247 0.247

-0.15 -0.15 ### -0.15 -0.15 ### ### -0.15 -0.15 -0.15 ### -0.15 ### -0.15 -0.15 ### ### ###
28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
30 30 30

14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
14
 30 14.67 30
0.042 0.958 0.042
0.958 0.042 0.958
0.21 4.80 0.21
-0.30 ### -0.30

0.391 0.247 0.391

-0.15 ### -0.15 - - - - - - - - - - - - - - -

46 47 48 49 50
- - - - -
 HASIL TES : 07/17/2018 : 08:22:50

DAFTAR NILAI UJIAN

NAMA SEKOLAH : MTsN MODEL KURIPAN
NAMA TES : UJIAN SEMESTER
MATA PELAJARAN : SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN
KELAS : VII A
TANGGAL TES : 15 Juni 2011 15 Juni 2 KKM
MATERI POKOK : WAWASAN SENI DAN MENGGAMBAR BENTUK 75
WarningWarning
!! !! Warning !! WarningWarning
Warning !! !! !!
!!Warning
No. KolomKolom
ini akan
ini diisi
akan diisi Kolom ini akan
JUMLAH SKOR diisi SKOR KolomKolom
TOTAL Kolom
ini akaniniini
Kolom akan
akan
diisi diisi
diisidiisi
ini akan
NAMA/KODE PESERTA L/P URAIAN JAWABAN
Jadi JadiSISWA DAN HASIL PEMERIKSAAN secara otomatis. NILAI CATATAN
Urut secarasecara
otomatis.
otomatis.
BENAR SALAH PG JadiURAIAN secarasecara
SKOR secara otomatis.
otomatis.
secaraotomatis.
Jadi Jadi
otomatis.JadiJadi
janganjangan
diisi secara
diisi secara jangan diisi secara janganjangan
jangan diisi
diisijangandiisi
secara secara
secara
diisi secara
1 Angga Pracipto manual.
manual.
AACBABCBDDABDDDDAAACADBDBBACBD 30 0 manual. 90 4 94 94manual.
manual. manual.
manual.Lulus
2 Arya Mariyono Saputra AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
3 Bq. Ari Indriana AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
4 Herman AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
5 Ida Hikmayani AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
6 Ishak Ali AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
7 Kartina AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
8 Kurniawati AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
9 Lale Hapsu Indah Pratiwi AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
10 Lina Hindrayani AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
11 Mahni AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
12 Marlena AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
13 Marta Isna Dewi AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
14 Mawa Monika AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
15 Muhajirin AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
16 Muhamad Suryadi Ulfa AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
17 Ningrum Samsuri Desi AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
18 Nurhayani AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
19 Rina Fitria AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
20 Salwahi AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
21 Sinatun Asiah AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
22 Suhaini AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
23 Wiwin Handayani AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
24 Zulniatun Hidayah AA--A--BD--B--DD---C-D--BBA-B- 14 16 42 42 42 Tidak lulus
25
26

Page 163 of 369

 HASIL TES : 07/17/2018 : 08:22:50
WarningWarning
!! !! Warning !! Warning Warning
Warning !! !! !!
!!Warning
No. KolomKolom
ini akan
ini diisi
akan diisi Kolom ini akan
JUMLAH SKOR diisi SKOR KolomKolom
TOTAL Kolom
ini akaniniini
Kolom akan
akan
diisi diisi
diisidiisi
ini akan
NAMA/KODE PESERTA L/P URAIAN
secarasecara
otomatis.JAWABAN
Jadi JadiSISWA DAN HASIL PEMERIKSAAN
otomatis. secara otomatis. JadiURAIAN NILAI
secarasecara
secara otomatis.
otomatis.
secara CATATAN
otomatis.
Jadi Jadi
otomatis.JadiJadi
Urut BENAR SALAH PG SKOR
janganjangan
diisi secara
diisi secara jangan diisi secara jangan jangan
jangan diisi
diisijangandiisi
secara secara
secara
diisi secara
27 manual.manual. manual. manual.manual.
manual.
manual.
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

- Jumlah peserta test : 24 orang JUMLAH : 1056 1060

REKAPITULASI

- Jumlah yang lulus : 1 orang TERKECIL : 42.00 42.00

- Jumlah yang tidak lulus : 23 orang TERBESAR : 90.00 94.00
- Jumlah yang di atas rata-rata : 1 orang RATA-RATA : 44.000 44.170
- Jumlah yang di bawah rata-rat : 23 orang SIMPANGAN BAKU : 9.798 10.614

Mengetahui : Bandung, ……………………., ……

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Page 164 of 369

 HASIL TES : 07/17/2018 : 08:22:50
WarningWarning
!! !! Warning !! Warning Warning
Warning !! !! !!
!!Warning
No. KolomKolom
ini akan
ini diisi
akan diisi Kolom ini akan
JUMLAH SKOR diisi SKOR KolomKolom
TOTAL Kolom
ini akaniniini
Kolom akan
akan
diisi diisi
diisidiisi
ini akan
NAMA/KODE PESERTA L/P URAIAN
secarasecara
otomatis.JAWABAN
Jadi JadiSISWA DAN HASIL PEMERIKSAAN
otomatis. secara otomatis. JadiURAIAN NILAI
secarasecara
secara otomatis.
otomatis.
secara CATATAN
otomatis.
Jadi Jadi
otomatis.JadiJadi
Urut BENAR SALAH PG SKOR
janganjangan
diisi secara
diisi secara jangan diisi secara jangan jangan
jangan diisi
diisijangandiisi
secara secara
secara
diisi secara
manual.manual. manual. manual.manual.
manual.
manual.
…………………………………… RUSLAN WAHID, ST
Nip. NIP. 198112252009011012

Page 165 of 369

ANALISIS NILAI DAN PROGRAM REMIDIASI / PENGAYAAN SEMESTER 1
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tahun Pelajaran
Guru Pengampu : Arum Puji Astuti, S.Pd Tingkat - Kelas
KKM : 78 KKM

NILAI KOMPETENSI DASAR

No No Induk Nama Siswa

: #REF!

Nilai
Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan
awal

1 0 ABDURRAHIM 97.00
2 0 AGAN AFDHOLI 21.00 Blm Tuntas
3 0 AGI SAPUTRA 21.00 Blm Tuntas
4 0 BAIQ DINA APRIANA 21.00 Blm Tuntas
5 0 BAIQ LINA MELIANA 21.00 Blm Tuntas
6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 21.00 Blm Tuntas
7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 21.00 Blm Tuntas
8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 21.00 Blm Tuntas
9 0 DHEA SUKMA DEWI 21.00 Blm Tuntas
10 0 FARIZWAN ISKANDAR 21.00 Blm Tuntas
11 0 FEBI YULIANTINI 21.00 Blm Tuntas
12 0 IBNU ZAMHARIR 21.00 Blm Tuntas
13 0 ISFI SUPRIYANTI 21.00 Blm Tuntas
14 0 ITA NOVIASARI 21.00 Blm Tuntas
15 0 JAAMNI 21.00 Blm Tuntas
16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 21.00 Blm Tuntas
17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 21.00 Blm Tuntas
18 0 M. RIZKI ADITIA 21.00 Blm Tuntas
19 0 MUHAMMAD NURMAN 21.00 Blm Tuntas
20 0 RABIATUL ADAWIYAH 21.00 Blm Tuntas
21 0 RINI FITRIANINGSIH 21.00 Blm Tuntas
22 0 RINI HAYANI 21.00 Blm Tuntas
23 0 RUGITA WARDANI 21.00 Blm Tuntas
24 0 SILVIA RAHMATIN 21.00 Blm Tuntas
25 0 SITI ROHANI 0.00 Blm Tuntas
26 0 YULI KANURI 0.00 Blm Tuntas
27 0 YULIA SANTIA 0.00 Blm Tuntas
28 0 ABDUL HALIL 0.00 Blm Tuntas
29 0 APRIANA AGUSTINA 0.00 Blm Tuntas
30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 0.00 Blm Tuntas
31 0 BAIQ WULAN PURNAMASARI 0.00 Blm Tuntas
32 0 BQ. NURHIKMAH 0.00 Blm Tuntas
33 0 ESTI JULIANTIKA 0.00 Blm Tuntas
34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 0.00 Blm Tuntas
35 0 GERI ISMAYADI 0.00 Blm Tuntas
 36 0 GIRAL SAPUTRA 0.00 Blm Tuntas
37 0 36.00
Jml siswa tuntas sebelum proses remidiasi 1 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi
Jml siswa belum tuntas sebelum proses remidiasi 35 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi
Prosentase ketuntasan sebelum proses remidiasi 3% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi
Nilai rata-rata sebelum proses remidiasi 16.11 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi
MESTER 1
: 2018/2019
: X OTKP 2
: 75

MPETENSI DASAR

PEM 1 0
ROG
#REF! RAM #REF! 0% Mengekspresikan diri

AN
Tanggal Selesai
Nilai
Akhir
WEB
Nilai
awal
Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai
Nilai
Akhir
Nilai
awal
Status

97.00 78.00 78.00

21.00 4.00 4.00
21.00 ### ###
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
21.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00
 0.00 0.00 0.00

1 2 2 36 Jml siswa tuntas setelah proses

roses remidiasi 35 34 34 0 Jml siswa belum tuntas setelah p
oses remidiasi 3% 6% 6% 100% Prosentase ketuntasan setelah p
16.11 1198.92 1198.92 0.00 Nilai rata-rata setelah proses rem
KD1 KD2
 0 0

Mengekspresikan diri melalui karya seni kriya/kerajinan yang

Mengekspresikan diri melalui karya seni lukis/gambar 0% dikembangkan dari unsur seni rupa nusantara

Nilai Nilai
Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan
Akhir awal
Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi
Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 0 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi
Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi
Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.00 0.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi
KD3
0 0

alui karya seni kriya/kerajinan yang

i unsur seni rupa nusantara
0% 0 0%

Nilai Nilai Nilai Nilai

Tanggal Selesai Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai
Akhir awal Akhir awal

100.00
 0 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0
roses remidiasi 0 0 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 0
oses remidiasi 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0%
0.00 0.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.00 2.78
KD4 KD5
 0 1

0 AP3 0

Nilai Nilai
Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai Status
Akhir awal

5/6 78.00 0.00 Blm Tuntas

0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas
 0.00 Blm Tuntas
0.00
Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi
Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 0 36 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi
Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi
Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 2.17 0.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi
KD6
 home

1 1

0 VI 0

Nilai Nilai
Bentuk Remidiasi / Pengayaan Tanggal Selesai Status Bentuk Remidiasi / Pengayaan
Akhir awal

0.00 0.00 Blm Tuntas

0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00 0.00 Blm Tuntas
 0.00 0.00 Blm Tuntas
0.00
Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi 0 0 Jml siswa tuntas setelah proses remidiasi
Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi 36 36 Jml siswa belum tuntas setelah proses remidiasi
Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi 0% 0% Prosentase ketuntasan setelah proses remidiasi
Nilai rata-rata setelah proses remidiasi 0.00 0.00 Nilai rata-rata setelah proses remidiasi
KD7
 home
NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL.
UL. HARIAN
HARIAN

NILAI NILAI KETRAMPILAN/

RATA- KET. TUGAS
0 RATA
PENILAIAN SIKAP
Nilai
Tanggal Selesai NILAI & KOREKSI UTS
Akhir

0.00 Blm Tuntas 63.25 Blm Tuntas

NILAI & KOREKSI UAS
0.00 Blm Tuntas 6.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 10775.00 ANALISIS BUTIR SOAL UAS
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
ANALISIS NILAI DAN
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
REMIDIASI
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas REKAPITULASI NILAI

0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas

NILAI RAPORT
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas PENILAIAN K13
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
RAPORT K13
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 5.25 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
 0.00 Blm Tuntas 0.00 Blm Tuntas
0.00
0
roses remidiasi 36
oses remidiasi 0%
0.00
KD8
 REKAP NILAI HARIAN SEMESTER 1
Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA
home
Guru Pengampu : Arum Puji Astuti, S.Pd
KKM : 75
APAKAH KEHADIRAN DAN SIKAP ANDA MASUKKAN DALAM KOMPONEN PENILAIAN ? TIDAK

KOMPONEN NILAI/PEM
No No Induk Nama Siswa : PEMROGRAMAN WEB 0% 0%
UH T UTS UAS RT1 UH T RT2 UH T RT3 UH T
1 0 ABDURRAHIM : 0.00 100.00 94.00 0.00 97.00 78.00 0.00 0.00 0.00 0.00 78.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
2 0 AGAN AFDHOLI : 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 4.00 0.00 0.00 0.00 0.00 4.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
3 0 AGI SAPUTRA : 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 ### 0.00 0.00 0.00 0.00 ### 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
4 0 BAIQ DINA APRIANA 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
5 0 BAIQ LINA MELIANA 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
9 0 DHEA SUKMA DEWI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
10 0 FARIZWAN ISKANDAR 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
11 0 FEBI YULIANTINI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
12 0 IBNU ZAMHARIR 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
13 0 ISFI SUPRIYANTI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
14 0 ITA NOVIASARI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
15 0 JAAMNI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
18 0 M. RIZKI ADITIA 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
19 0 MUHAMMAD NURMAN 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
20 0 RABIATUL ADAWIYAH 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
21 0 RINI FITRIANINGSIH 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
22 0 RINI HAYANI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
23 0 RUGITA WARDANI 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
24 0 SILVIA RAHMATIN 0.00 0.00 0.00 42.00 0.00 21.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
25 0 SITI ROHANI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
26 0 YULI KANURI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
27 0 YULIA SANTIA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
28 0 ABDUL HALIL 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
29 0 APRIANA AGUSTINA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
31 0 BAIQ WULAN PURNAMASARI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
32 0 BQ. NURHIKMAH 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
33 0 ESTI JULIANTIKA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
35 0 GERI ISMAYADI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
36 0 GIRAL SAPUTRA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
36 0.00 0.00 2.78 29.44 0.00 16.11 ### 0.00 0.00 0.00 0.00 ### 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
HARIAN SEMESTER 1
Tahun Pelajaran : 2018/2019 NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL.
UL. HARIAN
HARIAN
Tingkat - Kelas : X OTKP 2 3
NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS

PENILAIAN SIKAP
KOMPONEN NILAI/PEMBOBOTAN
NILAI
0% 0% 0% AP3 VI HARIAN NILAI & KOREKSI UTS
RT4 UH T RT5 UH T RT6 UH T RT7 UH T RT8
RATA-RATA
NILAI & KOREKSI UAS
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 PM3 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 58.33

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 RPL 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 8.33 ANALISIS
ANALISIS BUTIR
BUTIR SOAL
SOAL UAS
UAS

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 RPL1 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 14366.67
ANALISIS NILAI DAN
REMIDIASI
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 RPL2 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00 REKAPITULASI NILAI

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00
NILAI RAPORT
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00
PENILAIAN K13
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00 RAPORT K13
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 7.00

0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
0
 NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL.
UL. HARIAN
HARIAN

NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS

PENILAIAN SIKAP

NILAI & KOREKSI UTS

NILAI & KOREKSI UAS

ANALISIS
ANALISIS BUTIR
BUTIR SOAL
SOAL UAS
UAS

ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI

REKAPITULASI NILAI

NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
 NILAI RAPORT SEMESTER 1

Mata Pelajara : BAHASA INDONESIA Tahun Pelajaran : 2018/2019

Guru Pengam : Arum Puji Astuti, S.Pd Tingkat - Kelas : X OTKP 2
KKM : 75
NI
NILAI KOMPETENSI DASAR NILAI
No
No Nama Siswa PEMRO RATA- KET.
Induk
: GRAMA 0% 0% 0% 0% AP3 VI RATA NIL
N WEB
1 0 ABDURRAHIM 97.00 78.00 78.00 0.00 0.00 63.25 Blm tuntas
PE
2 0 AGAN AFDHOLI 21.00 4.00 0.00 0.00 6.25 Blm tuntas
3 0 AGI SAPUTRA 21.00 43079.00 0.00 0.00 10775.00 Tuntas NI
4 0 BAIQ DINA APRIANA 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
5 0 BAIQ LINA MELIANA 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas NI
6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 ANA
Blm tuntas
8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas A
9 0 DHEA SUKMA DEWI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
10 0 FARIZWAN ISKANDAR 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas RE
11 0 FEBI YULIANTINI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
12 0 IBNU ZAMHARIR 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
13 0 ISFI SUPRIYANTI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
P
14 0 ITA NOVIASARI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
15 0 JAAMNI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
18 0 M. RIZKI ADITIA 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
19 0 MUHAMMAD NURMAN 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
20 0 RABIATUL ADAWIYAH 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
21 0 RINI FITRIANINGSIH 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
22 0 RINI HAYANI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
23 0 RUGITA WARDANI 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
24 0 SILVIA RAHMATIN 21.00 0.00 0.00 0.00 5.25 Blm tuntas
25 0 SITI ROHANI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
26 0 YULI KANURI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
27 0 YULIA SANTIA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
28 0 ABDUL HALIL 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
29 0 APRIANA AGUSTINA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
31 0 BAIQ WULAN PURNAMASARI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
32 0 BQ. NURHIKMAH 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
33 0 ESTI JULIANTIKA 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
35 0 GERI ISMAYADI 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 Blm tuntas
36 0 GIRAL SAPUTRA 36.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Blm tuntas
37 0 0.00 0.00 0.00 0.00
RATA-RATA KELAS 16.11 1198.92 0.00 0.00 0.00 2.17 0.00 0.00 304.30

DAFTAR KODE SK / KD
Mata Pelajaran: BAHASA INDONESIA
Guru Mata Pelajaran,

### #REF!

### #REF!
Arum Puji Astuti, S.Pd
NIP. -
2.1 Mengekspresikan diri melalui karya seni lukis/gambar

Mengekspresikan diri melalui karya seni kriya/kerajinan yang dikembangkan dari unsur Mengetahui,
2.2
seni rupa nusantara Kepala Sekolah

0 0

0 0
Drs. Supriyatno, M.Pd
NIP. 19610125 198603 1 005
0 0
0 0
 home

ILAI PENGETAHUAN/
UL. HARIAN

ILAI KETRAMPILAN/
TUGAS

ENILAIAN SIKAP

ILAI & KOREKSI UTS

ILAI & KOREKSI UAS

ALISIS BUTIR SOAL UAS

ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI

REKAPITULASI NILAI

NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
 DESKRIPSI PENGETAHUAN KONVERSI NILAI NO KODE
KODE MATA PELAJARAN PENGETAHUAN DAN
Rentang Nilai Predikat KETERAMPILAN 1 PO1
Kelompok A 85 - 100 sangat baik Rentang Nilai Predikat 2 PO2
PAI 76 - 84 baik 3.67 - 4.00 A 3 PO3
PKn Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 67 - 75 cukup 3.34 - 3.66 A- 4 PO4
BInd Bahasa Indonesia 0 - 66 kurang 3.01 - 3.33 B+ 5 PO5
Mat Matematika 2.67 - 3.00 B 6 PO6
IPA Ilmu Pengetahuan Alam DESKRIPSI KETRAMPILAN 2.34 - 2.66 B- 7 PO7
IPS Ilmu Pengetahuan Sosial Rentang Nilai Predikat 2.01 - 2.33 C+ 8 PO8
BIng Bahasa Inggris 85 - 100 sangat terampil 1.67 - 2.00 C
Kelompok B 76 - 84 terampil 1.34 - 1.66 C-
SB Seni Budaya 67 - 75 cukup terampil 1.01 - 1.33 D+ Kembali ke>>>
PJS Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 0 - 66 kurang terampil 0 - 1.00 D
Pky Prakarya PETUNJUK:
Bebas mengubah Predikat sesuai
BDr DESKRIPSI SIKAP KONVERSI NILAI SIKAP keinginan. Bisa sama untuk
Rentang Nilai Predikat Rentang Nilai Predikat semua mapel (ubah di sheet
ini/Data) maupun berbeda tiap
80 - 100 sangat baik 80 - 100 SB mapel (Ubah di bagian bawah
APLIKASI NILAI K-13 70 - 79 baik 70 - 79 B masing-masing mapel).
Smk Negeri 2 Magelang 60 - 69 perlu peningkatan 60 - 69 C
0 - 59 kurang baik 0 - 59 K
 Cakupan Nilai Sikap
iman dan taqwa
jujur
disiplin
tanggung jawab
toleransi
gotong royong
santun
percaya diri

ali ke>>> Form PENILAIAN K13

JUK:
as mengubah Predikat sesuai
ginan. Bisa sama untuk
ua mapel (ubah di sheet
Data) maupun berbeda tiap
el (Ubah di bagian bawah
ng-masing mapel).
 Daftar Nilai Smk Negeri 2 Magelang
TULIS Jika remidi, maka nilai yang DATA FORM Lihat data
KD dientry merupakan hasil remidi BAHASA INDONESIA Isi bobot nilai
PENILAIAN K13 KKM disini
Isi bobot nilai
Kelas : X OTKP 2 Smt. 1 / Th.Plj : 2018/2019 Guru Mapel: Arum Puji Astuti, S.Pd Aspek : PENGETAHUAN
N. Proses/NH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RH UTS UAS N.Akhir
NO NIS/NISN NAMA LP NR Catatan
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 0-100 0-4
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
1 0 ABDURRAHIM 0 80 85 100 88 86 88 3.52 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
90 nusantara
Isi bobot nilai Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
2 0 AGAN AFDHOLI 0 80 80 100 87 88 86 3.44 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
80 nusantara
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
3 0 AGI SAPUTRA 0 80 85 100 88 94 88 3.52 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
80 nusantara
Perlu peningkatan untuk semua kompetensi terutama dalam
4 0 BAIQ DINA APRIANA 0 90 80 57 80 67 2.68 Err:520
75 menjelaskan makna gambar ragam hias
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
5 0 BAIQ LINA MELIANA 0 90 85 100 92 88 87 3.48 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
75 nusantara
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias nusantara
6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 0 80 75 90 82 94 82 3.28 Err:520 sangat baik, sedangkan kompetensi menjelaskan makna
70 gambar ragam hias baik
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 0 100 95 100 98 91 89 3.56 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar flora, fauna dan
70 alam benda
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias nusantara
8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 0 80 80 100 87 74 81 3.24 Err:520 sangat baik, sedangkan kompetensi mengidentifikasi gambar
75 flora, fauna dan alam benda baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar flora, fauna dan alam
9 0 DHEA SUKMA DEWI 0 90 80 90 87 83 78 3.12 Err:520 benda sangat baik, sedangkan kompetensi menjelaskan
55 makna gambar ragam hias baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias nusantara
10 0 FARIZWAN ISKANDAR 0 80 80 90 83 86 77 3.08 Err:520 sangat baik, sedangkan kompetensi mengidentifikasi gambar
55 flora, fauna dan alam benda baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias nusantara
11 0 FEBI YULIANTINI 0 80 80 90 83 74 78 3.12 Err:520 sangat baik, sedangkan kompetensi mengidentifikasi gambar
70 flora, fauna dan alam benda baik
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
12 0 IBNU ZAMHARIR 0 80 80 100 87 86 90 3.60 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
100 nusantara
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
13 0 ISFI SUPRIYANTI 0 80 80 100 87 94 90 3.60 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
90 nusantara
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
14 0 ITA NOVIASARI 0 80 85 100 88 91 88 3.52 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
85 nusantara
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
15 0 JAAMNI 0 80 80 90 83 97 91 3.64 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
100 nusantara
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 0 80 80 95 85 94 89 3.56 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
90 nusantara
 Isi bobot nilai

N. Proses/NH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RH UTS UAS N.Akhir

NO NIS/NISN NAMA LP NR Catatan
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 0-100 0-4
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 0 80 80 100 87 97 92 3.68 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
95 nusantara
Isi bobot nilai Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias nusantara
18 0 M. RIZKI ADITIA 0 60 80 100 80 80 78 3.12 Err:520 sangat baik, sedangkan kompetensi mengidentifikasi gambar
70 flora, fauna dan alam benda cukup
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
19 0 MUHAMMAD NURMAN 0 90 80 100 90 88 92 3.68 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
100 nusantara
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
20 0 RABIATUL ADAWIYAH 0 80 80 90 83 91 89 3.56 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
100 nusantara
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
21 0 RINI FITRIANINGSIH 0 60 80 100 80 97 86 3.44 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
85 nusantara
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias nusantara
22 0 RINI HAYANI 0 80 80 100 87 71 83 3.32 Err:520 sangat baik, sedangkan kompetensi mengidentifikasi gambar
85 flora, fauna dan alam benda baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias nusantara
23 0 RUGITA WARDANI 0 80 85 100 88 86 79 3.16 Err:520 sangat baik, sedangkan kompetensi mengidentifikasi gambar
55 flora, fauna dan alam benda baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias nusantara
24 0 SILVIA RAHMATIN 0 80 80 100 87 74 82 3.28 Err:520 sangat baik, sedangkan kompetensi mengidentifikasi gambar
80 flora, fauna dan alam benda baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias nusantara
25 0 SITI ROHANI 0 80 80 100 87 86 83 3.32 Err:520 sangat baik, sedangkan kompetensi mengidentifikasi gambar
70 flora, fauna dan alam benda baik
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
26 0 YULI KANURI 0 90 80 100 90 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
nusantara
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat baik
27 0 YULIA SANTIA 0 60 80 100 80 Err:520 terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam hias
nusantara

28 0 ABDUL HALIL 0 Err:520

29 0 APRIANA AGUSTINA 0 Err:520

30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 0 Err:520

BAIQ WULAN
31 0 0 Err:520
PURNAMASARI

32 0 BQ. NURHIKMAH 0 Err:520

33 0 ESTI JULIANTIKA 0 Err:520

34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 0 Err:520

 Isi bobot nilai

N. Proses/NH (Tes Tulis, Tes Lisan,Tugas) RH UTS UAS N.Akhir

NO NIS/NISN NAMA LP NR Catatan
H-1 H-2 H-3 H-4 H-5 H-6 H-7 H-8 2 1 1 0-100 0-4

35 0 GERI ISMAYADI 0 Err:520

Isi bobot nilai

36 0 GIRAL SAPUTRA 0 Err:520
 TULIS Jika remidi, maka nilai yang
Daftar Nilai Smk Negeri 2 Magelang Aspek KETERAMPILAN tidak wajib melakukan
KD dientry merupakan hasil remidi BAHASA INDONESIA home UTS-UAS. Minimal ada 2 Nilai Proses.

