11/12/2017 Avaliação Contínua - Questões de Múltipla Escolha - Banco de Itens de Avaliação da Secretaria de Educação de Minas Gerais

CÓDIGO DA PROVA: 4094293

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

PROGRAMA DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR

Escola: 158569 - EE PADRE CLEMENTE DE MALETO Disciplina:

Professor: MANOEL RODRIGUES JUNIOR Ano: 6º Ano Turma:
Nome do aluno: Resultado:

Prezado(a) Aluno(a). Esta prova tem como objetivo verificar os conhecimentos que você está aprendendo ao longo do ano
letivo. Por isso, responda todas as questões com bastante atenção.

FOLHA DE RESPOSTAS DA PROVA DE

Antes de entregar a Prova, confira se marcou todas as suas respostas corretamente. Verifique se preencheu o cabeçalho da prova.

01) A B C D 06) A B C D 11) A B C D

Impressão
02) A B C D 07) A B C D 12) A B C D
de prova
03) A B C D 08) A B C D 13) A B C D

04) A B C D 09) A B C D 14) A B C D

05) A B C D 10) A B C D 15) A B C D

QUESTÃO 1

Terça-feira, 21 de abril de 1992.

Querido Diário,

Hoje, Sarajevo está um horror. As granadas caem, das grandes... Sem dúvida vamos ter que passar a noite no porão.
Mas como a segurança não é total em nosso porão, vamos para o dos Bobar, que são nossos vizinhos. Com vovó Mira,
tia Boda, tio Zika (o marido), Maja e Bojana. Quando os combates começam, Zika nos telefona; atravessamos o pátio
interno correndo, subimos uma escada, descemos do outro lado em cima de uma mesa, depois entramos a toda pelo
vestíbulo do prédio para finalmente chegar à porta do apartamento deles. Preparo minha bolsa para descer para o
porão: docinhos, suco de fruta, um baralho e também uns bolinhos. A situação é muito triste.

Zlata, que ama você.

(FILIPOVIC, Z. O Diário de Zlata: a vida de uma menina na guerra. SP: Companhia das Letras, 1995. p. 49. Adaptado.)

As características do gênero diário mostram que esse texto foi

A) escrito para ser lido pelo professor da narradora.

B) construído para marcar compromissos pessoais.
C) redigido para avaliar o cotidiano das pessoas.
D) usado para narrar as confidências da narradora.

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QUESTÃO 2

Gigantes

Vespas perseguem e matam dezenas na China

Pelo menos 41 pessoas morreram e 1.600 ficaram feridas em uma recente onda de ataques de vespas gigantes na
China. As vítimas dizem que foram perseguidas por centenas de metros pelas criaturas, que as teriam picado até 200
vezes. Especialistas acreditam que o calor, possivelmente causado pelas mudanças climáticas, pode estar contribuindo
para a multiplicação dos insetos, segundo o jornal The Guardian. As picadas dos insetos são altamente tóxicas e
podem levar a choque anafilático e insuficiência renal. De acordo com a polícia de Ankang, 36 pessoas morreram na
cidade e 75 foram feridas entre 2002 e 2005.
(O Tempo, 3 out., 2013. Caderno Interessa, p. 25.)

Esse texto, apresentado em um jornal, tem a finalidade de

A) expor um ponto de vista.

B) denunciar um acontecimento.
C) divulgar um estudo científico.
D) informar sobre um fato.

QUESTÃO 3

Esse é um texto encontrado em um site com modelos de cartas.

Querido sobrinho,
Como está garoto, tá tudo em cima?
Você chegou a pensar que seu tio do coração iria esquecer de você?
Nunquinha, pois penso muito em você e me agrada fazer essa surpresa nesta data tão importante para as crianças.
Sei que está crescido, já pensa em outros “babados”, não gosta de ser considerado criança, o que é muito normal
na sua idade. Mas o tiozão gosta de se lembrar com carinho datas marcantes da família, pois assim nunca nos
esqueceremos de nossa grande amizade. É chato estarmos separados nesta data festiva. Quando estiver à mesa para
comer as iguarias que vovó sempre faz para essas nossas festas natalinas, há de se lembrar de mim pelo presente que
estou lhe mandando.
Aceite um afetuoso abraço de seu tio que adora presentear nessa data. No próximo ano, espero que possamos
estar todos juntos, ao redor da mesa. Esse era o sonho de vovô.
Um beijo
Seu tio.
(http://migre.me/78sth. Acesso: 25/11/2011. Adaptado.)

Em qual ocasião essa carta foi escrita?

A) Aniversário B) Férias C) Formatura D) Natal

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QUESTÃO 4

Nesse texto, Ruth Rocha comenta sobre o seu livro: O rei que não sabia de nada.

