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GENERAL
AGOSTO 2018
PROSPECTO DE UNIVERSIDAD
RCD N° 101-2017-SUNEDU/CD
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Universidad Nacional del Altiplano - Puno
PRESENTACIÓN
M. Sc. AUDBERTO MILLONES CHAFLOQUE
PRESIDENTE DE LA COMISIÓN DE ADMISIÓN 2018
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Comisión Central de Admisión
MISIÓN
VISIÓN
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Universidad Nacional del Altiplano - Puno
DECANOS DE FACULTAD
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS FACULTAD DE INGENIERÍA
M.Sc. Bravo Portocarrero Rosario Isabel ESTADÍSTICA E INFORMÁTICA
M.Sc. Lluen Vallejos César Augusto
FACULTAD DE MEDICINA VETERINARIA
Y ZOOTECNIA FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
Dr. Olivera Marocho Luis Vicente M.Sc. Tello Palma Edith
FACULTAD DE INGENIERÍA ECONÓMICA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Dr. Ramirez Cairo Carlos Percy Dra. Choque Quispe Benita Maritza
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FACULTAD DE INGENIERÍA GEOLÓGICA
M.Sc. Mendoza Ancco Hermógenes Y METALÚRGICA
M.Sc. Olivera Chura Andrés
FACULTAD DE ENFERMERÍA
Dra. Flores De Quispe Tita FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y
ARQUITECTURA
FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
Dra. Zavaleta Gómez Juana Idelza
M.Sc. Delgado Santos Luz Marina
FACULTAD DE INGENIERÍA AGRÍCOLA
FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS
Dr. Vera Santamaría José Justiniano
M.Sc. Llanque Maquera Oscar Eloy
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y SISTEMAS
M.Sc. Velásquez Sagua Héctor Luciano
M.Sc. Meza Marocho Gregorio
FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA -
Dr. Atencio Limachi Sabino
DECANO (E)
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA M.Sc. Sotomayor Abarca Eduardo
EDUCACIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y
Dr. Huayanca Medina Pedro Carlos
POLÍTICAS – DECANO (E)
Dr. Espezúa Salmón Boris Gilmar
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Comisión Central de Admisión
CONTENIDO
MENSAJE DEL RECTOR .............................................................................................3
PRESENTACIÓN..........................................................................................................4
VISIÓN, MISIÓN ...........................................................................................................5
DECANOS DE FACULTAD...........................................................................................6
REGLAMENTO DE ADMISIÓN DE PREGRADO.........................................................9
INFORMACIÓN GENERAL.........................................................................................25
I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS......................................................................26
II. FINES DE LA UNIVERSIDAD...........................................................................28
III. PRINCIPIOS......................................................................................................28
IV. ÓRGANOS DE GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD.........................................29
V. GRADOS Y TÍTULOS OTORGADOS POR LA UNIVERSIDAD .......................29
VI. SERVICIOS QUE OFRECE LA UNIVERSIDAD ...............................................33
VII. CENTROS DE INVESTIGACIÓN, PRODUCCIÓN V SERVICIOS (CIPS) .......34
VIII. BIENESTAR UNIVERSITARIO .........................................................................35
IX. ACTIVIDADES CULTURALES Y RECREATIVAS............................................35
X. BECAS ..............................................................................................................35
XI. UBICACIÓN DE LA UNA PUNO EN PERÚ ......................................................36
PERFIL PROFESIONAL ............................................................................................37
PERFIL DEL INGRESANTE POR ÁREAS .................................................................73
CONTENIDO DE LAS ASIGNATURAS PARA EL EXAMEN......................................77
MODELO DE MARCADO DE FICHA ÓPTICA ...........................................................86
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Reglamento General
Comisión Central de Admisión
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Universidad Nacional del Altiplano - Puno
CAPÍTULO II
PROCESO DE INSCRIPCIÓN
Art. 7. Se consideran postulantes a las personas naturales, que hayan concluido sus estudios
de educación secundaria o estén cursando el CUARTO o QUINTO GRADO DE
SECUNDARIA en Educación Básica Regular [EBR] o en Educación Básica Alternativa
[EBA]. Para el Examen de Admisión, modalidad de ingreso EXAMEN GENERAL
deberán cumplir los requisitos y procedimientos establecidos en el Art. 8.
