Tarikh 16 Julai 2018 Hari: Isnin

Kelas 3F
Subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Masa 8.25 - 8.55 am
Tema Warisan Kepelbagaian Budaya
Tajuk Adat Resam Warisan Kita
Objektif a. memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum
berupaya menyesuaikan diri dengan kepelbagaian adat resam dan pantang larang
b. pelbagai kaum
mengamalkan adat resam dalam kehidupan harian; berbangga dengan keunikan
c. kekayaan warisan budaya
Aktiviti Pembentangan dalam kumpulan mengenai tajuk yang diberi oleh guru.
Nilai Mengekalkan tradisi kekeluargaan
BBM Buku kerja, buku teks
Refleksi Pembentangan berjalan dengan lancar. 3 kumpulan masih belum membentang.

Tarikh 16 Julai 2018 Hari: Isnin

Kelas 3D
Subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Masa 9.25 - 9.55 am
Tema Warisan Kepelbagaian Budaya
Tajuk Adat Resam Warisan Kita
Objektif a. memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum
berupaya menyesuaikan diri dengan kepelbagaian adat resam dan pantang larang
b. pelbagai kaum
mengamalkan adat resam dalam kehidupan harian; berbangga dengan keunikan
c. kekayaan warisan budaya
Aktiviti Perbincangan jawapan dalam buku kerja.
Nilai Bertanggungjawab, peka terhadap isu-isu alam sekitar
BBM Buku kerja, buku teks
Refleksi Kelas diganti oleh guru subjek Sejarah (guru masuk ke kelas 3C).

1
SUBJECT SCIENCE CLASS 1B
DATE/ DAY 16 July 2018 Monday TIME 11.15 - 12.15 pm
THEME Scientific Methodology TOPIC 5.Matter
NOBLE Cooperative
VALUE
HOTS -
PPPM Band 1: Recall the knowledge and
science skills in matter
Band 2: Understand of matter
Band 3: Apply knowledge of matter
CONTENT 5.2 Three states of matter
STANDARD
LEARNING 5.2.6 conclude that the mass remains constant during physical changes
CONTENT
LEARNING INTRODUCTION SET:
ACTIVITIES (i) Teacher asks students whether the mass of water change or no after heating/melting.
(ii) Teacher introduces the topic and explains the objectives and learning outcomes of
the activity.
ACTIVITY: INVESTIGATION
(i) Students carry out an experiment to investigate whether the mass of a matter
remains constant during physical changes.
(ii) Students record their results in the workbook.
EVALUATION:
1. Students are asked to answer the questions in the workbook (page 100-102).
2. Discussion of answer.
3. Conclusion.
REFLECTION The experiment was done successfully.

Tarikh : 17 Julai 2018

Hari : Selasa
Masa : 8.55 - 9.55 am
Tingkatan : 1E
Mata pelajaran : Pendidikan Moral
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

Tarikh : 17 Julai 2018

Hari : Selasa
Masa : 10.15 - 11.15 am
Tingkatan : 5B
Mata pelajaran : Pendidikan Moral
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

Tarikh : 17 Julai 2018

Hari : Selasa
Masa : 11.45 - 12.15 pm
Tingkatan : 3D
Mata pelajaran : Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

2
Tarikh : 17 Julai 2018
Hari : Selasa
Masa : 12.15 - 1.15 pm
Tingkatan : 1C
Mata pelajaran : Pendidikan Moral
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

Tarikh : 18 Julai 2018

Hari : Rabu
Masa : 7.55 - 8.55 am
Tingkatan : 1E
Mata pelajaran : Pendidikan Moral
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

Tarikh : 18 Julai 2018

Hari : Rabu
Masa : 10.15 - 11.15 am
Tingkatan : 1C
Mata pelajaran : Pendidikan Moral
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

Tarikh : 18 Julai 2018

Hari : Rabu
Masa : 12.15 - 1.15 pm
Tingkatan : PB
Mata pelajaran : Sains
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