O rei que não sabia de nada é publicado pela Editora Cultural e tem ilustrações de José Carlos de Brito. Como os
bons livros de antigamente começa com o “Era uma vez”, porque o personagem principal é um rei, marca registrada
dos contos de fada. Mas daí em diante as coisas se modificam. Um pequeno exemplo: “Neste lugar tinha um rei, muito
diferente dos reis que andam por aqui. Este rei tinha uns ministros, muito fingidos, que viviam fingindo que trabalhavam,
mas que não faziam nada de nada”. Outros exemplos: “O país foi ficando uma bagunça danada!”, “E o rei, o que é que
ele fazia? Pois o rei nem sabia de nada...” “o povo estava ficando cada vez mais pobre, mais mal vestido, pra falar a
verdade, o povo estava até passando fome!”.
(KLEIMAN, Â. Texto & Leitor: aspectos cognitivos da leitura. Campinas: Pontes, 2000. p. 17.)

A característica apresentada no texto que faz o livro O rei que não sabia de nada se diferenciar de um conto de fadas
tradicional refere-se ao fato de

A) a cidade ser governada por ministros que não gostavam de trabalhar.

B) a obra ser publicada pela Editora Cultural.
C) o livro contar com ilustrações de José Carlos de Brito.
D) o rei da obra de Ruth Richa ser ridicularizado por não saber governar.

QUESTÃO 5

Clones no zoológico

Um novo projeto estuda a possibilidade de usar biotecnologias reprodutivas, como a clonagem em espécies silvestres,
para conhecer melhor os animais e gerar bichos para os zoológicos. Se o trabalho for bem sucedido, não será mais
necessário retirar animais da natureza para esses fins. “Este será o primeiro projeto voltado à clonagem de animais
silvestres no Brasil”, conta um médico veterinário. Os cientistas ainda não decidiram quais serão as espécies incluídas
nos estudos. “O lobo-guará, pela marcante presença no cerrado, deve ser um dos primeiros”, aposta o veterinário.

(http://chc.cienciahoje.uol.com.br/clones-no-zoologico/. Acesso: 08/01/2013. Adaptado.)

O objetivo fundamental desse texto é noticiar que

A) a espécie do lobo-guará será clonada e a reprodução desenvolvida no cerrado.

B) a técnica da clonagem poderá ser utilizada para criar animais para zoológicos.
C) os animais em extinção deverão ser recuperados na fauna dos zoológicos.
D) os bichos serão retirados da natureza para serem assistidos em cativeiro.

QUESTÃO 6

À Revista Ciência Hoje das Crianças – Por quê?

Nós, alunos do terceiro ano da Escola Municipal Professor Amilton Suga Gallego, vimos por meio desta fazer uma
pergunta à revista Ciência Hoje das Crianças. A CHC é ótima, traz temas interessantes, ensina a proteger a natureza e
os animais, então... por que desperdiçar plástico – que leva um tempão para se decompor – embalando revista por
revista, se a maioria das pessoas joga os saquinhos no lixo?
Bianca de Souza Mamed e mais 81 assinaturas
(Revista Ciência Hoje das Crianças, nov. 2006, n. 174. p. 29. Adaptado.)

Esse tipo de texto, encontrado em jornais e revistas, pode ter objetivos variados, desde a exposição de uma opinião,
um pedido, um elogio, até uma crítica, e denomina-se

A) artigo de opinião. B) carta de editor. C) carta de leitor. D) resenha de filme.

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QUESTÃO 7 ()

Curiosidades sobre os esquilos

Você sabia que o esquilo pode prever tempestades? E sabia que os filhotes de esquilo nascem cegos e levam 9 dias
para poder enxergar?
O esquilo é um pequeno mamífero roedor. De corpo esticado, mede mais de 25 cm de comprimento. A cauda é
comprida e bem peluda. Um esquilo pesa aproximadamente 250g. Sua audição e olfato são muito fortes. O esquilo vive
geralmente em florestas. É muito rápido e salta de ramo em ramo de árvores com muita facilidade.
O esquilo é um animal muito comum na Europa, embora viva também em outros continentes.

(www.vocesabia.net/ciencia/curiosidades-sobre-o-esquilo/. Acesso: 19/04/2011.)

A finalidade desse texto é

A) comprovar uma ideia.

B) dar informações.
C) divulgar uma opinião.
D) promover comércio.

