Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
DIFERENCIAL
Lic. Giuliana Salazar Alvarez
Es una de las baterías de aptitudes múltiples de mayor uso. Se
diseño principalmente para emplearse en la consejería educativa y
profesional de estudiantes de 2do a 5to grado de secundaria.
El instrumento se publicó en 1947 para proporcionar orientación
DAT-5 educativa y vocacional de los alumnos de secundaria. Evalúa
distintas aptitudes y presenta la ventaja de ser administrado de
forma total y parcial, dependiendo de los objetivos de la
evaluación.
Nombre original: Differential aptitude tests, Fifth edition.
Autores: George K. Bennett, Harold G. Seashore y Alexander G.
Wesman.
Autores de la5ta versión: Equipo técnico de The Psychological
Corporation.
Procedencia: The Psychological corporation San Antonio (Texas),
FICHA propietaria del “Copyright” original.
TÉCNICA Adaptación española: TEA ediciones.
Aplicación: Individual y colectiva.
Ámbito de aplicación: Nivel 1: 1ero a 4to curso de secundaria y
primeros años de formación técnica. Nivel 2: de 4to grado de
secundaria en adelante.
Duración: 143 minutos de ejecución.
Razonamiento Abstracto: Razonamiento Numérico:
Razonamiento Verbal: (RV) (RA) (RN)