Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
I. INTRODUCCION .......................................................................................................... 2
V. BIBLIOGRAFIA ...................................................................................................... 36
EL MODELO IBEROAMERICANO DE EXCELENCIA EN LA GESTIÓN
I. INTRODUCCION
Se compone de nueve criterios divididos en cinco procesos clave, Procesos Facilitadores, y cuatro
Criterios de Resultados.
II. OBJETIVO
3.1. VISIÓN:
“Convertirse en la organización coordinadora para la promoción y desarrollo de la Gestión Global de
la Calidad y el logro de la Excelencia en el tejido empresarial iberoamericano”.
3.2. OBJETO:
A tal fin programa y promociona todo tipo de actividades, atendiendo a las circunstancias que en cada
momento considere oportunas gozando de plena libertad para proyectar su actuación hacia tales
finalidades y objetivos.
Actualmente en los países iberoamericanos con Premio Nacional existen las siguientes
Organizaciones Nacionales de Calidad asociadas a FUNDIBEQ:
3.5. MISIÓN:
“Promover la Gestión Global de la Calidad como vía segura de progreso sostenible y bienestar social y
como instrumento que genera la confianza necesaria que permite el reconocimiento mutuo y la libre
circulación de productos y servicios”.
La Fundación orientará todas sus fuerzas para conseguir que sus miembros consoliden su
posicionamiento internacional a través de la plena satisfacción de sus clientes internos y externos”.
1. Patronato:
Órgano supremo de FUNDIBEQ, constituido por empresas e instituciones iberoamericanas, públicas
y privadas, que tiene como misión definir y aprobar los planes estratégicos de la Fundación, así
como velar por el cumplimiento de los fines fundacionales.
2. Miembros:
Existen dos categorías: “Patronos” y “Asociados”, pudiendo pertenecer a éstas cualquier tipo de
organización iberoamericana.
3. Comité Ejecutivo:
Está integrado por representantes de las empresas e instituciones que forman el Patronato.
4. Dirección General:
Tiene las funciones de dirigir la gestión cotidiana de la Fundación, así como la estructura de los
servicios técnicos y administrativos.
Patronos
Asociados
Existen cinco Procesos Facilitadores: 1.- Liderazgo y Estilo de Gestión, 2.- Política y
Estrategia, 3.- Desarrollo de las Personas, 4.- Recursos y Asociados, y 5.- Clientes. Cada uno
de los Procesos Facilitadores se halla dividido para su análisis en cuatro Subcriterios.
Desarrollo
- ¿Hasta qué extremo se lleva a la práctica el enfoque?
- ¿Cómo se alinea el desarrollo de este enfoque con el de otros enfoques?
- ¿Cómo se gestiona el desarrollo, de un modo sistemático, para asegurar su eficacia?.
Evaluación y Revisión
- ¿Qué seguimiento se realiza de la eficiencia y efectividad del enfoque?
- ¿Qué actividades de indagación se llevan a cabo, tales como emulación y evaluación?
- ¿Qué mejoras se han efectuado en el enfoque o en su forma de desarrollo?
- ¿Cómo se analizan las medidas y la información obtenida en las actividades de
indagación, y cómo se utilizan para identificar prioridades y para proyectar y poner en
práctica las mejoras?
Subcriterios
El liderazgo y estilo de gestión abarca diversos conceptos fundamentales que deben ser
analizados, y que están representados por los siguientes Subcriterios:
puede incluir:
Subcriterios
La Política y Estrategia abarca diversos conceptos que deben ser abordados y que están
representados por los siguientes Subcriterios:
Subcriterios
El Criterio “Desarrollo de las personas” abarca diversos conceptos que deben ser
analizados y que están representados por los siguientes Subcriterios:
- alinear las remuneraciones y otras condiciones del empleo con la política y estrategia;
- mostrar aprecio al personal de modo que se sienta apoyado en su dedicación y en el
ejercicio de los poderes que tengan delegados;
- promover la concienciación e involucración en cuestiones sanitarias, de seguridad y de
protección del medio ambiente;
- fijar el nivel de beneficios (tales como plan de pensiones, asistencia médica, cuidado de
los niños, etc.);
- promover las actividades sociales y culturales;
- proporcionar facilidades y servicios (horarios flexibles, transporte, etc.).
4.- RECURSOS Y ASOCIADOS (100 puntos)
Analiza cómo la organización gestiona sus recursos internos, por ejemplo: los financieros,
de información, de conocimientos, tecnológicos, de propiedad intelectual, materiales y
recursos externos, incluidas las asociaciones con proveedores, distribuidores, alianzas y
órganos reguladores, con el fin de apoyar la eficiente y eficaz gestión de la misma.