Art. 8. El proceso de inscripción para el EXAMEN GENERAL consta de cuatro etapas
obligatorias las cuales son:
a) Pago en el Banco de la Nación, según tasas establecidas para esta
modalidad en el presente Reglamento.
b) Obtención de las constancias del examen vocacional y médico:
• Obtención de la constancia de el examen vocacional para postulantes a
los Programas de Estudio de las Escuelas Profesionales que se detallan
en el cuadro N° 01 del Anexo 03.
• Obtención de la constancia del examen médico para postulantes a los
Programas de Estudio de las Escuelas Profesionales de Educación
Física y Medicina Humana
c) Registro de datos personales en el formulario, vía internet, en la página web
de la Comisión Central de Admisión (CCA) de la UNA – Puno
(www.unap.edu.pe/cca), el cual tiene carácter de declaración jurada.
d) Canje del comprobante de pago (váucher) emitido por el Banco de la
Nación, por la carpeta de postulante en la Comisión Central de Admisión
(CCA) y obtención de Constancia de Inscripción. El postulante deberá
apersonarse a la Comisión Central de Admisión para validar los datos
registrados y recabar la Constancia de Inscripción, con la cual podrá
considerarse POSTULANTE INSCRITO APTO.
Art. 9. El día del examen, por ningún motivo se emitirá duplicado de la Constancia de
Inscripción. De no portar dicho documento el postulante no ingresará al recinto
universitario.
Art. 10. Los postulantes con estudios concluidos en el extranjero convalidarán sus certicados
de estudios ante el Ministerio de Educación del Perú.
Art. 11. El postulante se inscribirá en un solo Programa de Estudios de la Escuela Profesional
por cada Examen de Admisión. En caso que el postulante logre una vacante en la
UNA-Puno, no podrá inscribirse a un nuevo examen de admisión para el mismo
semestre académico; de haberse dado este caso, la Comisión Central de Admisión
(CCA) no validará el ingreso del postulante. Para poder postular nuevamente, el
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postulante debe renunciar a la vacante alcanzada, mediante una carta notarial dirigida al
presidente de la Comisión Central de Admisión (CCA).
Art. 12. Para el Examen Médico y para todo trámite en el proceso de inscripción, ingreso y
control de identicación personal, el único documento de identicación es el DNI de
menores o mayores de edad, respectivamente.
Art. 13. La autenticidad de los datos solicitados a los postulantes será vericada por la Comisión
Central de Admisión (CCA). En caso de comprobarse alguna adulteración, se anulará la
inscripción e ingreso, sin derecho a ningún tipo de reclamo por parte del infractor. La
UNA-Puno se reserva el derecho de iniciar las acciones legales pertinentes.
Art. 14. Si el postulante culminó estudios secundarios en una institución educativa de gestión
privada (particular) y abona el derecho de inscripción como si fuera de una institución
educativa de gestión pública (estatal), PERDERÁ TODOS SUS DERECHOS DE
POSTULANTE, INCLUIDO EL PAGO EFECTUADO.
CAPÍTULO III
SOBRE EL EXAMEN
Art. 16. El ingreso al local del Examen de Admisión se realizará estrictamente con la
presentación de los siguientes documentos y materiales de trabajo:
- Documento Nacional de Identidad (original y actualizado).
- Constancia de Inscripción (original).
- Lápiz Nº 2B, un borrador y un tajador.
Art. 17. La hora de ingreso de los postulantes a la Ciudad Universitaria de la UNA-Puno para
rendir el Examen General es desde las 07:00 horas hasta las 09:00 horas; luego de esta
hora no podrán ingresar por ningún motivo.
Art. 18. La prueba escrita de conocimientos para el Examen General será de tipo objetivo, con
preguntas cuyas respuestas son de alternativa múltiple, de las cuales una es la correcta.
El número total de preguntas es de sesenta (60) y la duración de la prueba es de dos (02)
horas. La prueba se elaborará de acuerdo a los contenidos establecidos en el Prospecto
del Postulante. La evaluación de actitudes contendrá quince (15) preguntas, para las
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Comisión Central de Admisión
Art. 25. El postulante con discapacidad para su inscripción deberá adjuntar una copia legalizada
de la Resolución Ejecutiva de inscripción actualizada en el Registro Nacional de la
Persona con Discapacidad otorgada por el CONADIS (Art. 12 y 13 del CAPÍTULO III de
la Ley N° 27050) y presentar la Resolución Ejecutiva en original. La Comisión Central de
Admisión (CCA) se reserva el derecho de contrastar dicha inscripción en el CONADIS.
