SIMULADO 31 – Matemática

5º Ano – Ensino Fundamental

–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Escola: _______________________ De quantas maneiras diferentes ela pode se vestir
Professor:__________________ Série: _____ utilizando um vestido e uma jaqueta?
(A) 2
Nome: _________________________________
(B) 3
(C) 5
(D) 6

D15 Questão 3 ––––––––––––––––––––––––––––––|

(Saresp 2007). Fazendo a decomposição do
número 572, temos:
(A) 5 x 100 + 7 x 10 + 2
(B) 7 x 100 + 5 x 10 + 2
(C) 5 x 10 + 7 + 2
(D) 5 x 1000 + 7 x 100 + 2

D19 Questão 4 ––––––––––––––––––––––––––––––|

D28 Questão 1 ––––––––––––––––––––––––––––––|
(Saresp 2007). O gráfico abaixo mostra a
quantidade de chuva em uma cidade nos meses
de janeiro a junho.
(Saresp 2007). Em uma partida de futebol, Thiago
fez 3 gols. Sabendo que o maior goleador de seu
time tem um total de 11 gols no campeonato,
quantos gols Thiago deve fazer para igualar-se ao
total de gols do maior goleador?
(A) 5
(B) 7
(C) 6
(D) 8

D12 Questão 5 ––––––––––––––––––––––––––––––|

(Saresp 2007). Em uma parede da cozinha,
há 15 fileiras de 10 azulejos e em outra
há 13 fileiras de 10 azulejos. Quantos
Observando o gráfico, podemos afirmar que:
azulejos há nessa cozinha?
(A) Janeiro foi o mês com a menor quantidade
de chuva. (A) 100
(B) Em fevereiro choveu mais do que em abril. (B) 130
(C) A diferença entre a quantidade de chuva dos (C) 150
meses de março e de junho foi de 500 litros. (D) 280
(D) O mês de março foi o mês em que mais
choveu.

D20 Questão 2 ––––––––––––––––––––––––––––––|

(Saresp 2007). Lu organizou um desfile. Para D18 Questão 6 ––––––––––––––––––––––––––––––|
isso, juntou algumas peças de roupas, como (Saresp 2007). Multiplique 63 por 12. O resultado
mostra a tabela a seguir: é:
(A) 656
(B) 756
(C) 186
(D) 75

1
 SIMULADO 31 – Matemática
5º Ano – Ensino Fundamental
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2 20 7
(A) (B) (C) (D)
7 100 2
27
D18 Questão 7 ––––––––––––––––––––––––––––––| 100
(Saresp 2007). O resultado da divisão de
381 por 3 é:
(A) 130
(B) 128
(C) 127
(D) 125

D21 Questão 11 –––––––––––––––––––––––––––––|

(Saresp 2007). Em um parque há 28
crianças: 15 meninas e 13 meninos. Qual
D25 Questão 8 ––––––––––––––––––––––––––––––| fração representa o grupo das meninas
(Saresp 2007). A altura de Karen é 1,45 em relação ao total de crianças?
metros e a de seu irmão é 1,27 metros. 13 28 15
Quantos centímetros Karen tem a mais (A) (B) (C) (D)
28 13 28
que seu irmão? 13
(A) 28 cm 15
(B) 18 cm
(C) 15 cm
(D) 12 cm

D23 Questão 9 ––––––––––––––––––––––––––––––| D21 Questão 12 –––––––––––––––––––––––––––––|

(Saresp 2007). Com uma nota de R$ 20,00 (Saresp 2007). André dividirá quatro barras
comprei um saquinho de pipoca, um de chocolate igualmente entre seus
suco e quatro balas, gastando R$ 5,25. cinco netos. A fração da barra de
Quanto recebi de troco? chocolate que cada menino receberá é:
(A) R$ 14,15 5 4 1 1
(A) (B) (C) (D)
(B) R$ 14,25 4 5 5 4
(C) R$ 14,50
(D) R$ 14,75

D21 Questão 10 ––––––––––––––––––––––––––––––|

(Saresp 2007). O número 0,27 corresponde
à fração: