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Semana: 1

TEMA: El Conocimiento, la Ciencia.

OBJETIVOS

 Definir los conceptos de ciencia,

 Conocer las funciones de la ciencia y su clasificación.

CONTENIDOS TEMÁTICOS

 LA CIENCIA:

o Concepto

o Funciones

o Clasificación

o Importancia

o Característica

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Qué es la ciencia

La ciencia es el conjunto de saberes que a lo largo del tiempo han contribuido a


que el hombre alcance el conocimiento del mundo que lo rodea, y también de su
propia individualidad. El desarrollo científico es indudablemente el más importante
de los que ha experimentado la humanidad, y le ha permitido al hombre dar
respuesta a muchísimas inquietudes que han surgido y a emprender el camino hacia
la resolución de distintos problemas.

La ciencia es reconocida como la mayor fuente de conocimientos en el mundo


moderno, tal vez ganando un lugar que en otros tiempos estaba ocupado por la
teología y por la explicación de los fenómenos por el accionar de los dioses. En la
actualidad existe un consenso generalizado acerca de que un conocimiento se
vuelve válido en la medida que puede ser probado científicamente, pasando a ser,
de esta manera, una teoría.

Agrupación y Clasificación de las Ciencias

El concepto de ciencia como la posibilidad de comprender el mundo mediante un


procedimiento metódico ha sido realmente innovador. Se puede advertir la
importancia de la ciencia al observar la enorme cantidad de disciplinas científicas
que han surgido a fin de responder a las diferentes inquietudes del ser humano,
llevando a distintos tipos de desarrollo. El epistemólogo Rudolf Carnap planteó una
muy interesante clasificación de la ciencia en tres tipos básicos.

• Las ciencias naturales son las que tienen por objeto estudiar a la naturaleza y
a los acontecimientos que están en el mundo: la biología, la astronomía, la
química o la geología son algunas de ellas.

• Las ciencias humanas son las que, por el contrario, tienen como objeto estudiar
al hombre y lo que lo rodea, su cultura y su organización. Aquí aparecen la
filosofía, el derecho, la política y la economía, entre otras.

• El tercer grupo corresponde a las ciencias formales, tal vez las más complicadas
de definir, puesto que estudian formas de inferencia, sin tener un marco de
trabajo determinado: aquí aparece la matemática y la lógica.

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Sus logros e importancia

Las ciencias naturales han permitido que el hombre sea capaz de superar
enfermedades, de adaptarse al ambiente y de conocer el mundo que lo rodea,
mientras que las ciencias sociales han ido dando cuenta de cómo los seres humanos
se fueron organizando para sobrevivir, superando sus conflictos y desarrollándose
en interacción con los demás. Las ciencias formales establecen los parámetros
racionales que permiten trabajar en las demás ciencias, en general lo hacen a
partir de objetos o modelos surgidos de la abstracción.

La importancia de la ciencia se dimensiona más en la medida que uno puede


comprender la influencia que estas han tenido a lo largo de la humanidad. La
comprensión del hombre y de su entorno fueron complementándose, y a partir de
esta combinación es que se fue alcanzando el desarrollo: la construcción de una
ciudad, que es una actividad enteramente humana, está sujeta a las condiciones
naturales del espacio, y necesariamente ese espacio luego determinará qué
personas pueden habitar en ese lugar.

La industria o la agricultura, los ámbitos por excelencia en la actividad económica


de las personas, siempre están sujetas a la disponibilidad de recursos, por lo que
necesitan nutrirse de los conocimientos que aportan las ciencias naturales. El
crecimiento de ambas ciencias de manera complementaria es lo que ha permitido
superar los mayores obstáculos de la humanidad, dándole al hombre la posibilidad
de llegar a una situación como la actual, donde, por ejemplo, la esperanza de vida
es mucho mayor que algunos años antes, y se puede llegar de un continente a otro
en el término de horas.

El triunfo de la ciencia en la Humanidad


El triunfo de la ciencia por sobre cualquier dogma representa también el triunfo
de la verdad. Precisamente por la ausencia de verdades a priori es que la ciencia
se destaca, pues toda afirmación debe ser demostrada para admitirse como
verdad. Esa demostración puede limitarse a la comprobación caso por caso, pero
con eso no bastará para ser un conocimiento científico: a lo sumo, será una
conjetura y se podrá afirmar que es cierto en cada caso donde se pone a prueba.
Se tratará de una verdadera afirmación válida para todos los casos cuando eso
sea demostrado, y esta es una proposición fundamental de las ciencias formales
que se extrapola a los otros grupos.

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Sin embargo, esa extrapolación no es tan directa, y en las ciencias humanas es
más costoso arribar a conocimientos o conclusiones por medio de la demostración:
los hombres no tienen un comportamiento sistemático, y no puede anticiparse un
resultado, dependiendo el análisis más que nada de la capacidad de observación
del investigador. Es por eso que muchas veces las ciencias humanas no buscan
explicar el mundo de forma determinante, sino que aspiran a la búsqueda de una
interpretación general del ser humano en sociedad, sin enunciar sus hallazgos
como verdades absolutas, sino más bien como estimaciones o aproximaciones.
Muchas veces estas ciencias se valen de instrumentos menos precisos, aunque
no por ello menos valiosos, como el estadístico o el de la entrevista.

La ciencia ha logrado encontrar la cura para la gran mayoría de las


enfermedades, desarrollar nociones como la justicia y la democracia, ha logrado
crear autos, aviones, barcos y edificios de distintos tipos. También es cierto que
la ciencia ha generado los conocimientos necesarios para perfeccionar la industria
armamentística y no ha logrado contener el avance de muchas otras
enfermedades, así como también se ha puesto al servicio de regímenes políticos
totalitarios. Esa contradicción radica en el hecho de que la ciencia no es buena ni
mala en sí misma, sino que depende de los fines con los que los hombres la utilicen.
Pero en cualquier caso, la ciencia es importante y sus alcances se multiplican a un
ritmo más que veloz. Se trata de un camino que tal vez no tenga límites en la
medida que siga vivo en cada generación las ansias de saber y entender lo que pasa
alrededor y dentro de nosotros.

Fuente: http://importancia.de/ciencia/

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