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PRACTICA: N° 01
TEMAS: Instrumentos de medición.
GRUPO: C
NOMBRE:
FECHA: 13-04-2018
HORA: 8:40am – 10:30 am
II.- INTRODUCCION
El presente laboratorio nos da a conocer el uso adecuado de los diferentes tipos de instrumentos que hay y
deben haber al momento de realizar una medida en una maquina eléctrica y posteriormente sacar las
respectivas conclusiones de esta y ver si está funcionando con sus rangos óptimos, para lo cual es necesario
realizar las medidas correctas, así como sus conexiones adecuadas y darles un buen uso ayudado de los
símbolos con las que vienen estos instrumentos
1.1.- Definiciones.
El sistema métrico usa unidades como el metro, el litro, y el gramo para medir longitud, volumen líquido, y
masa, de la misma forma que el sistema métrico tradicional de los Estados Unidos usa los pies, los cuartos, y
las onzas.
Además de la diferencia entre las unidades básicas, el sistema métrico se basa en 10s, y diferentes medidas
para longitud incluyen el kilómetro, el metro, el decímetro, el centímetro, y el milímetro. Nota que la palabra
“metro” aparece en todas éstas unidades.
El sistema métrico también aplica la idea de que las unidades del sistema aumentan y disminuyen por una
potencia de 10. Esto significa que un metro es 100 más grande que un centímetro, y que un kilogramo es
1,000 veces más pesado que un gramo. Explorarás ésta idea más adelante. Por lo pronto, nota cómo ésta
idea de “hacerse 10 veces más grande o más chico” es muy distinta a la relación entre unidades del sistema
métrico tradicional de los Estados Unidos, donde 3 pies equivalen a una yarda, y 16 onzas equivalen a 1 libra.
El Sistema Internacional de Unidades consta de siete unidades básicas, que expresan magnitudes físicas, a
partir de las cuales se determinan otras. Las unidades básicas son: metro (longitud), segundo (tiempo),
kilogramo (masa), amperio (intensidad de corriente eléctrica), kelvin (temperatura), candela (intensidad
luminosa) y mol (cantidad de sustancia).
Las unidades pueden ir acompañadas por un prefijo que denota un múltiplo o un submúltiplo decimal de dicha
unidad, los cuales se muestran en la siguiente tabla.
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Tabla de múltiplos y submúltiplos del SI
Factor Prefijo Símbolo Factor Prefijo Símbolo
101 deca da 10-1 deci d
102 hecto h 10-2 centi c
103 kilo k 10-3 mili m
106 mega M 10-6 micro µ
109 giga G 10-9 nano n
1012 tera T 10-12 pico p
1015 peta P 10-15 femto f
1018 exa E 10-18 atto a
1021 zetta Z 10-21 zepto z
1024 yotta Y 10-24 yocto y
Patrones
Un patrón utilizado la para la medición es una representación física de una unidad de medición. un ejemplo de esto es la
masa en el Sistema Internacional (SI) es el kilogramo o la resistencia electrica que en el sistema “SI” es el Ohmio.
a) patrones internacionales: Se definen por acuerdos internacionales. Representan ciertas unidades de medida con la
mayor exactitud que permite la tecnología de producción y medición. Los patrones internacionales se evalúan y
verifican periódicamente con mediciones absolutas en términos de unidades fundamentales.
b) patrones primarios: (básicos) se encuentran en los laboratorios de patrones nacionales en diferentes partes del mundo.
Los patrones primarios representan unidades fundamentales y algunas de las unidades mecánicas y eléctricas derivadas, se
calibran independientemente por medio de mediciones absolutas en cada uno de los laboratorios nacionales.
c) patrones secundarios: Son los patrones básicos de referencia que se usan en los laboratorios industriales de medición.
Estos patrones se conservan en la industria particular interesada y se verifican local mente con otros patrones de
referencia en el área. La responsabilidad del mantenimiento y calibración de los patrones secundarios depende del
laboratorio industrial.
d) patrones de trabajo: Son las herramientas principales en un laboratorio de mediciones. Se utilizan para verificar y
calibrar la exactitud y comportamiento de las mediciones efectuadas en las aplicaciones industriales.
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2.1.- PATRONES ELECTRICOS.
Coulomb:
Se representa con la la letra “C” y representa a la Carga eléctrica se define como la cantidad de carga
eléctrica que fluye durante 1 segundo a través de la sección de un conductor que transporta una intensidad
constante de corriente eléctrica de 1 amperio y está representada por la fórmula:
Voltio:
El Voltio o Volt es representado con la letra “V” y esta representa a la tensión eléctrica, potencial eléctrico.