QUESTÃO 8

Darkside já lançou O corvo e O hóspede de Drácula

Especializada em livros de horror, fantasia e suspense, a editora carioca Darkside lançou dois livros digitais para
os apreciadores de uma literatura sombria baixarem de graça, na íntegra.
Para celebrar os 204 anos do nascimento do escritor americano Edgar Allan Poe, a editora publicou, em janeiro,
uma edição especial de O corvo, seu poema mais célebre. Além do poema original, em inglês, o livro tem duas versões
traduzidas e um texto de Baudelaire sobre o autor, com ilustrações de Manet.
No ano passado, a editora lançou, também de graça, uma tradução inédita de O hóspede de Drácula, de Bram
Stoker.
(http://goo.gl/z6G2fR. Acesso: 13/10/2013. Adaptado.)

As obras anunciadas no texto são destinadas aos

A) apreciadores da arte de Manet.

B) escritores de textos de ficção.
C) leitores de livros de horror, fantasia e suspense.
D) seguidores do escritor americano Edgar Allan Poe.

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QUESTÃO 9

Velha história

Era uma vez um homem que estava pescando, Maria. Até que apanhou um peixinho! Mas o peixinho era tão
pequenininho e inocente, e tinha um azulado tão indescritível nas escamas, que o homem ficou com pena. E retirou
cuidadosamente o anzol e pincelou com iodo a garganta do coitadinho. Depois, guardou-o no bolso traseiro das calças,
para que a animalzinho sarasse no quente.
E desde então ficaram inseparáveis. Aonde o homem ia, o peixinho o acompanhava, a trote, que nem um
cachorrinho. Pelas calçadas, pelos elevadores. Pelos cafés. Como era tocante vê-los no “17”! – o homem grave, de
preto, com uma das mãos segurando a xícara fumegante de café, com a outra cuidando do peixinho, enquanto este,
silencioso e levemente melancólico, tomava laranjada com um canudinho especial.
Ora, um dia o homem e o peixinho passeavam na margem do rio onde o segundo dos dois fora pescado. E eis que
os olhos do primeiro se encheram de lágrimas. E disse o homem ao peixinho:
“Não, não me assiste o direito de te guardar comigo. Por que roubar-te por mais tempo ao carinho do teu pai, da tua
mãe, dos teus irmãozinhos, da tua ria solteira? Não, não e não! Volta para o seio da tua família. E viva eu cá na terra
sempre triste!...”
Dito isso, verteu copioso pranto e, desviando o rosto, atirou o peixinho n’água. E a água fez um redemoinho, que foi
depois serenando, serenando... até que o peixinho morreu afogado.

(QUINTANA, M. Velha história. In: Faz de conto. S. P.: Global, 2006.)

Esse conto se distingue das histórias de fada tradicionais porque

A) o desfecho é surpreendente.
B) o peixe tem sentimentos humanos.
C) os fatos são imaginários, fictícios.
D) os protagonistas vivem um conflito.

QUESTÃO 10

Desencana

Colar é sempre má ideia. Além de correr um alto risco de ser pego pelo professor, você ainda pode copiar
respostas erradas, mico, né? Estudar dá menos trabalho, pode acreditar! Faltar por qualquer motivo vai atrasar a sua
vida. Você deve faltar às aulas quando realmente precisar.
É hora de reavaliar seus hábitos em sala de aula. Não vai adiantar montar um plano de estudos, rever matérias
antigas e ser mais organizado se, na hora de prestar atenção na aula, você estiver conversando ou viajando. Comece a
mudar suas atitudes que ir bem na escola vai ser um processo natural. Vale lembrar que essa medida não é só para
garantir que você passe deste ano numa boa. Ser um aluno dedicado é um investimento para a vida toda!
(Revista Yes ! Teen, jul. 2010, n. 31. p. 37. Adaptado.)

Em que frase a linguagem utilizada revela que o texto é dirigido aos jovens?

A) “Faltar por qualquer motivo vai atrasar a sua vida.”

B) “Ser um aluno dedicado é um investimento para a vida toda!”
C) “Você ainda pode copiar respostas erradas, mico, né?”
D) “Você deve faltar às aulas quando realmente precisar.”

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QUESTÃO 11

Duas bananas se sentam na areia da praia para pegar um bronzeado.

Algum tempo depois, uma delas se levanta e vai embora. Por quê?

Porque ela estava começando a descascar!

(Recreio, 22 ago., 2013. n. 702. p. 12.)

O objetivo desse texto é

A) divertir as pessoas.
B) incentivar o uso das praias.
C) mostrar riscos do sol.
D) problematizar o bronzeado.