Kelas : X OTKP 2 Smt. 1 / Th.Plj : 2018/2019 Guru Mapel: Arum Puji Astuti, S.Pd Aspek : KETERAMPILAN
K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 RH UTS UAS N.Akhir
NO NIS/NISN NAMA LP NR Catatan
1 1 1 1 1 2 1 1 0-100 0-4
sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas dan
1 0 ABDURRAHIM 0 78 78 3.12 Err:
85 67 80 90 67 cukup dalam menggambar fauna

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil terutama

2 0 AGAN AFDHOLI 0 88 88 3.52 Err:
85 88 85 90 90 menyajikan kreasi bunga dari kertas

sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

3 0 AGI SAPUTRA 0 82 82 3.28 Err:
80 88 80 70 90 dan cukup dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil terutama

4 0 BAIQ DINA APRIANA 0 88 88 3.52 Err:
82 85 85 95 95 menyajikan kreasi bunga dari kertas

sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas dan

5 0 BAIQ LINA MELIANA 0 80 80 3.20 Err:
80 85 80 90 67 cukup dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas dan

6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 0 84 84 3.36 Err:
85 88 85 95 67 cukup dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 0 81 81 3.24 Err:
70 88 80 70 95 dan cukup dalam menggambar flora

sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas dan

8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 0 83 83 3.32 Err:
75 85 75 90 90 baik dalam menggambar flora

Perlu peningkatan untuk semua kompetensi terutama

9 0 DHEA SUKMA DEWI 0 70 70 2.80 Err:
75 70 70 70 67 Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

10 0 FARIZWAN ISKANDAR 0 79 79 3.16 Err:
80 70 85 70 90 dan cukup dalam menggambar fauna

sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas dan

11 0 FEBI YULIANTINI 0 82 82 3.28 Err:
76 75 80 90 90 baik dalam menggambar fauna

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil terutama

12 0 IBNU ZAMHARIR 0 86 86 3.44 Err:
85 88 75 90 90 menyajikan kreasi bunga dari kertas

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil terutama

13 0 ISFI SUPRIYANTI 0 88 88 3.52 Err:
80 85 88 90 95 Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

sangat baik dalam menggambar fauna dan cukup dalam

14 0 ITA NOVIASARI 0 79 79 3.16 Err:
86 88 85 70 67 Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil terutama

15 0 JAAMNI 0 89 89 3.56 Err:
85 88 88 95 90 menyajikan kreasi bunga dari kertas

sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 0 82 82 3.28 Err:
80 88 75 70 95 dan cukup dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas
 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 RH UTS UAS N.Akhir
NO NIS/NISN NAMA LP NR Catatan
1 1 1 1 1 2 1 1 0-100 0-4
sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas
17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 0 84 84 3.36 Err:
85 88 85 70 90 dan cukup dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas

sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

18 0 M. RIZKI ADITIA 0 77 77 3.08 Err:
72 88 67 70 90 dan cukup dalam menggambar alam benda

sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas dan

19 0 MUHAMMAD NURMAN 0 81 81 3.24 Err:
80 80 85 95 67 cukup dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas dan

20 0 RABIATUL ADAWIYAH 0 83 83 3.32 Err:
85 88 85 90 67 cukup dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil terutama

21 0 RINI FITRIANINGSIH 0 89 89 3.56 Err:
80 88 85 95 95 menyajikan kreasi bunga dari kertas

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil terutama

22 0 RINI HAYANI 0 89 89 3.56 Err:
85 88 85 95 90 menyajikan kreasi bunga dari kertas

sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas dan

23 0 RUGITA WARDANI 0 83 83 3.32 Err:
80 85 88 95 67 cukup dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

Perlu peningkatan untuk semua kompetensi terutama

24 0 SILVIA RAHMATIN 0 75 75 3.00 Err:
80 88 70 70 67 Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil terutama

25 0 SITI ROHANI 0 87 87 3.48 Err:
85 85 85 90 90 menyajikan kreasi bunga dari kertas

26 0 YULI KANURI 0 Err:

27 0 YULIA SANTIA 0 Err:

28 0 ABDUL HALIL 0 Err:

29 0 APRIANA AGUSTINA 0 Err:

30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 0 Err:

BAIQ WULAN
31 0 0 Err:
PURNAMASARI

32 0 BQ. NURHIKMAH 0 Err:

33 0 ESTI JULIANTIKA 0 Err:

34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 0 Err:

 K-1 K-2 K-3 K-4 K-5 K-6 K-7 K-8 RH UTS UAS N.Akhir
NO NIS/NISN NAMA LP NR Catatan
1 1 1 1 1 2 1 1 0-100 0-4

35 0 GERI ISMAYADI 0 Err:

36 0 GIRAL SAPUTRA 0 Err:

 TULIS Daftar Nilai Smk Negeri 2 Magelang
Aspek KETERAMPILAN
Jika remidi,
tidak wajib
maka melakukan
nilai yang Aspek Sikap: Minimal harus
UTS-UAS.KDMinimal
dientry
ada 2merupakan
Nilai Proses.
hasil remidi BAHASA INDONESIA ada 2 Nilai Observasi

Kelas : X OTKP 2 Smt. 1 / Th.Plj : 2018/2019 Guru Mapel: Arum Puji Astuti, S.Pd
PENILAIAN OBSERVASI RO PD AT NJ N.Akhir
NO NIS/NISN NAMA LP
PO1 PO2 PO3 PO4 PO5 PO6 PO7 PO8 2 1 1 1 0-100 0-4 NR

1 0 ABDURRAHIM 0 80 80 80 77 74 76 77 3.08 B

2 0 AGAN AFDHOLI 0 80 80 80 76 78 77 78 3.12 B

3 0 AGI SAPUTRA 0 80 80 80 80 76 79 79 3.16 B

4 0 BAIQ DINA APRIANA 0 80 80 80 77 74 76 77 3.08 B

5 0 BAIQ LINA MELIANA 0 80 80 80 76 78 77 78 3.12 B

6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 0 80 80 80 80 75 79 79 3.16 B

7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 0 80 80 80 77 74 76 77 3.08 B

8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 0 80 80 80 76 78 77 78 3.12 B

9 0 DHEA SUKMA DEWI 0 80 70 75 80 81 79 78 3.12 B

10 0 FARIZWAN ISKANDAR 0 80 80 80 77 74 76 77 3.08 B

11 0 FEBI YULIANTINI 0 80 70 75 76 78 77 76 3.04 B

12 0 IBNU ZAMHARIR 0 80 80 80 80 75 79 79 3.16 B

13 0 ISFI SUPRIYANTI 0 80 70 75 77 74 76 75 3.00 B

14 0 ITA NOVIASARI 0 80 75 78 76 78 77 77 3.08 B

15 0 JAAMNI 0 80 80 80 80 76 79 79 3.16 B

16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 0 80 80 80 77 74 76 77 3.08 B

 PENILAIAN OBSERVASI RO PD AT NJ N.Akhir
NO NIS/NISN NAMA LP
PO1 PO2 PO3 PO4 PO5 PO6 PO7 PO8 2 1 1 1 0-100 0-4 NR

17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 0 80 80 80 76 78 77 78 3.12 B

18 0 M. RIZKI ADITIA 0 80 80 80 80 70 79 78 3.12 B

19 0 MUHAMMAD NURMAN 0 80 80 80 77 74 76 77 3.08 B

20 0 RABIATUL ADAWIYAH 0 80 80 80 76 78 77 78 3.12 B

21 0 RINI FITRIANINGSIH 0 80 80 80 80 75 79 79 3.16 B

22 0 RINI HAYANI 0 80 80 80 77 74 76 77 3.08 B

23 0 RUGITA WARDANI 0 80 80 80 76 78 77 78 3.12 B

24 0 SILVIA RAHMATIN 0 80 80 80 75 80 79 79 3.16 B

25 0 SITI ROHANI 0 80 80 80 80 78 70 78 3.12 B

26 0 YULI KANURI 0

27 0 YULIA SANTIA 0

28 0 ABDUL HALIL 0

29 0 APRIANA AGUSTINA 0

30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 0

BAIQ WULAN
31 0 0
PURNAMASARI

32 0 BQ. NURHIKMAH 0

33 0 ESTI JULIANTIKA 0

34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 0

 PENILAIAN OBSERVASI RO PD AT NJ N.Akhir
NO NIS/NISN NAMA LP
PO1 PO2 PO3 PO4 PO5 PO6 PO7 PO8 2 1 1 1 0-100 0-4 NR

35 0 GERI ISMAYADI 0

36 0 GIRAL SAPUTRA 0
 TULIS Jika remidi, maka nilai yang Aspek Sikap: Minimal harus
KD dientry merupakan hasil remidi ada 2 Nilai Observasi

Kelas : X OTKP 2 Smt. 1 / Th.Plj : 2018/2019 Aspek : SIKAP

NO NIS/NISN NAMA LP Catatan

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

1 0 ABDURRAHIM 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

2 0 AGAN AFDHOLI 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

3 0 AGI SAPUTRA 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

4 0 BAIQ DINA APRIANA 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

5 0 BAIQ LINA MELIANA 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 0
sikap jujur

9 0 DHEA SUKMA DEWI 0 Baik. Menunjukkan sikap yang baik dalam jujur dan disiplin

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

10 0 FARIZWAN ISKANDAR 0
sikap jujur

11 0 FEBI YULIANTINI 0 Baik. Menunjukkan sikap yang baik dalam jujur dan disiplin

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

12 0 IBNU ZAMHARIR 0
sikap jujur

13 0 ISFI SUPRIYANTI 0 Baik. Menunjukkan sikap yang baik dalam jujur dan disiplin

14 0 ITA NOVIASARI 0 Baik. Menunjukkan sikap yang baik dalam jujur dan disiplin

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

15 0 JAAMNI 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 0
sikap jujur
NO NIS/NISN NAMA LP Catatan

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

18 0 M. RIZKI ADITIA 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

19 0 MUHAMMAD NURMAN 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

20 0 RABIATUL ADAWIYAH 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

21 0 RINI FITRIANINGSIH 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

22 0 RINI HAYANI 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

23 0 RUGITA WARDANI 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

24 0 SILVIA RAHMATIN 0
sikap jujur

Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik terutama

25 0 SITI ROHANI 0
sikap jujur

26 0 YULI KANURI 0

27 0 YULIA SANTIA 0

28 0 ABDUL HALIL 0

29 0 APRIANA AGUSTINA 0

30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA 0

BAIQ WULAN
31 0 0
PURNAMASARI

32 0 BQ. NURHIKMAH 0

33 0 ESTI JULIANTIKA 0

34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI 0

NO NIS/NISN NAMA LP Catatan

35 0 GERI ISMAYADI 0

36 0 GIRAL SAPUTRA 0
 DAFTAR NILAI SISWA

MATA PELAJARAN : BAHASA INDONESIA

KELAS : X OTKP 2
GURU MAPEL : Arum Puji Astuti, S.Pd
NILAI DESKRIPSI

Pengetahuan/KI Ketrampilan/K
NO NISN NAMA SISWA Sikap/KI 1/2
3 I4 Pengetahuan/KI 3 Ketrampilan/KI 4 Sikap/KI 1/2
0-100 0-4 HRF 0-100 0-4 HRF 0-100 0-4 HRF
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat
sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
1 0 ABDURRAHIM 88 3.5 ### 78 3.1 ### 77 3.1 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam
dan cukup dalam menggambar fauna terutama sikap jujur
hias nusantara

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
2 0 AGAN AFDHOLI 86 3.4 ### 88 3.5 ### 78 3.1 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam
terutama menyajikan kreasi bunga dari kertas terutama sikap jujur
hias nusantara

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari
Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
3 0 AGI SAPUTRA 88 3.5 ### 82 3.3 ### 79 3.2 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam kertas dan cukup dalam menyajikan kreasi bunga dari
terutama sikap jujur
hias nusantara kertas

Perlu peningkatan untuk semua kompetensi terutama Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
4 0 BAIQ DINA APRIANA 67 2.7 ### 88 3.5 ### 77 3.1 B
dalam menjelaskan makna gambar ragam hias terutama menyajikan kreasi bunga dari kertas terutama sikap jujur

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas
Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
5 0 BAIQ LINA MELIANA 87 3.5 ### 80 3.2 ### 78 3.1 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam dan cukup dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari
terutama sikap jujur
hias nusantara kertas

Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas
Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
6 0 BAIQ MARLIA APRIANI 82 3.3 ### 84 3.4 ### 79 3.2 B nusantara sangat baik, sedangkan kompetensi dan cukup dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari
terutama sikap jujur
menjelaskan makna gambar ragam hias baik kertas

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat

sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
7 0 BQ. SEPIA HANDAYANI 89 3.6 ### 81 3.2 ### 77 3.1 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar flora,
kertas dan cukup dalam menggambar flora terutama sikap jujur
fauna dan alam benda
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias
nusantara sangat baik, sedangkan kompetensi sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
8 0 DEWI CAHYA NING RIZKI 81 3.2 ### 83 3.3 ### 78 3.1 B
mengidentifikasi gambar flora, fauna dan alam benda dan baik dalam menggambar flora terutama sikap jujur
baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar flora, fauna dan
Perlu peningkatan untuk semua kompetensi terutama Baik. Menunjukkan sikap yang baik dalam jujur dan
9 0 DHEA SUKMA DEWI 78 3.1 ### 70 2.8 ### 78 3.1 B alam benda sangat baik, sedangkan kompetensi
Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas disiplin
menjelaskan makna gambar ragam hias baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias
nusantara sangat baik, sedangkan kompetensi sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
10 0 FARIZWAN ISKANDAR 77 3.1 ### 79 3.2 ### 77 3.1 B
mengidentifikasi gambar flora, fauna dan alam benda kertas dan cukup dalam menggambar fauna terutama sikap jujur
baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias
nusantara sangat baik, sedangkan kompetensi sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas Baik. Menunjukkan sikap yang baik dalam jujur dan
11 0 FEBI YULIANTINI 78 3.1 ### 82 3.3 ### 76 3.0 B
mengidentifikasi gambar flora, fauna dan alam benda dan baik dalam menggambar fauna disiplin
baik
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat
Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
12 0 IBNU ZAMHARIR 90 3.6 ### 86 3.4 ### 79 3.2 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam
terutama menyajikan kreasi bunga dari kertas terutama sikap jujur
hias nusantara
 Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat
Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil Baik. Menunjukkan sikap yang baik dalam jujur dan
13 0 ISFI SUPRIYANTI 90 3.6 ### 88 3.5 ### 75 3.0 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam
terutama Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas disiplin
hias nusantara

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat

sangat baik dalam menggambar fauna dan cukup dalam Baik. Menunjukkan sikap yang baik dalam jujur dan
14 0 ITA NOVIASARI 88 3.5 ### 79 3.2 ### 77 3.1 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam
Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas disiplin
hias nusantara

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
15 0 JAAMNI 91 3.6 ### 89 3.6 ### 79 3.2 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam
terutama menyajikan kreasi bunga dari kertas terutama sikap jujur
hias nusantara

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari
Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
16 0 JUANDA AZIZ SAPUTRA 89 3.6 ### 82 3.3 ### 77 3.1 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam kertas dan cukup dalam menyajikan kreasi bunga dari
terutama sikap jujur
hias nusantara kertas

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari
Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
17 0 JULIA ANANDA EKA PUTRI 92 3.7 ### 84 3.4 ### 78 3.1 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam kertas dan cukup dalam menyajikan kreasi bunga dari
terutama sikap jujur
hias nusantara kertas
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias
nusantara sangat baik, sedangkan kompetensi sangat baik dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
18 0 M. RIZKI ADITIA 78 3.1 ### 77 3.1 ### 78 3.1 B
mengidentifikasi gambar flora, fauna dan alam benda kertas dan cukup dalam menggambar alam benda terutama sikap jujur
cukup
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas
Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
19 0 MUHAMMAD NURMAN 92 3.7 ### 81 3.2 ### 77 3.1 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam dan cukup dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari
terutama sikap jujur
hias nusantara kertas

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas
Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
20 0 RABIATUL ADAWIYAH 89 3.6 ### 83 3.3 ### 78 3.1 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam dan cukup dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari
terutama sikap jujur
hias nusantara kertas

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat

Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
21 0 RINI FITRIANINGSIH 86 3.4 ### 89 3.6 ### 79 3.2 B baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam
terutama menyajikan kreasi bunga dari kertas terutama sikap jujur
hias nusantara
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias
nusantara sangat baik, sedangkan kompetensi Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
22 0 RINI HAYANI 83 3.3 ### 89 3.6 ### 77 3.1 B
mengidentifikasi gambar flora, fauna dan alam benda terutama menyajikan kreasi bunga dari kertas terutama sikap jujur
baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias
sangat baik dalam menyajikan kreasi bunga dari kertas
nusantara sangat baik, sedangkan kompetensi Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
23 0 RUGITA WARDANI 79 3.2 ### 83 3.3 ### 78 3.1 B dan cukup dalam Menyajikan kreasi vas bunga dari
mengidentifikasi gambar flora, fauna dan alam benda terutama sikap jujur
kertas
baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias
nusantara sangat baik, sedangkan kompetensi Perlu peningkatan untuk semua kompetensi terutama Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
24 0 SILVIA RAHMATIN 82 3.3 ### 75 3.0 ### 79 3.2 B
mengidentifikasi gambar flora, fauna dan alam benda Menyajikan kreasi vas bunga dari kertas terutama sikap jujur
baik
Kompetensi mengidentifikasi gambar ragam hias
nusantara sangat baik, sedangkan kompetensi Semua kompetensi dikuasai dengan sangat terampil Baik. Secara umum menunjukkan sikap yang baik
25 0 SITI ROHANI 83 3.3 ### 87 3.5 ### 78 3.1 B
mengidentifikasi gambar flora, fauna dan alam benda terutama menyajikan kreasi bunga dari kertas terutama sikap jujur
baik
Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat
26 0 YULI KANURI ### ### baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam
hias nusantara

Sudah menguasai seluruh kompetensi dengan sangat

27 0 YULIA SANTIA ### ### baik terutama dalam mengidentifikasi gambar ragam
hias nusantara

28 0 ABDUL HALIL ### ###

29 0 APRIANA AGUSTINA ### ###

30 0 BAIQ SRI RAHAYU FATMALA ### ###

31 0 BAIQ WULAN PURNAMASARI ### ###

32 0 BQ. NURHIKMAH ### ###

33 0 ESTI JULIANTIKA ### ###

34 0 FARIOZ IQROR ZABANDI ### ###

35 0 GERI ISMAYADI ### ###

36 0 GIRAL SAPUTRA ### ###

Mengetahui MAGELANG, Juli 2018

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
 home

NILAI
NILAI PENGETAHUAN/
PENGETAHUAN/
UL.
UL. HARIAN
HARIAN

NILAI KETRAMPILAN/
TUGAS

PENILAIAN SIKAP

NILAI & KOREKSI UTS

NILAI & KOREKSI UAS

ANALISIS
ANALISIS BUTIR
BUTIR SOAL
SOAL UAS
UAS

ANALISIS NILAI DAN

REMIDIASI

REKAPITULASI NILAI

NILAI RAPORT
PENILAIAN K13
RAPORT K13
 SMK N 2 WONOSOBO

ANALISIS PENCAPAIAN TARGET KURIKULUM DAN DAYA SERAP KELAS X OTKP 2

SEMESTER 1

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA ANALADAPTIF Tahun Pelajaran : 2018/2019

Guru Pengampu : Arum Puji Astuti, S.Pd NORMATIF Nilai KKM : 75
NIP : - KELAS PRODUKTIF Jml Siswa : 36
Tatap Muka Pencapaian Target Daya Serap
Ketuntasan Hasil Pembelajaran
Pemelajaran Kurikulum Siswa
Evaluasi KBM
Jumlah KD Ketuntasan/KD Ketuntasan Kelas

Nilai HarianRata-rata
/ KD
% Target Kurikulum

Serap
Prosentase Daya
No Kompetensi Inti/ Kompetensi Dasar

Remidiasi /
% TM Mengajar

/ KD
Dalam Silabus

% Ketuntasan
Perencanaan

Siswa / KD
Rata-rata Jml %
Alasan (jika ketuntasan < Tindakan (jika

Jml Siswa
Siswa Belum Ketuntasan

Realisasi

Realisasi
100%) ketuntasan < 100%)
Tuntas tiap KD Kelas

KD
0 #REF!
#REF! #REF! 0 #REF! 16.11 161.1% #REF! #REF!

#REF! #REF! 0 #REF! 1198.92 ### #REF! #REF!

Mengekspresikan diri melalui karya seni

2.1
lukis/gambar
#REF! 0 0.00 0.0% 0 100%

Mengekspresikan diri melalui karya seni

2.2 kriya/kerajinan yang dikembangkan dari unsur seni #REF! 0 0.00 0.0% 0 100%
rupa nusantara
4 4 100% #REF! #REF!

0 0 #REF! 0 0.00 0.00%

0 0 #REF! 0 2.17 21.67%

0 0 #REF! 0 0.00 0.00%

0 0 0% 0.00%
4 3 0 4
4 6 0 4 304.3
BAHASA INDONESIA Mengetahui, 2 MAGELANG, Juli 2018
Kepala Sekolah Guru Pengampu,
SMK N 2 WONOSOBO Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd
NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
SMK N 2 WONOSOBO

home
 ANALISIS STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL), KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)

Nama Sekolah : Smk Negeri 2 Magelang Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tahun Pelajaran : 2018/2019

Aktivitas/Kegiatan Belajar Siswa

Teknik dan Bentuk
DOMAIN STANDAR KOMPETENSI LULUSAN KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR LINGKUP MATERI untuk Mencapai Kompetensi
Instrumen Penilaian

Memiliki perilaku yang mencerminkan
sikap orang beriman, berakhlak mulia,
percaya diri, dan bertanggung jawab
dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaannya
SIKAP
1. Menghargai dan menghayati
ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati
perilaku jujur, disiplin,
tanggungjawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya
diri, dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan
pergaulan dan keberadaannya
1.1. Menerima, menanggapi dan Menggambar flora, fauna 1. Mengamati Non-tes :
menghargai keragaman dan dan benda alam • Melihat gambar flora, fauna dan benda alam - Observasi
keunikan karya seni rupa sebagai • Membaca buku tentang konsep dan prosedur - Penilaian
bentuk rasa syukur terhadap ragam hias flora dan menggambar flora, fauna dan benda alam diri
anugerah Tuhan fauna serta geometrik - Antar
peserta
2.1 Menunjukkan sikap 2. Menanyakan didik
menghargai, jujur, disiplin, melalui • Menanyakan cara menggambar flora, fauna - Jurnal
aktivitas berkesenian dan benda alam
2.2 Menunjukkan sikap • Menanyakan makna gambar pada flora,
bertanggung jawab, peduli, dan fauna dan benda alam di masyarakat
santun terhadap karya seni rupa
dan pembuatnya 3. Mengeksplorasi
2.3 Menunjukkan sikap percaya • Menghubungkan antara konsep dan prosedur
diri , motivasi internal , kepedulian menggambar flora, fauna, benda alam dengan
terhadap lingkungan dalam berkarya budaya setempat
seni

Memiliki pengetahuan
Faktual, konseptual dan prosedural
dalam
Ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan
budaya dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait
PENGETAHUAN fenomena dan kejadian yang tampak
mata
3. Memahami pengetahuan
(faktual, konseptual, dan
prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni,
budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata
3.1. Memahami konsep dan
prosedur menggambar flora, fauna
dan benda alam
3.2. Memahami konsep dan
prosedur menggambar gubahan
flora dan fauna serta geometrik
menjadi ragam hias
3.3. Memahami konsep dan
prosedur penerapan ragam hias
pada bahan tekstil
3.4. Memahami konsep dan
prosedur penerapan ragam hias
pada bahan kayu
Menggambar flora, fauna • Mencari konsep dan prosedur menggambar Tes Tulisan
dan benda alam flora, fauna dan benda alam dalam kehidupan - B–S
sosial budaya di masyarakat - Pilihan
ragam hias flora dan Ganda
fauna serta geometrik 4. Mengasosiasi - Uraian
• Menunjukkan makna yang terkandung pada
gambar flora, fauna dan benda alam dalam
kehidupan sosial budaya di masyarakat
• Membandingkan konsep dan prosedur
menggambar flora, fauna dan benda alam yang
berkembang dalam kehidupan sosial budaya di
masyarakat
 Memiliki kemampuan pikir dan tindak
yang efektif dan kreatif dalam ranah
abstrak dan konkret Sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah atau sumber
lain yang sama dengan yang diperoleh
dari sekolah
KETERAMPILAN
4.Mencoba, mengolah, dan
menyaji dalam ranah konkret
menggunakan, mengurai,
merangkai, modifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak
(menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang)
sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang
sama dalam sudut pandang/teori
4.1. Menggambar flora, fauna dan
benda alam
4.2. Menggambar gubahan flora dan
fauna serta geometrik menjadi
ragam hias
4.3. Menerapkan ragam hias pada
bahan tekstil
4.4. Menerapkan ragam hias pada
bahan kayu
Menggambar flora, fauna 5. Komunikasi Tugas
dan benda alam • membuat gambar flora, fauna dan benda alam - merangkai
• menyampaikan hasil pengumpulan dan - membuat
ragam hias flora dan simpulan informasi yang diperoleh - menggambar
fauna serta geometrik • mempresentasikan secara lisan atau tulisan
mengenai karya yang dikerjakan

MAGELANG, Juli 2018

Mengetahui, Guru Pengampu,
Kepala Sekolah

Arum Puji Astuti, S.Pd

Drs. Supriyatno, M.Pd NIP. -
NIP. 19610125 198603 1 005
home
 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

Nama Sekolah : Smk Negeri 2 Magelang Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tahun Pelajaran : 2018/2019

NO KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR

1 Menerima, menanggapi, dan menghargai ajaran agama 1.1. Menerima, menanggapi dan menghargai
yang dianutnya. keragaman dan keunikan karya seni rupa
sebagai bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan

2 Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab,
peduli, santun, rasa ingin tahu, percaya diri, dan
motivasi internal, toleransi, pola hidup sehat, ramah
lingkungan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan
dan keberadaannya.
2.1 Menunjukkan sikap menghargai, jujur,
disiplin, melalui aktivitas berkesenian
2.2 Menunjukkan sikap bertanggung jawab,
peduli, dan santun terhadap karya seni rupa
dan pembuatnya
2.3 Menunjukkan sikap percaya diri ,
motivasi internal , kepedulian terhadap
lingkungan dalam berkarya seni

3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan
prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penomena dan
kejadian yang tampak mata.
3.1. Memahami konsep dan prosedur
menggambar flora, fauna dan benda alam
3.2. Memahami konsep dan prosedur
menggambar gubahan flora dan fauna serta
geometrik menjadi ragam hias

3.3. Memahami konsep dan prosedur

penerapan ragam hias pada bahan tekstil
3.4. Memahami konsep dan prosedur
penerapan ragam hias pada bahan kayu

4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah
konkret (menggunakan, mengurai, merangkai,
memodifikasi dan membuat) dan abstrak (menulis,
membaca, menghitung, dan mengarang) sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan dari berbagai
sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang/teori.
4.1. Menggambar flora, fauna dan benda alam
4.2. Menggambar gubahan flora dan fauna
serta geometrik menjadi ragam hias
4.3. Menerapkan ragam hias pada bahan
tekstil

4.4. Menerapkan ragam hias pada bahan kayu

Mengetahui, MAGELANG, Juli 2018

Kepala Sekolah Guru Pengampu,

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
home
 ANALISIS HASIL ULANGAN HARIAN

Satuan Pendidikan : Smk Negeri 2 Magelang KKM : 75

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Ketuntasan klasikal : 75
SK / KD / Materi Pokok : Banyak Siswa : 27 Shin'an Musfiqi:
Kelas/Semester-Tahun Pelajaran : X OTKP 2/1 - 2018/2019 Siwa yang ikut ulangan : 27 Dapat diubah
Tanggal Ulangan : 20 Agustus 2016 Pembulatan : 0
No. Soal / Skor Yang Diperoleh Ketuntas
No Nama Siswa Ruslan: Jml.

NILAI
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor an
contoh: 6 Desember 2011
Urt Induk Skor maks tiap soal 1 1 1 1 1 5 Ya Tdk
1 ABDURRAHIM 1 1 1 1 1 5 100 v
2 AGAN AFDHOLI 1 S1 1 1 1 5 100 v
3 AGI SAPUTRA 1 h1 1 1 1 5 100 v
4 BAIQ DINA APRIANA 1 i 1 1 1 1 5 100 v
5 BAIQ LINA MELIANA 1 n1 1 1 1 5 100 v
6 BAIQ MARLIA APRIANI 0 0 1 1 1 3 60 v
'
7 BQ. SEPIA HANDAYANI 1 1 1 1 1 5 100 v
a
8 DEWI CAHYA NING RIZKI 1 1 1 1 1 5 100 v
9 DHEA SUKMA DEWI
n
1 1 1 1 1 5 100 v
10 FARIZWAN ISKANDAR 1 1 1 1 1 5 100 v
11 FEBI YULIANTINI 1 M1 1 1 1 5 100 v
12 IBNU ZAMHARIR 0 u0 1 1 1 3 60 v
13 ISFI SUPRIYANTI 1 s1 1 1 1 5 100 v
14 ITA NOVIASARI 1 f1 1 1 1 5 100 v
15 JAAMNI 1 i 1 1 1 1 5 100 v
16 JUANDA AZIZ SAPUTRA 1 q1 0 0 1 3 60 v
17 JULIA ANANDA EKA PUTRI 1 i 1 1 1 1 5 100 v
18 M. RIZKI ADITIA 1 1 1 1 1 5 100 v
:
19 MUHAMMAD NURMAN 1 1 1 1 1 5 100 v
J
20 RABIATUL ADAWIYAH 1 1 1 1 1 5 100 v
21 RINI FITRIANINGSIH 1 a1 1 1 1 5 100 v
22 RINI HAYANI 1 n1 1 1 1 5 100 v
23 RUGITA WARDANI 1 g1 1 1 1 5 100 v
24 SILVIA RAHMATIN 1 a1 1 1 1 5 100 v
25 SITI ROHANI 1 n1 1 1 1 5 100 v
26 YULI KANURI 1 1 1 1 1 5 100 v
27 YULIA SANTIA 1 l 1 1 1 1 5 100 v
ABDUL HALIL u
APRIANA AGUSTINA p
BAIQ SRI RAHAYU FATMALA
a
BAIQ WULAN PURNAMASARI
BQ. NURHIKMAH
ESTI JULIANTIKA d
FARIOZ IQROR ZABANDI i
GERI ISMAYADI i
GIRAL SAPUTRA s
i
Jumlah Skor 25 , 25 26 26 27 129 2580
Rata-rata 0.9 0.9 1 1 1 4.778 96
Jml. Skor Max (Ideal) 27
s 27 27 27 27 135 2700
% Skor Tercapai 93 93 96 96 100 95.56 96
k
Ketuntasan Butir Soal Ya Ya Ya Ya Ya Ya
o
HASIL ANALISIS ULANGAN HARIAN r
A. KETUNTASAN BELAJAR B. KETUNTASAN BUTIR SOAL
a. Perorangan m
Banyak siswa yang ikut ulangan a : 27 Banyak Soal : 5
Banyak siswa yang tuntas belajar k : 24 Butir Soal yang tuntas : 5
Banyak siswa yang tidak tuntas belajar s : 3 Butir Soal yang Tidak Tuntas : 0
Persentase siswa yang tuntas belajar i : 88.889 % Daya serap : 95.56 %
b. Klasikal m : ya Ketuntasan soal : Ya
a
C. TINDAK LANJUT
l
a. Perlu perbaikan klasikal untuk soal nomor : .
t
b. Perlu perbaikan (Remedial) secara individual sebanyak 3 siswa, yaitu sebagai berikut :
1. BAIQ MARLIA APRIANI (6) i
2. IBNU ZAMHARIR (12) a
3. JUANDA AZIZ SAPUTRA (16) p

s
o
a
l

p
a
d
a

k
o
l
KETERANGAN : o
a. Seorang siswa dikatakan tuntas belajar apabila nilai yang diperoleh telah mencapai KKM atau lebih
m
b. Suatu kelas dikatakan tuntas secara klasikal apabila terdapat minimal 75 % siswa yang telah tuntas.
c. Daya serap klasikal adalah persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam satu kelas
d
d. Suatu soal/butir soal dikatakan tuntas apabila persentase jumlah skor yang diperoleh seluruh siswa dalam suatu kelas
i
untuk soal/butir soal tersebut telah mencapai minimal 75 %.
s
Mengetahui, a MAGELANG UTARA, 20 Agustus 2016
Kepala Sekolah m Guru BAHASA INDONESIA
p
i
n
g
 n
Drs. Supriyatno, M.Pd g Arum Puji Astuti, S.Pd
NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

PELAKSANAAN PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN

BERDASARKAN ANALISIS ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA Tanggal Pelaksanaan

Kelas / Semester : X OTKP 2/1 Remedial 1 :
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Remedial 2 :
SK / KD / Materi Pokok : Pengayaan :

A. KEGIATAN PERBAIKAN

PELAKSANAAN BANTUAN
JENIS KEMUNGKINAN LATAR
NO NAMA SISWA KETERANGAN
KESULITAN BANTUAN BELAKANG JENIS
HASIL
BANTUAN
1. BAIQ MARLIA APRIANI (6) Kurang Menjelaskan Kurang Menjelaskan Memahami Tuntas
2. IBNU ZAMHARIR (12) memahami kembali materi kosentrasi kembali materi yang
3. JUANDA AZIZ SAPUTRA (16) materi yang pelajaran ketika PBM materi yang diberikan
diberikan Berkoordinasi berlangsung dirasakan
dengan guru BP sulit
Memberi
latihan soal

B. KEGIATAN PENGAYAAN
NO NAMA SISWA MATERI PENGAYAAN HASIL PENGAYAAN KETERANGAN
1 ABDURRAHIM Memberi latihan soal dengan soal Siswa lebih memahami materi. Prestasi meningkat
2 AGAN AFDHOLI yang tingkatannya lebih tinggi. Siswa memperoleh gambaran
3 AGI SAPUTRA Memberi kesempatan untuk materi
4 BAIQ DINA APRIANA mencari materi lain
5 BAIQ LINA MELIANA Memberi gambaran materi
selanjutnya
6 BQ. SEPIA HANDAYANI
7 DEWI CAHYA NING RIZKI
8 DHEA SUKMA DEWI
9 FARIZWAN ISKANDAR
10 FEBI YULIANTINI

11 ISFI SUPRIYANTI
12 ITA NOVIASARI
13 JAAMNI

14 JULIA ANANDA EKA PUTRI

15 M. RIZKI ADITIA
16 MUHAMMAD NURMAN
17 RABIATUL ADAWIYAH
18 RINI FITRIANINGSIH
19 RINI HAYANI
20 RUGITA WARDANI
21 SILVIA RAHMATIN
22 SITI ROHANI
23 YULI KANURI
24 YULIA SANTIA

Mengetahui, MAGELANG UTARA, 20 Agustus 2016

Kepala Sekolah Guru BAHASA INDONESIA
 Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd
NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -

