ASI ES MI PERU

PERU ES UN PAIS DE SUDAMERICA QUE ABARCA

UNA SECCION DEL BOSQUE DEL AMAZONAS Y MACHU PICCHU

UNA ANTIGUA CIUDA INCA EN LAS ALTURAS DE LOS ANDES

LA REGION EN TORNO A MACHU PICCHU, INCLUIDO EL VALLE

SAGRADO, EL CAMINO DEL INCA Y LA CIUDAD COLONIAL DE

DE CUZCO, ES RICA EN SITIOS ARQUEOLOGICOS.

EN LA COSTA ARIDA DEL PACIFICO DE PERU SE ENCUENTRA

LIMA, LA CAPITAL, CON UN CENTRO COLONIAL PRESERVADO

E IMPORTANTES COLECCIONES DE ARTE PRECOLOMBINO

 ASÍ ES MI PERÚ
EL ESPACIO GEOGRÁFICA DE LA SIERRA Y LA SELVA DEL PERÚ
REGIÓN YUNGA:

La región Yunga es el área geográfica que se

encuentra ubicada entre los 50 o los 1000 m. Y los
2500m.s.n.m.

REGIÓN QUECHUA:
La región Quechua constituye la zona medular de la región andina
y se extiende desde los 2300m. Y los 3500 m.s.n.m

REGIÓN SUNI O JALCA:

La región Suni o Jalca se encuentra situada entre los

3500m y los 4000 m.s.n.m. Significa "región alta" con
relación a la Quechua

REGIÓN PUNA O ALTO ANDINO:

La Región Puna o Jalca se encuentra situada entre los 4000 y los 4800
m.s.n.m. Puna significa "soroche" o "mal de altura"
La Región Puna o Jalca se encuentra situada entre los 4000 y los 4800
m.s.n.m. Puna significa "soroche" o "mal de altura".

REGIÓN JANCA O CORDILLERA

La Región Janca o cordillera es la región geográfica más alta

del territorio peruano. Esta zona se extiende desde los 4800m.
Hasta los 6768 m.s.n.m..
REGIÓN RUPA RUPA O SELVA ALTA:
La Región Rupa Rupa o Selva Alta se encuentra situada al otro lado de
los Andes, en su flanco oriental, extendiéndose desde los 1400 m.s.n.m.
Hasta los 400m.s.n.m.
REGIÓN OMAGUA O SELVA BAJA:

La Selva Baja o Región Omagua, conocida

también con el nombre de Llanura Amazónica,
extendiéndose entre los 400 y los 80 m.s.n.m.

¿POR QUÉ LA GEOGRAFÍA DEL PERÚ ES DIVERSA?

1. El Perú es un país con una gran diversidad natural. Esto significa que en nuestro
país existe una gran variedad de flora, fauna, paisajes y climas.

2. Las montañas. - . Cuando las montañas

aparecen encadenadas y tienen gran altura se les
denomina cordillera. Cuando una montaña está
cubierta de nieve se le denomina nevado.

3. Los valles. - Son áreas llanas formadas por el

paso de los ríos. Constituyen terrenos aptos para
la agricultura.

4. Los
desiertos.- Su terreno es árido debido a la
escasez de lluvias.

5. Las llanuras.- Son áreas planas y extensas

que superan los 200 metros de altitud.

6. b) Un clima variado.- El Perú tiene un clima variado por las siguientes razones. 
La Cordillera de los Andes.- Su gran altitud impide que los vientos húmedos de la
selva pasen hacia la costa.

7. Las corrientes marinas.- La Corriente Peruana de aguas frías, ocasiona un

descenso en la temperatura de la costa . La Corriente del Niño de aguas cálidas,
influye en la costa norte originando temperaturas elevadas y fuertes lluvias.
 BIODIVERSIDAD DE LAS DIFERENTES ECORREGIONES DEL PERÚ
1-EL MAR FRÍO DE LA CORRIENTE PERUANA O DE HUMBOLDT
Abarca desde el centro de Chile hasta los 5º
de latitud sur en Piura. Su temperatura baja
hasta los 13º o 14º C en invierno y en verano
llega a los 15º o 17º C.
Las aguas de este mar son verdes debido a
la abundancia del plancton.

2.- EL MAR TROPICAL

Se extiende desde los 5º de latitud sur en Piura,

hasta el sur de California en los Estados
Unidos.

3.- EL DESIERTO DEL PACÍFICO

Abarca desde los 5º de latitud sur

(Piura) hasta los 27º de latitud sur
(norte de Chile) en la costa. Su ancho
promedio es de 20 Km.

4.- EL BOSQUE SECO ECUATORIAL

Se extiende desde el golfo de Guayaquil (0º 30’ de

latitud sur) hasta La Libertad (7º 40’ de latitud sur).
En su parte más ancha llega hasta los 150
kilómetros y alcanza los 1.500 metros de altitud.

