TEMA 7

MANIFESTACIONES DE LA
EXPRESIÓN CORPORAL

7.1 ELEMENTOS COMUNES DE LAS DIFERENTES MANIFESTACIONES RESPECTO A LA E.C

7.2 ROLES TÉCNICOS DE LA ESCENIFICACIÓN

7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…

 7.1 ELEMENTOS COMUNES DE LAS DIFERENTES MANIFESTACIONES
RESPECTO A LA E.C

Expresividad y comunicatividad
Son tratadas desde las diferentes manifestaciones de la E.C.

Permiten exteriorizar o interiorizar sentimientos, sensaciones o ideas, y también

ponerse en contacto y relacionarse con los demás

Pero algo parece ser común a todas las manifestaciones

El sentimiento
 7.2 ROLES TÉCNICOS DE LA ESCENIFICACIÓN

ESCENIFICACIÓN
Proceso mediante el cual transformamos el lenguaje escrito (de un texto dramático
o de un guión coreográfico) al lenguaje multisensorial, multimedial y
multidisciplinario del escenario.

Es necesario incorporar y crear interacciones con el resto de los lenguajes que

intervendrán en el escenario

Para la realización de una puesta en escena se requiere del trabajo de muchos

intervinientes
 7.2 ROLES TÉCNICOS DE LA ESCENIFICACIÓN

ROLES INTERVINIENTES O QUE PUEDEN

INTERVENIR EN LA PUESTA EN ESCENA

CREATIVOS

INTERPRETES
TÉCNICOS
(Ejecutantes)
 7.2 ROLES TÉCNICOS DE LA ESCENIFICACIÓN

CREATIVOS

DRAMATURGO o GUIONISTA DIRECTOR ESCÉNICO COREÓGRAFO

DIRECTOR MUSICAL ESCENÓGRAFO

SONORIZADOR
ILUMINADOR

VESTUARISTA
 7.2 ROLES TÉCNICOS DE LA ESCENIFICACIÓN

INTERPRETES (Ejecutantes)
BAILARINES
ACTORES MÚSICOS

ACRÓBATAS

CANTANTES
 7.2 ROLES TÉCNICOS DE LA ESCENIFICACIÓN

TÉCNICOS
EFECTOS ESPECIALES CONTADOR

PRODUCTOR TRAMOYISTAS MAQUILLADORES

PRODUCTOR EJECUTIVO UTILEROS COSTUREROS

ADMINISTRADOR TRASPUNTES ACOMODADORES

HERREROS Y CARPINTEROS TÉCNICOS DE LUCES TAQUILLEROS

ELECTRICISTAS TÉCNICOS DE SONIDO PUBLICISTA

 7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…

Tabla 1. Clasificación de las danzas

según los diversos autores
 7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…

Criterios polarizados de caracterización

de una danza
 7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…

CONSIDERACIONES DIDÁCTICAS PARA SU ENSEÑANZA

Simplificar los pasos para variar la dificultad

Trabajar la repetición y la demostración por partes

Trabajar en distintas formaciones

Traducir movimientos de piernas a brazos

Alumno propone bailes, danzas y coreografías

7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…

MIMO
“Imitar”

PANTOMIMA
“Todo lo imita”
 7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…
DIFERENCIACIÓN DE CONCEPTOS

Según Ivern (2004) “hacer mimo” significa

expresar y comunicar emociones, ideas,
situaciones reales o ficticias, por medio de
acciones, actitudes y gestos. Algunos lo han
definido como “el arte del silencio” o “la
poesía del movimiento” incluso como “la
magia del gesto”.
El mimo renuncia al uso del lenguaje hablado
en sus actuaciones, simula con sus gestos,
sonidos, cosas o personas que no existen
realmente, sube escaleras sin haberlas, se
choca con un cristal invisible, hincha un globo
imaginario y utiliza su expresividad, para
reproducir situaciones reales, pero que no
están sucediendo realmente (Pérez, Haro y
Fuentes, 2011).
 7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…

ÁMBITOS
- Puede utilizarse como forma de expresión artística, o complementar
otras artes (PANTOMIMA)
-Puede también suplir a la comunicación oral en ciertos casos; así, suele
utilizarse cuando:
- Los comunicantes no tienen ningún idioma en común.
- El ruido o la distancia impiden escuchar.
- Se pretende evitar que otra gente oiga el mensaje.
- Hay cierta familiaridad entre los hablantes, y pueden entenderse
de forma más rápida de esta forma.
- Experimentación de gente que no tiene algunos de sus sentidos como
auditivo etc.
- Con frecuencia, se complementa con el uso de objetos, como abanicos,
máscaras…
7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…

Elementos que intervienen en las

dramatizaciones mimadas:

- Expresividad en manos, torso y pies

- Importancia de las sensaciones

(especialmente la del peso)

- La imaginación cómica o dramática en la

recreación de un objeto

- Utilización de disociaciones corporales.

Etc
(Sánchez y Pérez, 2010)
 MIME STREET

 Se trata de una forma frecuente de arte callejero que tiene elementos

comunes con la danza, la música y las artes circenses, pues según Torres
(1999) son artes universales que, al ser sin palabras, van directamente al
corazón sin que medie el entendimiento.
 https://www.youtube.com/watch?v=cJvI8XhVIQo
 https://www.youtube.com/watch?v=Kz1wIQYvS1U
 https://www.youtube.com/watch?v=ahd2xuHEb0c
7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…
 7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…

EVOLUCIÓN MUNDO
CIRCENSE
 7.3 DANZA, MIMO, BAILES, TEATRO, CIRCO…

EVOLUCIÓN MUNDO
CIRCENSE

MATEU Y DE BLAS
 FLASH MOB

“manifestación teatral instantánea expresada a través del cuerpo de actores y actrices

no profesionales que, durante unos minutos, quiebran su pasividad para transmitir a los
demás emociones y estímulos que, en definitiva, invitan a compartir la vida a través de
la provocación sensorial, visual y auditiva, preferentemente” (Chauca, 2012)
TIPOS DE FLASH MOB
 TIPOS DE FLASH MOB
Reivindicativo

Televisivo
Propagandístico
 ORGANIZACIÓN FLASH MOB

El diseño de la actividad documenta una arquitectura teatral en la que no faltan los

elementos imprescindibles de cualquier representación escénica: la intención
previa, el espectáculo y el público, entendiendo el espectáculo como una actividad
que tiene la capacidad de convertir en espacio escénico un punto físico que, unos
minutos antes, los actores no habían pisado nunca (Fàbregas, 1973: 13 y 135).
 PRÁCTICA DE AULA 7

1) Completa la ficha con respecto a la representación

final de la asignatura