Tarikh : 19 Julai 2018

Hari : Khamis
Masa : 6.55 - 7.55 am
Tingkatan : PB
Mata pelajaran : Sains
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

Tarikh : 19 Julai 2018

Hari : Khamis
Masa : 7.55 - 8.55 am
Tingkatan : 1C
Mata pelajaran : Pendidikan Moral
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

3
Tarikh : 19 Julai 2018
Hari : Khamis
Masa : 10.15 - 11.15 am
Tingkatan : 5B
Mata pelajaran : Pendidikan Moral
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

Tarikh : 19 Julai 2018

Hari : Khamis
Masa : 12.15 - 1.15 pm
Tingkatan : 1B
Mata pelajaran : Sains
Aktiviti : Ujian Setara II
Refleksi : Ujian berjalan dengan lancar.

Mata pelajaran Pendidikan Moral

Kelas 1E Tarikh: 20 Jul 2018 Hari: Jumaat Masa: 10.15 - 11.15am
Bidang Moral, Peraturan dan Undang-undang
Standard kandungan 4.1 Etiket Di Rumah
Tajuk Amalan Menghormati Anggota Keluarga di Rumah
Standard pembelajaran 4.1.1
4.1.2
4.1.3
Nilai  Hemah Tinggi
 Bertanggungjawab
 Rasional
 Kesederhanaan
 Hormat
Objektif Pembelajaran  Dapat membezakan perlakuan yang baik dan buruk di rumah
 Dapat menunjukan perasaan (gembira, bersyukur, bangga)
apabila berkelakuan baik, benar dan patut di rumah
 Dapat menunjukkan melalui simulasi cara perlakuan baik,
benar dan patut dalam rumah.
Elemen Merentas Kurikulum PA, Inkuiri terbimbing, perpaduan global
Bahan Bantu Mengajar Video, buku kerja, soalan kuiz, gambar, laptop & LCD
Induksi 1. Set induksi “guru memberi salam ketika masuk ke kelas”
2. Guru mengaitkan set induksi dengan etika dan perlakuan di
rumah.
3. Guru mengarahkan pelajar membuat kumpulan kecil dalam
keadaan teratur dan terkawal.
4. Guru mengedarkan dengan kad flash berkaitan beberapa situasi
perlakuan yang berlainan di rumah yang biasa berlaku.
5. Guru meminta pelajar melihat dan menyatakan situasi yang
diperolehi mengikut kumpulan yang telah disediakan oleh guru
bertajuk “Etiket di Rumah”
6. Pelajar diminta membuat simulasi etiket di rumah mengikut
situasi berbeza yang diberi dalam kumpulan dalam masa 5
minit.
7. Pelajar disoal dengan contoh soalan seperti berikut :
4
  Apakah perasaan anda selepas melihat simulasi tersebut?
 Adakah perlakuan tersebut patut?
 Adakah ia akan memberikan kebaikan kepada mana-mana
pihak?
 Apakah tanggapan orang lain terhadap diri dan keluarga
anda?
Penerokaan 1. Pelajar dibahagikan kepada 6 kumpulan.
2. Guru memaparkan gambar-gambar berkenaan etiket di dalam
rumah.
3. Setiap kumpulan akan menyatakan etiket yang sesuai
berdasarkan gambar tersebut.
Penerangan Setiap kumpulan menerangkan/menjelaskan etiket yang diamalkan
di dalam rumah berdasarkan gambar yang dipaparkan oleh guru.
Penilaian 1. Guru membuat penilaianan terhadap tugasan pelajar sepanjang
aktiviti PDP.
2. Guru menilai hasil perbincangan/sumbangan aktif memberikan
idea-idea bernas setiap ahli dalam kumpulan.
Refleksi Pembelajaran ditangguh. Guru menjalankan kuiz untuk topik 3.

