Escola Municipal “ Silvia Nunes”

ANO 2018 – Prova Recuperação Matemática

BIMESTRE TURMA ENSINO TURNO M ÉDIA VALOR DATA PROFESSORA

2 6º Fundamental II Manhã 3 5 ___/______/______ Gabryelly

Aluno (a): ____________________________________________________________________________ Nº: _________ Nota: _________

1) Em uma colmeia, há 534 abelhas. Observe a reta numérica e responda:

A quantidade de abelhas dessa colmeia está entre as letras

a) A e B.
b) C e D.
c) F e G.
d) G e H.

2) Observe a reta numérica abaixo.

Podemos afirmar que o número 1 250 está representado pela letra :

a) M
b) N
c) O
d) P

3) Qual das alternativas abaixo é a forma indicada e mais próxima do ângulo reto ( 90º)?

a) O canto de uma parede.

b) A abertura de uma escada.
c) A roda de uma bicicleta.
d) Os lados de um trapézio escaleno.

4) O relógio, na casa da Patrícia, parou quando marcava 15 horas. Já são 21 horas e devo acertar
os ponteiros para que ele marque a hora certa. O movimento que farei no ponteiro das horas
corresponderá a:

a) um ângulo de 180°, chamado de ângulo raso.

b) um ângulo de 270°, dando uma volta quase completa.
c) um ângulo de 360°, chamado de ângulo giro.
d) um ângulo de 120°, dando uma volta quase completa.

5) As diferentes posições do guarda-sol, em relação à areia, nos dão uma ideia de diferentes
tipos de ângulos. Quais são os ângulos dos guarda-sóis.
 a) 1 = reto, 2 = obtuso, 3 = agudo
b) 1= agudo, 2 = obtuso, 3 = reto
c) 1= obtuso, 2= agudo, 3 = reto
d) 1 = reto, 2 = agudo, 3 = obtuso

6) O relógio abaixo marca 9 horas.

Assinale a alternativa que mostra o nome do ângulo formado pelos dois ponteiros, indicado na
figura.

a) Raso
b) Reto
c) Agudo
d) Obtuso

7) Indique o numerador e o denominador de cada fração e pinte de acordo com a fração

correspondente.
1
a)
2

3
b)
4

4
c)
5

4
d)
6

8) Coloque V(verdadeiro) ou F (falso) nas afirmativas.

( ) Em duas frações de mesmo denominador, a maior é a que possui maior numerador.
( ) Em duas frações de mesmo numerador, a maior é a que possui menor denominador.
( ) Em duas frações de mesmo numerador, a maior é a que possui maior denominador.
1 2 3
( )   .
2 5 7
( ) 60% de 200 tem o mesmo valor que o triplo da quinta parte de
200.
3 1
( ) Na malha ao lado estão pintados  do total de quadradinhos.
16 4
9) Coloque V (verdadeiro) ou F (falso) nas sentenças.
( ) O MDC entre dois números é sempre o menor deles.
( ) O MMC entre dois números é sempre menor que o MDC entre eles.
( ) O MMC entre dois números é sempre o produto entre eles.
10) Sabendo que o MDC entre 2 números é 15, podemos afirmar com certeza que outros dois
divisores comuns desses números são:
a) 2 e 5
b) 2 e 3
c) 3 e 5
d) 8 e 7
11) Em classe existem menos de 40 alunos. Se o professor de Educação Física resolve formar grupos
de 6 alunos, ou de 10 alunos, ou de 15 alunos, sempre sobra um aluno. Quantos alunos tem a classe?
(Assinale a opção correta, justificando sua resposta com os cálculos.)
a) 41 alunos
b) 30 alunos
c) 31 alunos
d) 21 alunos
12) Calcule o saldo de gols de cada equipe ( o saldo é a diferença entre o número de gols a favor e o
número de gols contra). Depois, responda às perguntas:
a) Qual das equipes tem o maior saldo de gols?

b) Qual tem o menor saldo?

Equipe Gols a favor Gols contra Saldo de gols

Grêmio 26 19
São Paulo 22 17
Fluminense 18 23
Cruzeiro 19 19
Vitória 15 24
Fortaleza 17 21