UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO

UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS

Comissão de Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia

Orientações

Regulamenta as normas para elaboração e defesa do Trabalho de

Conclusão de Curso (TCC) do curso de Licenciatura em Pedagogia da
Unidade Acadêmica de Garanhuns/ UFRPE.

A Comissão de Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia (CTCC), no uso de suas

atribuições, seguindo o Regimento Geral da UFRPE

Regulamenta:

CAPÍTULO I
DO OBJETIVO E DA FORMAÇÃO DA CTCC

Art. 1° A Comissão de Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia da Unidade Acadêmica de

Garanhuns (UAG)/ Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) tem como objetivo
planejar, coordenar, validar e fiscalizar a execução do Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) de
Pedagogia desta Unidade, regido pela presente Resolução;
Parágrafo único - As reuniões desta comissão devem acontecer de acordo com as demandas
do curso ou a partir de solicitação de qualquer um dos membros desta.

Art. 2° A CTCC do curso de Pedagogia deverá ser formada por, no mínimo, três representantes
docentes, que fazem parte do corpo docente do curso na ativa, e um (01) discente indicado
pelo Diretório Acadêmico do curso de Pedagogia, regularmente matriculado no curso.

I. O mandato dos membros docentes da CTCC, indicados pelo Colegiado de Coordenação

Didática (CCD) do Curso, e do membro discente indicado pelo Diretório Acadêmico do curso de
Pedagogia, será de um (01) ano, podendo haver recondução por igual período.

§ 1°. A CTCC elegerá, entre seus membros docentes, um presidente;

§ 2°. Enquanto não ocorrer a eleição ou na falta temporária do presidente, a presidência será
exercida por um dos docentes do Curso de Pedagogia, membro ativo da CTCC, indicado pelo
CCD do curso.

CAPÍTULO II
DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Art. 3° O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) define-se como uma atividade obrigatória,
constituída por disciplina curricular do curso de Pedagogia da UAG /UFRPE, que busca de
forma continuada a formação prática-teórica.

Art. 4° O TCC de Pedagogia tem como objetivos:

I. Sistematizar e interpretar conhecimentos adquiridos ao longo do curso;
II. Proporcionar aproximação com a metodologia de pesquisa, seus procedimentos básicos,
técnicas e normas de elaboração e apresentação de trabalhos científicos;
III. Despertar o interesse pela pesquisa, estimulando o espírito investigativo e a construção do
conhecimento, de forma individual e coletiva;
IV. Desenvolver habilidades de análise, interpretação, compreensão de fatos e fenômenos, de
expressão oral e escrita, que possibilitem a fundamentação de ideias e propostas;
V. Desenvolver a capacidade de mobilizar conhecimentos durante a execução do trabalho
científico;
VI. Propiciar a inter-relação de conteúdos das disciplinas estudadas com experiências
cotidianas, dentro ou fora da instituição.
Art. 5° As áreas contempladas pelo TCC deverão corresponder àquelas ligadas à Pedagogia e
que disponham de professores atuantes para orientar.

CAPÍTULO III
DA ESTRUTURA PARA O DESENVOLVIMENTO DO TCC

Art. 6° A estrutura para o desenvolvimento do TCC compreende:

I. Professor coordenador, responsável pela disciplina de PEPE;
II. Professor orientador;
III. Professor coorientador (quando aplicável);
IV. Aluno autor do TCC.
§ 1° Os orientadores de TCC deverão ser professores do Curso de Pedagogia, do quadro da
UAG/UFRPE, com titulação mínima de mestre.
§ 2° Professores de outros cursos, efetivos do quadro da UAG /UFRPE e de outras IES
reconhecidas pelo MEC e/ou pesquisadores vinculados a Centros de Pesquisa, com titulação
mínima de especialista, estudiosos da área do projeto de pesquisa, poderão atuar como co-
orientadores do TCC mediante aprovação da CTCC e indicação de um co-orientador membro
do corpo docente do curso de Licenciatura em Pedagogia.

