TITULO: ………………………………………………………………………………………………………………
PROBLEMA
Competencia
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad,
Tierra y universo
ENFOQUES
Enfoque ambiental
Enfoque inclusivo o atención a
la diversidad
Campo temático: …………………………………………………………………………
Un hallazgo muy famoso se produjo en el año 1896, en China,
cuando un misionero francés, el padre David, encontró un panda
gigante.
Desde el primer momento, este animal supuso un enigma. Al
principio, se clasifico como un oso, posteriormente se pensó que
podía estar más relacionado con el panda menor, otro animal
propio de China, muy parecido a los mapaches. Los dos pandas
se parecen en su comportamiento y en muchos caracteres de su
cuerpo. Sin embargo, también existen entre ambos grandes
diferencias que puedes observar en las imágenes de la parte
inferior.
Un gran número de biólogos clasificaron al oso panda gigante en
el grupo de los mapaches, pero otros lo hicieron dentro de los
osos.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Capacidades Indicadores
Justifica la importancia de conocer el nombre científico de una especie
Justifica que la observación permite examinar hechos o fenómenos que
Comprende y PROPÓSITO Y ORGANIZACIÓN
ocurren a su alrededor
usa
Justifica que la especie es la unidad básica para la clasificación DEL APRENDIZAJE
conocimientos
Justifica la importancia de la taxonomía en la clasificación de los seres
vivos
ENFOQUES TRANSVERSALES
VALORES ACCIONES OBSERVABLES
Respeto a Docentes planifican y desarrollan acciones pedagógicas a favor de la
toda forma de preservación de la flora y fauna local, promoviendo la conservación de
vida la diversidad biológica nacional.
Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto a
todos y cada uno, evitando cualquier forma de discriminación basada
en el prejuicio a cualquier diferencia. .
Respeto por
Ni docentes ni estudiantes estigmatizan a nadie
las diferencias
Saluda en forma cortés a sus semejantes
Trata con igualdad a sus compañeros, evitando poner apodos y hablar
groserías
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN