Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Ingresos Ingresos
código código código
mensuales mensuales
N= 150
N= 8% * 150
N= 12 PERSONAS MUESTRA
n= ꞊ Z^2 * σ ꞊ 111
E^2
n= n ꞊ 111 ꞊ 63.79 64
1+ n/N 1+111/150
k = 150 ꞊ 10
15
4 14 24 34 44
54 64 74 84 94
104 114 124 134 144
ntes del curso Estadística II en la
e el presente año.
Ingresos
mensuales
1930 101
1062 102
2624 103
896 104
1548 105
3030 106
3082 107
5254 108
1752 109
2634 110
4356 111
2038 112
3779 113
2045 114
1282 115
3480 116
4654 117
4880 118
2410 119
2360 120
882 121
3820 122
1613 123
1842 124
3940 125
3068 126
2862 127
3044 128
3454 129
1896 130
3990 131
1870 132
946 133
2670 134
3050 135
3670 136
1895 137
3994 138
3670 139
5846 140
3044 141
3866 142
4490 143
3520 144
3554 145
2785 146
3836 147
2610 148
3536 149
2810 150
muestra piloto que
2708.58
2105115.36 2105115.4
270.86
2) La Empresa de Transportes interprovincial Lima Chiclayo ha adquirido un lote de llantas
aro 22,5‘’ de la distribuidora TECNILLANTAS EL CHASKI SAC. El Transportista tiene dudas
de la afirmación hecha por el distribuidor de que la vida útil de los neumáticos es al menos
28,000 km. Para verificar la afirmación se prueba una muestra de estas llantas en los
ómnibus de la empresa, obteniéndose los siguientes resultados en miles de kilómetros:
Ho: μ ≥ 28.000
H1: μ < 28.000
Significancia 0.05
Confianza 95%
n ꞊ 100
Varianza ꞊ 2798.18
Desviacion ꞊ 52.90
ESTADISTICO DE PRUEBA
Z = -296798.51
Decision Z = -296798.512 ϵ RR → Aceptar H1
Conclusión
Con una confianza del 95%, se concluye por determinar que las sospechas del distribuidor no son
correctas ya la vida util de los neumaticos es menor a 28km.
b) Se sospecha que la varianza poblacional es superior a 3000 ¿es correcta esta sospecha?
Ho: б2 ≤ 3000
H1: б2 > 3000
Varianza Poblacional
꞊ (n - 1) S2
б2
꞊ 99 x 2798.18 ꞊ 92.3
3000
ConclusiónCon una confianza del 95%, se concluye por determinar que las sospechas del distribuidor no son correctas y
que la varianza poblacional es menor a 3000
n lote de llantas
ta tiene dudas
cos es al menos
lantas en los
de kilómetros:
28.30
31.20
28.00
27.90
27.50
28.00
27.90
28.30
31.20
28.00
286.30 2643.20
l distribuidor no son
echa?
no son correctas y
4) En la siguiente tabla, se tiene la calificación de una prueba a personas con diferentes grad
escolaridad, lo que se intenta es probar si existe o no diferencia entre el grado escolar (variab
nominal) y el promedio de la calificación (variable numérica).
Para analizar si existe diferencia en los promedios se debe proceder a realizar una prueba F.