CAPÍTULO IV
DAS ATRIBUIÇÕES
Art. 7° Compete à Comissão de TCC definir e divulgar todos os prazos e procedimentos
referentes à disciplina do TCC.
Art. 8° Compete ao Professor Coordenador de TCC
I. Orientar os alunos sobre a sistemática normativa que rege o TCC no curso de
Pedagogia;
II. Acompanhar o desenvolvimento do TCC, mantendo contato regular com os respectivos
graduandos e professores orientadores;
III. Coordenar o processo da composição das bancas examinadoras e definir o cronograma
de defesa do TCC;
IV. Inserir a nota da defesa do aluno no Sig@ em tempo hábil, respeitando o calendário
acadêmico vigente;
V. Entregar à Escolaridade a lista de frequência do aluno e colocar as faltas do mesmo no
sistema.
VI. Providenciar a emissão das declarações de participação em bancas para os membros.
Art. 9° Compete ao Professor Orientador de TCC e ao Co-orientador, quando aplicável:
I. Finalizar, até 30 dias úteis depois do início do semestre letivo, na disciplina de PEPEVII1,
conjuntamente com seu orientando, o projeto de pesquisa, contendo dentre outras
informações, o cronograma de reuniões de orientação. Este deverá ser também entregue ao
professor da disciplina de PEPE VII;
II. Registrar, de acordo com o calendário submetido no início do semestre, a frequência do
aluno nas reuniões de orientação. Esta frequência será entregue ao professor da disciplina
PEPE VII e PEPE VIII2, no fim do semestre, seguindo o modelo proposto por esta resolução
(ANEXO A);
III. Avaliar e validar a proposta de TCC de seus orientandos, entregando o Termo de
Compromisso de Orientação (ANEXO B).
IV. Auxiliar o aluno na superação das dificuldades metodológicas e epistemológicas que podem
surgir durante o desempenho das atividades;
V. Definir o encaminhamento ou não dos orientandos às Bancas Examinadoras de TCC (ANEXO
C);
VI. Através de reuniões frequentes, orientar o trabalho do graduando, no que tange a sua
especialidade, contribuindo com o trabalho do discente;
VII. Preservar o cumprimento da estrutura do trabalho (ANEXO D), visando permitir uma
razoável padronização normativa e uma melhor e justa avaliação dos discentes em Banca
Examinadora do TCC;
VIII. Comunicar regularmente, ao professor coordenador do TCC, as informações referentes à
presença do discente nas reuniões de orientação;
IX. Sugerir, aos membros da Banca Examinadora, a entrega de um parecer (por escrito)
contendo avaliação, sugestões e contribuições à pesquisa;

1
Na nova Matriz Curricular, PEPE VII corresponderá à disciplina TCC I.

2
Na nova Matriz Curricular, PEPE VIII corresponderá à disciplina TCC II.
X. Entregar ao coordenador de TCC, imediatamente após a realização de cada banca
examinadora, todas as fichas de avaliação e a Ata assinadas pelos membros da banca;
XI. Cumprir as normas vigentes desta Resolução.
Art. 10° Compete aos discentes:
I. Entregar ao professor coordenador de TCC, em data definida no período letivo, respeitando
um prazo de 15 dias úteis depois do início do 5º semestre do curso, o Termo de Compromisso
de Orientação (ANEXO B) contendo a sua assinatura e de seu orientador, firmando
compromisso para orientação no Projeto de Pesquisa;
II. Entregar ao professor coordenador de TCC, em data definida no período letivo, respeitando
um prazo de 15 dias úteis depois do início do 7º semestre, o Termo de Compromisso de
Orientação (ANEXO B), contendo a sua assinatura e de seu orientador (e/ou co-orientadores)
firmando compromisso para conclusão e defesa do TCC;
III. Informar periodicamente ao seu orientador de TCC o andamento do trabalho,
apresentando as novas etapas e as correções requisitadas;
IV. Comparecer, pontualmente, às reuniões com o orientador, e com o professor da disciplina,
nos dias e horas estipulados no programa de atividades;
V. Entregar os documentos das etapas estabelecidas em cronograma nas datas previstas para
avaliação;
VI. Aceitar e seguir as normas para as orientações;
VII. Manter, em todas as atividades desenvolvidas durante o Trabalho de Conclusão de Curso,
uma atitude ética;
VIII. Cumprir todas as determinações desta Resolução.

CAPÍTULO V
DO PLANEJAMENTO DO TCC

Art. 11° Para realização do TCC, devem ser observadas as seguintes etapas:
I. Finalização de um projeto de pesquisa e definições sobre a orientação, coorientação no
âmbito da disciplina PEPE VII;
Parágrafo Único - Quando necessário, após validação do projeto de pesquisa pelo
professor da disciplina, o aluno deverá buscar as condições para sua execução, seja pela
autorização do Comitê de Ética, quando necessário, ou por assinatura de Termo de
Consentimento Livre e Esclarecido das instituições e/ou sujeitos envolvidos na pesquisa.
II. Composição da banca examinadora e construção de cronograma para defesa do TCC no
âmbito da disciplina PEPE VIII;
§ 1° A disciplina PEPE VIII está sujeita a:
a) Apresentação do Projeto de Pesquisa previamente submetido ao professor da disciplina
PEPE VII;
b) Obrigatoriedade de frequência às reuniões agendadas pelos orientadores e professor da
disciplina, mediante ficha de controle e acompanhamento (ANEXO A);
c) A nota de 1ª VA do PEPE VIII, pré-requisito para defesa, deve ser atribuída, com base na
versão provisória do TCC. A nota de 2ª VA será atribuída à defesa do Trabalho de Conclusão de
curso. A nota da 3ª VA será atribuída em parceria e com o mesmo peso pelo orientador e o
professor da disciplina PEPE VIII, com base no desempenho do aluno durante o
desenvolvimento do TCC.