DAFTAR NILAI
ULANGAN HARIAN

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA KKM : 75

Kelas / Semester : X OTKP 2/1 Banyak Siswa : 75
Ruslan:
Tahun Pelajaran : 2018/2019 Mengikuti perbaikan : 2
Jumlah
Ruslan: akan
SK / KD / Materi Pokok : Mengikuti pengayaan : 1 berubah
Jumlah bila
akan
telah
berubah bila
Nomor NILAI NILAI mengisi
telah nilai
mengisi
Nama Siswa NILAI AWAL KETUNTASAN perbaikan
Urt Induk REMEDIAL 1 REMEDIAL 2 PENGAYAAN AKHIR nilai
1 ABDURRAHIM 100 100 Tuntas pengayaan
2 AGAN AFDHOLI 100 100 Tuntas
3 AGI SAPUTRA 100 100 Tuntas
4 BAIQ DINA APRIANA 100 100 Tuntas
5 BAIQ LINA MELIANA 100 100 Tuntas
6 BAIQ MARLIA APRIANI 60 75 75 Tuntas
7 BQ. SEPIA HANDAYANI 100 100 Tuntas
8 DEWI CAHYA NING RIZKI 100 100 Tuntas
9 DHEA SUKMA DEWI 100 100 Tuntas
10 FARIZWAN ISKANDAR 100 100 Tuntas
11 FEBI YULIANTINI 100 100 Tuntas
12 IBNU ZAMHARIR 60 60 Belum Tuntas
13 ISFI SUPRIYANTI 100 100 Tuntas
14 ITA NOVIASARI 100 100 Tuntas
15 JAAMNI 100 100 Tuntas
16 JUANDA AZIZ SAPUTRA 60 78 80 89 75 Tuntas
17 JULIA ANANDA EKA PUTRI 100 100 Tuntas
18 M. RIZKI ADITIA 100 100 Tuntas
19 MUHAMMAD NURMAN 100 100 Tuntas
20 RABIATUL ADAWIYAH 100 100 Tuntas
21 RINI FITRIANINGSIH 100 100 Tuntas
22 RINI HAYANI 100 100 Tuntas
23 RUGITA WARDANI 100 100 Tuntas
24 SILVIA RAHMATIN 100 100 Tuntas
25 SITI ROHANI 100 100 Tuntas
26 YULI KANURI 100 100 Tuntas
27 YULIA SANTIA 100 100 Tuntas
ABDUL HALIL
APRIANA AGUSTINA
BAIQ SRI RAHAYU FATMALA
BAIQ WULAN PURNAMASARI
BQ. NURHIKMAH
ESTI JULIANTIKA
FARIOZ IQROR ZABANDI
GERI ISMAYADI
GIRAL SAPUTRA

Mengetahui, MAGELANG UTARA, 20 Agustus 2016

Kepala Sekolah Guru BAHASA INDONESIA

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
 KODE ETIKA GURU INDONESIA

1. Hubungan Guru dengan Peserta Didik

a. Guru berprilaku secara profesional dalam melaksanakan tugas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan,
melatih, menilai, dan mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran.
b. Guru membimbing peserta didik untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan hak-hak dan kewajibannya
sebagai individu, warga sekolah, dan anggota masyarakat.
c. Guru mengakui bahwa setiap peserta didik memiliki karakteristik secara individual dan masing-masingnya berhak
atas layanan pembelajaran.
d. Guru menghimpun informasi tentang peserta didik dan menggunakannya untuk kepentingan proses kependidikan.

e. Guru secara perseorangan atau bersama-sama secara terus-menerus berusaha menciptakan, memelihara, dan
mengembangkan suasana sekolah yang menyenangkan sebagai lingkungan belajar yang efektif dan efisien bagi
peserta didik.

f. Guru menjalin hubungan dengan peserta didik yang dilandasi rasa kasih sayang dan menghindarkan diri dari tindak
kekerasan fisik yang di luar batas kaidah pendidikan.
g. Guru berusaha secara manusiawi untuk mencegah setiap gangguan yang dapat mempengaruhi perkembangan
negatif bagi peserta didik.
h. Guru secara langsung mencurahkan usaha-usaha profesionalnya untuk membantu peserta didik dalam
mengembangkan keseluruhan kepribadiannya, termasuk kemampuannya untuk berkarya.
i. Guru menjunjung tinggi harga diri, integritas, dan tidak sekali-kali merendahkan martabat peserta didiknya.

j. Guru bertindak dan memandang semua tindakan peserta didiknya secara adil.
k. Guru berperilaku taat asas kepada hukum dan menjunjung tinggi kebutuhan dan hak-hak peserta didiknya.

l. Guru terpanggil hati nurani dan moralnya untuk secara tekun dan penuh perhatian bagi pertumbuhan dan
perkembangan peserta didiknya.
m. Guru membuat usaha-usaha yang rasional untuk melindungi peserta didiknya dari kondisi-kondisi yang
menghambat proses belajar, menimbulkan gangguan kesehatan, dan keamanan.
n. Guru tidak membuka rahasia pribadi peserta didiknya untuk alasan-alasan yang tidak ada kaitannya dengan
kepentingan pendidikan, hukum, kesehatan, dan kemanusiaan.
o. Guru tidak menggunakan hubungan dan tindakan profesionalnya kepada peserta didik dengan cara-cara yang
melanggar norma sosial, kebudayaan, moral, dan agama.
p. Guru tidak menggunakan hubungan dan tindakan profesional dengan peserta didiknya untuk memperoleh
keuntungan-keuntungan pribadi.

2. Hubungan Guru dengan Orangtua/Wali Murid

a. Guru berusaha membina hubungan kerjasama yang efektif dan efisien dengan orangtua/wali siswa dalam
melaksanakan proses pendidikan.
b. Guru memberikan informasi kepada orangtua/wali secara jujur dan objektif mengenai perkembangan peserta didik.

c. Guru merahasiakan informasi setiap peserta didik kepada orang lain yang bukan orangtua/walinya.
d. Guru memotivasi orangtua/wali siswa untuk beradaptasi dan berpartisipasi dalam memajukan dan meningkatkan
kualitas pendidikan.
e. Guru bekomunikasi secara baik dengan orangtua/wali siswa mengenai kondisi dan kemajuan peserta didik dan
proses kependidikan pada umumnya.
f. Guru menjunjung tinggi hak orangtua/wali siswa untuk berkonsultasi denganya berkaitan dengan kesejahteraan,
kemajuan, dan cita-cita anak atau anak-anak akan pendidikan.
g. Guru tidak melakukan hubungan dan tindakan profesional dengan orangtua/wali siswa untuk memperoleh
keuntungan-keuntungan pribadi.

3. Hubungan Guru dengan Masyarakat

a. Guru menjalin komunikasi dan kerjasama yang harmonis, efektif, dan efisien dengan masyarakat untuk memajukan
dan mengembangkan pendidikan.
b. Guru mengakomodasikan aspirasi masyarakat dalam mengembangkan dan meningkatkan kualitas pendidikan dan
pembelajaran.
c. Guru peka terhadap perubahan-perubahan yang terjadi dalam masyarakat.
d. Guru bekerjasama secara arif dengan masyarakat untuk meningkatkan prestise dan martabat profesinya.
e. Guru melakukan semua usaha untuk secara bersama-sama dengan masyarakat berperan aktif dalam pendidikan
dan meningkatkan kesejahteraan peserta didiknya.
f. Guru mememberikan pandangan profesional, menjunjung tinggi nilai-nilai agama, hukum, moral, dan kemanusiaan
dalam berhubungan dengan masyarakat.
g. Guru tidak membocorkan rahasia sejawat dan peserta didiknya kepada masyarakat.
h. Guru tidak menampilkan diri secara ekslusif dalam kehidupan bermasyarakat.

4. Hubungan Guru dengan Sekolah dan Rekan Sejawat

a. Guru memelihara dan meningkatkan kinerja, prestasi, dan reputasi sekolah.
b. Guru memotivasi diri dan rekan sejawat secara aktif dan kreatif dalam melaksanakan proses pendidikan.
c. Guru menciptakan suasana sekolah yang kondusif.
d. Guru menciptakan suasana kekeluargaan di didalam dan luar sekolah.
e. Guru menghormati rekan sejawat.
f. Guru saling membimbing antarsesama rekan sejawat.
g. Guru menjunjung tinggi martabat profesionalisme dan hubungan kesejawatan dengan standar dan kearifan
profesional.
h. Guru dengan berbagai cara harus membantu rekan-rekan juniornya untuk tumbuh secara profesional dan memilih
jenis pelatihan yang relevan dengan tuntutan profesionalitasnya.
i. Guru menerima otoritas kolega seniornya untuk mengekspresikan pendapat-pendapat profesional berkaitan
dengan tugas-tugas pendidikan dan pembelajaran.
j. Guru membasiskan-diri pada nilai-nilai agama, moral, dan kemanusiaan dalam setiap tindakan profesional dengan
sejawat.
k. Guru memiliki beban moral untuk bersama-sama dengan sejawat meningkatkan keefektifan pribadi sebagai guru
dalam menjalankan tugas-tugas profesional pendidikan dan pembelajaran.
l. Guru mengoreksi tindakan-tindakan sejawat yang menyimpang dari kaidah-kaidah agama, moral, kemanusiaan, dan
martabat profesionalnya.
m. Guru tidak mengeluarkan pernyataan-keliru berkaitan dengan kualifikasi dan kompetensi sejawat atau calon
sejawat.
n. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang akan merendahkan marabat pribadi dan
profesional sejawatnya.
o. Guru tidak mengoreksi tindakan-tindakan profesional sejawatnya atas dasar pendapat siswa atau masyarakat yang
tidak dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya.
p. Guru tidak membuka rahasia pribadi sejawat kecuali untuk pertimbangan-pertimbangan yang dapat dilegalkan
secara hukum.
q. Guru tidak menciptakan kondisi atau bertindak yang langsung atau tidak langsung akan memunculkan konflik
dengan sejawat.

5. Hubungan Guru dengan Profesi :

a Guru menjunjung tinggi jabatan guru sebagai sebuah profesi.
b. Guru berusaha mengembangkan dan memajukan disiplin ilmu pendidikan dan mata pelajaran yang diajarkan.

c. Guru terus menerus meningkatkan kompetensinya.

d. Guru menunjung tinggi tindakan dan pertimbangan pribadi dalam menjalankan tugas-tugas profesional dan
bertanggungjawab atas konsekuensinya.
e. Guru menerima tugas-tugas sebagai suatu bentuk tanggungjawab, inisiatif individual, dan integritas dalam
tindakan-tindakan profesional lainnya.
f. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang akan merendahkan martabat profesionalnya.
g. Guru tidak menerima janji, pemberian, dan pujian yang dapat mempengaruhi keputusan atau tindakan-tindakan
profesionalnya.
h. Guru tidak mengeluarkan pendapat dengan maksud menghindari tugas-tugas dan tanggungjawab yang muncul
akibat kebijakan baru di bidang pendidikan dan pembelajaran.

6. Hubungan Guru dengan Organisasi Profesinya :

a. Guru menjadi anggota organisasi profesi guru dan berperan serta secara aktif dalam melaksanakan program-
program organisasi bagi kepentingan kependidikan.
b. Guru memantapkan dan memajukan organisasi profesi guru yang memberikan manfaat bagi kepentingan
kependidikan.
c. Guru aktif mengembangkan organisasi profesi guru agar menjadi pusat informasi dan komunikasi pendidikan untuk
kepentingan guru dan masyarakat.
d. Guru menunjung tinggi tindakan dan pertimbangan pribadi dalam menjalankan tugas-tugas organisasi profesi dan
bertanggungjawab atas konsekuensinya.
e. Guru menerima tugas-tugas organisasi profesi sebagai suatu bentuk tanggungjawab, inisiatif individual, dan
integritas dalam tindakan-tindakan profesional lainnya.
f. Guru tidak melakukan tindakan dan mengeluarkan pendapat yang dapat merendahkan martabat dan eksistensi
organisasi profesinya.
g. Guru tidak mengeluarkan pendapat dan bersaksi palsu untuk memperoleh keuntungan pribadi dari organisasi
profesinya.
h. Guru tidak menyatakan keluar dari keanggotaan sebagai organisasi profesi tanpa alasan yang dapat
dipertanggungjawabkan.

7. Hubungan Guru dengan Pemerintah:

a. Guru memiliki komitmen kuat untuk melaksanakan program pembangunan bidang pendidikan sebagaimana
ditetapkan dalam UUD 1945, UU tentang Sistem Pendidikan Nasional, Undang-Undang tentang Guru dan Dosen,
dan ketentuan perundang-undangan lainnya.

b. Guru membantu program pemerintah untuk mencerdaskan kehidupan yang berbudaya.

c. Guru berusaha menciptakan, memelihara dan meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila dan UUD 1945.
d. Guru tidak menghindari kewajiban yang dibebankan oleh pemerintah atau satuan pendidikan untuk kemajuan
pendidikan dan pembelajaran.
e. Guru tidak melakukan tindakan pribadi atau kedinasan yang berakibat pada kerugian negara.
 IKRAR/JANJI/SUMPAH GURU

Demi Allah

Sebagai Guru Indonesia saya bersumpah/berjanji bahwa saya akan :

1. membaktikan diri saya untuk tugas mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai,
dan mengevaluasi proses dan hasil pembelajaran peserta didik guna kepentingan kemanusian dan masa
depannya;

2. melestarikan dan menjunjung tinggi martabat guru sebagai profesi terhormat dan mulia;
3. melaksanakan tugas saya sesuai dengan kompetensi jabatan guru;
4. melaksanakan tugas saya serta bertanggungjawab yang tinggi dengan mengutamakan kepentingan
peserta didik, masyarakat, bangsa dan negara serta kemanusiaan;
5. menggunakan keharusan profesional saya semata-mata berdasarkan nilai-nilai agama dan Pancasila;
6. menghormati hak asasi peserta didik untuk tumbuh dan berkembang guna mencapai kedewasaannya
sebagai warga Negara dan bangsa Indonesia yang bermoral dan berakhlak mulia;

7. berusaha secara sungguh-sungguh untuk meningkatkan keharusan profesional;

8. berusaha secara sungguh-sungguh untuk melaksanakan tugas guru tanpa dipengaruhi pertimbangan
unsur-unsur di luar kependidikan;
9. memberikan penghormatan dan pernyataan terima kasih pada guru yang telah mengantarkan saya
menjadi guru Indonesia;
10. menjalin kerjasama secara sungguh-sungguh dengan rekan sejawat untuk menumbuh kembangkan dan
meningkatkan profesionalitas guru Indonesia;
11. berusaha untuk menjadi teladan dalam berperilaku bagi peserta didik dan masyarakat;
12. menghormati, menaati dan mengamalkan Kode Etik Guru Indonesia.

Saya ikrarkan sumpah/janji ini secara sungguh sungguh dengan mempertaruhkan kehormatan saya sebagai
guru profesional.
home
 TATA TERTIB GURU

1 Berkewajiban datang dan pulang tepat waktu sesuai dengan jadwal yang
telah ditentukan
2 Berbakti membimbing peserta didik seutuhnya untuk membentuk manusia
pembangunan yang Pancasila.
3 Memiliki kejujuran profesional dalam menerapkan kurikulum sesuai dengan
kebutuhan peserta didik masing-masing.
4 Mengadakan komunikasi tertutama dalam memperoleh informasi tentang
peserta didik, tetapi menghindari diri dari segala bentuk penyalahgunaan.
5 Menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan dengan
orang tua murid sebaik-baiknya bagi kepentingan peserta didik.
6 Memelihara hubungan baik dengan masyarakat disekitar sekolahnya maupun
masyarakat yang lebih luas untuk kepentingan pendidikan.
7 Secara sendiri-sendiri dan atau bersama-sama berusaha mengembangkan
dan meningkatkan mutu profesinya.
8 Menciptakan dan memelihara hubungan antara sesama guru, baik
berdasarkan lingkungan kerja, maupun dalam hubungan keseluruhan.
9 Secara bersama-sama memelihara, membina dan meningkatkan mutu
organisasi guru profesional sebagai sarana pengabdian.
10 Melaksanakan segala ketentuan yang merupakan kebijakan pemerintah dalam
bidang pendidikan.
11 Memberikan teladan dan menjaga nama baik lembaga dan profesi.
12 Meningkatkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan
sejalan dengan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
13 Memotivasi peserta didik dalam memanfaatkan waktu untuk belajar diluar jam sekolah.
14 Memberikan keteladanan dalam meciptakan budaya membaca, budaya
belajar dan budaya bersih.
15 Bertindak obyektif dan tidak diskriminatif atas dasar pertimbangan jenis
kelamin, agama, suku, ras, kondisi fisik tertentu atau latar belakang keluarga
dan status sosial ekonomi peserta didik dalam pembelajaran.
16 Mentaati tata tertib dan peraturan perundang-undangan, kode etik guru serta
nilai-nilai agama dan etika.
17 Berpakaian yang menutup aurat bagi yang beragama Islam dan sesuai norma
sosial masyarakat/norma kepatuhan bagi yang beragama lain.
18 Merokok selama berada di lingkungan satuan pendidikan.
 home

r diluar jam sekolah.

home
 KEGIATAN PEMBIASAAN

Kegiatan Pembiasaan di Sekolah

Pengembangan karakter peserta didik dapat dilakukan dengan membiasakan perilaku positif
tertentu dalam kehidupan sehari-hari. Pembiasaan merupakan proses pembentukan sikap dan
perilaku yang relatif menetap dan bersifat otomatis melalui proses pembelajaran yang berulang-
ulang, baik dilakukan secara bersama-sama ataupun sendiri-sendiri. Hal tersebut juga akan
menghasilkan suatu kompetensi. Pengembangan karakter melalui pembiasaan ini dapat dilakukan
secara terjadwal atau tidak terjadwal baik di dalam maupun di luar kelas.

Kegiatan pembiasaan di sekolah terdiri atas Kegiatan Rutin, Spontan, Terprogram dan
Keteladanan.
1 Kegiatan Rutin
Kegiatan rutin adalah kegiatan yang dilakukan secara reguler dan terus menerus di sekolah.
Tujuannya untuk membiasakan siswa melakukan sesuatu dengan baik.
Kegiatan pembiasaan yang termasuk kegiatan rutin adalah sebagai berikut :
a Berdoa sebelum memulai kegiatan
Kegiatan ini bertujuan untuk membiasakan peserta didik berdoa sebelum memulia
segala aktifitas. Kegiatan dilaksanakan setiap pagi secara terpusat dari ruang informasi
dimana pada setiap pagi dengan petugas yang terjadwal
b Hormat Bendera Merah Putih
Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan jiwa nasionalisme dan bangga sebagai
bangsa pada peserta didik. Bendera Merah Putih telah dipasang di masing – masing
kelas dan aba – aba dipimpin oleh petugas yang terjadwal.
c Sholat Dhuhur Berjamaah
d Berdoa di akhir pelajaran
e Infaq Siswa
f Kebersihan Kelas
2 Kegiatan Spontan
Kegiatan spontan adalah kegiatan yang dapat dilakukan tanpa dibatasi oleh waktu, tempat
dan ruang. Hal ini bertujuan memberikan pendidikan secara spontan, terutama dalam
membiasakan bersikap sopan santun, dan sikap terpuji lainnya. Contoh:
a Membiasakan mengucapkan salam dan bersalaman kepada guru, karyawan dan
sesama siswa
b Membiasakan bersikap sopan santun
c Membiasakan membuang sampah pada tempatnya
d Membiasakan antre
e Membiasakan menghargai pendapat orang lain
f Membiasakan minta izin masuk/keluar kelas atau ruangan
g Membiasakan menolong atau membantu orang lain
h Membiasakan menyalurkan aspirasi melalui media yang ada di sekolah, seperti Majalah
Dinding dan Kotak Curhat BK.
i Membiasakan konsultasi kepada guru pembimbing dan atau guru lain sesuai
3 kebutuhan.
Kegiatan Terprogram
Kegiatan Terprogram ialah kegiatan yang dilaksanakan secara bertahap disesuaikan dengan
kalender pendidikan atau jadwal yang telah ditetapkan. Membiasakan kegiatan ini artinya
membiasakan siswa dan personil sekolah aktif dalam melaksanakan kegiatan sekolah sesuai
dengan kemampuan dan bidang masing-masing.
Contoh :
a Kegiatan Class Meeting   
b Kegiatan memperingati hari-hari besar nasional
c Kegiatan Karyawisata
d Kegiatan Kemah Akhir Tahun Pelajaran (KATP)
e Kegiatan rutin pembiasaan
Kegiatan ini dilakukan setiap hari sekolah sebelum pembelajaran dimulai.Tujuannya
adalah untuk membiasakan diri dan meningkatkan kedisiplinan siswa.Kegiatan ini telah
terjadwal sebagai berikut : Hari Senin - Upacara bendera
4 Kegiatan Keteladanan
Kegiatan Keteladanan, yaitu kegiatan dalam bentuk perilaku sehari-hari yang dapat dijadikan
contoh 
a Membiasakan berpakaian rapi
b Mebiasakan datang tepat waktu
c Membiasakan berbahasa dengan baik
d Membiasakan rajin membaca
e Membiasakan bersikap ramah
 home

INI HANYA CONTOH

DIISI SESUAI KEADAAN
DISEKOLAH
 RINCIAN MINGGU EFEKTIF

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Nama Sekolah : Smk Negeri 2 Magelang
Kelas/Semester : IX (Sembilan) / 1 (Satu)
Tahun Pelajaran : 2018/2019
Alokasi Waktu : 4 Jam Pelajaran

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

No Nama Bulan Banyak Minggu Keterangan
1 Juli 4
2 Agustus 5
3 September 4
4 Oktober 4
5 Nopember 5
6 Desember 4
Jumlah 26

B. JUMLAH MINGGU TIDAK EFEKTIF

No Nama Bulan Banyak Minggu Keterangan
1 Libur akhir puasa/Idul Fitri 2
2 Penilaian tengah semester 1
3 Penilaian akhir semester 1
4 Layanan remidial 1
5 Class meeting 1
6 Libur semester ganjil 1
7 Libur umum dan lain-lain 1
Jumlah 8

C. JUMLAH MINGGU EFEKT= Jumlah Minggu - Jumlah Minggu Tidak Efektif

= 26 - 8
= 18 Minggu
= 18 Minggu x 4 Jam Pelajaran Jam Pelajaran/Minggu
= 72 Jam Pelajaran

Mengetahui MAGELANG, Juli 2018

Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
home
 DAFTAR BUKU PEGANGAN GURU DAN SISWA

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Kelas :XO

PEGANGAN GURU PEGANGAN SISWA

NO
JUDUL PENGARANG PENERBIT JUDUL PENGARANG PENERBIT

Mengetahui, 8 MAGELANG, Juli 2018

Kepala Sekolah Guru Pengampu,

Drs. Supriyatno, M.Pd Arum Puji Astuti, S.Pd

NIP. 19610125 198603 1 005 NIP. -
home
PROGRAM PENYUSUNAN SOAL dan KISI-KISI SOAL ISI DATA

BACA PETUNJUK

TULIS SOAL

KISI-KISI SOAL

CETAK SOAL
PENYUSUN : RUSLAN WAHID, ST
NIP: 19811225 200901 1 012 KARTU SOAL PIL.
GANDA
MATA PELAJARAN : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR KARTU SOAL
KELAS / SEMESTER : VIII/GENAP URAIAN
KURIKULUM : KTSP
JUMLAH SOAL : 35
ALOKASI WAKTU : 60 MENIT
SATUAN PENDIDIKAN : SMK NEGERI 2 MAGELANG home
HARI TANGGAL : MEI 2016
TAHUN PELAJARAN : 2015/2016
 PENYUSUNAN NASKAH SOAL TERDIRI DARI : KISI-KISI SOAL, FORMAT SOAL, KUNCI JAWAB,
NORMA PENILAIAN, VALIDASI SOAL
0 ISI IDENTITAS ANDA PADA SHEET "DATA"

1 TULISLAH SOAL ANDA DI KOLOM B SESUAI NO SOAL

2 TULIS JAWABAN PADA TEMPAT YG SESUAI

3 JAWABAN A LANGSUNG TARUH SESUAI A B C D E

4 TULIS SK KD MATERI DAN INDIKATOR YG SESUAI

5 USAHAKAN SOAL DIBUAT DGN KD YG SAMA TINGGAL COPY PASTE

6 JIKA ADA KESALAHAN MOHON DIKOREKSI DAN DIBETULKAN

7 KETIK 2 SOAL DULU DAN CEK

8 KLIK SHEET CETAK SOAL UNTUK MELIHAT HASIL SOAL

9 KLIK KISI-KISI

10 KLIK KARTU SOAL

11 UNTUK MELIHAT KARTU SOAL KLIK KARTU SOAL

12 KARTU SOAL NO 2 KETIK ANGKA 2 DST PADA KOLOM F ATAU NO SOAL

13 SELAMAT BERKARYA SEMOGA BERMANFAAT

SMK NEGERI 2 MAGELANG

AL, KUNCI JAWAB,

ISI DATA

TULIS SOAL

KISI-KISI SOAL

CETAK SOAL

KARTU SOAL PIL.

GANDA

KARTU SOAL
URAIAN

home
 Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 2 MAGELANG Penyusun :
Mata Pelajaran : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAK NIP :
Kelas/Semester : VIII/GENAP Tahun Pelajaran :
Hari Tanggal : MEI 2016 Jumlah soal :
Waktu : 60 MENIT
1 2 3 4 5 6
KODE SOAL A B C D

Gambar yang dimanfaatkan untuk gambar gambar gambar gambar

1 memberikan penjelasan atau pengertian ilustrasi sketsa proyeksi persfektif
disebut………

Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu bentuknya bentuknya bentuknya bentuknya
2
realis dan kartun, gambar realis adalah....… nyata lucu garis-garis titik-titik

Gambar ilustrasi yang berfungsi untuk

ilustrasi
3 menyampaikan kritik, saran atau sketsa komik
karikatur
ilustrasi kartun
sindiran dalam gambar disebut……..

Perhatikan pernyataan berikut ini !

1. goresan garis atau sapuan berwarna
tegas
2. memberikan gambar sekilas tentang
4 isi cerita yang dimaksud 1 dan 2 1 dan 3 2 dan 3 3 dan 4
4. melengkapi dan mempelajari jalan
cerita yang diutarakan seperti komik.
Pernyataan diatas yang merupakan
syarat gambar ilustrasi yang baik
adalah.............
Dalam menggambar ilustrasi, perhatian isi dan tema pemesan warna dan
5 situasi
yang utama adalah………………. gambar

Menggambar bentuk manusia dan

6 binatang diperlukan.. ……. komposisi proporsi dekorasi stilasi

Gambar ilustrasi biasanya mencakup reklame,

manusia,
proporsi,
bentuk ……….. vignet, tumbuh-
lambang tumbuh-
7 poster dan tumbuhan
dan alam tumbuhan
dekorasi dan
benda dan pewarna
binatang
Gambar kartun adalah gambar ilustrasi
8 yang bersifat …………. keindahan lucu hiasan sindiran

Teknik mengambar ilustasi yang berupa

garis-garis silang atau menyilang teknik
9 teknik dusel teknik blok teknik arsir
disebut…… pointilis
 Teknik untuk memperoleh gelap terang teknik blok
teknik
10 dan menggunakan titik-titik adalah ... teknik arsir teknik blok dengan
pointilis
…… nuansa

Teknik dengan campuran warna tipis,

11 tembus cahaya dan warna permukaan
teknik teknik
teknik dusel teknik arsir
kertas masih tampak disebut...…… transparan plakat

Media yang bersifat habis pakai

12 disebut ....................... alat bahan alas wadah

Alat yang berfungsi bukan hanya

menghapus, melainkan juga dapat
13 digunakan untuk membuat highligts pensil penggaris pena penghapus
pada gambar disebut .......

Berikut ini yang merupakan fungsi dari untuk

untuk
arang dan kapur adalah ....... untuk membuat untuk
memberika
14 membuat kesan memberi
n efek
banyangan terang tekstur
lembut
berlebihan
Bahan yang digunakan untuk membuat
15 gambar-gambar tebal dan gambar
pastel
arang kertas krayon lilin
berwarna yang sulit dihapus disebut...... kapur
untuk
untuk membuat
untuk
Berikut ini yang merupakan fungsi dari untuk memberika
membuat garis hitam
16 pena (drawing pen) adalah ........ membuat kesan yang
n efek
banyangan terang kuat/detail
lembut
berlebihan pada bagian
Jenis kertas yang sifatnya halus, lembut kertas kertas gambar
17 dan kaku disebut .......... kertas gula kertas lilin
cartridge minyak

Langkah pertama dalam menggambar

wajah pria dewasa ditunjukkan pada
18
gambar..........

Bagilah bagian bawah wajah menjadi

dua, kemudian gambarlah tiga garis lagi,
19 satu garis melintang dan dua garis dari
atas ke bawah mulai dari garis mata.
Langkah menggambar wajah pria
dewasa tersebut diatas ditunjukkan pada
Langkah menggambar ilustrasi wajah
gambar.......... biasanya
biasanya
goresan
rambut
20 wanita sama dengan wajah pria, ciri berkumis rambut patah-patah
wajah wanita di bawah ini adalah..... panjang dan
pendek dan kaku
bersubang
Dalam menggambar ilustrasi, panjang
mata -
21 telinga manusia sepanjang antara mata - mulut alis - hidung mata - dagu
………. hidung
 Secara teknis, menggambar dengan mahal mudah sederhana
22 rumit
media pensil di atas kertas, merupakan harganya didapatkan dan praktis
teknik gambar yang paling………
untuk menggambar garis bantu dan
23 membuat banyangan, pensil yang 2H HB 2B H
digunakan adalah ……
menggamb
Pensil jenis 4B, 6B, sampai 8B, membuat ar membuat
membuat
24 digunakan untuk ......... bayangan
sketsa pemandang arsir
gelap
an
Jenis pensil yang lembut biasanya
25 ditandai dengan huruf ……… A B C D

Seni rupa yang dihasilkan dengan cara

26 mencetak menggunakan klise yang seni mode seni grafika seni ilustrasi seni bangun
berupa bidang dua dimensi disebut …..