GRADO
Nº CALIFICACIÓN Nº CALIFICACIÓN
ESCOLAR
1 67.15 DOCTORADO 33 39.56
2 64.36 DOCTORADO 34 39.07
3 60.91 ESTUDIANTE 35 38.71
4 55.38 ESTUDIANTE 36 34.95
5 53.91 ESTUDIANTE 37 34.27
6 53.34 MAESTRÍA 38 34.27
7 52.15 ESTUDIANTE 39 67.63
8 51.86 ESTUDIANTE 40 62.77
9 51.12 DOCTORADO 41 60.88
10 50.63 ESTUDIANTE 42 56.55
11 50.35 MAESTRÍA 43 51.76
12 48.38 MAESTRÍA 44 53.63
13 47.07 DOCTORADO 45 50.77
14 44.09 MAESTRÍA 46 50.89
15 43.41 ESTUDIANTE 47 48.66
16 43.23 MAESTRÍA 48 52.67
17 41.82 ESTUDIANTE 49 47.98
18 41.57 ESTUDIANTE 50 48.23
19 41.21 MAESTRÍA 51 46.83
20 40.82 ESTUDIANTE 52 45.52
21 40.79 ESTUDIANTE 53 43.28
22 33.09 ESTUDIANTE 54 41.03
23 32.18 ESTUDIANTE 55 41.53
24 58.49 ESTUDIANTE 56 43.38
25 56.18 ESTUDIANTE 57 39.98
26 51.46 ESTUDIANTE 58 39.42
27 53.41 MAESTRÍA 59 38.45
28 53.76 ESTUDIANTE 60 39.8
29 50.9 ESTUDIANTE 61 37.09
30 49.49 DOCTORADO 62 41.13
31 50.07 ESTUDIANTE 63 34.42
32 48.55 MAESTRÍA 64 40.28
sw^2 = 67.165
Con 2 grados de libertad en el numerador, 252 grados de libertad en denominador y con un nivel de
significacion α=0.05 con lectura se obtiene Ftabla = 3.0374
Xp (Xp-XpP)^2
DOCTORADO 53.175 20.470
MAESTRIA 47.066 2.508
ESTUDIANTE 45.709 8.648
P. TOTAL 48.650 TOTAL 31.626
sx^2 = 15.813
Fprueba = 0.235
Como Fprueba es menor que Ftabla, no existe diferencia entre el grado escolar (variable nominal) y el promedio
de la calificación (variable numérica).
rsonas con diferentes grados de
tre el grado escolar (variable
GRADO
ESCOLAR
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
DOCTORAD
O
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
DOCTORAD
O
DOCTORAD
O
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
MAESTRÍA
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
DOCTORAD
O
ESTUDIANTE
MAESTRÍA
MAESTRÍA
DOCTORAD
O
MAESTRÍA
ESTUDIANTE
MAESTRÍA
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
MAESTRÍA
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
DOCTORAD
O
ESTUDIANTE
ESTUDIANTE
(X3-Xp3)^2
231.06
93.52
67.25
41.48
37.83
24.21
5.29
15.13
17.14
23.91
24.20
159.25
183.05
163.34
109.63
33.07
64.81
26.94
19.01
37.82
44.08
115.77
130.86
130.86
230.14
117.52
36.61
25.61
26.84
48.45
5.90
17.47
5.43
39.56
52.70
34.92
74.30
127.45
29.48
2671.87
70.312
ESTUDIANTE
45.709
64
V. TIERRA C. CASA
3.80 36.00
3.30 45.00
3.30 45.00
3.70 54.00 a) Muestre el diagrama de dispersión.
5.90 58.00
5.90 58.00
5.50 60.00
6.90 63.00 CUADRO DE DISPERSION
4.20 64.00
4.20 64.00 100.00
5.20 64.00
5.20 64.00 90.00
7.00 67.00
80.00
6.40 74.00
6.40 74.00 70.00
6.80 74.00
8.90 76.00 60.00
7.40 76.20
4.70 78.40 50.00
6.90 80.00
6.40 82.00 40.00
7.60 82.00
30.00
7.60 82.00
7.80 82.00
20.00
7.80 82.00
7.90 82.00 10.00
9.60 87.00
9.90 89.00 0.00
2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 8.00 9.00 10.00 11.00
10.00 92.00
10.00 92.00
8.50 93.00
8.50 93.00
8.80 93.00
8.80 93.00
= 6.698
= 28.020
r= 0.872
y= 28.020+6.698x
y= 28.020+6.698x
y= 28.020+6.698*9.1
y = 88.97
d) ¿Sería adecuada una regresión cuadrática en este caso? Explique