UNIVERSIDAD NACIONAL

“PEDRO RUIZ GALLO”

FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y

EDUCACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUEOLOGÍA

CUADRICULACIÓN ARQUEOLÓGICA

Curso: Investigación y Práctica Arqueológica V.

Cátedra: Arql. Luis Chero Zurita.
Semestre: 2018- I
Ciclo: VII
Alumnas:
 Aleman Effio Harold Max.
 Marino Gonzales Edinson
 Tineo Díaz Jersabell Diana.
 Torres Becerra Claudia Gisela.
 Villar Cuadros Maria Claudia Stefhany.

Lambayeque, Julio de 2018

Cuadriculación Arqueológica

INFORME DE LA PRÁCTICA DE CAMPO N° 01

1. TEMA:
Cuadriculación arqueológica.

2. OBJETIVO:
Realizar una cuadriculación arqueológica de 5x5m en el patio 2 del Complejo
Arqueológico Sipán que posteriormente nos servirá de base para la práctica de
excavación.

3. INTRODUCCIÓN:
El informe que se muestra a continuación es el resultado de la clase práctica de
cuadriculación arqueológica, llevada a cabo en el Complejo Arqueológico Sipán, dentro
del curso de Investigación y Practica Arqueológica V. El responsable de dirigir la clase fue
el arqueólogo Anaximandro quien nos instruyó en la metodología de campo. Para el
desarrollo sistemático de la clase se designó un contexto específico donde cada grupo
conformado de 5 integrantes aplicó la clase teórica impartida anteriormente por el
arqueólogo Luis Chero, la duración del trabajo de campo fue de 5 horas académicas
tiempo suficiente para realizar un registro gráfico y fotográfico del área designada.
El objetivo que se trabaja en este curso es familiarizar y relacionar al estudiante con el
trabajo de campo, por ende cada grupo se ve en la obligación de realizar el método de
cuadriculación cuyo fin es de mejorar el registro de las evidencias arqueológicas dentro
de un contexto. Para el desarrollo exitoso del trabajo en campo cada grupo uso
herramientas y materiales diversos.

1
Cuadriculación Arqueológica

4. MATERIALES:
 4 estacas de madera de 25 cm
 Clavos de 10 pulgadas
 Martillo
 Cordelillo
 Wincha de 5 y 50m
 Brújula
 Nivel aéreo
 Libreta de campo
 Papel milimetrado
 Base para dibujo A3
 Lápiz y borrador
 Teodolito y mira métrica (proporcionaos por el museo).
 Cámara fotográfica

5. PROCEDIMIENTO:
El arqueólogo a cargo de instruirnos en el trabajo de campo explicó de manera general
tolo lo relacionado al trabajo de excavación y los procedimientos previos a este, así como
la metodología que se puede utilizar para la cuadriculación del área.
Antes de realizar la cuadriculación se debe de tener en cuenta la orientación de los puntos
cardinales que es establecer el norte arqueológico mediante el uso de una brújula, para
lo cual se toma en cuenta y se corrige del instrumento los errores sistemáticos. Una vez
establecido el norte se procede a ubicar un punto base en el terreno señalándolo con una
estaca; a partir del cual se orientó una línea base, que dividió el área de manera sucesiva
para cada grupo. (fig.1)

A partir del punto base se midió 5 metros en línea recta tanto vertical y horizontal (líneas
perpendiculares) o en otras palabras hacia el este y oeste (Fig.2), los puntos finales de
ambas líneas fueron marcados con estacas, así mismo se utilizó un nivel aéreo al
momento de realizar las medidas, de lo contrario no se podría obtener medidas exactas.
Se obtuvo una diagonal con una medida de 7.07 metros (triangulo isósceles) (fig.3).

2
Cuadriculación Arqueológica

Posteriormente seguimos con las instrucciones recibidas, que consistían en señalar cada
1m con un clavo de 7 plg hacia la derecha e izquierda. Después de realizar las medidas
y establecer los puntos, se procedió a pasar el “cordelillo” entre las estaca y los clavos
señalados que conformaban nuestra cuadricula (Fig. 4).
Como siguiente paso se procedió a tomar las alturas de cada vértice que conformaba la
cuadricula mediante la mira métrica, cuyo instrumento fue proporcionado por al museo
de sitio huaca rajada. (fig. 5 y 6)

Siendo el objetivo de nuestro trabajo “Realizar una cuadriculación arqueológica de 5x5m

en el patio 2 del Complejo Arqueológico Sipán, para utilizarla como base en la
excavación”. El arqueólogo responsable informo que se debía elegir un área de 2x1m de
entre la cuadricula para realizar el registro gráfico y fotográfico de superficie antes de la
excavación. (fig. 7 y 8)

Después de hacer el registro fotográfico de la cuadricula y próxima área de excavación

(fig. 9 y 10) se ha continuado registrando mediante un dibujo de planta del área 2x1m,
todo el material de superficie en hojas de papel milimetrado cuyo fin es dibujarlo en el
programa AutoCAD (fig. 11).

6. CONCLUSION:
La cuadriculación arqueológica es una actividad fundamental como método anterior a
la excavación, puesto que nos permite realizar un mejor registro de la evidencia
material y por ende una mejor interpretación del área que se está excavando.

7. ANEXOS:

3
Cuadriculación Arqueológica

Figura 1 y 2

4
 Cuadriculación Arqueológica

5 metros

1m
m

5m

1m
m

Figura 3 y 4
5
Cuadriculación Arqueológica

Figura 5 y 6

6
Cuadriculación Arqueológica

Figura 7 y 8

Figura 7 y 8

7
Cuadriculación Arqueológica

Falta una imagen del dibujo en papel milimetrado (si tome una o sino el
escaneado)

Pd: si hay una foto de los dos cuadros que se escogió para la excavación
sería mejor remplazar la figura 8 que no se nota bien y peor aún sale unos
pies, lo puse esa porque me has pasado pocas fotos Claudia :/

Figura 9 y 10

8
Cuadriculación Arqueológica

Falta la imagen del dibujo en AutoCAD

Figura 11.
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