El voltio es definido comúnmente como la diferencia de potencial a lo largo de un conductor cuando una
corriente con una intensidad de un amperio utiliza un vatio de potencia.
Por la ley de Ohm:
Amperio:
El amperio es la unidad creada para cuantificara la corriente eléctrica. Un amperio es la intensidad de
corriente que, al circular por dos conductores paralelos, rectilíneos, de longitud infinita, de sección circular
despreciable y separados entre sí en el vacío a lo largo de una distancia de un metro; también se puede
conceptualizar como el paso de un coulomb (6.24 · 10^18electrones) en un segundo a través de un conductor.
Se representa con la letra A.
Ohmio: El ohmio es la unidad para cuantificar la resistencia eléctrica. Se representa con la letra griega Ω.
Un ohmio es la resistencia eléctrica la cual se encarga de evitar el paso de un porcentaje de los
electrones hacia su punto final, estos electrones no son retenidos dependiendo la resistencia algunos
electrones pasan libremente mientras que otros son liberados en forma de calor.
Cuando se mide una magnitud, ya directa, ya indirectamente, la medida que se obtiene no es necesariamente
el valor exacto de tal medida, ya que el resultado obtenido estará afectado por errores debidos a multitud de
factores. Entonces el error es definido la diferencia entre un valor que se obtiene de una medición y un valor
considerado verdadero. El error de las medidas es la incertidumbre que tienen estas medidas y deben darse
siempre junto con el valor de la medida.
Al utilizar los instrumentos de medición debes tener en cuenta las siguientes sugerencias.
1. Analizar las partes que integran el instrumento y determinar la función que desempeña cada una de ellas.
2. Analizar detenidamente su escala de medición.
3. Localizar la posición del cero y si es necesario realizar ajustes que garanticen que el indicador de
mediciones ocupe esa posición al inicio de cada medición.
4. Determinar el rango del instrumento: es el intervalo determinado por los valores máximo y mínimo que
pueden ser medidos con la escala y se expresa en la unidad de medida de la escala. El rango indica los
valores correspondientes a la primera y la última división de la escala.
5. Determinar el valor de la menor división de la escala del instrumento.
6. Si el instrumento no es digital, debemos estudiar la escala de cada instrumento de medición: determinar
el valor de la menor división de la escala, conocer el rango del instrumento, conocer para qué se utiliza,
así como, la unidad de medida en que se expresa los resultados de la medición.
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Las principales fuentes de error de los instrumentos son: Errores Graves: debido a malas lecturas y ajuste
incorrecto de los instrumentos. Errores Instrumentales: producto del estado de los instrumentos y de los
efectos del mismo. Errores Ambientales: son los que se producen por cambios de temperatura del medio y por
campos magnéticos y eléctricos externos. Errores Personales: son los producidos por malas técnicas de
medición, error de paralaje y cualquier otro error producido por el ser humano en la apreciación de las
lecturas.
Ƹ r = ∆ / VR Ƹ r% = (∆ /VR ) x 100
Ejemplo Aplicativo:
Tenemos un instrumento de clase 0.5, cuyo rango máximo es de 500 voltios, debe medir una
tensión de 350 voltios. Determinar el Error Absoluto y el Error Relativo.
Sabemos que B = ( ∆ / Vmax. Escala) x 100
Reemplazando los datos 0.5 = (∆ /500) x 100.
Por lo tanto, obtendremos ∆ = 2.5 voltios Luego Ƹ r = ∆ / VR
entonces Ƹ r = (2.5 v./ 350 v.) = 0.0071 y expresado en porcentaje seria
Ƹ r = (2.5 v./ 350 v.) x 100 Ƹ r = 0.71%
Error de forma: Es un error que depende de la deformación de la onda sinusoidal y aparece en aquellos
instrumentos en los cuales el momento motor depende del valor medio de la corriente alterna y en los que
tienen núcleos ferromagnéticos.
Error de Posición ó Error de Paralaje: Este error es importante el primero es la indebida posición del
instrumento y el otro error es en instrumentos de los cuales el eje es horizontal o vertical y la vista debe mirar
de forma perpendicular al instrumento de medición.
Error por Influencia: Se debe principalmente a la influencia del medio ambiente, campo eléctrico y campo
magnético.