CAPÍTULO VI
COMPOSIÇÃO DA BANCA EXAMINADORA

Art. 12° Todos os discentes, acompanhados por seus respectivos orientadores, devem
submeter e apresentar seus trabalhos a uma Banca Examinadora.
I. A banca examinadora deve ser composta por, no mínimo, três docentes, considerando a
presença do orientador do trabalho. Os demais membros deverão ser indicados pelo
orientador do trabalho.
II. É aconselhável que ao menos um dos membros da banca, mediante aprovação do
orientador, seja um docente externo à Instituição.
Parágrafo único - O docente externo deverá ter, no mínimo, o título de especialista na área de
pesquisa do TCC e/ou atuar em instituição de ensino superior. Casos especiais serão julgados
pela CTCC.
III. Casos excepcionais serão avaliados pela CTCC.
Art. 13° O professor orientador deverá entregar na Coordenação do curso, o documento
específico definido pela CTCC (ANEXO C), no prazo máximo de quinze (15) dias antes da data
da defesa, considerando o cronograma estabelecido da disciplina de PEPE VIII, contendo:
nome do aluno, título do trabalho, data/hora e local da defesa e composição da banca
examinadora, explicitando a titulação de cada um dos componentes.
§1º O aluno deverá entregar uma cópia do trabalho escrito para cada membro da banca no
prazo mínimo de quinze dias antes da data da defesa;
§2º A data, a hora e o local de apresentação do TCC serão definidos conforme a
disponibilidade dos participantes da banca, mas estipulados pelo professor da disciplina, tendo
em vista que ele deve gerir o cumprimento do calendário acadêmico da instituição também
para os horário e datas limites de defesa.

CAPÍTULO VII
DOS PRAZOS E DA DEFESA DO TCC

Art. 14° O TCC deverá ser entregue encadernado em três vias, uma via para cada membro da
banca examinadora, seguindo o modelo do ANEXO D, no mínimo quinze (15) dias antes da
data marcada para a apresentação do trabalho.
Art. 15° O aluno disporá do tempo mínimo de 20 minutos e máximo de 30 minutos para
apresentação do TCC. Além disso, após a apresentação, a banca terá até 45 minutos para
arguições, 15 minutos para cada membro, podendo ser o tempo redistribuído entre os
membros. O aluno deverá responder aos questionamentos e considerar as sugestões da Banca
Examinadora para a versão final do TCC, em concordância com o seu orientador.
Art. 16° Membros da banca examinadora devem atribuir nota de avaliação, de 0 (zero) a 10
(dez), ao Trabalho de Conclusão de Curso, levando-se em consideração:
I. Os aspectos relativos ao conteúdo, considerando a profundidade da pesquisa e bibliografia
utilizada;
II. Seu aspecto redacional, considerando a linguagem, coerência e coesão textual;
III. A capacidade de análise e síntese;
IV. A relevância significativa e científica do tema;
V. A apresentação do aluno, nos aspectos de clareza, fluência e coerência com o trabalho
escrito;
VI. Metodologia explicitamente detalhada e coerente com o projeto de pesquisa proposto;
VII. Resultados e conclusões obtidos com a execução do TCC.
Art. 17° Será considerado aprovado no TCC o aluno que obtiver média aritmética das notas
atribuídas pelos membros da Banca Examinadora igual ou superior àquela estabelecida no
Regime Geral da UAG/ UFRPE no que se refere à defesa de TCC.

CAPÍTULO IX
DO ARQUIVAMENTO E ENTREGA DAS CÓPIAS À BANCA

Art. 18° Deverão ser entregues uma versão final impressa do TCC e duas cópias em CD, no
prazo de 30 dias após a data de defesa na Coordenação do Curso de Pedagogia;
§ 1° O aluno deve procurar a biblioteca da UAG para que seja gerada a Folha Catalográfica do
seu trabalho. Esta deve estar presente nas versões finais impressas e digitalizadas do trabalho;
§ 2° Só deverão ser impressas as versões finais que considerem as requisições feitas pela banca
examinadora do trabalho mediante aprovação do orientador;
§ 3° A versão impressa deve ser entregue encadernada com capa dura, de cor azul marinho ou
preta.
§ 4° As versões do TCC digitalizadas em CD devem ser entregues no formato PDF e protegidas
em caixas transparentes de acrílico, seguindo as normas estabelecidas pela Biblioteca da
UAG/UFRPE.