Subcriterios
Recursos y As ociados abarcan diversos conceptos que deben ser analizados y que están
representados por los siguientes Subcriterios:
- desarrollar las relaciones con los proveedores, de acuerdo con la política y estrategia;
- maximizar el valor añadido de los proveedores;
- colaborar con los proveedores para crear soluciones innovadoras de suministros y de
cadena de aprovisionamientos;
- identificar los asociados clave y las oportunidades de entrar en asociaciones
estratégicas;
- crear una visión común con los asociados;
- estructurar las relaciones de asociación para crear valor;
- asegurar la compatibilidad cultural y la coparticipación del conocimiento con las
organizaciones asociadas;
- originar una corriente de pensamiento innovadora y creativa a través de las
asociaciones;
- apoyar el mutuo desarrollo;
- crear sinergia trabajando juntos;
- crear nuevos productos con los asociados;
- reconocer a los asociados la creación de valor para el cliente;
- desarrollar y mantener relaciones con la sociedad local, nacional e internacional, cuando
así proceda.
5.- CLIENTES (120 puntos)
Subcriterios
Clientes abarca diversos conceptos que deben ser analizados y que se encuentran representados
por los siguientes Subcriterios:
Existen cuatro Criterios de Resultados: 6.- Resultados de Clientes, 7.- Resultados del
Desarrollo de las Personas, 8.- Resultados de Sociedad y 9.- Resultados Globales. Cada uno
de estos Criterios tiene dos Subcriterios.
Resultados
- ¿Cuáles son las causas de los resultados y qué acción se ha emprendido en vista de ello,
cuando proceda. Esto podría incluir, por ejemplo, las medidas adoptadas cuando los
resultados no han alcanzado el objetivo previsto?
6 a. Medidas de la Percepción
Se trata de medidas de las percepciones de los clientes (obtenidas, por ejemplo, a través de
encuestas entre los clientes, grupos de convergencia, calificaciones de los vendedores, elogios,
quejas) y, dependiendo de los fines de la organización, pueden incluir las relativas a:
- imagen global:
* accesibilidad;
* comunicación;
* flexibilidad;
* comportamiento proactivo;
* sensibilidad.
- productos y servicios:
* calidad;
* valor;
* fiabilidad;
* innovación de diseño;
* servicio;
* perfil medioambiental.
Estas son las medidas utilizadas internamente por la organización con el fin de controlar,
comprender, prevenir y mejorar el desempeño de la organización y la percepción de los clientes
externos. Dependiendo de los fines de la organización, las medidas pueden incluir las relativas
a:
- imagen global:
* número de premios y distinciones;
* cobertura por la prensa.
- productos y servicios:
* competitividad;
* proporción de defectos, errores y rechazos;
* garantía y prestaciones de garantía;
* indicadores logísticos;
* ciclo de vida del producto;
* innovación en diseño.
- lealtad:
* cuota de mercado;
* duración de la relación;
* recomendaciones eficaces;
* frecuencia / valor de los pedidos;
* valor de tiempo de vida;
* número de quejas;
* operaciones nuevas o perdidas;
* operaciones repetidas.
7.- RESULTADOS DEL DESARROLLO DE LAS PERSONAS (90 puntos)
7 a. Medidas de la Percepción
Estas medidas son de las percepciones del personal (obtenidas, por ejemplo, de encuestas,
grupos de convergencia, entrevistas, apreciaciones estructuradas) y pueden incluir las
relativas a:
- motivación:
* desarrollo de carrera;
* comunicación;
* delegación;
* igualdad de oportunidades;
* involucración;
* liderazgo;
* oportunidad de aprender y conseguir;
* reconocimiento;
* fijación de objetivos y apreciación;
* misión, visión, valores, política y estrategia de la organización;
* entrenamiento y educación.
- satisfacción:
* administración de la compañía;
* condiciones de empleo;
* facilidades y servicios;
* condiciones de salud y seguridad;
* seguridad en el empleo;
* paga y beneficios;
* relaciones con los semejantes;
* la gestión del cambio;
* la política medioambiental de la organización y el impacto sobre el
medio ambiente;
* papel de la organización en la comunidad y la sociedad;
* el ambiente de trabajo.
7 b. Medidas del Desempeño
Estas son las medidas utilizadas internamente por la organización con el fin de medir,
comprender, prevenir y mejorar el desempeño del personal de la organización y sus
percepciones. Las medidas pueden incluir las relativas a:
- motivación e implicación:
* involucración en equipos de mejora;
* involucración en planes de sugerencias;
* niveles de entrenamiento y desarrollo
* ventajas medibles del trabajo en equipo;
* apreciación de individuos y equipos;
* proporción de respuestas a las encuestas entre el personal.
- satisfacción:
* absentismo y bajas por enfermedad;
* niveles de accidentes;
* quejas;
* tendencias de reclutamiento;
* rotación de personal;
* huelgas;
* utilización de las facilidades ofrecidas por la organización (por ej.:
actividades de ocio, guardería).
- eficacia de la comunicación
8 a. Medidas de la Percepción
Estas medidas son de las percepciones por parte de la sociedad (obtenidas, por ejemplo, de
encuestas, informes, reuniones públicas, representantes públicos, autoridades del gobierno) y,
dependiendo de los fines de la organización, pueden incluir las relativas a:
Estas son las medidas utilizadas internamente por la organización con el fin de controlar,
comprender, prevenir y mejorar el desempeño de la organización y la percepción de la
sociedad. Dependiendo de los fines de la organización, las medidas pueden incluir las relativas
a los aspectos relacionados en 8 a., así como los siguientes:
9 a. Medidas de la Percepción
- imagen global;
- desempeño global;
- lealtad;
- compromiso;
- comunicaciones;
- implicación;
- política y estrategia;
- oportunidades de innovación y aprendizaje;
- cultura y estilo de liderazgo.