Tarikh 20 Julai 2018 Hari: Jumaat

Kelas 3F
Subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Masa 8.25 - 8.55 am
Tema Warisan Kepelbagaian Budaya
Tajuk Adat Resam Warisan Kita
Objektif a. memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum
berupaya menyesuaikan diri dengan kepelbagaian adat resam dan pantang larang
b. pelbagai kaum
mengamalkan adat resam dalam kehidupan harian; berbangga dengan keunikan
c. kekayaan warisan budaya
Aktiviti Perbincangan soalan dan jawapan di dalam buku kerja.
Nilai Mengekalkan tradisi kekeluargaan
BBM Buku kerja, buku teks
Refleksi Pembelajaran ditangguh kerana sambutan Hari Raya peringkat sekolah diadakan.

SUBJECT SCIENCE CLASS 1B

DATE/ DAY 20 July 2018 Friday TIME 8.55 - 9.55 am
THEME Scientific Methodology TOPIC 4.Reproduction
NOBLE Cooperative
VALUE
HOTS -
PPPM Band 1: Recall reproduction
Band 2: Understand reproduction and
able to explain their understanding
Band 3: Apply knowledge of
reproduction
CONTENT 4.1 - 4.7
STANDARD
5
LEARNING 4.7.1 - 4.7.5
CONTENT
LEARNING INTRODUCTION SET:
ACTIVITIES Teacher asks students randomly about some questions related to chapter 4.
ACTIVITY: DISCUSSION AND PRESENTATION (continue)
(i) Students are divided into 8 groups.
(ii) Each group are given one question/situation to be solved within 20 minutes.
(iii) Each group present their answer.
EVALUATION:
Teacher evaluate students through their answer in presentation.
REFLECTION The lesson was postponed as Hari Raya ceremony was held at the school pavilion.

Tarikh 23 Julai 2018 Hari: Isnin

Kelas 3F
Subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Masa 8.25 - 8.55 am
Tema Warisan Kepelbagaian Budaya
Tajuk Adat Resam Warisan Kita
Objektif a. memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum
berupaya menyesuaikan diri dengan kepelbagaian adat resam dan pantang larang
b. pelbagai kaum
mengamalkan adat resam dalam kehidupan harian; berbangga dengan keunikan
c. kekayaan warisan budaya
Aktiviti Pembentangan dalam kumpulan mengenai tajuk yang diberi oleh guru (sambungan).
Nilai Mengekalkan tradisi kekeluargaan
BBM Buku kerja, buku teks
Refleksi

Tarikh 23 Julai 2018 Hari: Isnin

Kelas 3D
Subjek Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
Masa 9.25 - 9.55 am
Tema Warisan Kepelbagaian Budaya
Tajuk Adat Resam Warisan Kita
Objektif a. memahami adat resam dan pantang larang pelbagai kaum
berupaya menyesuaikan diri dengan kepelbagaian adat resam dan pantang larang
b. pelbagai kaum
mengamalkan adat resam dalam kehidupan harian; berbangga dengan keunikan
c. kekayaan warisan budaya
Aktiviti Perbincangan tentang perbezaan adat resam antara kaum di Malaysia.
Nilai Mengekalkan tradisi kekeluargaan
BBM Buku kerja, buku teks

6
 Refleksi

SUBJECT SCIENCE CLASS 1B

DATE/ DAY 23 July 2018 Monday TIME 11.15 - 12.15 pm
THEME Scientific Methodology TOPIC 5.Matter
NOBLE Cooperative
VALUE
HOTS -
PPPM Band 1: Recall the knowledge and
science skills in matter
Band 2: Understand of matter
Band 3: Apply knowledge of matter
CONTENT 5.2 Three states of matter
STANDARD
LEARNING 5.2.6 conclude that the mass remains constant during physical changes
CONTENT
LEARNING INTRODUCTION SET:
ACTIVITIES (i)Teacher asks students whether the mass of water change or no after heating/melting.
(ii) Teacher introduces the topic and explains the objectives and learning outcomes of
the activity.
ACTIVITY: EXPLANATION
(i) Teacher explain and discuss the answer of the previous experiment.
(ii) Students do correction on their answer.
EVALUATION:
1. Students are asked to answer the PT3 practice questions for chapter 5.
2. Discussion of answer.
3. Conclusion.
REFLECTION