Colegio Sagrado Corazón de Jesús

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

Profesor: Matías Díaz Higuera
Valor del mes: Solidaridad

Guía de Trabajo Unidad III

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Lee el siguiente poema y luego haz las actividades propuestas.

Los grandes negocios

Cambiar un monte por un caballo
Una red por una barca
La H por la J
Un cuchillo por una lámpara
Una plegaria por una golondrina
Un perfume por un olor
Una pared por una enredadera
Un círculo por un punto
Un recuerdo por una veleta*
Una tijera por un alfiler.

Hemos perdido mucho tiempo

caminando
Somos viejos ahora, pero todavía
quedan grandes negocios por hacer
cambiar, por ejemplo
un resorte por una incubadora
o un árbol por las alas de un buitre.
*Léase: Una veleta por un recuerdo.
Javier Villafañe.
En Historiacuentopoema.Buenos Aires: Ediciones Colihue, 1992.

2. Modifica el verso del recuadro cambiando la persona y el tiempo del verbo de acuerdo con
las indicaciones señaladas entre paréntesis.

(Yo)_________________________________________ un monte por un caballo (tiempo presente)

(Tú)_________________________________________ un monte por un caballo (tiempo futuro)
(Nosotros)____________________________________ un monte por un caballo (tiempo pasado)

3. ¿Qué ocurre con el verbo cambiar al modificar la persona gramatical y el tiempo verbal?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

4. Completa el texto con la forma no personal que se indica en cada ocasión.

 Colegio Sagrado Corazón de Jesús
Asignatura: Lenguaje y Comunicación
Profesor: Matías Díaz Higuera
Valor del mes: Solidaridad

5. Completa los versos del poema La cabra con la forma verbal solicitada.

El diptongo y el hiato
1. Lee el siguiente fragmento de Los grandes negocios poniendo atención a las palabras destacadas.
Somos viejos ahora, pero todavía
quedan grandes negocios por hacer
cambiar, por ejemplo
un resorte por una incubadora
o un árbol por las alas de un buitre.
*Léase: Una veleta por un recuerdo.

2. Separa en sílabas las palabras destacadas. Luego escribe cuáles tienen una sílaba con dos
vocales juntas y en cuáles las vocales quedan en sílabas separadas.
Sílabas con vocales juntas:______________________________________________________________
Sílabas con vocales separadas: __________________________________________________________

3. Clasifica las palabras marcadas en el poema según posean diptongo o

hiato.

1. En tu cuaderno, escribe cuatro estrofas al estilo del poema del texto anterior. Incluye en
tus versos lo siguiente.
- Dos palabras que contengan hiatos.
- Dos palabras que contengan diptongo.
- Al menos cuatro verbos regulares conjugados en distinto tiempo.