Kata Graphic berasal dari bahasa

27 Yunani, artinya …… menggambar membaca melihat mengamati

Berikut ini yang termasuk seni grafika

28 cetak tinggi adalah ……… percetakan sablon stempel etsa

Teknik pencetakan dengan mesin dan

cetak
29 menggunakan cahaya dan tenaga listrik listrik kimiawi poto
mekanis
adalah seni grafika secara……
seni grafika dengan menggunakan klise cetak
30 tembus tinta disebut ........ cetak tinggi cetak datar cetak dalam
tembus
31 Jelaskan pengertian gambar
ilustrasi menurut Kusmiyati !
32 Sebutkan manfaat gambar
ilustrasi bagi anak-anak
33 khususnya pelajar
Apa yang kamu !
ketahui dengan
seni grafika ?
34 Sebutkan manfaat hasil seni
grafika dalam kebutuhan hidup
sehari-hari !
35 Apakah yang dimaksud dengan
seni grafika secara listrik ?
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50

UNTUK MENGECEK DISTRIBUS

KODE KET NO
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10 10
11 11
12 12
13 13
14 14
15 15
16 16
17 17
18 18
19 19
20 20
21 21
22 22
23 23
24 24
25 25
26 26
27 27
28 28
29 29
30 30
31 31
32 32
33 33
34 34
35 35
36 BELUM DIPAKAI 36
37 BELUM DIPAKAI 37
38 BELUM DIPAKAI 38
39 BELUM DIPAKAI 39
40 BELUM DIPAKAI 40
RUSLAN WAHID, ST
19811225 200901 1 012 ISI DATA KARTU SOAL PIL.
KISI-KISI SOAL
2015/2016
GANDA
35 BACA PETUNJUK CETAK SOAL KARTU SOAL
URAIAN
7 8 9 10 11
KUNCI SK KD MATERI INDIKATOR
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
A melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
A melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
C melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda

berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
B melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda

berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
A melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
B melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
C melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
B melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
D melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
 berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
D melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
A melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
B melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda

berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
D melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda

berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
D melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda

berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
D melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
D melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
A melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
A melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda

berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
A melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda

berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
C melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
berkarya gambar
Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
C melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
alam benda
dan
kotak
bung
kus
obat.
2. berkarya gambar
Baran Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
1. D ilustrasi manusia,
gSeba melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
sablo
gai
alam benda
berkarya gambar
n, Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
peran C melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
ilustrasi manusia,
sepert
gkat hewan, tumbuhan dan
rupa gambar ilustrasi
ipelaja alam benda
badge berkarya gambar
ran Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
,2. D ilustrasi manusia,
melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
kostu
mem rupa gambar ilustrasi
alam benda
m berkarya gambar
bantu Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
Menur ilustrasi manusia,
olahr
siswa
B melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
ut gambar ilustrasi
aga, rupa alam benda
mem
Kusmi
kain
yati,
baca Mengekspresikan diri
berkarya gambar
printi
Ilustra Mengekspresikan diri ilustrasi manusia,
dalam B melalui karya seni Seni Grafika
si
ng, melalui karya seni grafika hewan, tumbuhan dan
penaf rupa alam benda
gamb
dan
siran
ar Mengekspresikan diri
spand
dan
adala Mengekspresikan diri berkarya seni grafika
A melalui karya seni Seni Grafika
uk.
h
meng melalui karya seni grafika cetak mekanis
rupa
3.
gamb
ingat Mengekspresikan diri
Baran
aran
isi Mengekspresikan diri berkarya seni grafika
singka
Seni
C melalui karya seni Seni Grafika
g- melalui karya seni grafika cetak mekanis
mater
t alur
grafik rupa
baran
icerita teks
a
gSeni
suatu
3.
secar
Mengekspresikan diri
Mengekspresikan diri berkarya seni grafika
hasil
cerita B melalui karya seni Seni Grafika
grafik
a
Berka melalui karya seni grafika cetak mekanis
cetak
guna
listrik rupa
aitan
lebih
foto,
(electr
adala
denga
menje
Mengekspresikan diri
Mengekspresikan diri berkarya seni grafika
ostatic
sepert
hn). seni
laskan D melalui karya seni Seni Grafika
melalui karya seni grafika cetak mekanis
irupa
kehid
salah
Adala
rupa
buku, berkarya gambar
yang
satu
upan
h Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
ilustrasi manusia,
gamb
adega
teknik
dihasi
yang melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
n
ar
menc rupa gambar ilustrasi
lkan
nyata, alam benda
berkarya gambar
etak
majal Mengekspresikan diri Mengekspresikan diri
denga
agar
denga ilustrasi manusia,
ah, melalui karya seni melalui karya seni Gambar ilustrasi
nminat
n cara gambar ilustrasi
hewan, tumbuhan dan
foto rupa alam benda
menc
para
meng
berw Mengekspresikan diri
etak
gunak
siswa Mengekspresikan diri berkarya seni grafika
arna,
an melalui karya seni Seni Grafika
meng
menja rupa
melalui karya seni grafika cetak mekanis
listrik
dan
guna
di
dan
foto
kan
efekti Mengekspresikan diri
mesin Mengekspresikan diri berkarya seni grafika
hitam
klise melalui karya seni Seni Grafika
f. rupa
melalui karya seni grafika cetak mekanis
putih
(cetak
Conto
4.
hnya,
an)
sanga Mengekspresikan diri
fotoko Mengekspresikan diri berkarya seni grafika
yang melalui karya seni Seni Grafika
tpi melalui karya seni grafika cetak mekanis
berup rupa
diperl
aukan
bidan
dalam
gdunia
dua
dime
ilmu
nsi
penge
tahua
n
5.
terma
suk
EK DISTRIBUSI SOAL
PAKAI KODE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
35
35
35
35
35

A
D
C
B
KARTU SOAL PIL.
GANDA
KARTU SOAL home
URAIAN
buku bse 12seni rupa 13 14
smp mts kelas
SUMBER VIII,
BELAJAR KELAS
Trampil Berkarya
Seni Rupa 2 untuk
SMP/MTs Tiga VIII
buku bse seni rupa
Serangkai, Diktat
smp mts kelas VIII,
Bahan ajar Seni rupa
Trampil Berkarya
kelas VIII Semester
Seni Rupa 2 untuk
Genap
SMP/MTs Tiga VIII
buku bse seni rupa
Serangkai, Diktat
smp mts kelas VIII,
Bahan ajar Seni rupa
Trampil Berkarya
kelas VIII Semester
Seni Rupa 2 untuk
Genap
SMP/MTs Tiga VIII
Serangkai, Diktat
Bahan ajar Seni rupa
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
Trampil Berkarya
Seni Rupa 2 untuk
SMP/MTs Tiga VIII
Serangkai, Diktat
Bahan ajar Seni rupa
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
Trampil Berkarya
Seni
buku Rupa 2 untuk
bse seni rupa
SMP/MTs Tiga
smp mts kelas VIII, VIII
Serangkai, Diktat
Trampil Berkarya
Bahan
Seni Rupa 2Seni
ajar rupa
untuk
kelas VIII Semester
SMP/MTs Tiga VIII
buku
Genap bse seni rupa
Serangkai, Diktat
smp mts kelas VIII,
Bahan ajar Seni rupa
Trampil Berkarya
kelas VIII Semester
Seni Rupa 2 untuk
Genap
SMP/MTs Tiga rupa
buku bse seni VIII
Serangkai, Diktat
smp mts kelas VIII,
Bahan ajar Seni rupa
Trampil Berkarya
kelas VIII Semester
Seni Rupa 2 untuk
Genap
SMP/MTs Tiga rupa VIII
buku bse seni
Serangkai, Diktat
smp mts kelas VIII,
Bahan ajar Seni rupa
Trampil Berkarya
kelas VIII Semester
Seni Rupa 2 untuk
Genap
SMP/MTs Tiga VIII
Serangkai, Diktat
Bahan ajar Seni rupa
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
Trampil Berkarya
Seni Rupa 2 untuk
SMP/MTs Tiga VIII
buku bse seni
Serangkai, rupa
Diktat
smp
Bahan ajar SeniVIII,
mts kelas rupa
Trampil Berkarya
kelas VIII Semester
Seni
GenapRupa 2 untuk
SMP/MTs
buku Tiga rupa
bse seni VIII
Serangkai, Diktat
smp mts kelas VIII,
Bahan ajar
Trampil Seni rupa
Berkarya
kelasRupa
Seni VIII Semester
2 untuk
Genap
SMP/MTs Tiga VIII
buku bse seni
Serangkai, rupa
Diktat
smp
Bahan ajar SeniVIII,
mts kelas rupa
Trampil Berkarya
kelas VIII Semester
Seni
GenapRupa 2 untuk
SMP/MTs Tiga VIII
Serangkai, Diktat
buku
Bahanbse
ajarseni
Senirupa
rupa
smp
kelasmts
VIIIkelas VIII,
Semester
Trampil
Genap Berkarya
Seni Rupa 2 untuk
SMP/MTs Tiga VIII
Serangkai,
buku Diktat
bse seni rupa
Bahan
smp ajar
mts SeniVIII,
kelas rupa
kelas VIII
Trampil Semester
Berkarya
Genap
Seni Rupa 2 untuk
SMP/MTs Tiga rupa
buku bse seni VIII
Serangkai, Diktat
smp mts kelas VIII,
Bahan ajar
Trampil Seni rupa
Berkarya
kelasRupa
Seni VIII Semester
2 untuk
buku bse seni rupa
Genap
SMP/MTs Tiga VIII
smp mts kelas VIII,
Serangkai, Diktat
Trampil Berkarya
Bahan
Seni Rupa 2Seni
ajar rupa
untuk
kelas VIII Semester
SMP/MTs Tiga VIII
buku
Genap bse seni rupa
Serangkai, Diktat
smp mts kelas VIII,
Bahan ajar Seni rupa
Trampil Berkarya
kelasRupa
Seni VIII Semester
2 untuk
Genap
SMP/MTs Tiga VIII
Serangkai, Diktat
Bahanbse
buku ajar Seni
seni rupa
rupa
kelasmts
smp VIIIkelas
Semester
VIII,
Genap
Trampil Berkarya
Seni Rupa 2 untuk
SMP/MTs Tiga VIII
Serangkai, Diktat
buku
Bahanbse
ajarseni
Senirupa
rupa
smp
kelasmts
VIIIkelas VIII,
Semester
Trampil
Genap Berkarya
Seni Rupa 2 untuk
SMP/MTs Tiga VIII
buku bse seni
Serangkai, rupa
Diktat
smp
Bahan ajar SeniVIII,
mts kelas rupa
Trampil Berkarya
kelas VIII Semester
Seni
GenapRupa 2 untuk
SMP/MTs Tiga VIII
Serangkai, Diktat
Bahan ajar Seni rupa
kelas VIII Semester
Genap
buku bse seni rupa
smp mts kelas VIII,
Trampil Berkarya
Seni Rupa 2 untuk
buku bse seni
SMP/MTs Tiga rupa VIII
smp mts kelas
Serangkai, VIII,
Diktat
Trampil Berkarya
Bahan ajar Seni rupa
Seni
kelasRupa 2 untuk
VIII Semester
buku bse
SMP/MTs
Genap seni
Tiga rupa VIII
smp mts kelas
Serangkai, VIII,
Diktat
Trampil Berkarya
Bahan ajar Seni rupa
Seni
buku Rupa
kelas 2 untuk
VIII seni
bse Semester
rupa
SMP/MTs
Genap Tiga
smp mts kelas VIII, VIII
Serangkai, Diktat
Trampil Berkarya
Bahan
Seni Rupa 2Seni
ajar rupa
untuk
kelas
buku VIII seni
bse
SMP/MTs Semester
Tiga rupa VIII
Genap
smp mts kelas
Serangkai, VIII,
Diktat
Trampil Berkarya
Bahan ajar Seni rupa
Seni
kelasRupa 2 untuk
VIII Semester
buku bse seni
SMP/MTs
Genap Tiga rupa VIII
smp mts kelas
Serangkai, VIII,
Diktat
Trampil Berkarya
Bahan ajar Seni rupa
Seni
buku Rupa
kelas 2 untuk
VIII seni
Semester
bse rupa
SMP/MTs
Genap Tiga VIII
smp mts kelas VIII,
Serangkai, Diktat
Trampil Berkarya
Bahan ajar Seni rupa
Seni Rupa 2 untuk
kelas VIII Semester
SMP/MTs
buku Tiga rupa
bse seni VIII
Genap
Serangkai,
smp Diktat
mts kelas VIII,
Bahan ajar
Trampil Seni rupa
Berkarya
kelas VIII Semester
Seni Rupa 2 untuk
buku
Genap bse seni
SMP/MTs Tiga rupa VIII
smp mts kelas
Serangkai, VIII,
Diktat
Trampil Berkarya
Bahan ajar Seni rupa
Seni
kelasRupa
buku bse 2 untuk
VIII seni
Semester
rupa
SMP/MTs
Genap
smp Tiga
mts kelas VIII, VIII
Serangkai, Diktat
Trampil Berkarya
Bahan
Seni ajar
Rupa 2Seni rupa
untuk
buku
kelas bse
VIII seni rupa
Semester
SMP/MTs Tiga VIII, VIII
smp mts kelas
Genap
Serangkai, Diktat
Trampil Berkarya
Bahan ajar 2Seni rupa
Seni
buku Rupa
bse untuk
seni rupa
kelas VIII Semester
SMP/MTs
smp Tiga VIII,
mts kelas VIII
Genap
Serangkai, Diktat
Trampil Berkarya
Bahan
Seni Rupa 2Seni
ajar rupa
untuk
kelas
buku VIII
bse Semester
seni
SMP/MTs Tiga rupa VIII
Genap
smp mts kelas
Serangkai, VIII,
Diktat
Trampil Berkarya
Bahan ajar Seni rupa
Seni
kelasRupa 2 untuk
VIII seni
Semester
buku bse
SMP/MTs Tiga rupa VIII
Genap
smp mts kelas VIII,
Serangkai, Diktat
Trampil Berkarya
Bahan ajar Seni rupa
Seni
kelasRupa 2 untuk
VIII Semester
SMP/MTs
Genap Tiga VIII
Serangkai, Diktat
Bahan ajar Seni rupa
kelas VIII Semester
Genap
 DEPARTEMEN AGAMA
MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI MODEL KURIPAN
JLN. TGH. ABDUL HAFIDZ NO._ KURIPAN LOMBOK BARAT NTB

NASKAH ULANGAN SEMESTER GENAP

MATA PELAJARAN : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR

KELAS : VIII/GENAP
HARI TANGGAL : MEI 2016
WAKTU : 60 MENIT

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar antara a, b, c dan d pada soal berikut ini !

1 1 Gambar yang dimanfaatkan untuk memberikan penjelasan atau pengertian disebut………

A. gambar ilustrasi C. gambar proyeksi
B. gambar sketsa D. gambar persfektif
2 2 Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu realis dan kartun, gambar realis adalah....…
A. bentuknya nyata C. bentuknya garis-garis
B. bentuknya lucu D. bentuknya titik-titik
3 3 Gambar ilustrasi yang berfungsi untuk menyampaikan kritik, saran atau sindiran dalam gambar disebut……..

A. sketsa C. ilustrasi karikatur

B. komik D. ilustrasi kartun
4 4 Perhatikan pernyataan berikut ini !
1. goresan garis atau sapuan berwarna tegas
2. memberikan gambar sekilas tentang isi cerita yang dimaksud
4. melengkapi dan mempelajari jalan cerita yang diutarakan seperti komik.
Pernyataan diatas yang merupakan syarat gambar ilustrasi yang baik adalah.............

A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 3 dan 4
5 5 Dalam menggambar ilustrasi, perhatian yang utama adalah……………….
A. isi dan tema C. situasi
B. pemesan D. warna dan gambar
6 6 Menggambar bentuk manusia dan binatang diperlukan.. …….
A. komposisi C. dekorasi
B. proporsi D. stilasi
7 7 Gambar ilustrasi biasanya mencakup bentuk ………..
A. vignet, poster dan dekorasi C. manusia, tumbuh-tumbuhan dan binatang
B. reklame, lambang dan alam benda D. proporsi, tumbuh-tumbuhan dan pewarna
8 8 Gambar kartun adalah gambar ilustrasi yang bersifat ………….
A. keindahan C. hiasan
B. lucu D. sindiran
9 9 Teknik mengambar ilustasi yang berupa garis-garis silang atau menyilang disebut……
A. teknik dusel C. teknik blok
B. teknik pointilis D. teknik arsir
10 10 Teknik untuk memperoleh gelap terang dan menggunakan titik-titik adalah ...……
A. teknik arsir C. teknik blok dengan nuansa
B. teknik blok D. teknik pointilis
11 11 Teknik dengan campuran warna tipis, tembus cahaya dan warna permukaan kertas masih tampak disebut...
……
A. teknik transparan C. teknik dusel
B. teknik plakat D. teknik arsir
12 12 Media yang bersifat habis pakai disebut .......................
A. alat C. alas
B. bahan D. wadah
13 13 Alat yang berfungsi bukan hanya menghapus, melainkan juga dapat digunakan untuk membuat highligts pada
gambar disebut .......
A. pensil C. pena
B. penggaris D. penghapus
14 14 Berikut ini yang merupakan fungsi dari arang dan kapur adalah .......
A. untuk membuat banyangan C. untuk membuat kesan terang berlebihan
B. untuk memberikan efek lembut D. untuk memberi tekstur
15 15 Bahan yang digunakan untuk membuat gambar-gambar tebal dan gambar berwarna yang sulit dihapus
disebut......
A. arang C. kertas
B. pastel kapur D. krayon lilin

16 16 Berikut ini yang merupakan fungsi dari pena (drawing pen) adalah ........
A. untuk membuat banyangan C. untuk membuat kesan terang berlebihan
 B. untuk memberikan efek lembut D. untuk membuat garis hitam yang kuat/detail pada bagian
gambar
17 17 Jenis kertas yang sifatnya halus, lembut dan kaku disebut ..........
A. kertas cartridge C. kertas minyak
B. kertas gula D. kertas lilin
18 18 Langkah pertama dalam menggambar wajah pria dewasa ditunjukkan pada gambar..........

A. C.

B. D.

19 19 Bagilah bagian bawah wajah menjadi dua, kemudian gambarlah tiga garis lagi, satu garis melintang dan dua
garis dari atas ke bawah mulai dari garis mata. Langkah menggambar wajah pria dewasa tersebut diatas
ditunjukkan pada gambar..........

A. C.

B. D.

20 20 Langkah menggambar ilustrasi wajah wanita sama dengan wajah pria, ciri wajah wanita di bawah ini adalah.....

A. berkumis C. biasanya rambut panjang dan bersubang

B. biasanya rambut pendek D. goresan patah-patah dan kaku
21 21 Dalam menggambar ilustrasi, panjang telinga manusia sepanjang antara ……….
A. mata - mulut C. mata - hidung
B. alis - hidung D. mata - dagu
22 22 Secara teknis, menggambar dengan media pensil di atas kertas, merupakan teknik gambar yang paling………

A. rumit C. mudah didapatkan

B. mahal harganya D. sederhana dan praktis
23 23 untuk menggambar garis bantu dan membuat banyangan, pensil yang digunakan adalah ……
A. 2H C. 2B
B. HB D. H
24 24 Pensil jenis 4B, 6B, sampai 8B, digunakan untuk .........
A. membuat sketsa C. membuat arsir
B. menggambar pemandangan D. membuat bayangan gelap
25 25 Jenis pensil yang lembut biasanya ditandai dengan huruf ………
A. A C. C
B. B D. D
26 26 Seni rupa yang dihasilkan dengan cara mencetak menggunakan klise yang berupa bidang dua dimensi
disebut …..
A. seni mode C. seni ilustrasi
B. seni grafika D. seni bangun
27 27 Kata Graphic berasal dari bahasa Yunani, artinya ……
A. menggambar C. melihat
B. membaca D. mengamati
28 28 Berikut ini yang termasuk seni grafika cetak tinggi adalah ………
A. percetakan C. stempel
B. sablon D. etsa
29 29 Teknik pencetakan dengan mesin dan menggunakan cahaya dan tenaga listrik adalah seni grafika secara……

A. cetak mekanis C. kimiawi

B. listrik D. poto
30 30 seni grafika dengan menggunakan klise tembus tinta disebut ........
A. cetak tinggi C. cetak dalam
B. cetak datar D. cetak tembus

B. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !

31 31 Jelaskan pengertian gambar ilustrasi menurut Kusmiyati !
32 32 Sebutkan manfaat gambar ilustrasi bagi anak-anak khususnya pelajar !
33 33 Apa yang kamu ketahui dengan seni grafika ?
34 34 Sebutkan manfaat hasil seni grafika dalam kebutuhan hidup sehari-hari !
35 35 Apakah yang dimaksud dengan seni grafika secara listrik ?

SELAMAT MENGERJAKAN
 KISI-KISI PENULISAN SOAL
SMK NEGERI 2 MAGELANG
JLN. TGH. ABDUL HAFIDZ NO._ KURIPAN LOMBOK BARAT NTB

Mata Pelajaran : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR Alokasi Waktu : 60 MENIT

Kelas/Semester : VIII/GENAP Jumlah soal : 35
Kurikulum : KTSP Penulis : RUSLAN WAHID, ST

BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS URAIAN MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF NO SOAL
SOAL

1 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

2 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

3 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

4 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

5 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

6 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

7 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

8 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

9 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

10 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

 KISI-KISI PENULISAN SOAL
SMK NEGERI 2 MAGELANG
JLN. TGH. ABDUL HAFIDZ NO._ KURIPAN LOMBOK BARAT NTB

Mata Pelajaran : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR Alokasi Waktu : 60 MENIT

Kelas/Semester : VIII/GENAP Jumlah soal : 35
Kurikulum : KTSP Penulis : RUSLAN WAHID, ST

BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS URAIAN MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF NO SOAL
SOAL

11 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

12 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

13 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

14 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

15 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

16 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

17 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

18 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

19 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

20 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

KISI-KISI PENULISAN SOAL

SMK NEGERI 2 MAGELANG
JLN. TGH. ABDUL HAFIDZ NO._ KURIPAN LOMBOK BARAT NTB

Mata Pelajaran : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR Alokasi Waktu : 60 MENIT

Kelas/Semester : VIII/GENAP Jumlah soal : 35
Kurikulum : KTSP Penulis : RUSLAN WAHID, ST

BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS URAIAN MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF NO SOAL
SOAL

21 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

22 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

23 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

24 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

25 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

26 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

27 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

28 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

29 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

30 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! PG

KISI-KISI PENULISAN SOAL

SMK NEGERI 2 MAGELANG
JLN. TGH. ABDUL HAFIDZ NO._ KURIPAN LOMBOK BARAT NTB

Mata Pelajaran : : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR Alokasi Waktu : 60 MENIT

Kelas/Semester : : VIII/GENAP Jumlah soal : 35
Kurikulum : : KTSP Penulis : RUSLAN WAHID, ST

BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS URAIAN MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF NO SOAL
SOAL

31 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

32 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

33 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

34 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

35 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

36 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

37 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

38 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

39 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

40 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

KISI-KISI PENULISAN SOAL

SMK NEGERI 2 MAGELANG
JLN. TGH. ABDUL HAFIDZ NO._ KURIPAN LOMBOK BARAT NTB

Mata Pelajaran : : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR Alokasi Waktu : 60 MENIT

Kelas/Semester : : VIII/GENAP Jumlah soal : 35
Kurikulum : : KTSP Penulis : RUSLAN WAHID, ST

BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS URAIAN MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF NO SOAL
SOAL

41 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

42 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

43 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

44 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

45 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

46 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

47 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

48 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

49 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

50 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

KISI-KISI PENULISAN SOAL

SMK NEGERI 2 MAGELANG
JLN. TGH. ABDUL HAFIDZ NO._ KURIPAN LOMBOK BARAT NTB

Mata Pelajaran : : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANUFAKTUR Alokasi Waktu : 60 MENIT

Kelas/Semester : : VIII/GENAP Jumlah soal : 35
Kurikulum : : KTSP Penulis : RUSLAN WAHID, ST

BENTUK
NO KOMPETENSI DASAR KELAS URAIAN MATERI INDIKATOR SOAL LEVEL KOGNITIF NO SOAL
SOAL

51 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

52 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

53 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

54 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

55 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

56 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

57 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

58 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

59 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

60 #REF! #REF! #REF! #REF! #REF! Essay

 ISI DATA

BACA PETUNJUK

TULIS SOAL

CETAK SOAL
KARTU SOAL PIL.
GANDA
KARTU SOAL
URAIAN

home
HAL 1

HAL 1

HAL 1

HAL 1
 KARTU SOAL PILIHAN GANDA

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 2 MAGELANG Penyusun : RUSLAN WAHID, ST

Mata Pelajaran : AKUNTANSI PERUSAHAAN MANU Tahun Pelajaran : 2015/2016
Kelas/Semester : VIII/GENAP

NOMO
KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR BUKU SUMBER BELAJAR RUMUSAN SOAL KUNCI R
SOAL
Gambar yang dimanfaatkan untuk memberikan penjelasan atau pengertian
1 A 1
disebut………

buku bse seni rupa smp mts kelas VIII, A. gambar ilustrasi
Mengekspresikan diri berkarya gambar ilustrasi Trampil Berkarya Seni Rupa 2 untuk
Gambar
melalui karya seni manusia, hewan, SMP/MTs Tiga Serangkai, Diktat Bahan B. gambar sketsa
ilustrasi
gambar ilustrasi tumbuhan dan alam benda ajar Seni rupa kelas VIII Semester
Genap
C. gambar proyeksi

D. gambar persfektif
Ruslan Wahid, ST:
Gambar ilustrasi terdiri dari dua jenis yaitu realis dan kartun, gambar realis Ganti Nomor soal disini,
2 A 2
adalah....…
secara otomatis soal dan
item berubah
buku bse seni rupa smp mts kelas VIII, A. bentuknya nyata Ruslan Wahid, ST :
Mengekspresikan diri berkarya gambar ilustrasi Trampil Berkarya Seni Rupa 2 untuk Ganti nomor soal disini
Gambar
melalui karya seni manusia, hewan, SMP/MTs Tiga Serangkai, Diktat Bahan B. bentuknya lucu
ilustrasi
gambar ilustrasi tumbuhan dan alam benda ajar Seni rupa kelas VIII Semester
Genap
C. bentuknya garis-garis

D. bentuknya titik-titik

Gambar ilustrasi yang berfungsi untuk menyampaikan kritik, saran atau Ruslan Wahid, ST:
3 C 3 Ganti Nomor soal disini,
sindiran dalam gambar disebut……..
secara otomatis soal dan
buku bse seni rupa smp mts kelas VIII, A. sketsa item berubah
Mengekspresikan diri berkarya gambar ilustrasi Trampil Berkarya Seni Rupa 2 untuk
Gambar
melalui karya seni manusia, hewan, SMP/MTs Tiga Serangkai, Diktat Bahan
ilustrasi B. komik
gambar ilustrasi tumbuhan dan alam benda ajar Seni rupa kelas VIII Semester
Genap
C. ilustrasi karikatur

D. ilustrasi kartun
 KARTU SOAL ESSAY

Satuan Pendidikan : SMK NEGERI 2 MAGELA Penyusun : RUSLAN WAHID, ST

Mata Pelajaran : AKUNTANSI PERUSAHA Tahun Pelajaran : 2015/2016
Kelas/Semester : VIII/GENAP

NOM
KOMPETENSI
MATERI INDIKATOR BUKU SUMBER BELAJAR RUMUSAN SOAL OR
DASAR
SOAL

31 Jelaskan pengertian gambar ilustrasi menurut Kusmiyati ! 31

buku bse seni rupa smp mts kelas

berkarya gambar KUNCI
Mengekspresikan VIII, Trampil Berkarya Seni Rupa 2
Gambar ilustrasi manusia,
diri melalui karya untuk SMP/MTs Tiga Serangkai,
ilustrasi hewan, tumbuhan
seni gambar ilustrasi Diktat Bahan ajar Seni rupa kelas
dan alam benda
VIII Semester Genap
Menurut Kusmiyati, Ilustrasi gambar adalah gambaran singkat alur cerita Ruslan Wahid, ST:
suatu cerita guna lebih menjelaskan salah satu adegan Ganti Nomor soal disini,
secara otomatis soal dan
item berubah

32 Sebutkan manfaat gambar ilustrasi bagi anak-anak khususnya pelajar ! 32

buku bse seni rupa smp mts kelas

berkarya gambar KUNCI
Mengekspresikan VIII, Trampil Berkarya Seni Rupa 2
Gambar ilustrasi manusia,
diri melalui karya untuk SMP/MTs Tiga Serangkai,
ilustrasi hewan, tumbuhan
seni gambar ilustrasi Diktat Bahan ajar Seni rupa kelas
dan alam benda 1. Sebagai perangkat pelajaran
VIII Semester Genap Ruslan Wahid, ST:
2. membantu siswa membaca dalam penafsiran dan mengingat isi materi teks
3. Berkaitan dengan kehidupan yang nyata, agar minat para siswa menjadi efektif Ganti Nomor soal disini,
4. sangat diperlukan dalam dunia ilmu pengetahuan secara otomatis soal dan
5. termasuk seni terapan yang banyak dijumpai di buku, majalah dll item berubah

33 Apa yang kamu ketahui dengan seni grafika ? 33

buku bse seni rupa smp mts kelas

Mengekspresikan berkarya seni VIII, Trampil Berkarya Seni Rupa 2 KUNCI
Seni
diri melalui karya grafika cetak untuk SMP/MTs Tiga Serangkai,
Grafika
seni grafika mekanis Diktat Bahan ajar Seni rupa kelas
VIII Semester Genap Seni grafika adalah seni rupa yang dihasilkan dengan cara mencetak
menggunakan klise (cetakan) yang berupa bidang dua dimensi

Ruslan Wahid, ST:

Ganti Nomor soal disini,
secara otomatis soal dan
item berubah
 EVALUASI DIRI UNTUK RENCANA PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN
GURU

NSS : 401036002002
Nama Sekolah : Smk Negeri 2 Magelang
Kecamatan : MAGELANG UTARA
Kabupaten : MAGELANG
Alamat : JL JEND. A YANI NO 135 A
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2018/2019
Nama Guru : Arum Puji Astuti, S.Pd
Tanggal :

DIMENSI TUGAS UTAMA / INDIKATOR EVALUASI DIRI TERHADAP INDIKATOR KINERJA

1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Guru memformulasikan tujuan pembelajaran dalam RPP

1. sesuai dengan kurikulum/silabus dan memperhatikan
karakteristik peserta didik.
Guru menyusun bahan ajar secara runut, logis,
2.
kontekstual dan mutakhir.