Art. 26. De conformidad a los artículos 1, 25 y 26 de la Ley N° 27050 y el artículo 38 de la Ley N°
29973, en el marco de la autonomía de la UNA-Puno, a los postulantes con
discapacidad, se les brindará las facilidades en el proceso de admisión, para lo cual
deberán acreditar que se encuentran registrados en el Registro Nacional de la Persona
con Discapacidad.
CAPÍTULO IV
DE LOS INGRESANTES
Art. 27. El postulante que alcanzó una vacante en el Examen General, para posteriores trámites,
deberá presentar como único documento de identicación el DNI de menores o
mayores de edad, respectivamente. La Comisión Central de Admisión (CCA) realizará
la contrastación y vericación de los datos de identidad del postulante (foto, huella
dactilar y otros) con el RENIEC, procediéndose a la anulación del ingreso, en caso de
que los datos no coincidan, sin perjuicio de las acciones legales correspondientes.
Art. 28. Ningún postulante que alcanzó una vacante podrá considerarse INGRESANTE si no se
presenta al Control de Identicación Personal (CONTROL BIOMÉTRICO) establecido
en el presente reglamento, valide su identidad y documentación exigida. Para ello el
postulante deberá cumplir obligatoriamente con la presentación personal de la
documentación actualizada que se detalla a continuación, según el cronograma
establecido en el Cuadro N° 04 del Anexo 02:
a. Carpeta del postulante (fólder).
b. Documento Nacional de Identidad (DNI).
c. Fotocopia del comprobante de pago (por derecho de carpeta del postulante)
debidamente sellado por la CCA.
d. Original de la Constancia de Examen Médico, según corresponda.
e. Original de la Constancia de Examen Vocacional, según corresponda.
f. Certicado de estudios ocial y original de los cinco (05) años de Educación
Secundaria o de estudios equivalentes debidamente visados por la Dirección
Regional de Educación o Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL), a la que
pertenece la Institución Educativa de procedencia.
g. Certicados de estudios de educación secundaria o equivalentes, con
legalización diplomática, respetando los convenios internacionales, en el caso de
postulantes procedentes del extranjero.
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h. Para el caso de los postulantes que estén cursando el cuarto o quinto grado de
educación secundaria, adjuntar la Constancia de Estudios original, emitida por la
Institución Educativa de procedencia.
Art. 29. De no cumplir con lo dispuesto en el Art. 28 y en los plazos establecidos, el postulante
perderá automáticamente la vacante que le corresponde, sin derecho a reclamo alguno.
Art. 30. Los postulantes aptos, que habiendo cumplido con todos los requisitos del Art. 28 son
considerados INGRESANTES quedando expeditos para matricularse en sus
respectivos Programas de Estudios de su Escuela Profesional y ser considerados
ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO, sujetándose en
todos sus contenidos, a las disposiciones establecidas en la Ley Universitaria Nº 30220,
el TUO Estatuto Universitario y Reglamentos de la Universidad Nacional del Altiplano.
Art. 31. Según el Artículo 100.12 de la Ley Universitaria Nº 30220, en el caso de las
Universidades Públicas, la gratuidad de la enseñanza se garantiza para el estudio de
una solo Programa de Estudios de una Escuela Profesional.
CAPÍTULO V
SANCIONES DEL PROCESO DE ADMISIÓN
Art. 32. Queda prohibida la inscripción como postulantes a los estudiantes que se estén
presentando a su mismo Programa de Estudios de su Escuela Profesional; de
comprobarse esta situación se anulará la inscripción, quedando impedido de rendir el
examen.
Art. 33. Está prohibido el ingreso de celulares u otros equipos electrónicos al recinto del examen
de admisión. En caso de que el postulante sea sorprendido portando equipos de
transmisión electrónica (celulares, smartwatch u otros), dentro del recinto universitario,
incurrirá en falta grave, por lo que se procederá a la incautación, así como el retiro
inmediato del postulante y anulación de su examen sin lugar a reclamos y la denuncia
correspondiente ante el Ministerio Público.