Desempeño financiero
Desempeño no financiero
- desempeño global:
* cuota de mercado;
* tiempo desde el diseño / idea hasta el mercado (“Time to market”).
- procesos:
* producción;
* desempeño;
* despliegue;
* emulación;
* evaluaciones;
* innovaciones;
* mejoras.
- información y conocimiento:
* accesibilidad;
* integridad;
* relevancia;
* oportunidad;
* utilización y distribución del conocimiento;
* valor de la propiedad intelectual.
5. BENEFICIOS DE LA APLICACIÓN
6. HOJA RADAR
Los “Procesos Facilitadores” cubren todo aquello que una organización hace y la forma
en que lo hace. Los criterios “Resultados” cubren aquello que una organización
consigue. Los “Resultados” son causados por la gestión realizada.
7. PROCESO DE EVALUACIÓN
En esta primera fase, los evaluadores valorarán el informe presentado por las
organizaciones candidatas denominado «Relatorio de Gestión». En la evaluación se
tendrán en cuenta los puntos fuertes de la organización y sus áreas de mejora utilizando
una escala de 0 a 1.000, de acuerdo con el Modelo FUNDIBEQ
.
Las organizaciones que superen el umbral mínimo establecido por la fundación pasarán
a lasiguiente fase. Las organizaciones que no superen esta primera fase recibirán un
«Informe de Retorno» con las conclusiones de la evaluación.
Las organizaciones que hayan superado la primera fase recibirán una visita en la propia
organización con la finalidad de contrastar la información contenida en el «Relatorio de
Gestión». El equipo que realizará la visita a la organización estará formado por el
coordinador internacional que dirigió la evaluación en la primera fase y por uno o dos
evaluadores del equipo. La visita tendrá una duración que oscilará entre uno y dos días y
medio. Los evaluadores podrán solicitar durante la visita la documen- tación que
acredite la información plasmada en el «Relatorio de Gestión». Las conclusiones que
los evaluadores extraigan de la visita serán plasmadas en un Informe que será enviado a
FUNDIBEQ y que se entregará al Jurado en la tercera fase.
La información que los evaluadores han ido recabando sobre la organización (Relatorio
de Gestión, Libros de Puntuación e Informes) se entregará a los miembros del Jurado
propuestos por las organiza- ciones nacionales asociadas. El Jurado decidirá, basándose
en esta información, los ganadores por cate- goría. El Premio podrá declararse desierto
y la decisión del Jurado será inapelable.
PUNTUACIONES
ELEMENTOS ATRIBUTOS
0% - 20% 21% - 40% 41% - 60% 61% - 80% 81% - 100%
Tendencias: Información cuantitativa y Información cuantitativa En las mediciones En las mediciones En las mediciones
RESULTADOS
- positivas cualitativa poco y cualitativa para evaluar principales y algunas principales y principales y
- que apoyan un buen significativa. resultados de secundarias existen: secundarias se secundarias se
desempeño - algunos comportamientos mediciones principales: - generalizadas presentan, durante al presentan, durante los
estables - existe relación tendencias positivas menos los 3 últimos últimos 5 años:
causal con el con niveles años : niveles de
Objetivos: enfoque y la sostenidos - niveles referencia
- tendencias positivas implantación - clara y evidente iguales o mundial
- apoya la política y la estrategia - niveles y relación causal superiores a - tendencias
Comparaciones: tendencias - muchos la positivas
positivas en los indicadores competencia sostenidas
- con organizaciones externas
indicadores. muestran - tendencias - clara relación causal
y/o aquellas reconocidas como
- se realizan desempeños positivas con la mejora
las mejores del mercado
acciones de ajuste equilibrados sostenidas continua
Causas: y mejora - clara relación causal - los indicadores
- los resultados están causados con la mejora muestran
por el método aplicado continua desempeños
- la mayoría de los equilibrados
indicadores - evidencias de
muestran emulación con
desempeños prácticas
equilibrados reconocidas
- evidencias de
emulación con
prácticas
reconocidas
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
- se centra en aspectos La evidencia de resultados Existen claras Existen evidencias Existen evidencias Existen evidencias
ALCANCE
relevantes es puntual evidencias positivas en para todos los para todos los para todos los
los procesos y procesos principales y procesos principales procesos principales y
resultados principales la mayoría de los de los de apoyo, al menos de apoyo, durante los
apoyo durante los 3 últimos últimos 5 años
años
0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100
IV. CONCLUSION
V. BIBLIOGRAFIA
Iberoamérica, por su parte, solamente incluye el grupo de países cuya lengua es originaria de la península ibérica, es decir, las antiguas colonias
portuguesas y españolas de ultramar en América. En ocasiones, de hecho, suele incluirse entre los países iberoamericanos a España y Portugal. De este
modo, se diferencia a las naciones de influencia ibérica de América, de las de influencia francesa, inglesa y holandesa.