3. Guru merencanakan kegiatan pembelajaran yang efektif

Guru memilih sumber belajar/media pembelajaran sesuai

4.
dengan materi dan strategi pembelajaran

2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF

A. Kegiatan Pendahuluan

5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif

B. Kegiatan Inti

6. Guru menguasai materi pelajaran

Guru menerapkan pendekatan/strategi pembelajaran yang

7.
efektif

Guru memanfaatan sumber belajar/media dalam

8.
pembelajaran

Guru memotivasi dan/atau memelihara keterlibatan siswa

9.
dalam pembelajaran

10 Guru menggunakan bahasa yang benar dan tepat dalam

. pembelajaran

C. Kegiatan Penutup

11
Guru mengakhiri pembelajaran dengan efektif
.

2. PENILAIAN PEMBELAJARAN

12 Guru merancang alat evaluasi untuk mengukur kemajuan

. dan keberhasilan belajar peserta didik

Guru menggunakan berbagai strategi dan metode

13 penilaian untuk memantau kemajuan dan hasil belajar
. peserta didik dalam mencapai kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
 Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian untuk
14 memberikan umpan balik bagi peserta didik tentang
. kemajuan belajarnya dan bahan penyusunan rancangan
pembelajaran selanjutnya

Guru Kepala Sekolah,

Arum Puji Astuti, S.Pd Drs. Supriyatno, M.Pd

NIP. - NIP. 19610125 198603 1 005
 home

PROGRAM
EVALUASI DIRI

PROGRAM TINDAK
LANJUT

HASIL EVALUASI
DIRI
Rencana Tindak Lanjut Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Individu
Guru

NSS : 401036002002
Nama Sekolah : Smk Negeri 2 Magelang
Kecamatan : MAGELANG UTARA
Kabupaten : MAGELANG
Alamat : JL JEND. A YANI NO 135 A
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2018/2019
Nama Guru : Arum Puji Astuti, S.Pd
Tanggal :

Strategi Pengembangan
Rencana Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (beri
Dimensi Tugas Utama / Indikator Keprofesian Berkelanjutan tanda √) *)
yang akan dilakukan 5
1 2 3 4 6
a b
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
User:
Guru memformulasikan tujuan pembelajaran Tanda centang (√) akan
dalam RPP sesuai dengan kurikulum/silabus otomatis terisi dengan
1. dan memperhatikan karakteristik peserta √ mengetik angka 1
didik.
Guru menyusun bahan ajar secara runut,
2. logis, kontekstual dan mutakhir. √
Guru merencanakan kegiatan pembelajaran
3. yang efektif

Guru memilih sumber belajar/media

4. pembelajar-an sesuai dengan materi dan
strategi pembelajaran

2. PELAKSANAAN KEGIATAN PEMBELAJARAN YANG AKTIF DAN EFEKTIF

A. Kegiatan Pendahuluan

5. Guru memulai pembelajaran dengan efektif

B. Kegiatan Inti

6. Guru menguasai materi pelajaran

Guru menerapkan pendekatan/strategi

7. pembela-jaran yang efektif

Guru memanfaatan sumber belajar/media

8. dalam pembelajaran

Guru memotivasi dan/atau memelihara

9. keter-libatan siswa dalam pembelajaran

Guru menggunakan bahasa yang benar dan

10. tepat dalam pembelajaran

C. Kegiatan Penutup

Guru mengakhiri pembelajaran dengan

11.
efektif

2. PENILAIAN PEMBELAJARAN

Guru merancang alat evaluasi untuk

12. mengukur kemajuan dan keberhasilan
belajar peserta didik
 Guru menggunakan berbagai strategi dan
metode penilaian untuk memantau
13. kemajuan dan hasil belajar peserta didik
dalam mencapai kompetensi tertentu
sebagaimana yang tertulis dalam RPP.
Guru memanfatkan berbagai hasil penilaian
untuk memberikan umpan balik bagi peserta
14. didik tentang kemajuan belajarnya dan
bahan penyusunan rancangan pembelajaran
selanjutnya

Guru Kepala Sekolah,

Arum Puji Astuti, S.Pd Drs. Supriyatno, M.Pd

NIP. - NIP. 19610125 198603 1 005

Catatan:
1. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan oleh guru sendiri
2. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilakukan bersama guru lain
3. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di sekolah
4. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan di KKG/MGMP/MGBK

5. Rencana pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dilaksanakan oleh institusi selain sekolah atau
KKG/MGMP/MGBK

6. Kebutuhan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang belum dapat dipenuhi (diajukan/di-koordinasikan oleh
Dinas Pddk untuk dipertimbangkan.
 Hasil Evaluasi Diri Terhadap Kompetensi Guru untuk Perencanaan Kegiatan
Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan

NSS : 401036002002
Nama Sekolah : Smk Negeri 2 Magelang
Kecamatan : MAGELANG UTARA
Kabupaten : MAGELANG
Alamat : JL JEND. A YANI NO 135 A
Propinsi : Jawa Barat
Tahun Ajaran : 2018/2019
Nama Guru : Arum Puji Astuti, S.Pd
Tanggal :

Koordinator PKB : DADANG SUDANTA, S.Pd., M.M.Pd., pangkat Pembina Tk. I, IV/b

1. Usaha yang saya lakukan untuk mengembangkan

kompetensi saya selama 1 tahun terakhir:
1. Pengembangan Diri 1 Mengikuti diklat keprofesionalan, mengikuti MGMP,
2. Pengembangan Publikasi Ilmiah . membuat karya tulis ilmah, membuat alat peraga
3. Pengembangan Karya Inovatif

2. Hasil/dampak dari usaha tersebut Menambah profesionalitas sebagai guru

3. Keberhasilan saya dalam melaksanakan tugas saya selama Siswa kreatif dan inovatif dalam berkarya dan berkrasi
1 tahun terakhir (ditinjau dari Siswa dan Guru sendiri) untuk mengembangkan potensi masing-masing

Kendala yang saya hadapi dalam melaksanakan tugas saya Fasilitas pengembangan karir kurang tersedia,
selama 1 tahun terakhir (berkaitan dengan penguasaan banyaknya tugas lain didalam sekolah maupun di luar
kompetensi) sekolah

Pengembangan kompetensi yang masih saya butuhkan dan
rencanakan 1 tahun y.a.d. (dilakukan sendiri dan/atau
dilakukan dengan orang lain di sekolah dan/atau
KKG/MGMP, dsb)
Bantuan lain yang saya perlukan untuk mengatasi kendala
tersebut
Pengembangan diri, Pembuatan KTI dan Publikasi
Ilmiah yang diseminarkan di forum MGMP
Fasilitas untuk pengembangan karir tersedia dengan
lengkap, dukungan dari kepala sekolah dan instansi
terkait.

Guru Kepala Sekolah,

Arum Puji Astuti, S.Pd Drs. Supriyatno, M.Pd

NIP. - NIP. 19610125 198603 1 005
 home

PROGRAM
EVALUASI DIRI

PROGRAM TINDAK
LANJUT

HASIL EVALUASI
DIRI
 DAFTAR PUSTAKA

1. Aplikasi Administrasi Guru 2016-2017 www.gurgaleri.com

2. Aplikasi raport-k13-v-p104-1 Oleh Jae SMPN Astipura, http://jadwalku.wordpress.com/

3. Aplikasi Analisis Ulangan Harian oleh Ruslan Wahid, http://ruslanwahid.blogspot.com/

4. Aplikasi Penyusunan soal dan kisi-kisi soal oleh Ruslan Wahid, http://ruslanwahid.blogspot.com/

5. Aplikasi analisis butir soal oleh SMK Muhammadiyah Mataram

6. Aplikasi penyusunan DUPAK 2013 oleh Drs. EDENG SUTARYA, SMP Negeri 1 Cisaat
Aplikasi penilaian SAFT 3.01
7. [ -- Smart Assessment For Teacher -- ]
oleh SHIN'AN MUSFIQI, SMP NEGERI 3 BATEALIT KAB. JEPARA, PROV. JAWA TENGAH
8. Form Penilaian K13 oleh Jusnawing, M.Si, MTsN Model Kuripan Kab. Lombok Barat
home
 DAFTAR SISWA KELAS X AKUNTANSI

KELAS X AK 1
X AK1
X AK2 Nama
No Siswa
X AK3 NIS NIS
ADE
VITALOKA
X AK1 01 XAK101 ARYANI P

X AP1 14655 AK1 X

ADINDA
ALITA
AK1 02 XAK102 SEPTIANA P

X AP2 14656 AK2 XI

AGUSTIN
AK1 03 XAK103 DIAH P
HAPSARI
X AP3 14657 AK3
ALFIAN
AK1 04 XAK104 NUR P
AZIZAH
X PM1 14658 AP1
ALFINA
DWI
AK1 05 XAK105 DAMAYAN P
TI
X PM2 14659 AP2
ANINDYA
NUR
AK1 06 XAK106 FATIKASA P
RI
X PM3 14660 AP3
ANISA
AK1 07 XAK107 NURUL P
HIDAYAH
X RPL 14661 PM1
ANNISA
AK1 08 XAK108 ANGGI P
SAPUTRI
14662 PM2
ARLIAN
AK1 09 XAK109 SHERLY P
ANJANI
14663 PM3
AWWALU
NA
AK1 10 XAK110 NIDAUL P
'ULYA
14664 RPL
 AYU
ALFINA
AK1 11 XAK111 WIJIYANTI P

14665
DHARA
AK1 12 XAK112 AYU P
ZAHWA
14666
DIYAH
AK1 13 XAK113 AYU P
CANDRA
14667
DWI
AK1 14 XAK114 NURRAH P
MAWATI
14668
DWI RIRIN
SETIORINI
AK1 15 XAK115 P

14669
EKA
KUSUMA
NING
AK1 16 XAK116 ANGGRAE P
NI
14670
EVA
AK1 17 XAK117 FIDIYATI P
14671
FANI
AK1 18 XAK118 RAHMASA P
RI
14672
FATMAWA
AK1 19 XAK119 TI P
14673
GUNARSI
AK1 20 XAK120 H DWI P
PUSPITA
14674
INDRA SRI
WINARSIH
AK1 21 XAK121 P

14675
IRNA
AK1 22 XAK122 GALUH P
14676 SAFITRI
JOVITA
AK1 23 XAK123 KRISTIAN P
A
14677
NELY
ARIFAH
AK1 24 XAK124 TULISTYA P
WATI
14678
 NOVIANA
AK1 25 XAK125 PUPUT P
SAFITRI
14679
NUR
AK1 26 XAK126 AZIZAH P
14680
NURANI
AK1 27 XAK127 CHOFIFAH P
14681
NURUL
AK1 28 XAK128 SETIYANI P
14682
PANCA
AK1 29 XAK129 SAFIRA P
AMELIA
14683
RINI
AK1 30 XAK130 KUSUMAS P
TUTI
14684
RISMA
AK1 31 XAK131 DWI NUR P
CAHYANI
14685
SALMA
BUGI
AK1 32 XAK132 ARISTAWA P
TI
14686
SEKAR
AK1 33 XAK133 DINA P
SAFITRI
14687
VENTI
AK1 34 XAK134 ERIKA P
PUTRI
14688
YUANNE
GABRILA
AK1 35 XAK135 SRIYANTO P

14689 400
YUNITA
AK1 36 XAK136 SARI P
14690
ADILLA
AK2 01 XAK201 FATIMAH P
ZAHRO
14691
AGHISNA
RIZQI
MAULIA
AK2 02 XAK202 MAHFIRO P
H
14692
 ANINDIYA
AK2 03 XAK203 DWI P
ARSITA
14693
ANISA
MUTIARA
AK2 04 XAK204 PRATIWI P

14694
ANNISA
AK2 05 XAK205 NUR P
FITRIA
14695
AN'NISA
AK2 06 XAK206 NUR P
LAILA
14696
CHAEZAR
AK2 07 XAK207 EDDEN P
14697
CHUSNUL
QHOTIMA
AK2 08 XAK208 P

14698
CINDY
AK2 09 XAK209 PUSPITA P
SARI
14699
DELA
AK2 10 XAK210 WAHYU P
KUMALA
14700
DEWI
ULFA
AK2 11 XAK211 BAROROH P

14701
DHEA
AK2 12 XAK212 KHOIRUNI P
SA
14702
DIAH
CATUR
AK2 13 XAK213 PAMUNG P
KAS
14703
DINDA
FITRI AYU
PURWANI
AK2 14 XAK214 NGRUM P

14704
FAESHA
AK2 15 XAK215 NABBAL P
14705
 FERDORA
ELSAWIBA
AK2 16 XAK216 WATI P

14706
KESI
NGESTI
AK2 17 XAK217 DZAKIYYA P
H
14707
KHARISM
A
AK2 18 XAK218 NURMALI P
TASARI
14708
KURNIA
ARI
AK2 19 XAK219 WULAND P
ARI
14709
LAILY
AK2 20 XAK220 SEPTI P
RAHAYU
14710
MARATUL
KHASANA
AK2 21 XAK221 H P

14711
NAZA
AK2 22 XAK222 PUTRI P
OKTAVIA
14712
NIKEN
AYU
AK2 23 XAK223 LARASATI P

14713
NINGRUM
WINIAWA
AK2 24 XAK224 TI P

14714
PUTRI
AK2 25 XAK225 TARISA P
SUKMA
14715
PUTRI
AK2 26 XAK226 WAHYU P
LESTARI
14716
REFI SEFIA
AK2 27 XAK227 RIZKI P
14717
 RENANDA
SANTI
AK2 28 XAK228 GUNAWA P
TI
14718
REVA
AK2 29 XAK229 NGULYA P
SAVI'AH
14719
RISKA
AK2 30 XAK230 APRILIA P
14720
SANIATUZ
ZULAIKHA
AK2 31 XAK231 P

14721
SEPTIA
AK2 32 XAK232 RAGIL P
SAPUTRI
14722
VANIA
AK2 33 XAK233 FEBRIANT P
I
14723
VINA
VALENTIN
AK2 34 XAK234 A P
FEBRIANI
14724
YENI DWI
AK2 35 XAK235 PRATIWI P
14725
ZARAH
AK2 36 XAK236 EKA NUR P
SAPUTRI
14726
AFFADILA
AK3 01 XAK301 PUTRI P
FAHRIZA
14727
AINI
AK3 02 XAK302 CHAIRUN P
NISA
14728
ANDINI
AK3 03 XAK303 WIDYANI P
NGRUM
14729
ANIDA
AK3 04 XAK304 FAUZIZAH P
14730
ANISA
AK3 05 XAK305 AMALIA P
14731
ANISA' UL
AK3 06 XAK306 ULYA P
14732
 CAHYATI
LISA
AK3 07 XAK307 NOVIANA P

14733
DEWI
FATIMATU
S AZIDNI
AK3 08 XAK308 ROCHMA P
H

14734
DIAH
AK3 09 XAK309 RISWARI P
14735
DWI ANTI
AK3 10 XAK310 TANAMA P
14736
DWI
AK3 11 XAK311 RATNANI P
NGSIH
14737
ELSA
AK3 12 XAK312 RAHMAW P
ATI
14738
ERA
AK3 13 XAK313 NOVITA P
SARI
14739
ERFINA
AK3 14 XAK314 PUJI P
ANNISA
14740
HILDA
SAFA
AK3 15 XAK315 SUSANTO P

14741
INDAH
AK3 16 XAK316 NURAINI P
14742
IRMA
AK3 17 XAK317 SEPTIANA P
14743
AK3 18 XAK318 14744 IRWANTI P
MEITA
ANINDYA
AK3 19 XAK319 SAFITRI P

14745
MIRA
AK3 20 XAK320 FATMAWA P
TI
14746
 NELA
SEPTI
AK3 21 XAK321 WULAN P
NDARI
14747
NOFITA
AK3 22 XAK322 KHOIRUN P
NISA
14748
NURUL
AK3 23 XAK323 AZIZAH P
14749
PRAMUDI
TA
AK3 24 XAK324 ANGGRAE P
NI
14750
PUTRI
AK3 25 XAK325 AOSILIAN P
A
14751
RISKA
AK3 26 XAK326 WAHYU P
LESTARI
14752
RIZMA
HANAFIA
AK3 27 XAK327 H IMRANI P

14753
SAGETIA
AK3 28 XAK328 SAJIDA P
14754
SANIA
AK3 29 XAK329 WULAND P
ARI
14755
SINTIYA
AK3 30 XAK330 RIZKI P
AISAH
14756
SYARIFAH
ANGGITA
RIZQI
AK3 31 XAK331 PRAMUDI P
TA

14757
TIKA SUCI
AK3 32 XAK332 IFTIANA P
14758
ULFAIZZA
RARA DWI
AK3 33 XAK333 ASTUTI P

14759
 VITA
AK3 34 XAK334 VITRIANIN P
GRUM
14760
WULAN
AK3 35 XAK335 KHUSNI P
HITA
14761
YULIANA
AK3 36 XAK336 MEGA P
UTAMI
14762
AGUSTIN
A
AP1 01 XAP101 FIRDAYAN
TI
14763 P
ALFIATUL
AP1 02 XAP102 HIDAYAH
14764 P
AMI
AP1 03 XAP103 HASTIARA
14765 P
ANGGI
AP1 04 XAP104 PRIHATINI
NGSIH
14766 P
ANISA
AP1 05 XAP105 SEKAR
PRADITA
14767 P
BELLA
SAFITRI
AP1 06 XAP106 NINGRUM

14768 P
CHAIRUNI
SA
AP1 07 XAP107 FEBRIYATI

14769 P
CHOLIFAH
AP1 08 XAP108
14770 P
DEVINA
AP1 09 XAP109 SURYANIN
GSIH
14771 P
DIKA
SHEVY
AP1 10 XAP110 RAMADH
ANI
14772 P
DITA
AP1 11 XAP111 FEBRIANI
14773 P
 DWI IRMA
SETYONIN
AP1 12 XAP112 GSIH

14774 P
EVELIN
CINDY
AP1 13 XAP113 PRADANA

14775 P
HIDAYATU
L
AP1 14 XAP114 MUNIROH

14776 P
IRMA
AP1 15 XAP115 NUR AENI
14777 L
JAYANTI
AP1 16 XAP116 INTANSAR
I
14778 P
JESSICA
CINTA
AP1 17 XAP117 PRADANA

14779 P
KHAIRUN
NISA NUR
AP1 18 XAP118 NAFI'AH

14780 P
MADA
AP1 19 XAP119 AYU
TIFANI
14781 P
MIRANTI
AVIVA
AP1 20 XAP120 DARNATIK
A
14782 P
NARITA
MESTIKA
AP1 21 XAP121 DEWI
SAFITRI
14783 P
NESA
AP1 22 XAP122 ARIANI
14784 P
NOVI
AP1 23 XAP123 SUNDARI
14785 P
NUR WIDI
WIDAYAN
AP1 24 XAP124 TI

14786 P
 PURNAM
A SANI
AP1 25 XAP125 WULAND
ANI
14787 P
RAMADH
ANI LA
VIOLA
AP1 26 XAP126 PRAYITNO

14788 P
RATNA
PUTRI
AP1 27 XAP127 NURITA
SARI
14789 P
REEKHA
AP1 28 XAP128 AMELIA
14790 P
RIF'AH
AP1 29 XAP129 RAHAYU
14791 P
RIMA
AP1 30 XAP130 YULIYANTI
14792 P
SITI
AP1 31 XAP131 NGAINIYA
H
14793 P
SIWI
AP1 32 XAP132 BIARFINA
SADYA
14794 P
SUFI
AP1 33 XAP133 YESYCA
VIOLITA
14795 P
SUKMA
KEMUNIN
AP1 34 XAP134 G SENJA

14796 P
VISKA
AP1 35 XAP135 PUTRI
ADERIA
14797 P
AP1 36 XAP136 - - -
AFNI MEI
AP2 01 XAP201 PURWAN
TI
14798 P
ANISA
NUR
AP2 02 XAP202 RAHMAW
ATI
14799 P
 ANISATUL
FADHILAH
AP2 03 XAP203

14800 P
DEA ASTI
PUTRI
AP2 04 XAP204 RACHMA
DHANI
14801 P
DESTI
AP2 05 XAP205 KHOIRUN
NISA
14802 P
DEVI NUR
AP2 06 XAP206 ANJAINI
14803 P
DEVIKA
AP2 07 XAP207 WULAN
SARI
14804 P
DEWI
AP2 08 XAP208 HERMAW
ATI
14805 P
DINA
AP2 09 XAP209 OKTAVIAN
A
14806 P
DINA
AP2 10 XAP210 RAHMA
WATI
14807 P
DINI
AP2 11 XAP211 ANGGRAE
NI
14808 P
DIVA
AP2 12 XAP212 ARLIETA
HERIANA
14809 P
ERVINING
DIYAH
AP2 13 XAP213 PALINGGI

14810 P
EVI
SEPTIAS
AP2 14 XAP214 NUGRAHE
NI
14811 P
EVINA
AP2 15 XAP215 DAMAYAN
TI
14812 L
FENI
AP2 16 XAP216 UTAMI
14813 P
 GABRIELL
AP2 17 XAP217 A HANI
CANDRA
14814 L
INDRA
NUR
AP2 18 XAP218 MARTIKA
SARI
14815 L
INTAN
PERMATA
AP2 19 XAP219 SARI
RAHAYU
14816 P
ISNAENI
AP2 20 XAP220 BELA
UTAMI
14817 P
LAELA
FAZA
AP2 21 XAP221 MAULIDA

14818 P
MARISA
AP2 22 XAP222 LOPES
14819 L
MARLINA
SITI
AP2 23 XAP223 SYA'ADAH

14820 P
NUR
AFAH
AP2 24 XAP224 FEBRIYANI

14821 P
PRAMITTA
WIDHAW
AP2 25 XAP225 ATI

14822 P
PUJI
AP2 26 XAP226 LESTARI
14823 P
PUTRI
AP2 27 XAP227 HIDAYAH
14824 P
PUTRI
AP2 28 XAP228 NUR
SAFITRI
14825 P
RANI NUR
AP2 29 XAP229 RAHAYU
14826 P
RANIA TRI
AP2 30 XAP230 HAPSARI
14827 P
 RINI
AP2 31 XAP231 AGUSTIN
A
14828 P
SEPTIANA
DWIASTU
AP2 32 XAP232 TI

14829 P
SINDY
AP2 33 XAP233 MEI
SAROH
14830 P
STEPHANI
MAYANG
PUSPITAS
AP2 34 XAP234 ARI

14831 P
VANIA
LINDA
AP2 35 XAP235 DARYONO

14832 P
AP2 36 XAP236 - - -
ANA
AP3 01 XAP301 MAULIDA P
14833
ANA
AP3 02 XAP302 TASIA P
14834
ANASTASI
A FEBIOLA
GITA
AP3 03 XAP303 CANTIKA P

14835
ANGGITA
CANDRA
AP3 04 XAP304 RAHMAW P
ATI
14836
ANI
AP3 05 XAP305 ANAKA P
14837
ANISSA
AP3 06 XAP306 KURNIAW P
ATI
14838
ANNISA
HAFIDHA
AP3 07 XAP307 H NUR P
AINI
14839
DEVINA
AP3 08 XAP308 CAROLIN P
14840
 DEWI
USWATUN
HASANAH
AP3 09 XAP309 P

14841
ERTIN
AP3 10 XAP310 MERLINA P
14842
FARIDATU
AP3 11 XAP311 L ISNAINI P
14843
FARISKA
AP3 12 XAP312 NURCAHY P
ANI
14844
FEBY
AP3 13 XAP313 RAHMAW P
ATI
14845
INTAN
ZAHROTU
AP3 14 XAP314 ROHMAH P

14846
IRDINA
NUR
AP3 15 XAP315 AMALINA L

14847
ISNA
KURNIAW
AP3 16 XAP316 ATI P
SEPTIAN
14848
ISNAINI
NUR
AP3 17 XAP317 ROCHMA L
H
14849
KHOFIFAH
AP3 18 XAP318 NUR L
AZIZAH
14850
LAELATUL
ROFI'
AP3 19 XAP319 NIHAYATI P

14851
LATIFAH
AP3 20 XAP320 KHOIRUL P
NISA
14852
LIA NUR
AP3 21 XAP321 RAHMAW P
ATI
14853
 LIZNA
NOVIA
AP3 22 XAP322 SATYABHA L
KTI
14854
MELANI
LINTANG
AP3 23 XAP323 PANGESTY P

14855
NANDA
AYU
AP3 24 XAP324 WULANSA P
RI
14856
NIDA
AP3 25 XAP325 VALENTIN P
I NUMA
14857
RAHMA
AP3 26 XAP326 MIFTAKH P
UL FIRDA
14858
RESINA
AP3 27 XAP327 DWI P
PUSPITA
14859
REZA DWI
AP3 28 XAP328 RAHAYU P
14860
RINA
AP3 29 XAP329 IRAWANTI P
14861
SEKAR
AP3 30 XAP330 WAHYU P
UTAMI
14862
TASYA
AP3 31 XAP331 OKTAVIA P
14863
TIARA
AP3 32 XAP332 LUTIKA P
DEWI
14864
VENI
AP3 33 XAP333 MELINDA P
14865
ZAIDATUL
AP3 34 XAP334 KAFANIA P
14866
ZEIN AFIF
AP3 35 XAP335 LATIFAH P
14867
AP3 36 XAP336 - - -
 AFINA
PM1 01 XPM101 DAMAYAN P
TI
14868
ALFIAN
NUR
PM1 02 XPM102 MUHAM P
MAD
14869
ALVINA
HANIFA
PM1 03 XPM103 RAHMAW P
ATI
14870
ANGEL
PM1 04 XPM104 CAHYANI P
NGRUM
14871
ANGGITA
PUSPA
PM1 05 XPM105 NATASYA P

14872
ANISAH
PM1 06 XPM106 ISOLIKAH P
14873
ARUM
PM1 07 XPM107 SARI P
14874
DEVITA
PM1 08 XPM108 ANGGRAI P
NI
14875
DIVA AYU
PITALOKA
PM1 09 XPM109 P

14876
EKA
PM1 10 XPM110 LUSIANA P
14877
EKA
PM1 11 XPM111 RAHMAW P
ATI
14878
FAHMA
TUNGGAL
PURWAN
PM1 12 XPM112 TI P

14879
FENA
PM1 13 XPM113 ARFIANA P
14880
FENITA
PM1 14 XPM114 RIZKY P
APRILIA
14881
 FIINA
ABDILATU
S
PM1 15 XPM115 SYARIFAH P

14882
GELRILDA
SALSABIL
PM1 16 XPM116 A P

14883
HIFDIATU
PM1 17 XPM117 L AFIAH P
14884
IVADA
PM1 18 XPM118 FERDIYAN P
I
14885
MAULIDA
PM1 19 XPM119 TULLATIFA P
H
14886
MEI
DHITA
PM1 20 XPM120 IKKA P
PUTRI
14887
MUHAM
MAD
HANIF
RAHMAT
HIDAYATU
PM1 21 XPM121 LLAH P
PRATAMA

14888
NIKMATU
PM1 22 XPM122 R P
ROHMAH
14889
NISA
PM1 23 XPM123 CHOIRIYA P
H
14890
SELVY
NURI
PM1 24 XPM124 RAHMAW P
ATI
14891
SUKMA
PM1 25 XPM125 WIDIYA P
SARI
14892
 SURYA AJI
PAMUNG
PM1 26 XPM126 KAS P

14893
ULFA
GALUH
PM1 27 XPM127 PAMBAJE P
NG
14894
UMI
KULSUM
PM1 28 XPM128 NOVIYANT P
I
14895
ZAHRA
PM1 29 XPM129 KHOIRUN P
NISA
14896
ZAKYA
PM1 30 XPM130 FAAZA P
ULINUHA
14897
PM1 31 XPM131 - - -
PM1 32 XPM132 - - -
PM1 33 XPM133 - - -
PM1 34 XPM134 - - -
PM1 35 XPM135 - - -
PM1 36 XPM136 - - -
AGUS
PM2 01 XPM201 FAUZI
14898 P
AGUSTIN
PM2 02 XPM202 NUR
HIDAYAH
14899 P
AHMAD
DZULFIKA
PM2 03 XPM203 R ALI
ZAKY
14900 P
ANGGITA
EKA
PM2 04 XPM204 WARDANI

14901 P

CITRA
RACHELIN
PM2 05 XPM205 A AISYA
RACHMA
14902 P
 CLARISA
PUTRI
PM2 06 XPM206 ANGGITAS
ARI
14903 P
DYAH
AJENG
PUTRI
PM2 07 XPM207 DAMAYAN
TI
14904 P
ERISTI
PM2 08 XPM208 WULAND
ARI
14905 P

FADYA
PM2 09 XPM209 ARYANICA
14906 P
FATHAN
ADITYA
YOGA
PM2 10 XPM210 ARYANTO

14907 P
FEHOLA
RAMADH
ANI
PM2 11 XPM211 EKAPUTRI

14908 P
HIDAUL
PM2 12 XPM212 KHASANA
H
14909 P
INDAH
PM2 13 XPM213 SUKMAW
ATI
14910 P
LATHIFA
PM2 14 XPM214 AULIA
DEWI
14911 P
MARISA
PM2 15 XPM215 RANTIKA
SARI
14912 L
NADILIA
ENGGAR
PM2 16 XPM216 RENDAYU

14913 P
NIASARI
PM2 17 XPM217 DWINDA
PUTRI
14914 P
 PITALOKA
PM2 18 XPM218
14915 P
RAFA
PUTRI
PM2 19 XPM219 NUR
UTARI
14916 P
RAMADH
PM2 20 XPM220 ANI
14917 P
RCOSY
YORA
PM2 21 XPM221 DARMAW
AN
14918 P
RIF'AN
SURYO
PM2 22 XPM222 HANDOK
O
14919 P
SALLWA
RIZQA
PM2 23 XPM223 FAADHILA
H PUTRI
14920 P

SALSABIL
A
SA'DANA
PM2 24 XPM224 H
MAHARA
NI
14921 P
SITI
PM2 25 XPM225 SOLICHAH
14922 P
SOLICHAT
UL
PM2 26 XPM226 ACHADIYA
H
14923 P
TRISYA
PM2 27 XPM227 NANDA
OKTAVIA
14924 L
TRIYAS
PM2 28 XPM228 ALDINI
14925 L
YUSUF
PM2 29 XPM229 PRAKOSO
14926 P
PM2 30 XPM230 - - -
PM2 31 XPM231 - - -
PM2 32 XPM232 - - -
PM2 33 XPM233 - - -
PM2 34 XPM234 - - -
PM2 35 XPM235 - - -
PM2 36 XPM236 - - -
AHMAD
PM3 01 XPM301 JAYZYULI
14927 P
AMELIYA
PM3 02 XPM302 NATASYA
14928 P
ANASTASI
A
ENDANG
PM3 03 XPM303 PAMUJI
MERDIKA
NINGSIH
14929 P
PM3 04 XPM304 14930 ANIS P
ANISA
PM3 05 XPM305 DIAN
LEONI
14931 P
CHERLIN
DEVI
PM3 06 XPM306 RENALEZT
A
14932 P
DESI
PM3 07 XPM307 SAPUTRI
14933 P
DIMAS
AGUNG
PM3 08 XPM308 WIBOWO

14934 P
ENI
PM3 09 XPM309 KUSNAENI
14935 P
EVIA RISA
PM3 10 XPM310 ALIFIA
14936 P
FEBIANA
PUTRI
ARTIKA
PM3 11 XPM311 NINGRUM