CAPÍTULO X
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

Art. 19° Os custos da impressão e apresentação do TCC são de inteira responsabilidade do

discente.
Art. 20° Casos omissos desta Resolução serão resolvidos, em primeira instância, pela CTCC e,
em segunda instância, pelo CCD do curso.
Art. 21° Os anexos A, B, C e D são partes integrantes desta Resolução.
Art. 22° Esta Resolução entrará em vigor a partir da data de sua emissão, e poderá sofrer
alterações em seu texto após aprovação da CTCC e do CCD do curso de Licenciatura em
Pedagogia.
Art. 23° Não há previsão por parte desta comissão de permitir a dispensa da apresentação do
TCC. No entanto, casos extremamente atípicos serão avaliados pela CTCC, o professor
orientador e o professor coordenador da disciplina. A decisão deverá ser referendada pelo CCD
do curso de Licenciatura em Pedagogia.
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UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ANEXO A
FICHA DE ACOMPANHAMENTO E ORIENTAÇÃO DO TCC3

Orientador (a): Fone E-mail

Co-orientador (a): Fone E-mail

Orientando (a): Fone E-mail

Título do trabalho:

Data Aspectos relativos à orientação Rubrica do

orientador(a) e
do(a) aluno(a)

3
Art. 9° Compete aos Docentes Orientadores de TCC e aos Co Orientadores, quando aplicável:
II. Registrar, de acordo com o calendário submetido no início do semestre, a frequência do aluno nas
reuniões de orientação. Esta frequência será entregue ao professor da disciplina PEPE VII e PEPE VIII no
fim do semestre seguindo o modelo proposto por esta resolução.
 _________________________________
Assinatura do(a) Orientador(a)

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO

UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ANEXO B

Termo de Compromisso de Orientação

Eu, (nome do aluno), aluno do Xº período do curso de Licenciatura em Pedagogia da

UAG/UFRPE, declaro que no (primeiro/segundo) semestre do ano de 201X irei desenvolver o
projeto de TCC com o trabalho intitulado (inserir título do trabalho). Para tal, meu orientador
será o professor (nome do professor orientador), que também assina este documento,
declarando-se ciente e de acordo com a orientação acima referida.
Estou ciente que o desenvolvimento desse trabalho é de responsabilidade
exclusivamente minha, e que a função do professor orientador é apenas me indicar e
acompanhar os rumos de sua elaboração e do seu desenvolvimento.
No caso de comprovação de plágio no trabalho desenvolvido, estou ciente que poderei
ser reprovado, sem necessidade de formação de banca, e ser submetido as regras a respeito
de plágio do regimento interno da instituição.
Declaro também estar ciente da normativa que rege o Trabalho de Conclusão do Curso
de Licenciatura em Pedagogia da Unidade Acadêmica de Garanhuns/UFRPE, pela Resolução
01/2015 da Comissão de Trabalho de Conclusão de Curso.

Garanhuns, XX de XXXXXX de 201X.

________________________________
Discente

________________________________
Orientador(a)

________________________________
 Co-orientador(a)

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO

UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ANEXO C
Encaminhamento para Banca de TCC

Eu, (nome do docente), encaminho o discente (nome do discente) para apresentar o Trabalho
de Conclusão de Curso intitulado (inserir título do TCC) à banca examinadora abaixo indicada:

Data da defesa: Horário:

Local:

Composição da banca examinadora

Nome Titulação Instituição de Ensino

Superior

_________________________________
Assinatura do(a) Orientador(a)
 UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO
UNIDADE ACADÊMICA DE GARANHUNS
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA

ANEXO D

ESTRUTURA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Para elaboração do documento, deve-se seguir a norma estrutural abaixo indicada:

ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS
1) CAPA
2) FOLHA DE ROSTO
3) FICHA CATALOGRÁFICA (no verso da folha de rosto)
4) FOLHA DE APROVAÇÃO
5) DEDICATÓRIA (opcional)
6) AGRADECIMENTOS (opcional)
7) EPÍGRAFE (opcional)
8) RESUMO EM PORTUGUÊS
9) LISTA DE FIGURAS (opcional)
10) LISTA DE TABELAS (opcional)
11) LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS (opcional)

ELEMENTOS TEXTUAIS
CONFORME ORIENTADOR, DEVENDO CONTEMPLAR: INTRODUÇÃO, FUNDAMENTAÇÃO
TEÓRICA, METODOLOGIA E ANÁLISE.

ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS
1) REFERÊNCIAS
2) GLOSSÁRIO (opcional)
3) APÊNDICES (opcional)
4) ANEXOS (opcional)
5) ÍNDICES (opcional)