5.- EL BOSQUE TROPICAL DEL PACÍFICO 6.- LA SIERRA ESTEPARIA

Abarca desde el Se extiende desde los 1.000 metros

extremo norte de hasta los 3.800
Tumbes hasta metros, desde la
Costa Rica, . región de la Libertad
está cubierta por hasta el norte de
bosques verdes. Chile.
7.- LA PUNA

Corresponde a las partes altas de los

andes, sobre los 3.800 metros. Su clima
es frío y la luz solar fuerte.

8.- EL PÁRAMO

Se extiende desde Venezuela, a

través de Colombia y Ecuador hasta
el norte del Perú. Se ubica en las
regiones de Piura y Cajamarca, en las
cuencas altas de los ríos Chinchipe,
Huancabamba y Quirós. (3.500
metros).

9.- LA SELVA ALTA

Se extiende a lo largo del flanco oriental de la Cordillera de los Andes, desde la
frontera con Ecuador hasta la frontera con Bolivia, entre los 500 a 3.500 metros.
Su clima es muy variado. Las
lluvias pueden superar los 3.000
milímetros anuales.
Los árboles son más bajos a
medida que aumenta la altitud.
Entre los 2.500 a 3.000 – 3.800
metros (Ceja de Selva) los árboles
alcanzan sólo unos 15 metros.

10.- LA SELVA BAJA

Corresponde a los bosques

amazónicos ubicados debajo de
los 600 metros de altura.
 ¿CUALES SON LAS ÁREAS DE CONSERVACIÓN Y PROTECCIÓN
DE LAS ESPECIES Y RECURSOS NATURALES EN EL PERÚ?
Áreas Naturales Protegidas
Parque Nacional del Huascarán:
El Parque Nacional Huascarán está ubicado en el
departamento de Áncash y cubre una extensión de 340,000
hectáreas.
RESERVA NACIONAL DE PACAYA SAMIRIA:
La Reserva Nacional Pacaya Samiria comprende parte de las siguientes provincias del
departamento de Loreto: Loreto, Requena, Alto Amazonas y
Ucayali.

Reserva Nacional del Titicaca:

El lago navegable más alto del mundo, en las inmediaciones de
las provincias de Puno y Huancané del departamento de Puno,
a una altitud promedio de 3.810 msnm. Tiene una extensión de
36.180 hectáreas.

Reserva Nacional de Paracas:

La Reserva Nacional de Paracas es una de las

dos Áreas Naturales Protegidas que preserva
muestras representativas de los ecosistemas
marino-costeros del país

Santuario Histórico de Machu Picchu:

El Santuario Histórico de Machu Picchu es el área
natural protegida más visitada de Perú. Declarado
Patrimonio Natural y Cultural de la Humanidad.

Santuario Nacional de Huayllay

El Santuario Nacional de Huayllay se encuentra en los Andes

centrales del Perú, en el departamento de Pasco entre los 4
100 msnm y 4 546 msnm.
 ¿QUIENES ESTÁN IMPLICADOS EN LA PROBLEMÁTICA AMIBIENTAL
DEL PERÚ?

A nivel global, los problemas ambientales son generados por

el estilo de vida de los seres humanos quienes irónicamente son los que, en
la actualidad, se ven más perjudicados con su forma de vivir y los avances
tecnológicos. Mientras los recursos naturales se siguen agotando hay
"grandes" mentes que se encuentran pensando con qué invento pueden
reemplazar dichos recursos, en vez de pensar una solución para no
seguirlos agotando.

ACCIONES PARA EL DESARROLO SOSTENIBLE Y PARA EL CUIDADO

DEL MEDIO AMBIENTE
Cada persona tiene diferentes aspiraciones según su forma de ser y su nivel
sociocultural. Pero existen algunas comunes a todos: vivienda digna, alimentación
adecuada, educación, atención de la salud, un trabajo de acuerdo a las propias
capacidades y momentos de recreación. Hoy se agrega otra que es la de vivir en
un ambiente sano y equilibrado ecológicamente.
¿Y qué significa esto?
Es necesario que el proceso de desarrollo de los países tenga en cuenta todos los
elementos que forman el entorno humano.,
Necesitamos nesecitamos desarrollo en el que el
aprovechamiento de los recursos naturales no provoque
daños irreparables; una forma de progreso económico y
social que favorezca la sana convivencia y respeto de
cada persona; un modelo basado en el comportamiento
de la naturaleza, es decir, que considere su ciclo de
recuperación, y una organización del trabajo humano
que garantice un progreso sostenido en el tiempo, en
armonía con la conservación del medio ambiente y con
el bienestar de todas las personas: el llamado desarrollo
sustentable o sostenido.
GRANDES PROBLEMATICAS AMBIENTALES DE
LA SIERRA Y SELVA
SIERRA
Contaminación minera
Impactos en el agua y aire
Erosión de suelos
Deforestación
Pérdida de la biodiversidad
Extinción de especies silvestres y nativas
SELVA ALTA
Deforestación
Cultivos ilegales
Contaminación
Minería ilegal
Erosión de suelos y biodiversidad
Degradación del bosque
Caza
SELVA BAJA
Impacto de carreteras
La explotación de hidrocarburos
Contaminación
Reducción de biodiversidad
Extinción económica
La explotación madera
El caso de las drogas
 LA CONTAMINACIÓN DEL LAGO TITICACA Y RÍO AMAZONAS
ES UN ASUNTO PÚBLICO

Asunto Público:
Ante la necesidad de actuar rápidamente el Gobierno dicta la LEY Nº 29906 que
DECLARA DE NECESIDAD Y UTILIDAD PUBLICA LA PREVENCION Y
RECUPERACION AMBIENTAL
INTEGRAL DEL LAGO TITICACA Y EL
RÍO AMAZONAS Y SUS
AFLUENTES.