14937 L
FIRSTA
PM3 12 XPM312 CAHYANI
14938 P
IFADA
PM3 13 XPM313 AMALIA
14939 P
 IIN
CHOLIMA
TUS
PM3 14 XPM314 RIZKYANA

14940 P
INDAH
PM3 15 XPM315 LESTARI
14941 P
KHURIYAT
PM3 16 XPM316 URROFIIQ
OH
14942 P
MANGEST
I
PRAMEKT
PM3 17 XPM317 A
FEBRYAN
DARA
14943 L
NADIA
PM3 18 XPM318 SEPTIANA
14944 P
NANA
PM3 19 XPM319 PRIHAPSA
RI
14945 P
NURLAILA
PM3 20 XPM320 ANJELA
14946 P
PHELIAN
PM3 21 XPM321 ANDINNIA
14947 P
PUTRI
PM3 22 XPM322 DWI
SAVIRA
14948 P
RIKA
PM3 23 XPM323 NURAENI
14949 P
RIKA
PM3 24 XPM324 PUSPITA
DEWI
14950 P
SANIA
PM3 25 XPM325 KHOINUR
RISA
14951 P
SARAS
PM3 26 XPM326 DEWI
SAKINAH
14952 P
SAVIRA
PM3 27 XPM327 FERDIANA
SARI
14953 L
 SITI
AINUN
PM3 28 XPM328 NURFIYAH

14954 L
WAHYU
SEPTI
NUR
PM3 29 XPM329 ANGGRAE
NI
14955 P
WIWIK
PM3 30 XPM330 KURNIAW
ATI
14956 P
PM3 31 XPM331 - - -
PM3 32 XPM332 - - -
PM3 33 XPM333 - - -
PM3 34 XPM334 - - -
PM3 35 XPM335 - - -
PM3 36 XPM336 - - -
RPL1 01 XRPL101 14957 AFIFAH P
ALDO
RPL1 02 XRPL102 SERENA L
14958 SAFIOLA

ANDRESA
RPL1 03 XRPL103 RAHMA L
DITA
14959
ANWAR
RPL1 04 XRPL104 SAEFUDIN P
14960 YURI
ARIA
RPL1 05 XRPL105 SAHITULL P
14961 OH
AUNI
RPL1 06 XRPL106 MUSYARO P
14962 FAH
AYU
RPL1 07 XRPL107 RAHMAW P
14963 ATI
CHOIRUL
RPL1 08 XRPL108 P
14964 RIFKI
DELA
RPL1 09 XRPL109 LEONITA P
14965 GASARI
 DEWI
HALWA
RPL1 10 XRPL110 P
JULIA
NISA
14966
DHELA
RPL1 11 XRPL111 P
14967 LUSIANA
DIAN
RPL1 12 XRPL112 HANDAYA
NI
14968 L

EVA TRY
RPL1 13 XRPL113 P
WAHYUNI
14969

FAJAR
RPL1 14 XRPL114 WISNU L
BAWONO
14970
FENNY
RPL1 15 XRPL115 KUMALA P
14971 DEWI
FERY
RPL1 16 XRPL116 SETIAWA P
14972 N
HESTIN
RPL1 17 XRPL117 NURI P
14973 UTAMI

KOKO
MAHARDI
RPL1 18 XRPL118 KA P
SUMARSO
NO
14974
MAFAZA
RPL1 19 XRPL119 SUMINTA L
14975 PUTRA
MIFTAHU
RPL1 20 XRPL120 P
14976 L JINAN
NADILA
RPL1 21 XRPL121 DWI P
14977 SAPUTRI
OCTAVIA
RPL1 22 XRPL122 DWI P
14978 PRATIWI
 PRELUDE
ISWA
RPL1 23 XRPL123 RIZQI L
APRIARI
JUNILAIRE
14979
PUTRI
UTAMI
RPL1 24 XRPL124 L
NURHALIZ
A
14980

R
CENDIKIA
RPL1 25 XRPL125 WAN L
ADITAMA
AL SIOKIZ
14981

RIDHO
RPL1 26 XRPL126 PUTRA P
PRATAMA
14982
RIFDIANIA
RPL1 27 XRPL127 INDRIA P
14983 SAPUTRI
RIZTY
RPL1 28 XRPL128 OCTAVIAN P
14984 I
SATRIO
RPL1 29 XRPL129 WICAKSO L
14985 NO
SILVIA
RPL1 30 XRPL130 ROSIDANI P
14986 NGTIAS
SOFIA
RPL1 31 XRPL131 L
14987 NIFARI
SYLVIA
RPL1 32 XRPL132 PUTRI P
14988 YULIANTI

TRYASMIT
A PUSPA
ARUM
RPL1 33 XRPL133 P
PRAMESTI
TA
UTOMO
14989
 UMI
RPL1 34 XRPL134 P
14990 LAELIA

VIVI DWI
RPL1 35 XRPL135 P
HARTANTI
14991
RPL1 36 XRPL136 - - -
AGUNG
SETIYO
RPL2 01 XRPL201 NUGROH
O
14992

ANASTASY
A
RPL2 02 XRPL202 VIVINDA
LATIFANIT
A
14993
ANDIVA
RPL2 03 XRPL203 PUSPITA
14994 SARI
ATIKA
RPL2 04 XRPL204 KHURIL
14995 AINI

AULIA
BHASKOR
RPL2 05 XRPL205 O
MAGHRIB
I
14996
AYUDYA
RPL2 06 XRPL206 DWI
14997 PRATIWI
BAGAS
SETYO
RPL2 07 XRPL207 NUGROH
O
14998

BAGUS
RADAR
RPL2 08 XRPL208 DWI
PINDIART
A
14999
BEKTI
AYUNI
RPL2 09 XRPL209 RAHAJEN
G
15000

DEWI PUJI
RPL2 10 XRPL210 LESTARI
15001
 DIANA
OCTA
RPL2 11 XRPL211 ANGGRAE
NI
15002
DIKA
RPL2 12 XRPL212 AGUSTIN
15003 A
DINA
SEPTI
RPL2 13 XRPL213 MASFUFA
H
15004
DITO
TAUFIK
RPL2 14 XRPL214 PANGEST
U
15005
FARHAN
YUSUF
RPL2 15 XRPL215 RAMADH
AN
15006

FEBRYNA
SHALSABI
RPL2 16 XRPL216 LLA
WIBOWO
15007

IBNU
RPL2 17 XRPL217 AKBAR
PRASETYA
15008
IDDEN
RPL2 18 XRPL218 SABIAN
15009 FAYME

ILHAM AL
RPL2 19 XRPL219 HAFIDZ
15010
IMAM
RPL2 20 XRPL220
15011 SAPUTRA
KHOLIFAT
RPL2 21 XRPL221 UL NUR
15012 AZIZAH
LAILATUL
RPL2 22 XRPL222
15013 FAUZIAH
MAULIND
RPL2 23 XRPL223 A NUR
15014 IKHSANI
 MUHAMA
RPL2 24 XRPL224 D IKHSAN
15015

MUHAM
RPL2 25 XRPL225 MAD GUS
KHAMIM
15016
NOVI
RPL2 26 XRPL226 RISMA
15017 ARYANTI
NUR
RPL2 27 XRPL227 ANISA
MUSTAFI
DA
15018
RACHMA
RPL2 28 XRPL228 AINU
15019 RIZKI

RAHEL
RPL2 29 XRPL229 YULIASARI
15020
RONNAN
RPL2 30 XRPL230
15021 HAIKAL
SALSA
ASTRI
RPL2 31 XRPL231 OKTAFIAN
I
15022
SEPTIADI
RPL2 32 XRPL232 ZUSA
15023 ANANDA
WAFIQ
RPL2 33 XRPL233 YULIANA
15024 RAHAYU
YUMNA
RPL2 34 XRPL234
15025 CANTIKA
YORDAN
RIFQI
RPL2 35 XRPL235 PRAMON
O
15026
RPL2 36 XRPL236 - - -
ADE
01 XIAK101 14304 DYAH P
XI AK1 PALUPI
 AMADHE
02 XIAK102 A ARINTA
14305 P
KUSUMA
PUTRI
AK1
AMELIA
SEVIE
03 XIAK103 14306 ARNAND P
A
AK1 HAIRANI
ANDINI
04 XIAK104 14307 AYUNING P
AK1 TYAS
ANI
05 XIAK105 SETYA
14308 P
NINGRU
AK1 M
ARUM
06 XIAK106 14309 SULISTY P
AK1 AWATI
AYU
07 XIAK107 14310 ANGGRA P
AK1 ENI
DESMA
08 XIAK108 FITRI
14311 P
YUSTIAN
AK1 A
DIAN
09 XIAK109 OCTAVIA
14312 P
CHANDR
AK1 A
DIAN
10 XIAK110 14313 OKTAFIA P
AK1 NI
DIMAS
11 XIAK111 14314 RAHMAT L
AK1 SA'ID
DWI
12 XIAK112 14315 PURNAM P
AK1 ASARI
ERINA
13 XIAK113 14316 RUSLIAN P
AK1 A
ERLY
14 XIAK114 14317 NUR P
AK1 AZIZAH
ISTIKOM
AK1 15 XIAK115 14318 P
AH
16 XIAK116 LUTHFI
AK1 14319 P
AMALIA
MELINDA
17 XIAK117 14320 NURMALI P
AK1 TA
 18 XIAK118 MIRZA
AK1 14322 P
ALFINA
NISA
19 XIAK119 14323 LUTFITA P
AK1 SARI

20 XIAK120 PUTRI
AK1 14324 P
ISTIANA
21 XIAK121 RIZKA
AK1 14325 P
UTAMI
SEKAR
22 XIAK122 AYU
14326 P
DAMAYA
AK1 NTI
SHINTA
23 XIAK123 14327 RAHMAW P
AK1 ATI
SILVI
24 XIAK124 14328 RISNIAW P
AK1 ATI
SISKA
25 XIAK125 14329 DEWI P
AK1 EFANY
26 XIAK126 SLAMET
AK1 14330 P
TRIMAH
TANAYA
27 XIAK127 PAWEST
14331 L
RI CITA
AK1 RINJANI
ULNA
28 XIAK128 14332 ANNAS P
AK1 TASYA
VERA
29 XIAK129 14333 GALUH P
AK1 AMALIA
VINA
30 XIAK130 14334 RAHMAS P
AK1 ARI
WAHYU
31 XIAK131 BUDI
14335 L
NUGROH
AK1 O
WAHYU
32 XIAK132 14336 KURNIAN P
AK1 INGSISH
YULIANA
33 XIAK133 SULISTY
14337 P
ANINGRU
AK1 M
AK1 34 XIAK134 - - -
AK1 35 XIAK135 - - -
AK1 36 XIAK136 - - -
 ADAM
01 XIAK201 14338 ANGGI L
AK2 ANWAR
AFIFAH
AK2 02 XIAK202 14339 P
AULIA
AKBAR
RESNU
03 XIAK203 14340 L
NUGRAH
AK2 A
ANDIKA
PUTRA
04 XIAK204 14341 L
SUGIYAN
AK2 TO
ANNISA
05 XIAK205 14342 NURUL P
AK2 LATIFAH
ARISTA
NILA
06 XIAK206 14343 P
OKTAVIA
AK2 NTI
AK2 07 XIAK207 14344 ARYANI P
BELLA
PUTRI
08 XIAK208 14345 P
WARDAN
AK2 I
DENY
AK2 09 XIAK209 14346 L
IRAWAN
FRENSIS
10 XIAK210 14347 KA DIAN P
AK2 APRILIA
GARNITA
GANIS
11 XIAK211 14348 P
PRASET
AK2 YOWATI
HIKMAH
AK2 12 XIAK212 14349 P
LTFIANI
LAELA
AK2 13 XIAK213 14350 P
FITRIANA

LAILATUL
14 XIAK214 14351 MUSDALI P
FAH
AK2
LELA
15 XIAK215 14352 NURJAN P
AK2 AH
MEITA
IKA
16 XIAK216 14353 P
SETIOWA
AK2 TI
MIFTACH
UR
17 XIAK217 14354 P
ROCHMA
AK2 H
 NANDA
18 XIAK218 14355 MUHAMM P
AD NAJIB
AK2
NISRINA
19 XIAK219 14356 MALAHA P
AK2 NI
NURINA
20 XIAK220 14357 AYUNING P
AK2 TIYAS
NURUL
NGAZIZA
21 XIAK221 14358 P
H
AK2 ARFIANI
RIKA
MALIATU
22 XIAK222 14359 S P
SHOLIKH
AK2 AH
RIRIS
AK2 23 XIAK223 14360 P
ATIFAH
RIZKA
24 XIAK224 14361 ADITIYA P
AK2 PUTRI
SAFA
RIZKI
25 XIAK225 14362 P
FATHONA
AK2 H
SEPTIAN
26 XIAK226 14363 A NURUL P
AK2 ULUM
SITI
27 XIAK227 14364 WULAND P
AK2 ARI
SYNDIAN
28 XIAK228 14365 A DITA P
AK2 ANDRANI
TIARA P
29 XIAK229 KASIH
14366
APRILLA
AK2 SARI
TRI
AK2 30 XIAK230 14367 P
MULYANI
UMI DWI
AK2 31 XIAK231 14368 P
ARIYANI

VIVI SANI
32 XIAK232 14369 P
MARETA
AK2
WAFIRO
H
33 XIAK233 14370 P
CHASAN
AK2 AH
 WAHYU
34 XIAK234 14371 APRILIAN P
AK2 A
AK2 35 XIAK235 - - -
AK2 36 XIAK236 - - -
ANISA
01 XIAK301 14372 DIAN P
AK3 HAPSARI
ARMA
02 XIAK302 14373 'ATHUSS P
AK3 OLIKHAH

CATUR
03 XIAK303 RIYANTIN
14374 P
I
WIJAYANI
AK3
CHANIFA
04 XIAK304 14375 H PUJI P
AK3 ASTUTI
CITRA
05 XIAK305 14376 AYU P
AK3 NOVIA
DEVI
06 XIAK306 14377 NURQOFI P
AK3 FAH
DHEA
07 XIAK307 LUTHFI
14378 P
PERMAT
AK3 ASARI
DWI
AK3 08 XIAK308 14379 P
LESTARI
EKA
09 XIAK309 14380 SARTIKA P
AK3 WATI
FITHA
FAHREN
10 XIAK310 14381 Y P
SALSABI
AK3 LA

11 XIAK311 GINA
14382 P
FATONAH
AK3
INDRI
12 XIAK312 14383 ADINDA P
AK3 ASHA

IVA
13 XIAK313 14384 ROCHIMA P
TUL LAILI
AK3
LAILATU
14 XIAK314 14385 N P
AK3 NIKMAH
 LESTARI
15 XIAK315 14386 SETIANIN P
AK3 GSIH
LIKAH
16 XIAK316 14387 WARDAN P
AK3 I
LUTFI
17 XIAK317 14388 ATURRA P
AK3 HMAH
MEVA
18 XIAK318 OLIVIA
14389 P
RAHMAD
AK3 ANI

19 XIAK319 MUHAMA
14390 L
D SUBALI
AK3
NOVIATU
20 XIAK320 L
14391 P
KHASAN
AK3 AH
PUTRI
21 XIAK321 14392 ALBANA P
AK3 AFTI

RISANGA
22 XIAK322 YU PUJI
14393 P
PRASETY
A
AK3
RISQI
23 XIAK323 14394 KAROMA P
AK3 H
RIZKI
24 XIAK324 RINDA
14395 P
MAWADD
AK3 AH
SALSABI
25 XIAK325 LA
14396 P
SHIFFA
AK3 NURENA
SEPTIANI
26 XIAK326 AYU
14397 P
NINGRU
AK3 M
SEPTIKA
27 XIAK327 PUTRI
14398 P
BANAWA
AK3 TI
SILVIA
28 XIAK328 14399 RAHMAW P
AK3 ATI
SISKA
29 XIAK329 14400 SETIAWA P
AK3 TI
 SUNNIA
30 XIAK330 14401 AISYI P
NIHAYATI
AK3

AK3 31 XIAK331 14402 SUSIYATI P

SUTAN
32 XIAK332 14403 ALDERA L
AK3 PUTRA
UMI DWI
33 XIAK333 14404 PURWAN P
AK3 TI

VEBI
34 XIAK334 14405 NUR P
AHDIYATI
AK3
AK3 35 XIAK335 - - -
AK3 36 XIAK336 - - -
01 XIAP101 AFI NUR
AP1 14406 P
KUMALA
AFIFA
02 XIAP102 14407 MUNNA P
AP1 FADHILA

03 XIAP103 14408 AGNESIA

AP1 P
AMIEN
ANDRIA
04 XIAP104 14409 FATMAW P
AP1 ATI
ANISYA
05 XIAP105 14410 APRILIAN P
AP1 I
CAHYA
06 XIAP106 14411 WULANS P
AP1 ARI
CATRINA
ARIESTY
A NANDA
07 XIAP107 14412 PAMUNG P
KAS
AP1
DENI
AULIA
08 XIAP108 14413 CHASAN P
AP1 A
DEVI
09 XIAP109 14414 OKTAVIA P
AP1 NI
DEVINDA
10 XIAP110 14415 ALYA P
AP1 RIZKY
EFILINDA
11 XIAP111 14416 NUR P
AP1 ARYANTI
 EKA
AFRIDAY
12 XIAP112 14417 ANI P
AP1 FITRIA

13 XIAP113 14418 ELFIRA

AP1 P
FEBRINA
HENI
14 XIAP114 14419 PUSPITA P
AP1 SARI
IBNU
15 XIAP115 14420 ALFUN L
AP1 ASIF
ISNAIN
16 XIAP116 14421 FADILLA P
AP1 H
LIA
17 XIAP117 14422 SHABILL P
AP1 A

18 XIAP118 14423 NUR

AP1 P
AFIFAH
NUR AISA
ZULFANI
19 XIAP119 14424 RAZIF P
AP1
NUR
20 XIAP120 14425 LAILIANA P
AP1 ADHA

21 XIAP121 14426 RAHMA

AP1 P
APRILIA
REGI
PUTRI
22 XIAP122 14427 RAMADH P
AP1 ANI
RIZMA
23 XIAP123 14428 NUROHM P
AP1 AN

24 XIAP124 14429 SALWA

AP1 P
ADILLAH
SANIA
25 XIAP125 14430 RATNA P
AP1 PUTRI
SHABRIN
A
OKTAVIA
26 XIAP126 14431 SRI P
ARIYANTI
AP1
SINTA
ZAHROT
27 XIAP127 14432 USSOLIC P
AP1 HAH
 SITI
28 XIAP128 14433 BADRIYA P
AP1 H
SITI
MUSLIMA
29 XIAP129 14434 H P
SIDIQIYA
AP1 H
TANIA
30 XIAP130 14435 SEPTIAN P
AP1 A

31 XIAP131 14436 TORIQUL

AP1 P
AZIZAH
USWATU
N NUR
32 XIAP132 14437 KHASAN P
AP1 AH
VIRA
NOOR
33 XIAP133 14438 AMALLIA P
AP1 NI
VISNATU
34 XIAP134 14439 L P
AP1 CHOLIFA
WIWIK
35 XIAP135 14440 DWIYANT P
AP1 I
YUNIA
36 XIAP136 14441 FAJAR P
AP1 IMTINANI
ADELIA
01 XIAP201 14442 RAMADA P
AP2 NI
ADFINAT
UL
02 XIAP202 14443 KHASAN P
AP2 AH
ADINDA
03 XIAP203 14444 SEKAR P
AP2 RANTI
ALFITRI
NUR
04 XIAP204 14445 KHASAN P
AP2 AH
ANASTAS
YA DIANA
05 XIAP205 14446 ANGGRA P
ENI
AP2
06 XIAP206 ARINI
AP2 14447 P
LESTARI
 ERWIN
07 XIAP207 14448 YULIANA P
AP2 LESTARI
ESTI
08 XIAP208 14449 CHAIRUN P
AP2 NISA
FELLA
09 XIAP209 14450 RIZQY P
AP2 ANA
FITA
AGUS
10 XIAP210 14451 ISMAWAT P
AP2 I

11 XIAP211 HENNI
AP2 14452 P
LISTIANI
HESTI
NURUL
12 XIAP212 14453 APRIYANI P
AP2
INTAN
APRILLIA
13 XIAP213 14454 DWI P
AP2 CAHYANI

14 XIAP214 KHOERIY
AP2 14455 P
AH
15 XIAP215 KURNIA
AP2 14456 L
ARIYANI
16 XIAP216 MAULIDA
AP2 14457 P
ULFA
MUHAMA
17 XIAP217 14458 D IRHAS L
AP2
MUHAMM
AD ZAKI
18 XIAP218 14459 UTOMO L
AP2
NURUL
19 XIAP219 14460 AULIA P
AP2 HAFIAH

20 XIAP220 NURUL
AP2 14461 P
LISTIANA
NURUL
21 XIAP221 14462 RETNO P
AP2 INTANI
OBED
22 XIAP222 14463 WIBISON L
AP2 O
PUTRI
23 XIAP223 14464 WIDIARSI P
AP2 H
RAFA
24 XIAP224 14465 ZAKYYAH P
AP2
 RAGIL
PUTRI
25 XIAP225 14466 ANUGRA P
AP2 HINI

26 XIAP226 RENI
AP2 14467 P
NURINDA
RIKA
27 XIAP227 14468 PUSPANI P
AP2 NGRUM
SEKAR
28 XIAP228 14469 WAHYU P
AP2 NURAENI
SHEVA
NURKHO
29 XIAP229 14470 LISA P
ARDIANTI
AP2
SYLVIE
30 XIAP230 14471 OCTAVIA P
AP2 NA
TARISMA
31 XIAP231 14472 AYUNDA P
AP2 PUTRI
ULINNUH
A
32 XIAP232 14473 FAHMIDI P
AP2 NA
URZHA
33 XIAP233 14474 DIAN P
AP2 SYAFITRI
WINDA
34 XIAP234 14475 NURJAN P
AP2 AH
ZAFANA
JENIE
35 XIAP235 14476 MEGAPU P
AP2 TRA
AP2 36 XIAP236 - - -
ADINDA
01 XIAP301 14477 SALSABI P
AP3 LA
AINNAHA
02 XIAP302 14478 TUL P
AP3 SYAFA
ALFINA
NURUL
03 XIAP303 14479 KOERIYA P
AP3 H
ALVINA
MARISA
04 XIAP304 14480 ZESA P
AP3 SAPUTRI
 ANI DWI
05 XIAP305 14481 AGUSTIN P
AP3 INGRUM

06 XIAP306 ARISKA
AP3 14482 P
MAULITA
ARIZ
TIKA
07 XIAP307 14483 ANGGRA P
AP3 ENI
ARZUME
08 XIAP308 14484 TA ERLIN P
AP3 MAULIDA
CHRISMA
DEWI
09 XIAP309 14485 SEPTIANI P
AP3 NGRUM
DESI
10 XIAP310 14486 LINTANG P
AP3 SARI
DEVI DWI
11 XIAP311 14487 KARTIKA P
AP3
DIAH
12 XIAP312 14488 SETYANI P
AP3 NGRUM
DISTA
TRI
13 XIAP313 14489 WAHYUN P
AP3 INGSIH
FAIDATU
R SIH
14 XIAP314 14490 HANDAY P
AP3 ANI

15 XIAP315 FAISAL
AP3 14491 L
ALIP
FARIDAT
UL
16 XIAP316 14492 HASANA P
AP3 H

17 XIAP317 FIBRI TRI

AP3 14493 L
RAHAYU
FINA
PUTRI
18 XIAP318 14494 ZULFIYA L
AP3 NTI
GITA
19 XIAP319 14495 ROESALI P
AP3 NA
IRMA
20 XIAP320 14496 RAHAYU P
AP3 NINGSIH

21 XIAP321 IRZA DWI

AP3 14497 P
FAHRANI
 KOMARIA
22 XIAP322 14498 RATNA L
AP3 AMALIA
MELLY
23 XIAP323 14499 NOVITA P
AP3 SARI
MIA
24 XIAP324 14500 KURNIAW P
AP3 ATI
NUR
25 XIAP325 14501 ANGGRA P
AP3 ENI

26 XIAP326 NUR
AP3 14502 P
AZIZAH
NUR
27 XIAP327 14503 KHAQMA P
AP3 LIA
RANA
28 XIAP328 14504 ZHAFIRA P
AP3 GHANIA
REFINA
PRAMUD
29 XIAP329 14505 YA P
WARDAN
AP3 A
REZA
30 XIAP330 14506 MU'TIQU P
AP3 Z AZMI
RINA
31 XIAP331 14507 WINDI P
AP3 AMALIA
SAFIRA
32 XIAP332 14508 AGUSTIN P
AP3 A

33 XIAP333 SITI
AP3 14509 P
SARIFAH
YENI
34 XIAP334 14510 KURNIA P
AP3 RAHMAN
YUNITA
DWI
35 XIAP335 14511 PRAWES P
AP3 TI
AP3 36 XIAP336 - - -
AISYAH
01 XIAP401 14512 NUR P
AP4 RAHMAH
AJENG
RIZQI
02 XIAP402 14513 KUSUMA P
AP4 IRFANI
 ANA
MAKRIFA
03 XIAP403 14514 TUL P
AP4 ULUM
ANA
04 XIAP404 14515 WIDYASA P
AP4 RI
ANISA
05 XIAP405 14516 WULAND P
AP4 ARI

06 XIAP406 ANISATU
AP4 14517 P
L ROFIK
ANISYA
07 XIAP407 14518 NUR P
AP4 SAID

08 XIAP408 ARIFAH
AP4 14519 P
SUNDARI
ARVI
09 XIAP409 14520 AINA P
AP4 RESITA
ASRI
10 XIAP410 14521 HANDAY P
AP4 ANI
AULIA
11 XIAP411 14522 ROFIQOH P
AP4
12 XIAP412 BILA
AP4 14523 P
SAYIATI
DIAH AYU
13 XIAP413 14524 SAFITRI P
AP4
DITA
14 XIAP414 14525 NOVI P
AP4 AMALIA
DYAH
15 XIAP415 14526 AYU P
AP4 SAFITRI
ESTI
16 XIAP416 14527 NURUL P
AP4 AZIZAH
FEBRIAN
17 XIAP417 14528 A YOGI P
AP4 ISWARI

18 XIAP418 FIKA TRI

AP4 14529 P
YULITA
HENI
USWATU
19 XIAP419 14530 N P
CHASAN
AP4 AH

20 XIAP420 KHUSNA
AP4 14531 P
NADZIF
 LAILATU
21 XIAP421 14532 ZAITUNIY P
AP4 AH
MIFTACH
UL FUJI
22 XIAP422 14533 NURANIS P
AP4 A
NABILA
ANINDYA
23 XIAP423 14534 MAHESW P
AP4 ARI

24 XIAP424 NADYA
AP4 14535 P
ARYANI
NANDA
25 XIAP425 14536 ANISAFIT P
AP4 RI
NAUFA
MAURA
26 XIAP426 14537 FATIMAH P
AZZAHR
AP4 O
NIKEN
FEBRIAN
27 XIAP427 14538 EKA P
AP4 PUTRI
OKTAVIA
NA
28 XIAP428 14539 ANGGAR P
ETA SARI
AP4
29 XIAP429 PUJI DWI
AP4 14540 P
HASTUTI
RAGIL
30 XIAP430 14541 SETYOW P
AP4 ATI
RIMA
OKTAVIA
31 XIAP431 14542 NA P
AP4 FAJHRIM
RIZFANA
DEVI
32 XIAP432 14543 FEBRIAN P
AP4 TI
SILVIA
FARISA
33 XIAP433 14544 APRILIAN P
AP4
SITI
34 XIAP434 14545 KHOTIJA P
AP4 H
SITI
35 XIAP435 14546 KOMARIY P
AP4 AH
 UMI
36 XIAP436 14547 KHULSU P
AP4 M
AINA P
01 XIPM101 14548 MAGHFIR
PM1 OH
AJENG P
02 XIPM102 AYU
14549
PUSPITA
PM1 DEWI
ALMA P
03 XIPM103 14550 FIRRIYAL
PM1 RAHMAN
ANIS P
04 XIPM104 14551 SETYOW
PM1 ATI
ANISA P
05 XIPM105 14552 BILL
PM1 AFRIANTI
ARINA P
06 XIPM106 ZAQIYAT
14553
URROFIA
PM1 H
P
07 XIPM107 ARVIA
14554
YULYANA
PM1
AULIA P
08 XIPM108 14555 MAHARA
PM1 NI
AVICENA P
09 XIPM109 14556 PUJI
PM1 SUMADI
AYU P
10 XIPM110 14557 WINDI
PM1 ASTUTI
P
CHARLIT
11 XIPM111 A
14558
PRIHATIN
INGRUM
PM1
CUT P
12 XIPM112 PUTRI
14559
RUSLIAN
PM1 A
DWI P
SISCA
13 XIPM113 14560 APRILIAN
PM1 I
FADHILA P
14 XIPM114 14561 YUNIARO
PM1 SA
 FARHAN L
15 XIPM115 14562 AMAMUL
PM1 ARIFIN
FEBYANA P
16 XIPM116 IKA
14563
NEVAND
PM1 ASARI
P
GABRELL
17 XIPM117 A PINKAN
14564
ROMANS
A
PM1
18 XIPM118 GITA P
PM1 14565
APRILIA
P
HANAN
19 XIPM119 14566
PRIHASTI
PM1
HANAN P
20 XIPM120 14567 SYARIFA
PM1 H
HISANAH P
21 XIPM121 14568 UFAIROH
PM1 USDANI
P
22 XIPM122 INTAN
14569
NATASYA
PM1
KURNIA P
23 XIPM123 14570 PUSPANI
PM1 NGRUM
MELINDA P
24 XIPM124 14571 SETYANI
PM1 NGRUM
MILATUL P
25 XIPM125 14572 MAHFUD
PM1 HIYAH
MUFI P
26 XIPM126 14573 NURUL
PM1 AZIZAH
L
MUHAMM
27 XIPM127 AD
14574
FARHAN
AMARINE
PM1
MUHAMM L
AD
28 XIPM128 14575 ILHAM
YUDHAN
PM1 WIJAYA
NUR P
HIDAYAH
29 XIPM129 14576 PRATAMA
PM1 WATI
 30 XIPM130 NURUL P
PM1 14577
FAIZAH
P
RIZQI
31 XIPM131 14578 NUR
VITASARI
PM1
32 XIPM132 SINDI P
PM1 14579
AMEILIA
VENI P
CITRA
33 XIPM133 14580
AMANDA
PM1 SARI
YENIMA P
HANANE
34 XIPM134 14581 LL
KRISTAN
PM1 TO

35 XIPM135 YUNITA P
PM1 14582
SARI
PM1 36 XIPM136 - - -
AFIFAH
01 XIPM201 14583 NABILA P
PM2 AMALIA
ANINDYA
02 XIPM202 14584 FEBY P
PM2 LESTARI
ANISA
03 XIPM203 GHEA
14585 P
RAHMAW
PM2 ATI
AURELLI
A
04 XIPM204 14586 AFRIANA P
SALSABE
PM2 LLA
CANDRA
05 XIPM205 NING
14587 P
KENYO
PM2 SEJATI