INSTRUMENTO ANALÓGICO:
Es aquel que tiene la capacidad de generar, transmitir, procesar o almacenar señales analógicas.
Se dice que una señal es analógica cuando las magnitudes de la misma se representan mediante variables
continuas, análogas (Relación de semejanza entre cosas distintas.) a las magnitudes que dan lugar a la
generación de esta señal.
El instrumento análogico es aquel que para procesar y calcular la variable medida, utiliza directamente la
señal tal cual es, ejem: Los instrumentos que indican valores con agujas, numeración
mecánica(amperímetros, multitester, etc.).
INSTRUMENTO DIGITAL:
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El instrumento digital es aquel que convierte la señal análogica en señal digital para procesar y calcular la
variable medida, ejem. los instrumentos que utilizan Display.
3.- ¿COMO SE MIDE LA CORRIENTE, EL VOLTAJE, LA RESISTENCIA?.
-La resistencia a medir no debe estar conectada a ninguna fuente de tensión o a ningún otro elemento
del circuito, pues causan mediciones inexactas.
-Se debe ajustar a cero para evitar mediciones erráticas gracias a la falta de carga de la batería. En
este caso, se debería de cambiar la misma·
-Al terminar de usarlo, es más seguro quitar la batería que dejarla, pues al dejar encendido el
instrumento, la batería se puede descargar totalmente.
V.- PROCEDIMIENTO.
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Analizar, observar los diferentes símbolos que presentan los instrumentos ingresar los datos en el siguiente
cuadro, voltimetro y amperímetro de CC y CA?.
RECONOCIMIENTO DE INSTRUMENTOS
Tensión
prueba ais-
lamiento
Observaciones No se pudo observar No se pudo observar la ______________ ______________ Con protector de ___________
la marca del marca del instrumento seguridad
instrumento ni su año ni su año de fabricación
de fabricación
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AMPERIMETRO DE CORRIENTE ALTERNA
MULTIMETRO:
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PINZA AMPERIMETRICA:
Nº DESIGNACIÓN SÍMBOLO
A-1 kiloampere kA Nº DESIGNACIÓN SÍMBOLO
A-2 ampere A A-13 kilovar kvar
A-3 miliampere mA A-14 var var
A-4 microampere µA A-15 Megahertz MHz
A-5 kilovolt kV A-16 kilohertz kHz
A-6 Volt V A-I7 Hertz Hz
A-7 milivolt mV A-J8 Megaohm ó Megohm M
A-8 microvolt µV A-I9 kilohm k
A-9 Megawatt MW A-20 Ohm
A-10 kilowatt kW A-21 mililohm m
A-11 Watt W A-22 Tesla T
A-12 Megavar Mvar A-23 militesla mT
A-24 grado Celsius °C
B - CLASE DE CORRIENTE
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B t n
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c
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C - SEGURIDAD
D - POSICIÓN DE UTILIZACIÓN
E - CLASE DE EXACTITUD
(1) Este símbolo sólo se da a título informativo y no se debe utilizar en instrumentos de concepción nueva.
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F - SÍMBOLOS GENERALES
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F-22 Rectificador
F-25 Inductor
VI.- RESULTADOS
VI.- CONCLUSIONES
• Los instrumentos de medida tienen diferentes forma de uso ya sea para que ámbito son
destinados y también sus forma de conexión
• un instrumento aparte de estar en buen funcionamiento, depende también del operador es por
eso que cada instrumento tiene una posición de trabajo
VII.- CUESTIONARIO
1.- Para que se utilizan los instrumentos de medición?.
Los instrumentos de medición son utilizados para realizar medidas ya sean en laboratorios o en
las maquinas eléctricas para ver si funcionan en sus rangos adecuados y poder detectar y
prever posibles fallas
Nos indican los valores con los que trabajan las máquinas eléctricas, haciendo una posible
referencia y aproximación a la placa que poseen estas.
3.- En la Industria en las instalaciones eléctricas, cuales son los parámetros mas
importantes?.
1. La potencia
2. La tensión
3. La corriente
4. El factor de potencia (solo en corriente alterna)
5. La frecuencia (solo en corriente alterna)
6. La velocidad
7. El torque
8. El rendimiento
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VIII.- BIBLIOGRAFIA.-
http://fisica.cubaeduca.cu/media/fisica.cubaeduca.cu/medias/interactivid
ades/8fetcmedicion/co/modulo_contenido_6.html
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