QUESTÃO 12

Ziraldo Alves Pinto é do dia 24 de outubro, ano de 1932, mineiro de Caratinga e mais velho de uma família de sete
irmãos. Seu nome veio da combinação dos nomes da mãe, Zizinha, e do pai, Geraldo. Nasceu e cresceu Ziraldo e
desde sempre desenhando, lendo e escrevendo. Rabiscava em tudo, até em caderno, e publicou seu primeiro desenho
aos seis anos de idade no jornal A Folha de Minas. Jornal que o empregaria, quinze anos depois, em 1954, na página
de humor. Até formou-se em outra faculdade, Direito, em Belo Horizonte, mas não teve jeito. O que queria mesmo era
ser desenhista e escritor, e muitas outras coisas, pois também acabou se tornando pintor, cartazista, jornalista,
roteirista, teatrólogo, chargista, caricaturista e designer.
(http://goo.gl/4qt6b. Acesso: 10/08/2012. Adaptado.)

O texto foi publicado no site da TV Cultura e trata-se de

A) um anúncio. B) um perfil. C) uma entrevista. D) uma notícia.

QUESTÃO 13

Quando crescer, vou ser engenheiro agrônomo!

Qual a primeira imagem que vem à sua cabeça quando você ouve falar em agronomia? Uma horta? Uma criação de
animais? Então, prepara-se para uma surpresa: o trabalho do engenheiro agrônomo vai muito além do verde que
imaginamos. Na verdade, está em toda parte. Dificilmente a gente percebe, mas a matéria-prima para os nossos
alimentos, móveis e até combustíveis vem do trabalho deste profissional. Ficou interessado em se tornar um
engenheiro agrônomo quando crescer?
(http://chc.cienciahoje.uol.com.br/revista/revista-chc-2010/218. Acesso: 25/09/2011. Adaptado.)

A forma como o texto foi escrito indica que ele se destina

A) às crianças. B) às mulheres. C) aos adultos. D) aos idosos.

http://simavebancodeitens.educacao.mg.gov.br/sistema/default.aspx?id_objeto=3628872&id_pai=23967&area=atributo&tipo=continua&ano=2017… 6/7
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QUESTÃO 14

Proteja-se

• Não saia de casa sem óculos escuros ou de grau com proteção UVA e UVB.
• Opte por tecidos leves e que cubram a maior parte do corpo.
• Use chapéu com aba larga, pois protege, além da cabeça, o pescoço e as orelhas.
• Durante passeios ao ar livre use sombrinhas.
• Não use protetor solar em crianças menores de seis meses de idade, sem antes consultar um médico.
• Todas as recomendações acima valem para quem está na sombra, pois os raios UV podem refletir em qualquer
superfície como concreto, areia e água.

Fonte: Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa).

(Revista Encontro, 31 mar. 2010. n. 106. p. 49. Adaptado.)

As medidas de proteção anunciadas nesse texto são dirigidas, principalmente, a todos que

A) se dedicam à preservação da natureza.

B) se expõem ao sol durante o dia.
C) se preocupam com a saúde dos olhos.
D) se protegem dos raios ultravioletas.

QUESTÃO 15

Chiclete gruda no estômago quando o engolimos?

Este é apenas um mito, mas isso não quer dizer que a criançada está liberada para engolir a goma!
Sua mãe, avó ou algum parente com certeza deve ter avisado você, quando criança: “Não engula o chiclete,
porque ele “gruda” no estômago ou no intestino e vai fazer muito mal. Pior: pode levar anos para que a goma de
mascar saia do seu organismo!”
Se você já passou pela situação acima, não se assuste: essa crença não passa de lenda urbana. “Engolir chiclete
não traz problemas. Mesmo assim, não se recomenda que a pessoa engula porque ele não é um alimento”, avisa o
médico gastroenterologista Guilherme Sander.
Tanto não é alimento que a goma de mascar, em si, não é digerida pelo nosso sistema digestivo. “Componentes
como corantes e açúcar, utilizados para dar sabor à goma, são dissolvidos ainda na boca, durante a mastigação, e
depois são absorvidos. Mas o chiclete, caso engolido, é eliminado junto com as fezes, explica Sander.
O gastroentereologista explica que crianças pequenas, de 2 anos para baixo, não devem mascar chicletes. Caso
seja engolida, a goma pode entrar pela traqueia e causar asfixia. “Por isso, até mesmo balas representam perigo para
crianças dessa idade”, conta.

(O Tempo, 18 jun. 2010, p. 10. Adaptado.)

O objetivo comunicativo básico do texto é

A) desfazer a crença de que engolir gomas de mascar é muito perigoso.

B) explicar de que produtos alimentícios são feitas as gomas de mascar.
C) informar que goma de mascar, apesar de ser mastigável, não é alimento.
D) prevenir que crianças pequenas se asfixiem com gomas de mascar.

CÓDIGO DA PROVA: 4094293

http://simavebancodeitens.educacao.mg.gov.br/sistema/default.aspx?id_objeto=3628872&id_pai=23967&area=atributo&tipo=continua&ano=2017… 7/7