CHITRA
SEPVIANI
06 XIPM206 NURFADI
14588 P
LLAH
LAIMANA
SH
PM2
CITRA
07 XIPM207 14590 DARA P
PM2 SUCI
DEVINA
08 XIPM208 SAFIRA
14591 P
HERAWA
PM2 TI
 09 XIPM209 DEWI
PM2 14592 P
AYATI
DICKY
10 XIPM210 ARYA
14593 L
FEBRIAN
PM2 SYAH
FRISCA
11 XIPM211 RAMADA
14594 P
NTI
PM2 PUTRI
HANNA
BERLIAN
12 XIPM212 14595 A P
NUGRAH
PM2 ENI
INAS
13 XIPM213 14596 NIKMATU P
PM2 L FAIZAH
IRMA
14 XIPM214 14597 LILISTIYA P
PM2 NI
MAHDA
15 XIPM215 14598 FATMAW P
PM2 ATI

MUHAMA
16 XIPM216 D FAJAR
14599 L
WIDHIAN
TO
PM2
NADYA
17 XIPM217 ANGELI
14600 P
MELINAP
PM2 UTRI
NANDA
18 XIPM218 14601 DWI P
PM2 UTAMI
19 XIPM219 NANDA
PM2 14602 P
NURAINI
NAOMI
20 XIPM220 14603 ANGELIK P
PM2 A
NENENG
21 XIPM221 14604 TRI P
PM2 LESTARI

22 XIPM222 NUR
14605 P
ROFIQOH
PM2
23 XIPM223 NURUL
PM2 14606 P
AZIZAH
RETNO
24 XIPM224 14607 DWINING P
PM2 RUM
 RIFDA
25 XIPM225 14608 SALWA P
ALYANITA
PM2
26 XIPM226 RIZKI
PM2 14609 L
HANAFI
RIZKY
27 XIPM227 UMI
14610 L
KURNIAS
PM2 IH

28 XIPM228 ROSITA
PM2 14611 P
SANTI
SALSADI
29 XIPM229 LLA
14612 P
ANGGITA
PM2 PUTRI
TITA
30 XIPM230 ULYA
14613 P
SALSABI
PM2 LA
UMMY
PM2 31 XIPM231 14614 P
ASADAH
32 XIPM232 WAHYUN
PM2 14615 P
INGSIH
YOGI
33 XIPM233 14616 AGUSTIN P
PM2 A
YUNI
34 XIPM234 14617 HESTI P
PM2 HIDAYAH
35 XIPM235 ZENI
PM2 14618 P
IRAWATI
PM2 36 XIPM236 - - -
ADELIA
01 XIRPL01 14619 WORONI P
RPL NGRUM

02 XIRPL02 AGIL
RPL 14620 L
YAHYA
AHMAD
03 XIRPL03 14621 ZULFA L
RPL FARIDI
RPL 04 XIRPL04 14622 ALFIAH P
05 XIRPL05 ANINDA
RPL 14623 P
AMELLIA
ANNISA
06 XIRPL06 14624 RACHMA P
RPL ZULVA
ASTIN
PRAMUD
07 XIRPL07 14625 YA P
RPL ARDANI
 CATURR
08 XIRPL08 14626 AHMAWA P
RPL TI
DEWI
09 XIRPL09 14627 RAHMAW P
RPL ATI
DWI
10 XIRPL10 14628 RATNA P
RPL SARI
ELISA
11 XIRPL11 14629 SETIYAW P
RPL ATI
FAWZIA
ASWIN
12 XIRPL12 14630 NUGRAH L
RPL A
FERLITA
13 XIRPL13 14631 TRYANA P
RPL DEWI
GARIE
14 XIRPL14 14632 PANGES L
RPL TU
GIWANG
15 XIRPL15 14633 EKA P
RPL RISTI

16 XIRPL16 HANI
RPL 14634 P
ARIFIANI
KARTIKA
17 XIRPL17 14635 FEBRIYA P
RPL NTHI
KATON
BANYU
BENING
18 XIRPL18 14636 SABRINA P
AKHLISH
RPL Y

KEVIN
19 XIRPL19 14637 DWICAHY L
RPL A
KHARIS
20 XIRPL20 14638 WIMALA P
RPL SUCI
LALA
SHALSAB
21 XIRPL21 14639 ILA P
RPL CANIA
MARSEL
LA
22 XIRPL22 14640 AYUTHIA P
RPL ANDINI
 MOCHAM
MAD
IRCHAM
23 XIRPL23 14641 NASHIF L
AMARUL
RPL LAH

MUHAMA
D
24 XIRPL24 14642 MISBAKH L
UL
RPL SAKBANI
NANDA
YOGA
25 XIRPL25 14643 SAPUTR L
RPL A
NINDHITY
A MEGA
PUTRI
26 XIRPL26 14644 SYAHAR P
ANI
RPL
PUTRI
JAVA
27 XIRPL27 14645 ESYA P
RPL AYU
RIZKI
AGUNG
28 XIRPL28 14647 NUGROH L
RPL O
SEPTIAN
29 XIRPL29 14648 A RIZQI P
RPL NABILA
SHANON
30 XIRPL30 14649 ATHOOY L
RPL A SAGA
SHAULA
JASMINE
31 XIRPL31 14650 TYA P
RPL SAGA
SISCA
AULIA
32 XIRPL32 14651 AZZAHRA P
RPL
SYAFA
33 XIRPL33 14652 AISAH P
RPL FADILA
TRI PUJI
34 XIRPL34 14653 WAHYUN P
RPL INGSIH
YUSNISA
R
35 XIRPL35 14654 PRATAM L
RPL A
 RPL 36 XIRPL36 - - -
AGUSTIN
A RINDU
01 XIIAK101 13944 LARASATI P

XII AK1
AISYAH
NOVIA
02 XIIAK102 13945 WARDANI P

AK1
AMELIA
03 XIIAK103 13946 SISWATIK P
AK1
ANIFAH
04 XIIAK104 13947 NUR AINI P
AK1
ANISYAH
NUR
05 XIIAK105 13948 FITRIYANT P
I
AK1
DANITA
LUSI
06 XIIAK106 13949 KURNIAW P
ATI
AK1
ENNI PUJI
SULISTIAN
07 XIIAK107 13950 INGSIH P

AK1
ERI
08 XIIAK108 13951 RISTIYANT P
I
AK1
FANI
09 XIIAK109 13952 OKTAVIAN P
A
AK1
FARDIYATI
10 XIIAK110 13953 DIYAH P
UTAMI
AK1
FATMAWA
11 XIIAK111 13954 TI P
AK1
FEBRI
12 XIIAK112 13955 INAYATI P
AK1
INTAN
13 XIIAK113 13956 NURMAYA P
AK1
 ISWARITU
NGGA
PARAMIT
14 XIIAK114 13957 HA P
MULYANI
AK1
IVO
15 XIIAK115 13958 ARSELA P
AK1
KUSUMA
16 XIIAK116 13959 NINGRUM P
AK1
MISBACH
UL
17 XIIAK117 13960 MUNIROH P

AK1
NAYLA
18 XIIAK118 13961 SALSABIL P
A
AK1
NOVIA
19 XIIAK119 13962 AYU P
ARSANY
AK1
PUPUT
20 XIIAK120 13963 PUTRI P
UTAMI
AK1
PUTRI
21 XIIAK121 13964 ROCHMA P
WATI
AK1
RANI
22 XIIAK122 13965 WULAN P
SUCI
AK1
REKA
23 XIIAK123 13966 WINDARY P
ANI
AK1
RIKA
24 XIIAK124 13967 NOVIANI P
AK1
RIZA
AZIZA
25 XIIAK125 13968 SUMARN P
A
AK1
SISKA
26 XIIAK126 13969 PUTRI P
UTAMI
AK1
SITI
27 XIIAK127 13970 NURCHAY P
ATI
AK1
 SOBIKHAT
UR
28 XIIAK128 13971 ROJABIYA P
H
AK1
SRIMULYA
29 XIIAK129 13972 NI P
AK1
ULFA AYU
30 XIIAK130 13973 SOFI P
AK1
UMI
31 XIIAK131 13974 ISNAENI P
AK1
USWATUN
KHASANA
32 XIIAK132 13975 H P

AK1
VERDA
33 XIIAK133 13976 AYUNING P
TYAS
AK1
WAKHIDA
H NUR
34 XIIAK134 13977 SASMITA P
SARI
AK1
WARDHA
35 XIIAK135 13978 UMARASA P
AK1 RI
AK1 36 XIIAK136 13979 WISMA MUP
ANGGI
01 XIIAK201 13980 FEBRIYAN P
AK2 TI

ANNISA
AULIA
02 XIIAK202 13981 MACHMU P
DAH
AK2
ARINI
03 XIIAK203 13982 FITRIATI P
AK2

ASTRIED
ROSALINA
04 XIIAK204 13983 FARADITA P
PUTRI
AK2

DEA
ENDRANI
05 XIIAK205 13984 NG P
OKTAVIAN
I
AK2
 DEANITA
06 XIIAK206 13985 LESTI P
AK2 UTAMI

DESTIA
07 XIIAK207 13986 DWI P
AK2 RAHAYU
DESTIKA
08 XIIAK208 13987 PRATIWI P
AK2
DEVI
PUTRI
09 XIIAK209 13988 ANGGRAE P
NI
AK2
DINDA
10 XIIAK210 13989 SHAVIRA P
AK2

DINNA
11 XIIAK211 13990 SAKA P
ROSALINA
AK2

DWI
12 XIIAK212 13991 SURAMI P
APRIYANI
AK2
EVI
13 XIIAK213 13992 MUJAROV P
AK2 AH

HANI
META
14 XIIAK214 13993 SETYOWA P
TI
AK2
HERNITA
15 XIIAK215 13994 SULISTYO P
AK2 WATI

IKA
16 XIIAK216 13995 ZULKAIDA P
AK2
INDAH
17 XIIAK217 13996 TRIYANTI P
AK2
ISTI
18 XIIAK218 13997 NAFISA P
AK2

19 XIIAK219 13998 ISTIYANTI P

AK2
KHANIFAH
20 XIIAK220 13999 ARUM P
AK2 FAIZA
 LIMARAN
21 XIIAK221 14000 WAHYUNI P
NG TYAS
AK2
MAYA
22 XIIAK222 14001 OCTAVIA P
AK2
MU'AAM
23 XIIAK223 14002 ALAAH P
AK2 ZAIN
NAFISA
24 XIIAK224 14003 ATHANIA P
AK2
NUR
25 XIIAK225 14004 MALASAR P
AK2 I
NURUL
26 XIIAK226 14005 ROFIAH P
AK2
OKTANIA
ALIFA
27 XIIAK227 14006 RAHMAW P
ATI
AK2

PRATANTI
28 XIIAK228 14007 A AVIATRI P
AK2
RATIH P
29 XIIAK229 14009 SUGIYART
O
AK2
RINDI
30 XIIAK230 14010 P
AK2 KURNIA
RISKA
31 XIIAK231 14011 PUTRI P
AK2 PRATIWI
RISMA
32 XIIAK232 14012 FIRDA P
AK2 ALFANIA

UMI
33 XIIAK233 14013 LATIFIYATI P
AK2
VERINA
34 XIIAK234 14014 WIDYANI P
AK2 NGRUM
AK2 35 XIIAK235 14015 YULIANTI P
AK2 36 XIIAK236 - - -
ANNISA
01 XIIAK301 14016 SABILA P
AK3 RIZQI
 AVINSA
AK3 02 XIIAK302 14017 RIFQIYATI P

CHUSNADA
03 XIIAK303 14018 CHOIRUL P
HIKMAH
AK3
CITRA
AK3 04 XIIAK304 14019 ANGGITA P
DIAH
05 XIIAK305 14020 ANDRIFIAN P
AK3 A
DIVA
06 XIIAK306 14021 ANGGRAE P
AK3 NI
DWI
07 XIIAK307 14022 WAHYU P
AK3 ASTUTI

EKA GUSTI
08 XIIAK308 14023 WIJAYANTI P
AK3
EMA
AK3 09 XIIAK309 14024 APRILIANI P
FITRI
10 XIIAK310 14025 SATIMAH P
AK3 HARSANTI
FITRIA
11 XIIAK311 14026 RAHMAWA P
AK3 TI
HANIN
12 XIIAK312 14027 RAHMAWA P
AK3 TI

HELGA PUJI
13 XIIAK313 14028 MEILIAWAT P
I
AK3
INDAH
AK3 14 XIIAK314 14029 MELATI P
KARINZA
15 XIIAK315 14030 RASYIDTA P
AK3 DEWI
LAELI LAFI
16 XIIAK316 14031 KHUSNATU P
AK3 N
LINDA
ASTUTI
17 XIIAK317 14032 HANDAYAN P
AK3 I
LUSY
18 XIIAK318 14033 ISTININGSI P
AK3 H
 MARIA
EGA PUTRI
19 XIIAK319 14034 MAHARDIK P
AK3 A

MAYA
20 XIIAK320 14035 NURHAYATI P
AK3
METTA
21 XIIAK321 14036 RAHMAWA P
AK3 TI
MIFTAKUL
AK3 22 XIIAK322 14037 HIDAYAH P
MILANIA
AK3 23 XIIAK323 14038 ALFIANTI P
MUTIARA
AK3 24 XIIAK324 14039 YULIYANTI P
NINA
25 XIIAK325 14040 PURWANIN P
AK3 GSIH
NUR VITA
AK3 26 XIIAK326 14041 SARI P
RENI
27 XIIAK327 14042 RACHMAW P
AK3 ATI
RETNO
AK3 28 XIIAK328 14043 PRATIWI P
RIKA SEPTI
29 XIIAK329 14044 BARAYUDA P
AK3 NI
RIMA EKA
AK3 30 XIIAK330 14045 KURNIA P
SARIFATUL
31 XIIAK331 14046 MU'ALAFA P
AK3 H
SEKAR
32 XIIAK332 14047 CAHYA P
AK3 NINGRUM
SHASA
33 XIIAK333 14048 KURNIA P
AK3 IRAWANTI
WAHIDHA
34 XIIAK334 14049 SALSAL P
AK3 BELLA
WULAN
35 XIIAK335 14050 DAMAYANT P
AK3 I
YULETA
AK3 36 XIIAK336 14051 SUPRIYATI P

AINA
WIDYA
01 XIIAP101 14052 P
RAHMAW
ATI
AP1
 ALISIA
HANIFAH
02 XIIAP102 14053 P
YUNITASA
RI
AP1
AMILA
03 XIIAP103 14054 QURNIYAT P
AP1 I

ANGGER
04 XIIAP104 14055 MAHANA P
AP1 NI

05 XIIAP105 14056 ANI FATUL P

FADHILAH
AP1
ANNAS
06 XIIAP106 14057 SETIAGA L
AP1 M

ATTINA
07 XIIAP107 14058 YOWANIT P
AP1 A
BAYU
08 XIIAP108 14059 P
AP1 IRMA

BETASARI
09 XIIAP109 14060 P
ZAKIYAH
AP1
DESMA
SUCI
10 XIIAP110 14061 P
FITRIANIN
GRUM
AP1
DWI
11 XIIAP111 14062 ANDRIYA P
AP1 NI

ERIKA
12 XIIAP112 14063 OKTAVIAN P
INGTIAS
AP1
ERINA
DWI
13 XIIAP113 14064 P
ANDRIYA
NI
AP1
FERA
14 XIIAP114 14065 RATNAWA P
AP1 TI
 HENI
15 XIIAP115 14066 KURNIAW P
AP1 ATI
IGA
16 XIIAP116 14067 P
AP1 SAFIRA

INTAN
SHARA
17 XIIAP117 14068 P
PRASASTY
A
AP1
KIREINA
YUANITA
18 XIIAP118 14069 P
SULISTIYO
RINI
AP1

MEI
19 XIIAP119 14070 LIANA ARI P
SANTOSO
AP1
MEITA
20 XIIAP120 14071 FERRA P
AP1 MONICA
MELANI
21 XIIAP121 14072 P
AP1 EKAWATI
MIA
22 XIIAP122 14073 DUWI P
AP1 ATIK

MUCHAM
MAD
23 XIIAP123 14074 L
ROMADZ
ON
AP1
NAYLA
24 XIIAP124 14075 EKA P
AP1 PUTRI

NIKITA
DEWI
25 XIIAP125 14076 P
KURNIA
SALWA
AP1
NITHA
26 XIIAP126 14077 P
AP1 AGUSTIN
NOVITA
27 XIIAP127 14078 BUDI P
AP1 LESTARI
NURUL
28 XIIAP128 14079 P
AP1 FAISEH
 ROSALIA
AISYIAH
29 XIIAP129 14080 P
RAHMAW
ATI
AP1
SIFAUN
30 XIIAP130 14081 NADHIFA P
AP1 H
SITI
31 XIIAP131 14082 P
AP1 FATIMAH
SUKMA
32 XIIAP132 14083 PUSPITAS P
AP1 ARI

ULYA NUR
33 XIIAP133 14084 P
KUSNAENI
AP1
VEVTI
34 XIIAP134 14085 CITRA P
AP1 WATI

WIDIA
35 XIIAP135 14086 RAHMA P
AP1 PUTRI

YUDITYA
36 XIIAP136 P
WIDIARTA
AP1 14087

ALVIN
01 XIIAP201 14088 SURYA L
PRATAMA
AP2
ANGGITA
DEWI
02 XIIAP202 14089 P
PUTRI
FARDANI
AP2
ANITA
03 XIIAP203 14090 WIDYANI P
AP2 NGRUM

APRILIAN
ZA
04 XIIAP204 14091 P
LEALUPIT
A
AP2
BIANCA
05 XIIAP205 14092 P
AP2 NATALI
DARIN
06 XIIAP206 14093 ALYA P
AP2 YULIANTI
 DESSI
07 XIIAP207 14094 INDAH P
AP2 LESTARI
DEWI
08 XIIAP208 14095 P
AP2 ROSITA
DINA
09 XIIAP209 14096 MUNFARI P
AP2 DA

ENJELA
10 XIIAP210 14097 WAHYU P
AP2 PRADITA

ERNA
WAHYU
11 XIIAP211 14098 P
SETYANIN
GSIH
AP2
FANI
12 XIIAP212 14099 RAHMASA P
AP2 RI
GITA
13 XIIAP213 14100 P
AP2 ALENIA
HILDA
14 XIIAP214 14101 OKTAVIAN P
AP2 A

IFFAH
15 XIIAP215 14102 KHAIRUN P
AP2 NISA

IKA
16 XIIAP216 14103 SARIFATU P
L HIDAYAH
AP2
KARTIKA
17 XIIAP217 14104 L
AP2 HADI

KHOIRIYA
H PUTRI
18 XIIAP218 14105 P
WULAND
ARI
AP2

LUTFI
AFIFATUS
19 XIIAP219 14106 P
SOFURIYA
H
AP2
MAR
20 XIIAP220 14107 ATUN P
AP2 NAFI'AH
 NANDINI
21 XIIAP221 14108 RIZKYA P
AP2 PUTRI

NINA
22 XIIAP222 14109 KHOMASI P
AP2 AH

NUR
23 XIIAP223 14110 MUJAHID P
AP2 AH

RENI
24 XIIAP224 14112 FATMAWA P
AP2 TI
RETNO
25 XIIAP225 14113 P
AP2 KIYARSI

RIZKY
PUTRI
26 XIIAP226 14114 P
PUJI
LESTARI
AP2
RIZQIA
NUR
27 XIIAP227 14115 P
WULAN
SUCI
AP2

SANDRAW
ATI
28 XIIAP228 14116 KHUSNUL P
KHOTIMA
H
AP2
SEKAR
29 XIIAP229 14117 PUTRI P
AP2 OKTAVIA

SEPTY
DWI
30 XIIAP230 14118 P
ANGGRAE
NI
AP2
SEPTYA
31 XIIAP231 14119 P
AP2 RANTI
TAMARA
32 XIIAP232 14120 AMALIA P
AP2 PUTRI
TIA
33 XIIAP233 14121 P
AP2 YULIANA
TRI DWI
34 XIIAP234 14122 P
AP2 WARNI
 WINDA
GENTA
35 XIIAP235 14123 P
OKTAVIAN
A
AP2
AP2 36 XIIAP236 - - -
ADELIA
01 XIIAP301 14124 SEPTIAND P
AP3 ARI

AMARA
02 XIIAP302 14125 BEAUTY P
AP3 FAUZI

AMELIA
ERNA
03 XIIAP303 14126 P
MAULIDY
AR
AP3
DESTI
04 XIIAP304 14127 LINDA P
AP3 SHERRY
DITA
05 XIIAP305 14128 P
AP3 AMALIA

FIORENTI
NA
06 XIIAP306 14129 PRASETYA P
PUTRI
UTAMI
AP3
IDA
07 XIIAP307 14130 MUSYRIFA P
AP3 H

LINA
MANGZIL
08 XIIAP308 14131 P
ATUL
SAKINAH
AP3
LINDA
09 XIIAP309 14132 SAFITRI P
AP3
MITHA
10 XIIAP310 14133 P
AP3 ARDINA
NENI
11 XIIAP311 14134 HANA P
AP3 PRATIWI

NIKEN
DESI
12 XIIAP312 14135 P
WIDYAST
UTI
AP3
 NINDA
13 XIIAP313 14136 P
NITASARI
AP3
NINE
14 XIIAP314 14137 NURMAU P
AP3 LIDA

NUR
15 XIIAP315 14138 INDAH P
TAZKIYATI
AP3
RAHMA
16 XIIAP316 14139 DWI P
AP3 AGUSTYA
RAHMAW
17 XIIAP317 14140 P
AP3 ATI
RETNO
18 XIIAP318 14141 P
AP3 NURNITA

RIZKI
19 XIIAP319 14142 P
YUNIARTI
AP3
ROHINA
20 XIIAP320 14143 RIZKI P
AP3 OKTIANA

ROSARIN
21 XIIAP321 14144 A TANIKA P
EVAYANTI
AP3
SANITIYA
22 XIIAP322 14145 ROSDIAN P
AP3 A

SASA
BILLA
23 XIIAP323 14146 ANGGRAE P
NI
AP3

SEKAR
24 XIIAP324 14147 SETIYO P
NINGRUM
AP3

SEPTI
25 XIIAP325 14148 P
RIFANA D
AP3
SILVIA
26 XIIAP326 14149 WIDIYASA P
AP3 RI
 SITA
27 XIIAP327 14150 JULFITA P
MULIYANI
AP3

SITI
28 XIIAP328 14151 P
ROFIQOH
AP3
SIWI
29 XIIAP329 14152 WIDYA P
AP3 MARSA

URIFATUL
30 XIIAP330 14153 P
L LATIFAH
AP3
VIRA
31 XIIAP331 14154 KURNIAW P
AP3 ATI

VONI
32 XIIAP332 14155 ANGGRAI P
AP3 NI

WAFIKOT
33 XIIAP333 14156 P
UN NADA
AP3

WINDI
34 XIIAP334 14157 RIZKI P
SEPTIANA
AP3
YULI
35 XIIAP335 14158 PRIHATINI P
AP3 NGSIH

YUSTICA
ADE
AGUSTHI
36 XIIAP336 14159 P
N
DEWAYAN
TI
AP3
ALFI DWI P
01 XIIPM101 14160 ARTANIA
PM1
AMEILIA P
02 XIIPM102 14161 EKKY
KURNIA
PM1
ANGGITA P
03 XIIPM103 14162 FANDYA
PRATIWI
PM1
 ANI P
MAGHFIR
04 XIIPM104 14163 ROTULLAT
IFAH
PM1
ARIF L
05 XIIPM105 14165 SUSILO
PM1
BELLA P
06 XIIPM106 14166 RAHMAD
HANI
PM1
BULAN P
GITA
07 XIIPM107 14167 RAHMAD
ANI
PM1
DIVA P
08 XIIPM108 14168 ERLINA
PM1
DWI P
09 XIIPM109 14169 HERDIYAN
I
PM1
ERLINA P
10 XIIPM110 14170 ZULAIKHA
PM1
ERLITA P
11 XIIPM111 14171 MUSVIATI
PM1
FENDI L
12 XIIPM112 14172 NURDIAN
SYAH
PM1
GANIS P
13 XIIPM113 14173 EKA
PUTRI
PM1
GISELLA P
MILENIA
14 XIIPM114 14174 NUGRAHE
NI
PM1
IKA P
15 XIIPM115 14175 NOVITA
SARI
PM1
ISTIYA P
16 XIIPM116 14176 MAGHFIR
OH
PM1
 ITA WORO P
ARANDINI
LEKSONO
17 XIIPM117 14177

PM1
LINA P
18 XIIPM118 14178 AFIFAH
PM1
LOVITA P
PUTRI
19 XIIPM119 14179 RAMADH
ANI
PM1
LUSIYANA P
FATMAWA
20 XIIPM120 14180 TI

PM1
MIFTAKH P
21 XIIPM121 14181 UL ARIF
HANAFI
PM1
NAILLATU P
22 XIIPM122 14182 L
ROBIHAH
PM1
NIDAUL P
23 XIIPM123 14183 FAUZIAH
PM1
NIKEN P
PUTRI
DWI
24 XIIPM124 14184 UTAMI
CIPTANIN
GSIH
PM1
NISA AYU P
25 XIIPM125 14185 ARJATI
PM1
NOVIA P
26 XIIPM126 14186 NUR
WULAN
PM1
NUR P
27 XIIPM127 14187 MAANAH
PM1
PUSPITA P
28 XIIPM128 14188 AYU
PM1 NINGTYAS
QOTHRU P
N NADA
29 XIIPM129 14189 SALSABIL
A
PM1
 RAHMAW P
ATI
USWANT
30 XIIPM130 14190 UN
CHASANA
H
PM1
RISKI P
31 XIIPM131 14192 WAHYUNI
NGSIH
PM1
TIVANI P
OKTAVIA
32 XIIPM132 14193 ARDIANA

PM1
ULIN P
33 XIIPM133 14194 NI'MAH
PM1
WIDYAST P
34 XIIPM134 14195 UTI
PM1
PM1 35 XIIPM135 - - -
PM1 36 XIIPM136 - - -
AGUSTIN
01 XIIPM201 14196 SELFIANA P
PM2 PUTRI

AISNA
02 XIIPM202 14197 CINDY P
PM2 ANJANI
ALFINATU
03 XIIPM203 14198 P
PM2 L UYUN
ANISA
04 XIIPM204 14199 PANGEST P
PM2 UTI

ARYANI
05 XIIPM205 14200 P
PRIHATINI
PM2
ASIH FITRI
06 XIIPM206 14201 DIA P
PM2 LESTARI

CHUSNUL
07 XIIPM207 14202 CHOTIMA P
H
PM2
DIVA
08 XIIPM208 14203 AMALIA P
PM2 SEPTIANI
 DYAH AYU
09 XIIPM209 14204 PAMUNG P
KAS
PM2
ELSA
10 XIIPM210 14205 KUSUMA P
PM2 WATI

ERNA
INDAH
11 XIIPM211 14206 ASRI P
PURWATI
K
PM2
EVI
12 XIIPM212 14208 MELIANA P
PM2 SARI

FIFI
13 XIIPM213 14209 P
ADELIANA
PM2

GAGAS
14 XIIPM214 14210 L
WIBOWO
PM2
HESTI
15 XIIPM215 14211 WIDIYANI P
PM2 NGRUM

ICHA AYU
16 XIIPM216 14212 P
SUGESTI
PM2
IKA
17 XIIPM217 14213 P
PM2 SURYANI

ISNAENI
18 XIIPM218 14214 P
AZZAHRA
PM2

LINDA
19 XIIPM219 14215 P
FEBRIYANI
PM2
MEGA
MAHARDI
20 XIIPM220 14216 P
KA
JATMIKO
PM2
MEY
21 XIIPM221 14217 CANDRA P
PM2 DEWI
 MUHAMA
22 XIIPM222 14218 D AJI L
PRASETYA
PM2
NOVITA
23 XIIPM223 14219 TRISNAW P
PM2 ATI

NUGRAHE
24 XIIPM224 14220 NI DWI P
PM2 RAHAYU
NURNA
25 XIIPM225 14221 P
PM2 NINGSIH

RINI
26 XIIPM226 14222 P
HIDAYATI
PM2
RUSDIYAN
27 XIIPM227 14223 P
PM2 A
SALLY
28 XIIPM228 14224 SALSABILL P
PM2 A
PM2 29 XIIPM229 14225 SANIYAH P
SEKAR
WANGI
30 XIIPM230 14226 P
ASHITA
RAHAYU
PM2

SILVIANA
31 XIIPM231 14227 P
RAHAYU
PM2

SRI
32 XIIPM232 14228 P
WAHYUNI
PM2
SULISTIO
33 XIIPM233 14229 L
PM2 NO

TRI
SURYANI
34 XIIPM234 14230 WIWIK P
NUR
RHYU
PM2
ZAHFA
ARSY
35 XIIPM235 14231 P
MASITHO
H
PM2
PM2 36 XIIPM236 - - -
 AENI
01 XIIPM301 14232 INTAN P
PM3 CAHYANI

AINAJAHR
02 XIIPM302 14233 OTUL P
PM3 JANAH

ALMA
03 XIIPM303 14234 HAYU P
PM3 PRATIWI

AMIRULL
04 XIIPM304 14235 DWI P
PM3 HASTI

ANITA
05 XIIPM305 14236 SANDIART P
PM3 I

APRILIA
06 XIIPM306 14237 FIRCHAN P
PM3 DINI
AYUN
07 XIIPM307 14238 P
PM3 HANIFAH
CAMELIA
08 XIIPM308 14239 P
PM3 NUR AINI
CHANIFAT
09 XIIPM309 14240 UL P
PM3 AZIZAH

DANDY
10 XIIPM310 14241 SETYAWA L
PM3 N

DIAH
11 XIIPM311 14242 KUSMAW P
PM3 ATI

DUWIK
12 XIIPM312 14243 KURNIAW P
PM3 ATI

ERISKA
NUR
13 XIIPM313 14244 P
APRILIAN
A
PM3
FARIDA
14 XIIPM314 14245 YUNI P
PM3 LESTARI

FIFI
15 XIIPM315 14246 NURUL P
HIDAYATI
PM3
 HASNA
16 XIIPM316 14247 FARKHAT P
PM3 UL
ITA
17 XIIPM317 14248 P
PM3 SETIYANI

LUTFITA
18 XIIPM318 14249 TRI YUNIA P
ROHMAH
PM3
MILLA
19 XIIPM319 14250 P
PM3 ROSALIA
MUHAM
20 XIIPM320 14251 MAD L
PM3 FADHIL

NISWATH
21 XIIPM321 14252 UL P
PM3 SITQIYAH
NOVIASA
22 XIIPM322 14253 P
PM3 RI
OKKI
23 XIIPM323 14254 P
PM3 RAHAYU
PUJI
PM3 24 XIIPM324 14255 LESTARI P

