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SEGURIDAD Y SALUD OCUPACIONAL

TALLER N° 02

“IDENTIFICACIÓN DE PELIGROS Y
EVALUACIÓN DE RIESGO Y CONTROL - IPERC”

Alumnos : 

Grupo : A Profesor(a):
Heroína Berroa Nota:
Semestre : V
Fecha de entrega : 18 03 16 Hora: 8:00 A.M.
Nro. DD-106
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Código:
Taller N° 02: IPERC Semestre: V
Grupo: A

I. INTRODUCCIÓN

La Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos (IPER) es sin duda una herramienta muy valiosa para la
Seguridad y Salud Ocupacional hasta nuestros días, ya que la misma permite que sobre todo en las empresas se
tenga oportunidades de mejora continua y ello ayude a precisar los problemas reales en Seguridad y Salud
Ocupacional. Con relación a la normativa relacionada a la Seguridad y Salud Ocupacional, en el DS 005-2012-TR
"Reglamento de la Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo" se ha establecido la exigencia de la implementación
de Sistemas de Gestión y cumplimiento con los Registros exigidos por el Ministerio de Trabajo y Promoción del
Empleo.
Una de las metodologías a usar será el IPERC donde se proporcionará información sobre los peligros y riesgos
ocupacionales presentes en las actividades laborales que permita prevenir daños a la salud de los
colaboradores, a las instalaciones y al ambiente.

II. OBJETIVOS

- Realizar una evaluación de riesgo en las actividades que se realizan.


- Saber qué relación existe entre riesgo y peligro.
- Realizar un IPERC

III. MARCO TEÓRICO

3.1. ¿Qué es el IPERC?


- Es una metodología sistemática y ordenada, para mitigar y evitar los riesgos. Es una de las más usadas
por la Industria, particularmente por la minería.

Imagen 01: Proceso IPERC


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3.2. Peligro y riesgo

• Todo aquello que tiene el potencial de


causar daño a las personas, equipo,
Peligro procesos y ambiente.

• Es la combinación de probabilidad y
severidad reflejados en la posibilidad de
Riesgo que un peigro cause pérdida o daño a las
personas, equipos, procesos y al medio
ambiente de trabajo

3.3. Tipos de Peligros:

Es inminente algún daño causado a uno o más colaboradores por


Del propio ambiente una infraestructura deteriorada o por una mala e inadecuada
disposición de sus objetos.
Es el daño directo a los músculos o sistema óseo producto de la
Ergonómicos manipulación inadecuada de un equipo u artefacto que el
colaborador utiliza para hacer su trabajo.
Es el daño a la salud mental del capital humano producto de la
Psicosociales sobrecarga laboral y los estímulos externos que pueda sufrir el
colaborador.
Este peligro surge por la presencia de un organismo o sustancia que
Biológicos
pone en peligro la salud e integridad de los colaboradores.
La alteración de la salud de los trabajadores puede ser por las
siguientes causas: ruido, temperaturas extremas, ventilación,
Físicos iluminación, presión atmosférica, eléctrico, radiación y vibración. Los
efectos nocivos se presentan dependiendo de la intensidad y tiempo
de exposición.
Es el daño causado al capital humano por la presencia de sustancias
químicas naturales o sintéticas en estado líquido, sólido o gaseoso
Químicos
que al entrar en contacto con los colaboradores, son nocivos para la
salud.
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Imagen 02: Peligros en el trabajo


3.4. Beneficios del IPERC

La Identificación de Peligros y Evaluación de Riesgos (IPERC) es un procedimiento que tiene como fin
brindar toda la información sobre los peligros y riesgos ocupacionales presentes en las actividades
económicas, procesos, instalaciones y servicios relacionados a la empresa sobre los cuales se tiene
influencia y pueden controlarse, con la finalidad de prevenir daños a la salud de los colaboradores de la
empresa y propiedad en el emplazamiento de la empresa.

Si el procedimiento de IPERC está bien realizado, permitirá contar con información confiable para definir
las competencias que deben tener los colaboradores en relación a la seguridad y salud en el trabajo para
las diferentes actividades.

Además, el procedimiento de IPERC permite definir el perfil de la evaluación médico ocupacional para la
vigilancia de la salud del capital humano. Sin conocer los riesgos ocupacionales a los que se expone o se
expondrá el trabajador no es posible realizar correctamente las evaluaciones médico ocupacionales
(antes, durante y al retiro).

Es importante destacar que el IPER, es un método basado en un conjunto de reglas, estándares


enlazados entre sí, de tal forma que permite:

 Identificar peligros, que puedan causar daño a las personas.


 Evaluar, controlar, monitorear y comunicar los riesgos que se encuentran asociados a una
actividad o proceso.
 Permite a las empresas disminuir las perdidas y aumentar las oportunidades de mejora.

