UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN

FACULTAD DE EDUCACIÓN, COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES

E.A.P. DE EDUCACIÓN – ÁREA DE PRÁCTICAS PREPROFESIONALES

PLAN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

Nº 04

CONTÍNUA INTENSIVA
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
1.2 ÁREA: Persona, Familia y Relaciones Humanas.
1.4 NIVEL: Secundaria CICLO: 3ª
1.5 BIMESTRE: 1 GRADO Y SECCIÓN: 3 “D”
1.6 NOMBRE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA:
1.7 NOMBRE DE SESIÓN: La Amistad
1.8 DURACIÓN DE SESIÓN (Nº de Hs pedagógicas):
1.9 PROFESOR/A DE AULA:
1.10 PRACTICANTE:

2. APRENDIZAJE FUNDAMENTAL:

Que los alumnos aprendan a valorar, reconocer la amistad y la importancia de tener un

amigo(a), para compartir aprendizajes, experiencias en los momentos buenos y difíciles.

3. PROPÓSITO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

CAMPO TEMÁTICO

4. SECUENCIA DIDÁCTICA

RECURSOS
ACTIVIDADES/ ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE TIEMPO
EDUCATIVOS
INICIO : Motivación, Recuperación de Saberes previos-
Generación del conflicto cognitivo

1. MOTIVACIÓN - Copias
- Pizarra
La Docente dialoga con los alumnos y explica el objetivo de la sesión. - Plumones
-
2. RECUPERACIÓN DE LOS SABERES PREVIOS

3. CONFLICTO COGNITIVO
 DESARROLLO : Construcción del aprendizaje – Procesamiento de RECURSOS
TIEMPO
la Información y Conceptualización – Aplicación de lo aprendido EDUCATIVOS

4. CONSTRUCCIÓN DE LOS APRENDIZAJES

5. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO

CIERRE : Transferencia a situaciones nuevas – Consolidación o RECURSOS

TIEMPO
sistematización - Tarea EDUCATIVOS
6. METACOGNICIÓN

5. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

INSTRUMENTOS DE
SITUACIÓN DE INDICADORES
EVALUACIÓN
EVALUACIÓN

6. BIBLIOGRAFIA PARA LOS ALUMNOS

AUTOR(ES) TITULO EDICION EDITORIAL PAIS AÑO

DIRECCIÓN ELECTRÓNICA

Tacna, ___ de __________ del ______

------------------------------------- ------------------------------------ ---------------------------------------

Docente asesor UNJBG Docente de aula I.E Estudiante practicante