RINA
25 XIIPM325 14256 DWIPUR P
PM3 WANTI
RINA
26 XIIPM326 14257 P
PM3 YULIANTI
SAFIRA
27 XIIPM327 14258 P
PM3 YUDITIA

SALSA
EVITA
28 XIIPM328 14259 P
AGUSTIN
A
PM3
SINDY
29 XIIPM329 14260 P
PM3 PRATIWI

SITI
30 XIIPM330 14261 WACHIAT P
UL FITRIA
PM3

SUSI
31 XIIPM331 14262 P
ARIYANTI
PM3
 YANITA
32 XIIPM332 14264 DWI P
PM3 RANTRI

YUNITA
33 XIIPM333 14265 MAULIDA P
PM3 H
YURINA
34 XIIPM334 14266 P
PM3 RAHAYU

ZAM
ZAMILA
35 XIIPM335 14267 P
ATIKA
HANIF
PM3
PM3 36 XIIPM336 - - -
ADAM L
BHARESTA
MELANO
01 XIIRPL01 14268 SAMIAJI

RPL
ADRIAN L
ALIF
02 XIIRPL02 14269 MAHEND
RA
RPL
AGIEL L
03 XIIRPL03 14270 SOFIAN
SYAHRIR
RPL
AHMAD L
04 XIIRPL04 14271 SYAFIRUL
RPL
AISYAH L
05 XIIRPL05 14272 RAMAND
HANI
RPL
ALFIAN L
06 XIIRPL06 14273 NASRULL
OH
RPL
AMARA P
07 XIIRPL07 14274 SANISTIA
RPL
ATIKA P
08 XIIRPL08 14275 BUDI
RAHAYU
RPL
AVIP L
09 XIIRPL09 14276 PRAMUDY
A
RPL
AZIZ L
10 XIIRPL10 14277 FARDIANS
YAH
RPL
 CINDY P
11 XIIRPL11 14278 ERIANA
RPL
DENI L
12 XIIRPL12 14279 SUFYAN
RPL
DESI P
13 XIIRPL13 14280 LISOLIKAH
RPL
DIMAS L
14 XIIRPL14 14281 PRASETYO
RPL
DWI P
15 XIIRPL15 14282 NOVITASA
RI
RPL
EKA P
16 XIIRPL16 14283 WIDIYANI
NGRUM
RPL
ELSHA P
INDRIANA
MALIKHA
17 XIIRPL17 14284 H

RPL
FAUZIYAH P
18 XIIRPL18 14285
RPL
HANIK P
19 XIIRPL19 14286 MAULIDA
H
RPL
IRA P
20 XIIRPL20 14287 KHUSNITA
RPL
ISWIN P
21 XIIRPL21 14288 HANDAYA
NI
RPL
JIHAN P
22 XIIRPL22 14289 NANDA
HANIFAH
RPL
KENIA L
RAHAJEN
23 XIIRPL23 14290 G AUDIS
W
RPL
KHAIRUN P
24 XIIRPL24 14291 HUSNA
RPL
KINTOKO L
25 XIIRPL25 14292 PUTRO
RPL
MAULIA P
26 XIIRPL26 14293 KARIN
RPL
 MEDITYA L
BOBY
27 XIIRPL27 14294 PRISTYAW
AN
RPL
NUR P
28 XIIRPL28 14295 FADHILAH
RPL
RAHAYU P
29 XIIRPL29 14296 DWI
PERTIWI
RPL
RINTOAJI L
SENO
30 XIIRPL30 14297 NUGROH
O
RPL
RIZKY P
PUTRI
31 XIIRPL31 14298 PARAMIT
HA
RPL
SATRIO L
SURYO
32 XIIRPL32 14299 WIBOWO

RPL
SITI P
33 XIIRPL33 14300 KOMSATU
N
RPL
YASHINTA P
SOFANA
34 XIIRPL34 14301 AULIA

RPL
YULI
35 XIIRPL35 SETIAWA
N
RPL 14302 L
RPL 36 XIIRPL36 14303 YUZ'AR AF L
 HOME PEMERINTA
DINAS PENDID
SEKOLAH MEN
MA
Jl.A. Yani 135 A Te

DAFTAR PENILAIAN KOMPETENSI

Mata Pelajaran : PEMROGRAMAN WEB

Materi/KD : 1,2,3'
Kelas : XIRPL

PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN

3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
No NIS Nama siswa
PENUGA

PENUGA

PENUGA

PENUGA
HARIAN

HARIAN

HARIAN
HARIAN
SAN

SAN

SAN

SAN
1 14619 ADELIA WORONINGRUM P 100 100 100 100 100 100 100 100 100
2 14620 AGIL YAHYA L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
3 14621 AHMAD ZULFA FARIDI L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
4 14622 ALFIAH P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
5 14623 ANINDA AMELLIA P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
6 14624 ANNISA RACHMA ZULVA P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
7 14625 ASTIN PRAMUDYA ARDANI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
8 14626 CATURRAHMAWATI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
9 14627 DEWI RAHMAWATI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
10 14628 DWI RATNA SARI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
11 14629 ELISA SETIYAWATI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
12 14630 FAWZIA ASWIN NUGRAHA L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
13 14631 FERLITA TRYANA DEWI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
14 14632 GARIE PANGESTU L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
15 14633 GIWANG EKA RISTI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
16 14634 HANI ARIFIANI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
17 14635 KARTIKA FEBRIYANTHI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
18 14636 KATON BANYU BENING SABRINA AKHLISHY P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
19 14637 KEVIN DWICAHYA L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
20 14638 KHARIS WIMALA SUCI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
21 14639 LALA SHALSABILA CANIA P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
22 14640 MARSELLA AYUTHIA ANDINI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
23 14641 MOCHAMMAD IRCHAM NASHIF AMARULLAH L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
24 14642 MUHAMAD MISBAKHUL SAKBANI L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
25 14643 NANDA YOGA SAPUTRA L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
26 14644 NINDHITYA MEGA PUTRI SYAHARANI P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
27 14645 PUTRI JAVA ESYA AYU P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
28 14647 RIZKI AGUNG NUGROHO L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
29 14648 SEPTIANA RIZQI NABILA P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
30 14649 SHANON ATHOOYA SAGA L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
31 14650 SHAULA JASMINETYA SAGA P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
32 14651 SISCA AULIA AZZAHRA P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
33 14652 SYAFA AISAH FADILA P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
34 14653 TRI PUJI WAHYUNINGSIH P 85 85 84 84 90 90 95 95 80
35 14654 YUSNISAR PRATAMA L 85 85 84 84 90 90 95 95 80
36 - - - 85 85 84 84 90 90 95 95 80
Rata-Rata
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
KOLAH MENENGAH KEJURUAN 2
MAGELANG
.A. Yani 135 A Telp (0293) 362577 Magelang 56115

AIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN

SI PENGETAHUAN

NILAI RAPORT
SKOR AKHIR
TOTAL SKOR

PREDIKAT
3.5 3.6 3.7
PENUGASAN

PENUGASAN

UAS
UTS
PENUGA

PENUGA

PENUGA
HARIAN

HARIAN

HARIAN
SAN

SAN

SAN

100 100 100 100 100 100 100 2000 400.00 100.00 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A
80 96 96 85 85 85 85 1742 348.40 87.10 A

Sunday, December 10, 2017

 4

Deskripsi
Sudah memahami seluruh
kompetensi,terutama sangat baik dalam
Sudah memahami
memahami seluruh teknologi
perkembangan
kompetensi,terutama
komputer dan Memahamisangat baik dalam
Sudah memahami
memahami seluruh komponen
perkembangan teknologi
perangkat input dan
kompetensi,terutama output
sangat baik dalam No Nilai96 Konversi
komputer
Sudah dan Memahami
memahami seluruh komponen
memahami
perangkat perkembangan
input dan output teknologi 1 –91 4.00
kompetensi,terutama
komputer dan Memahamisangat baik dalam
Sudah memahami
memahami seluruh komponen
perkembangan teknologi 100
perangkat input dan output
kompetensi,terutama sangat baik dalam 2 –86 3.66
komputer
Sudah dan Memahami
memahami seluruh komponen
memahamiinput
perangkat perkembangan
dan
kompetensi,terutama output teknologi
sangat baik dalam 3 –95
81 3.33
Sudah
Sudah memahami
komputer seluruh
dan Memahami
memahami seluruh komponen
memahami
perangkat perkembangan
kompetensi,terutama
input dan
kompetensi,terutama output teknologi
sangat
sangat baik
baik dalam
dalam 4 90
–75 3.00
komputer dan
memahami Memahami
perkembangan komponen
teknologi
memahami
perangkat perkembangan
input
komputer dan dan output
dan Memahami
teknologi
Memahami komponen
komponen 5 85
–70 2.66
komputer
Sudah memahami seluruh Memahami
perangkat
perangkat input
input dan
dan output
kompetensi,terutama output
sangat baikmedia
dalam 6 80
–65 2.33
komponen
Sudah perangkat
memahami proses dan
seluruh
memahami
penyimpan perkembangan
dan
kompetensi,terutama
teknologi
sangat baik dalam 7 74
–60 2.00
komputer dan Memahami
Sudah memahami seluruh komponen
memahami
perangkat perkembangan
input dan
kompetensi,terutama output teknologi
sangat baik dalam 8 69
–55 1.66
komputer
Sudah dan Memahami
memahami seluruh komponen
memahami
perangkat perkembangan
input dan
kompetensi,terutama output teknologi
sangat baik dalam 9 64
– 1.33
Sudah
Sudah memahami
komputer seluruh
dan Memahami
memahami seluruh komponen <
memahami perkembangan
kompetensi,terutama
perangkat input teknologi
sangat
dan output
kompetensi,terutama sangat baik dalam
baik dalam 10 59 1.00
komputer
memahami dan Memahami
perkembangan
memahamiinput
perkembangan
komponen
teknologi
teknologi
54
perangkat
komputer dan dan output
komputer dan Memahami
Sudah memahamiMemahami
seluruh
komponen
komponen
perangkat
perangkat input
input dan
dan output
output Memahami
kompetensi,terutama
komponen perangkat sangat baikmedia
proses dan dalam
Sudah memahami
memahami seluruh
perkembangan teknologi
penyimpan dan
kompetensi,terutama sangat baik dalam
komputer
Sudah dan Memahami
memahami seluruh komponen
memahami perkembangan
perangkat input dan output teknologi
kompetensi,terutama
komputer dan Memahamisangat baik dalam
komponen
Sudah memahami
memahamiinput seluruh
perkembangan teknologi
perangkat dan
kompetensi,terutama output
sangat baik dalam
komputer dan Memahami
Sudah memahami seluruh komponen
memahami
perangkat perkembangan
input dan output teknologi
kompetensi,terutama
Sudah memahami
komputer sangat
seluruh
dan Memahami baik dalam
komponen
Sudah memahami
memahami seluruh
perkembangan teknologi
kompetensi,terutama
perangkat input dan
kompetensi,terutama sangat
output
sangat baik
baik dalam
dalam
komputer
memahami dan Memahami
perkembangan komponen
teknologi
memahami perkembangan
perangkat dan
inputMemahami teknologi
dan outputkomponen
komputer
komputer dan Memahami komponen
Sudah memahami
perangkat seluruh
input dan
dan output Memahami
perangkat input
kompetensi,terutama output
sangat baikmedia
dalam
Sudah
Sudah memahami
komponen seluruh
perangkat
memahami proses dan
seluruh
memahami perkembangan
kompetensi,terutama teknologi
sangat baik
penyimpan dan
kompetensi,terutama
komputer dan Memahamisangat baik dalam
komponendalam
memahami
memahami perkembangan
perkembangan teknologi
teknologi
perangkat input
komputer dan dan output
dan Memahami
Memahami komponen
komponen
komputer
perangkat
perangkat input
input dan
dan output
output Memahami
komponen perangkat proses dan media
penyimpan dan
Sudah memahami seluruh
kompetensi,terutama sangat baik dalam
Sudah memahami
memahami seluruh teknologi
perkembangan
kompetensi,terutama
komputer dan Memahamisangat baik dalam
Sudah memahami
memahami seluruh komponen
perkembangan teknologi
perangkat input dan output
kompetensi,terutama sangat baik dalam
komputer
Sudah dan Memahami
memahami seluruh komponen
memahami
perangkat perkembangan
input dan output teknologi
kompetensi,terutama
komputer dan Memahamisangat baik dalam
Sudah memahami
memahami seluruh komponen
perkembangan teknologi
perangkat input dan
kompetensi,terutama output
sangat baik dalam
komputer
Sudah dan Memahami
memahami seluruh komponen
memahami
perangkat perkembangan
input dan output teknologi
kompetensi,terutama
komputer dan Memahamisangat baik dalam
Sudah memahami
memahami seluruh komponen
perkembangan teknologi
perangkat input dan output
kompetensi,terutama sangat baik dalam
komputer
Sudah dan Memahami
memahami seluruh komponen
memahami
perangkat perkembangan
input dan output teknologi
kompetensi,terutama
komputer dan Memahamisangat baik dalam
Sudah memahami
memahami seluruh komponen
perkembangan teknologi
perangkat input dan
kompetensi,terutama output
sangat baik dalam
komputer
Sudah dan Memahami
memahami seluruh komponen
memahami
perangkat perkembangan
input dan output teknologi
kompetensi,terutama
komputer dan Memahamisangat baik dalam
Sudah memahami
memahami seluruh komponen
perkembangan teknologi
perangkat input dan output
kompetensi,terutama sangat baik dalam
komputer
Sudah dan Memahami
memahami seluruh komponen
memahami
perangkat perkembangan
input dan output teknologi
kompetensi,terutama
komputer dan Memahami sangat baik dalam
komponen
memahami perkembangan
perangkat input dan outputteknologi
komputer dan Memahami komponen
perangkat input dan output
Predikat 2000 4.00 4.00 1.33
A 1742 4.00 4.00 1.33
A- 1742 4.00 4.00 1.33
B+ 1742 4.00 4.00 1.33
B 1742 4.00 4.00 1.33
B- 1742 4.00 4.00 1.33
C+ 1742 4.00 4.00 1.33
C 1742 4.00 4.00 1.33
C- 1742 4.00 4.00 1.33
D+ 1742 4.00 4.00 1.33
D 1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
1742 4.00 4.00 1.33
4.00 4.00 400.00 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
4.00 4.00 348.40 A A D+ #REF! #REF!
 PEMERINTAH KOTA MAGE
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 MAGE
Jl.A. Yani 135 A Telp (0293) 362577 M
DAFTAR PENILAIAN KOMPETE

Mata Pelajaran PEMROGRAMAN WEB

Materi/KD 1,2,3'
kelas XIRPL
PENILAIAN KOMPETENSI KETERAMP
4.1 4.2 4.3 4.4
No NIS Nama siswa Produk

Produk

Produk

Produk
Proyek

Proyek

Proyek
Proses

Proses

Proses

Proses
1 14619 ADELIA WORONINGRUM 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
2 14620 AGIL YAHYA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
3 14621 AHMAD ZULFA FARIDI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
4 14622 ALFIAH 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
5 14623 ANINDA AMELLIA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
6 14624 ANNISA RACHMA ZULVA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
7 14625 ASTIN PRAMUDYA ARDANI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
8 14626 CATURRAHMAWATI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
9 14627 DEWI RAHMAWATI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
10 14628 DWI RATNA SARI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
11 14629 ELISA SETIYAWATI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
12 14630 FAWZIA ASWIN NUGRAHA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
13 14631 FERLITA TRYANA DEWI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
14 14632 GARIE PANGESTU 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
15 14633 GIWANG EKA RISTI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
16 14634 HANI ARIFIANI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
17 14635 KARTIKA FEBRIYANTHI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
18 14636 KATON BANYU BENING SABRINA AKHLISHY 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
19 14637 KEVIN DWICAHYA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
20 14638 KHARIS WIMALA SUCI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
21 14639 LALA SHALSABILA CANIA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
22 14640 MARSELLA AYUTHIA ANDINI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
23 14641 MOCHAMMAD IRCHAM NASHIF AMARULLAH 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
24 14642 MUHAMAD MISBAKHUL SAKBANI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
25 14643 NANDA YOGA SAPUTRA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
26 14644 NINDHITYA MEGA PUTRI SYAHARANI 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
27 14645 PUTRI JAVA ESYA AYU 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
28 14647 RIZKI AGUNG NUGROHO 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
29 14648 SEPTIANA RIZQI NABILA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
30 14649 SHANON ATHOOYA SAGA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
31 14650 SHAULA JASMINETYA SAGA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
32 14651 SISCA AULIA AZZAHRA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
33 14652 SYAFA AISAH FADILA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
34 14653 TRI PUJI WAHYUNINGSIH 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
35 14654 YUSNISAR PRATAMA 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
36 - - 85 85 85 90 90 90 95 95 95 86 86
Rata-Rata
AH KOTA MAGELANG
S PENDIDIKAN
ERI 2 MAGELANG HOME
(0293) 362577 Magelang 56115
ENILAIAN KOMPETENSI KETERAMPILAN

I
2017/2018

OMPETENSI KETERAMPILAN

Nilai Rapor
Skor Akhir
Total Skor

Predikat
4.4 4.5 4.6 4.7
Produk

Produk

Produk
Proyek

Proyek

Proyek

Proyek
Proses

Proses

Proses
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 1600 400.00 100.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A
86 88 88 88 88 88 88 98 98 98 1424 356.00 89.00 A

Sunday, December 10, 2017

 HOME

Deskripsi

Sudah trampil dalam Menyajikan

data hasil pengamatan terhadap
Sudah trampil dalam
perkembangan Menyajikan
teknologi
data hasil pengamatan
komputer dan dalam terhadap
Menyajikan data
Sudah trampil
perkembangan Menyajikan
teknologi
hasil pengamatan terhadap
data hasil pengamatan terhadap
komputer
berbagai
Sudah dan
trampil Menyajikan
komponen
dalam data
perangkat
Menyajikan
perkembangan
hasil hasil
pengamatan teknologi
terhadap
data
proses
komputerdan pengamatan
media terhadap
penyimpan
dan dalam
Menyajikan data
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil
proses
data pengamatan
hasil
dan terhadap
pengamatan
media penyimpan
terhadap
komputer
Sudah dan dalam
trampil
berbagai Menyajikan
komponen data
Menyajikan
perangkat
perkembangan
hasil pengamatan teknologi
terhadap
proses
data hasil
komputerdan pengamatan
media penyimpan
dan dalam terhadap
Menyajikan data
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan Menyajikan
dan
teknologi 4.4.
hasil pengamatan
Melakukan
data hasil terhadap
pengamatan
pembuatan terhadap
peta tata
komputer
Sudah dan
trampil
berbagai Menyajikan
dalam
komponen data
Menyajikan
perangkat
perkembangan
letak komponen
hasil hasil
pengamatan teknologi
terhadap
data
proses
komputerdan pengamatan
media
dan dalam terhadap
penyimpan
Menyajikan
komputerperangkat proses data
dan
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil
media
data
prosespengamatan
penyimpan
hasil
dan terhadap
pengamatan
media terhadap
penyimpan
komputer
Sudah dan dalam
trampil
berbagai Menyajikan
komponen data
Menyajikan
perangkat
perkembangan
hasil pengamatan teknologi
terhadap
data
proseshasil
komputerdan pengamatan
media terhadap
penyimpan
dan dalam
Menyajikan data
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil
data
prosespengamatan
hasil terhadap
danpengamatan
media terhadap
penyimpan
komputer
Sudah
berbagai dan
trampil Menyajikan
dalam
komponen data
Menyajikan
dan 4.4.
perkembangan
hasil hasil
pengamatan teknologi
terhadap
data
Melakukan
komputer pengamatan
pembuatan
dan dalam terhadap
Menyajikanpeta tata
data
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan
letak pengamatan
komponen Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil
data
proseshasil terhadap
danpengamatan
media terhadap
penyimpan
komputerperangkat
komputer
Sudah dan
trampil
berbagai Menyajikan
dalam
komponen proses data
dan
Menyajikan
dan 4.4.
perkembangan
hasil
media pengamatan
penyimpan teknologi
terhadap
data hasil
Melakukan
komputer pengamatan
pembuatan
dan dalam terhadap
Menyajikanpeta tata
data
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan
letak komponen Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil
data
prosespengamatan
hasil terhadap
danpengamatan
media terhadap
penyimpan
komputer
Sudah dan
trampil
berbagai Menyajikan
komputerperangkat
dalam
komponen proses data
dan
Menyajikan
perangkat
perkembangan
media
hasil pengamatan
penyimpan teknologi
terhadap
data
proseshasil
komputerdan pengamatan
media terhadap
penyimpan
dan dalam
Menyajikan data
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil
data
prosespengamatan
hasil
dan terhadap
pengamatan
media terhadap
penyimpan
komputer
Sudah dan dalam
trampil
berbagai Menyajikan
komponen data
Menyajikan
perangkat
perkembangan
hasil pengamatan teknologi
terhadap
data
proseshasil
komputerdan pengamatan
media terhadap
penyimpan
dan dalam
Menyajikan data
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil
data
prosespengamatan
hasil terhadap
danpengamatan
media terhadap
penyimpan
komputer
Sudah dan
trampil
berbagai Menyajikan
dalam
komponen data
Menyajikan
perangkat
perkembangan
hasil hasil
pengamatan teknologi
terhadap
data
proses
komputerdan pengamatan
media terhadap
penyimpan
dan dalam
Menyajikan data
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil
data
prosespengamatan
hasil
dan terhadap
pengamatan
media terhadap
penyimpan
komputer
Sudah dan dalam
trampil
berbagai Menyajikan
komponen data
Menyajikan
perangkat
perkembangan
hasil pengamatan teknologi
terhadap
data
proseshasil
komputerdan pengamatan
media terhadap
penyimpan
dan dalam
Menyajikan data
berbagai
Sudah trampil
komponen
perkembangan perangkat
Menyajikan
teknologi
hasil
data
prosespengamatan
hasil terhadap
danpengamatan
media terhadap
penyimpan
komputer
berbagai
Sudah dan
trampil Menyajikan
komponen
dalam data
perangkat
Menyajikan
perkembangan
hasil hasil
pengamatan teknologi
terhadap
data
proses
komputerdan pengamatan
media terhadap
penyimpan
dan dalam
Menyajikan data
berbagai
Sudah trampil
komponen
perkembangan perangkat
Menyajikan
teknologi
hasil
data
prosespengamatan
hasil
dan terhadap
pengamatan
media terhadap
penyimpan
komputer
Sudah dan dalam
trampil
berbagai Menyajikan
komponen data
Menyajikan
perangkat
perkembangan
hasil pengamatan teknologi
terhadap
proses
data hasil
komputerdan pengamatan
media penyimpan
dan dalam terhadap
Menyajikan data
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil
proses
data pengamatan
hasil terhadap
danpengamatan
media penyimpan
terhadap
komputer
Sudah dan
trampil
berbagai Menyajikan
dalam
komponen data
Menyajikan
perangkat
perkembangan
hasil hasil
pengamatan teknologi
terhadap
proses
data
komputerdan pengamatan
media penyimpan
dan dalam terhadap
Menyajikan data
Sudah trampil
berbagai komponen
perkembangan Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil
data
prosespengamatan
hasil
dan terhadap
pengamatan
media terhadap
penyimpan
komputer dan Menyajikan
berbagai komponen data
perangkat
perkembangan
hasil pengamatan teknologi
terhadap
proses dan media
komputerkomponen penyimpan
dan Menyajikan data
berbagai perangkat
hasil
prosespengamatan
dan media terhadap
penyimpan
berbagai komponen perangkat
proses dan media penyimpan
 Sudah trampil dalam Menyajikan
data hasil pengamatan terhadap
Sudah trampil dalam
perkembangan Menyajikan
teknologi
data hasil pengamatan
komputer dan terhadap
Menyajikan data
Sudah trampil dalam
perkembangan Menyajikan
teknologi
hasil
data pengamatan
hasil terhadap
pengamatan terhadap
komputer
Sudah dan dalam
trampil
berbagai Menyajikan
komponen data
Menyajikan
perangkat
perkembangan
hasil pengamatan teknologi
terhadap
data
proseshasil
komputerdanpengamatan
media
dan terhadap
penyimpan
Menyajikan data
Sudah trampil
berbagai dalam
komponen
perkembangan Menyajikan
perangkat
teknologi
hasil hasil
data
prosespengamatan
dan media terhadap
pengamatan terhadap
penyimpan
komputer
berbagai
Sudah dan dalam
trampil Menyajikan
komponen data
perangkat
Menyajikan
perkembangan
hasil pengamatan teknologi
terhadap
data
proseshasil
komputerdan pengamatan
media terhadap
penyimpan
dan dalam
Menyajikan data
berbagai
Sudah trampil
komponen
perkembangan perangkat
Menyajikan
teknologi
hasil
data
prosespengamatan
hasil
dan terhadap
pengamatan
media terhadap
penyimpan
komputerkomponen
berbagai dan Menyajikan data
perangkat
perkembangan
hasil pengamatan teknologi
terhadap
proses
komputerdandan
media penyimpan
Menyajikan data
berbagai komponen perangkat
hasil pengamatan
proses dan media terhadap
penyimpan
berbagai komponen perangkat
proses dan media penyimpan
Sunday, December 10, 2017
1600.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
1424.00 4.00 4.00 1.33 4.00 4.00
400.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
356.00 A A D+ #REF! #REF!
 PEMERINTAH KOTA MAGELANG
DINAS PENDIDIKAN
SMK NEGERI 2 MAGELANG
Jl.A. Yani 135 A Telp (0293) 362577 Magelang 56115

DAFTAR PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN DAN KETRAMPILAN

Mata Pelajaran : PEMROGRAMAN WEB Semester : I

Materi/KD : 1,2,3' TP : 2017/2018
KELAS : XIRPL
Jenis Kelamin

KOMPETENSI PENGETAHUAN KOMPETENSI KETERAMPILAN

Predikat

Predikat
No NIS Nama siswa
Nilai

Nilai
Deskripsi Deskripsi
Sudah trampil dalam
Menyajikan data hasil
Sudah trampil dalam
pengamatan
Sudah trampilterhadap
dalam
Sudah memahami seluruh Menyajikan
Sudah trampil data hasil
dalam
1 #N/A #N/A #N/A 100 A 100 A perkembangan
Menyajikan teknologi
data hasil
kompetensi,terutama pengamatan
Menyajikan terhadap
data hasil
komputer
pengamatan dan Menyajikan
terhadap
2 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah
sangat memahami
baik dalam seluruh ko 89 A perkembangan
Sudah trampil
pengamatan teknologi
dalam
terhadap
data hasil pengamatan
perkembangan teknologi
memahami perkembangan komputer
Menyajikan dan
perkembangan Menyajikan
data hasil
teknologi
3 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A terhadap
komputer
Sudah berbagai
dan Menyajikan
trampil dalam
teknologi komputer dan data hasil
pengamatan
komputer pengamatan
danterhadap
Menyajikan
komponen
data perangkat
hasil pengamatan
Menyajikan data hasil
4 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami
Memahami seluruh ko
komponen 89 A terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil
data hasil teknologi
dalam
pengamatan
proses dan
terhadap
pengamatan media
berbagai
terhadap
perangkat input dan outputko komponen
komputer
Menyajikan
terhadap perangkat
dan Menyajikan
data
berbagai hasil
5 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh 89 A penyimpan
komponen
perkembangan
Sudah dan dalam
trampil 4.4.
teknologi
proses
data dan
hasil
pengamatan
Sudah media
pengamatan
trampil
komponen terhadap
dalam
perangkat
Melakukan
komputer
Menyajikan pembuatan
dan Menyajikan
data hasil
6 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Menyajikan
proses dan mediateknologi
data hasil
peta tata
data hasil
pengamatanletak komponen
pengamatan
terhadap
komponen
komputer
pengamatan
penyimpan perangkat
dan Menyajikan
terhadap
7 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A komputerperangkat
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil proses
teknologi
dalam
proses
data
Sudah dan
hasil media
pengamatan
perkembangan
trampil teknologi
dalam
dan media
komponen
komputer
Menyajikan penyimpa
perangkat
dan Menyajikan
data hasil
8 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap
komputer
Menyajikanberbagai
dan Menyajikan
data hasil
proses
data danpengamatan
hasil
pengamatan media
terhadap
komponen
data hasil
pengamatan perangkat
pengamatan
terhadap
9 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses dan
terhadap media
berbagai
perkembangan teknologi
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
10 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
komponen
komputer
Sudah dan
dan
trampil 4.4.
Menyajikan
dalam
proses
data danpengamatan
hasil
pengamatan media
terhadap
Melakukan
data pembuatan
hasil pengamatan
Menyajikan data hasil
11 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
peta tata
terhadap
pengamatanletak komponen
berbagai
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
12 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A komputerperangkat
komponen
perkembangan
Sudah dan dalam
trampil 4.4. proses
teknologi
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
dan media
Melakukan
komputer
Menyajikan penyimpa
pembuatan
dan Menyajikan
data hasil
13 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
peta tata
data hasil
pengamatanletak komponen
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
14 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A komputerperangkat
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil proses
teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
dan mediadan
komponen
komputer
Menyajikan penyimpa
perangkat
Menyajikan
data hasil
15 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
16 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
17 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
18 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
19 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
20 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
21 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
22 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
23 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
24 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
25 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
26 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan teknologi
proses
data danpengamatan
hasil
pengamatan media
terhadap
komponendan
komputer perangkat
Menyajikan
27 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan teknologi
proses
data danpengamatan
hasil media
komponendan
komputer perangkat
Menyajikan
28 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
proses
data danpengamatan
hasil media
komponen perangkat
penyimpan
terhadap berbagai
proses dan media
komponen perangkat
penyimpan
proses dan media
penyimpan
 Sudah trampil dalam
Menyajikan data hasil
Sudah trampil dalam
pengamatan terhadap
Menyajikan data hasil
perkembangan
Sudah teknologi
trampil dalam
pengamatan terhadap
komputer dan
Menyajikan Menyajikan
data hasil
29 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
data hasil
pengamatan pengamatan
terhadap
komputer dan
Menyajikan Menyajikan
data hasil
30 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
data hasil
pengamatan pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
31 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
32 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
33 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan
Sudah trampil teknologi
dalam
proses
data dan
hasil
pengamatan media
pengamatan
terhadap
komponendan
komputer
Menyajikan perangkat
Menyajikan
data hasil
34 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan teknologi
proses
data danpengamatan
hasil
pengamatan media
terhadap
komponendan
komputer perangkat
Menyajikan
35 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
perkembangan teknologi
proses
data danpengamatan
hasil media
komponendan
komputer perangkat
Menyajikan
36 #N/A #N/A #N/A 87 A Sudah memahami seluruh ko 89 A penyimpan
terhadap berbagai
proses
data danpengamatan
hasil media
komponen perangkat
Rata-Rata penyimpan
terhadap berbagai
proses dan media
komponen perangkat
penyimpan
proses dan media
penyimpan
Magelang,

Guru Mata Pelajaran

WINTOLO
NIP1982051920011017
HOME

X AK1
XI AK2
AK3
AP1
AP2
AP3
PM1
PM2
PM3
RPL