3.5. Evaluación de riesgos

Luego de identificar los peligros, es necesario llevar a cabo un proceso de evaluación de riesgo teniendo
en cuenta la adecuación de los medios de control, normas existentes y la toma de decisiones si el riesgo
es aceptable o no.
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o Debe ser realizado por los propios trabajadores.


o Debe de establecerse mecanismos de control adecuado.
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3.6. Establecimiento de Controles

Se orienta a reducir los riesgos mediante la implantación de medidas correctivas y preventivas, la exigencia
de su cumplimiento y la evaluación periódica de su eficacia.
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3.7. ¿Qué es metodología?

Se define de acuerdo a su alcance, naturaleza y momento en el tiempo, para asegurarse de que es más
proactiva que reactiva.

La metodología:
o Prevé la identificación, priorización y documentación de los riesgos, y la aplicación de
controles, según sea apropiado.
o Debe adecuarse a las características de la organización y sus necesidades
IV. METODOLOGÍA APLICADA
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V. RESULTADOS

VI. CONCLUSIONES

1. Al identificar peligros, evaluar y controlar riesgos, se cumple con el objetivo prevenir la


ocurrencia de accidentes en cualquier área de trabajo, en especial en donde existan peligros
potenciales.
2. Dando a conocer los diferentes riesgos que se encuentren en el área de trabajo, nos permite
valorar el nivel y grado de cada peligro, y asimismo poder tomar medidas preventivas para
minimizar daños.
3. La IPERC ayuda a ir consolidando nuestras actividades, ya que en el proceso, esta identifica las
exposiciones al riesgo y controlando los riesgos que hemos identificado y priorizado.
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4. Al ser un proceso sistemático, determina los riesgos mayores, y también los riesgos menores
que tengan un crecimiento potencial.
5. Considera todos los peligros y riesgos, teniendo en cuenta el valor adecuado a la naturaleza del
trabajo a realizar.
6. El proceso sistemático se enfoca siempre en las prácticas efectivas de los resultados, además de
considerar a los individuos y grupos de riesgo.
7. El resultado debe considerar todo aquello que pueda ser afectado por los procesos y
actividades laborales.
8. Todo el proceso debe ser estructurado, práctico, y sencillo, tomando en cuenta los riesgos de
mayor potencial, para poder llegar a la evaluación del inicio del trabajo o de mejorar las
actividades del trabajo.

VII. ANEXOS
Ver Anexo 1

Rubrica para la Calificación de Prueba de Aula

Ciclo: 2016-1 Curso Seguridad y Salud Ocupacional

Los estudiantes reconocer la estructura básica de un sistema de seguridad y salud


Ocupacional.
Resultados
Los estudiantes identifican peligros, evalúan los riesgos presentes en su actividad
laboral y proponer medidas de control.
Los estudiantes actúan correctamente ante emergencias.
Criterios de
desempeño

Actividad Seguridad Y Salud Ocupacional Seman


a
Apellidos y
Sección Docent
Nombres del
e
alumnos
Observaciones Period 2016-1 Fecha
o
Documento de Evaluación
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Informe Técnico Planos


Caso Otros X

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelent Buen Requiere No


e o mejora Aceptable
Autoevaluación 2 1.5 1 0.5
Actividades 4 3 2 1
Foro de Participación 2 1.5 1 0.5
Practica Calificada 12 10 8 6
Puntaje Total 20 16 12 8
Comentarios al o los alumnos:
(de llenado obligatorio)
Descripción
Excelente Completo entendimiento del problema, realiza la
actividad cumpliendo todos los requerimientos.

Bueno Entendimiento del problema, realiza la actividad


cumpliendo la mayoría de requerimientos.

Requiere mejora Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad


cumpliendo pocos de los requerimientos.

No Aceptables No demuestra entendimiento del problema o de la


actividad.

Rubrica para la Calificación del Taller de Seguridad y Salud


Ocupacional

Ciclo: 2016-1 Curso Seguridad y Salud Ocupacional

Los estudiantes reconocer la estructura básica de un sistema de seguridad y salud


Ocupacional.
Resultados
Los estudiantes identifican peligros, evalúan los riesgos presentes en su actividad
laboral y proponer medidas de control.
Los estudiantes actúan correctamente ante emergencias.
Criterios de
desempeño

Actividad Taller de Seguridad y Salud Ocupacional Semana


Apellidos y
Sección Docente
Nombres del
alumnos
Observaciones Informe de las experiencias
Periodo 2016-1 Fecha
de Taller
Documento de Evaluación
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Código:
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Grupo: A

Hoja de trabajo Archivo informática


Informe Técnico Planos
Caso Otros X

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Excelent Buen Requiere No


e o mejora Aceptable
Informe 5 4 3 2
Trabajo en equipo 10 8 6 4
Prueba taller 5 4 3 2
Puntaje Total 20 16 12 8
Comentarios al o los alumnos:
(de llenado obligatorio)
Descripción
Excelente
Completo entendimiento del problema, realiza la
actividad cumpliendo todos los requerimientos.
Bueno
Entendimiento del problema, realiza la actividad
cumpliendo la mayoría de requerimientos.
Requiere mejora
Bajo entendimiento del problema, realiza la actividad
cumpliendo pocos de los requerimientos.
No Aceptables
No demuestra entendimiento del problema o de la
actividad.