Es así que las acciones que se

tomen para recuperar el lago y el río,
se convierte de necesidad pública e
integra a todos los protagonistas, procurando y
reeducando soble los valores ambientales,
informándoles y concientizándolos para la protección
conservación de nuestros recursos naturales.

El CAMBIO DE CLIMA EN EL PERÚ

Los humanos somos los principales

causantes de que se haya producido un cambio
climático por lo que también somos los únicos
que podemos pararlo ,pero solo respondemos
con mas industrias y mas emisiones de CO2

.
Efecto sobre las costas

El deshielo de los polos hara

subir el nivel del agua lo que
Venecia sean atrapadas por el
mar.

La contaminación del agua, aire

EL AGUA
Estamos acostumbrados a oír que el agua es el recurso vital por excelencia, pero lo es no solo
de la vida de las especies
animales y vegetales, sino
también para la industria.
En ocasiones se ha afectado la
calidad de este recurso,
provocando ciertos desequilibrios
ecológicos que amenazan la
existencia de gran cantidad de
especies de flora y fauna acuática
en ríos, lagunas, esteros y zonas
costeras, pero también han
causado efectos negativos de
naturaleza económica.
La devolución del agua utilizada,
que lleva consigo sustancias toxicas, han disminuido la disponibilidad de utilización de agua de
buena calidad que se encuentra en la superficie .
Esto ha provocado que se realice una mayor explotación de los mantos acuíferos subterráneos
y que se tengan que traer nuevas cantidades de agua de fuentes cada vez más distantes y
lejanas de las ciudades y centro de desarrollo industrial.

EL AIRE
Las fuentes de contaminación atmosférica de origen natural son los incendios forestales las
tolvaneras o las erupciones volcánicas. Pero las que nosotros nos interesa conocer son las de
origen artificial, también llamadas antropogénicas, es decir, derivadas de las actividades
humanas. Actualmente, estas fuentes
de contaminación antropogénicas se
han clasificado según las unidades
emisoras de sustancias toxicas. El
consumo de combustible fósil para
generar energía eléctrica, calor en
procesos productivos que lo
requieran o movimiento mecánico de
las instalaciones industriales o del
parque vehicular.
 La contaminación del
suelo

La adición de sustancias que provocan la contaminación del suelo está relacionada con varios
tipos de productos que se vierten a él. Estos son, en buena medida, productos que han sido
utilizados y que constituyen los desechos de distintos procesos de uso, que van desde los
domésticos hasta los industriales y agrícolas. Ejemplo de estos son las llamadas aguas negras,
que contienen concentraciones de detergentes, grasas, solventes, etc. Los que
llamamos basura también contienen una buena cantidad de desperdicios sólidos (plásticos,
embaces, materiales sintéticos, etc.) que
también tiene efectos contaminantes sobre el
suelo. Finalmente son fuente de
contaminación los fertilizantes y pesticidas
utilizados en agricultura, aunque no son en sí
mismo producto de desecho.
Los residuos contaminantes se han ordenado
según el estado (liquido, solido ò gaseoso) en
que se encuentran con el fin de facilitar su
medición y tratamiento. A su vez, los llamados
residuos sólidos, se han clasificado según su
origen, siendo los principales los municipios,
los industriales y los derivados de otras
actividades como las agrícolas.

CICLOS DE RECICLAJE EN EL ENTORNO

NATURAL

CICLOS DEL CARBONO

Es el ciclo de utilización del carbono por el que la energía fluye a través del ecosistema
terrestre. El ciclo básico comienza cuando las
plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del
dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera
o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a
formar parte de los tejidos vegetales en forma de
hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es
devuelto a la atmósfera o al agua mediante la
respiración. Así, el carbono pasa a los herbívoros
que comen las plantas y de ese modo utilizan,
reorganizan y degradan los compuestos de
carbono.
CICLO DEL NITRÓGENO

Estas combinaciones se encuentran disueltas en el

agua de los acuarios; pueden ser empleadas por las
plantas, a excepción del nitrito, para la síntesis de sus
proteínas.

Ciclos de fósforo

El ciclo del fósforo es un ciclo

biogeoquímico que describe el
movimiento de este elemento
químico en un ecosistema.

Ciclo del agua

Ciclo del agua

El agua existe en la Tierra en tres

estados: sólido (hielo,
nieve), líquido y gas (vapor de agua).

Ciclos de la naturaleza
Por lo general tendemos a ver las cosas
como si ocurriesen siempre por primera y
última vez, pero en la Naturaleza, las
cosas no pasan de una vez por todas, sino
que, por el contrario, todo tiene lugar en
ciclos.