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Aquisição da Escrita

Profa. Dra. Alessandra Del Ré

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Objetivos
n  Considerara aprendizagem das regras de
funcionamento da língua escrita como algo
que exige um esforço cognitivo
considerável. A intenção é demonstrar que
tal processo não se refere apenas à
transcrição de sons da fala, mas sim à
tomada de consciência das estruturas
fonológicas da linguagem e à compreensão
do princípio alfabético.
2
Programa
n  1 A produção da língua escrita.
n  2 Natureza semiótica da língua: as unidades
discretas/funcionais.
n  3 Continuidades e descontinuidades entre oral/
escrito.
n  4 Consciência fonológica e princípio alfabético.
n  5 Perspectiva psicopedagógica de Teberosky &
Ferreiro: relação do todo e as partes que o
constituem (ogerme da combinatória).
n  6 Capacidade metalingüística e aprendizagem da
escrita. 3
Bibliografia
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MORAIS, J. A arte de ler. São Paulo: EDUNESP, 1995.
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