Seminario de razonamiento lógico

matemático
Pensamiento aritmético

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 Pensamiento aritmético proceso en el cual,
al nuestro razonamiento lógico involucra
operaciones matemáticas de la aritmética.
Introducción

Una rama de las matemáticas es la aritmética,

la cual estudia los números, sus estructuras
elementales y las propiedades de las
operaciones.
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Cantidad en relación a su unidad, es lo que en

ciencia llamamos número.

Los tipos de números son:

Naturales (N):
• N=[1,2,3,4,5,6,…].
Irracionales (I)
Tipos de números

Enteros (Z):
Reales (R)
• Z=[…-2,-1,0,1,2…]. Imaginarios (i)
Racionales (Q): Complejos (C)

• Q=[ ¼,, ¾, etc.]

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 Propiedades de las operaciones de
los números reales
Propiedades de las operaciones

Propiedad de
Operación
cerradura o
binaria
clausura

Propiedad de
Propiedad
la existencia
conmutativa
del neutro

Propiedad Propiedad
asociativa Distributiva

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Operaciones con números racionales:

Número racional está representado POR

fracciones, por un numerador y denominador.
Se clasifican en propias, cuando el numerador
es menor que el denominador, por lo que son
menores a 1; e impropias, cuando el numerador
es igual o mayor que el denominador, por lo
que el resultado es igual o mayor a 1.
Operaciones :

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 Con número decimal:

𝑐𝛼𝑐𝛽 𝑐𝛼𝑠𝛽𝑠𝛾 − 𝑠𝛼𝑐𝛾 𝑐𝛼𝑠𝛽𝑐𝛾 + 𝑠𝛼𝑠𝛾

𝑅𝐵𝐴 𝑋,𝑌,𝑍(𝛾,𝛽,𝛼) = 𝑠𝛼𝑐𝛽 𝑠𝛼𝑠𝛽𝑠𝛾 + 𝑐𝛼𝑐𝛾 𝑠𝛼𝑠𝛽𝑐𝛾 − 𝑐𝛼𝑠𝛾
Suma −𝑠𝛼 𝑐𝛽𝑠𝛾 𝑐𝛽𝑐𝛾
Es llamada también adición.
a)Con enteros
b) Con fracciones
c)Con decimales
Operaciones

Resta
Minuendo – Sustraendo = Resta

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Multiplicación
Es decir, es una operación matemática más
rápida de realizar la misma cantidad varias
veces.

Ejemplo:
En una suma realizamos
7 + 7+ 7+ 7+ 7= 35; en la
multiplicación es 7 * 5
Operaciones

=35 (5 veces la suma

del 7).

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 División
Es la operación matemática inversa a la
multiplicación, el resultado de la división se llama
cociente, donde:

Dividendo = Divisor x Cociente + Residuo.

Porcentaje
Es también llamado “un tanto
Operaciones:
Operaciones

por ciento”.

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Media
Promedio, es la suma de todos los valores
observados y posteriormente divididos entre
el número total de observaciones.
Ejemplo:
Dados los valores 3, 6, 2, 7 la media es:
(3+6+2+7) / 4 = 4.5

Moda
Nos indica el valor que se repite más veces.
Operaciones:

Ejemplo:
2,3,4,4,5,8 medida modal es el 4
2,3,3,4,4,5,8 bimodal, 3 y 4
2,3,3,4,4,5,5,8 multimodal 3,4,5
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 Mediana
De una cantidad de valores dados, es la que
queda en el centro de todos una vez que son
ordenados de menor a mayor.

Ejemplos:
• Dados los valores 2,4,9,3,7
Primero ordenamos los valores de menor a
Operaciones:

mayor, por lo que tenemos 2,3,4,7,9 y el valor

central es el 4, o sea, la mediana.

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1. Para identificar más fácilmente los

“números múltiplos”, existen las siguientes
reglas:
Considerar en la aritmética:

Un número es
Si cumple con: Ejemplo:
múltiplo de:
2 Es par, termina en 0, 2, 4, 6, 8 1956
La suma de sus dígitos es
3 81
3,6 ó 9
5 Terminan en 0 ó 5 365
El número es par y la suma
6 630
de sus dígitos es 3, 6 ó 9
Al sumar sus dígitos el
9 801
resultado es 9

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 2. Dentro de las operaciones, es importante
se consideren las siguientes propiedades
cuando se realizan utilizando el cero.
Considerar en la aritmética:

Propiedad Ejemplo
Un número multiplicado por cero, es cero 5x0=0
Un número sumado a cero, es el mismo
5+0=5
número
Cero entre cualquier número da cero 0/5=5
5/0=
Cualquier número entre cero, da indefinido
indefinido
Un número elevado a la potencia cero da 1 (5)⁰

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3. Leyes de los signos en suma,

resta, multiplicación y división.
Considerar en la aritmética:

Imagen obtenida de http://www.ejemplode.com/5-matematicas/4116-

ejemplo_de_ley_de_los_signos.html. Sólo para fines educativos.

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 Como podemos observar, las
operaciones aritméticas son aplicadas
en nuestra vida diaria, desde un simple
conteo, hasta operaciones un poco más
complejas, como obtener la cantidad a
pagar después de aplicar un descuento.
Es por esto que en nuestro proceso de
razonamiento es importante reforzar
Conclusión:

nuestros conocimientos aritméticos.

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• Joaquín, B. (2016). Matemáticas 1: Álgebra en

acción (4ª ed.). México: Patria.
ISBN: 9786077443322

• Ibañez, P. y García, G. (2009). Matemáticas I:

Aritmética y álgebra. México: Cengage Learning.
ISBN: 9789708300575
Bibliografía

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Desarrollo de contenido
Ing. Elena Carolina Deras Treviño
Universidad Tecmilenio.
Coordinación académica de área
Ing. Iris Cristal Sánchez Ramos, MAF
Universidad Tecmilenio
Créditos

Producción
Vicerrectoría de Profesional
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