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APRENDIZAJE SOSTENIBLE.

Es aquel que se dirige hacia la construcción de una base de conocimiento inteligente,


autorregulada, es decir organizada por el estudiante mismo, que sirva para la vida, tratando de
evitar la mera reproducción de contenidos. En lugar de proporcionar conocimientos memorizados
a cortos plazos y estáticos, un aprendizaje sostenible ofrece siempre circunscritos al contexto de
uso, con dos características principales: que sean conocimientos de orientación y transferibles.
Este tipo de conocimiento puede aplicarse de manera directa y sobre todo de uso cotidiano, es
decir que les sirva a los estudiantes para resolver los problemas que tienen a diario, en su entorno
vital, con sus características y necesidades.
Este aprendizaje se basa en los conceptos relacionados con la educación para la sostenibilidad,
los cuales son justicia social, un énfasis en el aprendizaje, más que en la enseñanza,
Este invita al docente a facilitar oportunidades de aprendizaje donde los estudiantes puedan
desarrollar habilidades que les permitan poder enfrentarse a las adversidades que se les
presenten.
Es docente es la clave principal en este aprendizaje porque se encarga de articular las
necesidades del aprendizaje de los estudiantes, con las oportunidades para que estas se
desarrollen.
Este aprendizaje tiene 3 dimensiones que detallo a continuación:
Aprendizaje para todos.-es el reconocimiento de las diferencias, eliminando barreras
Enseñanza significativa.- Se refiere a la práctica docente que permite desarrollar las habilidades
del siglo XXI, el docente juega un papel importante en esta dimensión.
Aprendizaje Perdurable.- Cada aprendiz es reconocido como un ser holístico, los procesos que
activan el aprendizaje se encuentra fuera de las 5 dimensiones de desarrollo de los seres
humanos: cultural, físico, cognitivo, interpersonal e intrapersonal.

El aprendizaje sostenible dagnifica a los seres humanos abriendo caminos para los estudiantes
con necesidades educativas especiales, para que sean seres inmersos en la enseñanza-
aprendizaje dentro de los establecimientos regulares y adaptándolos a la sociedad de igualdad
de deberes y derechos para aquellos que nacieron o se hacen vulnerables a la vida humana.

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