Art. 34. Las autoridades, el personal docente, administrativo, estudiantes y personas que
participen en forma directa en el Examen General, no podrán ingresar al recinto del
examen portando equipos de transmisión electrónica (celulares, smartwatch u otros),
los mismos que serán conscados por el personal de control del proceso de admisión y
se implementarán las sanciones administrativas de darse el caso.
Art. 35. Las autoridades, funcionarios, docentes (coordinadores, supervisores y vigilantes),
trabajadores en general y estudiantes de la UNA- Puno, que incurran en mala actuación,
inmoralidad, fraude, dolo, incumplimiento de funciones, suplantación o que obstaculicen
el Proceso de Admisión, serán denunciados por la Comisión Central de Admisión (CCA)
ante el Consejo Universitario para ser sometidos a proceso disciplinario respectivo y/o
iniciar las acciones legales que correspondan. Adicionalmente, no participarán en
ningún proceso de admisión posterior.
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Comisión Central de Admisión
Art. 36. Están prohibidos de participar en los procesos de admisión programados por la
Comisión Central de Admisión (CCA) de la UNA-Puno, los miembros de la comunidad
universitaria vinculados a academias de preparación pre-universitaria.
Art. 37. Cualquier infracción del postulante al presente Reglamento antes, durante y después
del Examen de Admisión, implicará la anulación automática de su inscripción y/o
ingreso, con las sanciones que correspondan de acuerdo a Ley.
Art. 38. La suplantación de un postulante por otra persona, constituye delito. El suplantador y el
suplantado serán retirados del proceso de admisión inmediatamente, para ser puestos a
disposición de las autoridades respectivas y denunciadas ante el Ministerio Público. En
caso de que sea estudiante de la UNA-Puno e incurra en falta, se le iniciará proceso
disciplinario conforme al TUO Estatuto Universitario (Art. 281); cuya sanción es la
expulsión y la inhabilitación denitiva para no volver a postular a la Universidad.
Art. 39. La detección de suplantación o alteración de datos, se realizará en el Control de
Identicación Personal, matrícula e inclusive cuando estén cursando los estudios
universitarios. Los que incurran en este delito serán retirados de la universidad y
puestos a disposición de las autoridades respectivas y denunciados ante el Ministerio
Público. Además, no podrán postular a la UNA - Puno en los futuros procesos de
admisión.
Art. 40. El postulante, que por cualquier motivo no se presente a rendir el examen general,
quedará eliminado sin derecho a reclamo alguno. Asimismo, si el postulante no marcó
correctamente la cha óptica o dejó en blanco su número de DNI, número de aula, tipo
de prueba, tanto en la hoja de identicación como en la hoja de respuestas, se anulará
su proceso de calicación sin más trámite que la vericación de este hecho por la
Comisión Central de Admisión (CCA), dando cuenta a la autoridad.
CAPÍTULO VI
DISPOSICIONES TRANSITORIAS
Art. 41. Los pagos para el Proceso de Admisión, se efectuarán únicamente en el Banco de la
Nación en la CUENTA TASAS EDUCATIVAS de la Universidad Nacional del
Altiplano (en cualquier agencia del Banco de Nación a nivel nacional) según el Cuadro
N° 02 del Anexo 02. La Universidad Nacional del Altiplano - Puno y la Comisión Central
de Admisión (CCA) no se responsabilizan por comunicados, cobros realizados por
entidades y/o personas no autorizadas, así como depósitos realizados en cuentas
bancarias equivocadas.
En caso de extravío de la Constancia de Inscripción, se podrá expedir el duplicado hasta
24 horas antes del examen respectivo, previa identicación y vericación de la huella
dactilar y pago de los derechos correspondientes (Cuadro N° 02 del Anexo 02). Vencido
este plazo no se atenderá bajo ninguna circunstancia.
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Art. 42. Ningún docente de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno podrá postular a una
vacante de un Programa de Estudios de su Facultad a la que pertenece.
Art. 43. Los ingresantes en el Examen General, que estén cursando el CUARTO o QUINTO de
Secundaria, tendrán plazo para matricularse después de haber concluido sus estudios
secundarios en el semestre académico inmediato, para lo cual deberán cumplir con los
requisitos dispuestos en el Art. 28 del presente Reglamento de Admisión, lo que validará
la reserva de su vacante. De no cumplir con lo establecido perderán automáticamente su
vacante.
Art. 44. Están prohibidos de participar en los procesos de admisión: las autoridades,
funcionarios, docentes, trabajadores administrativos y estudiantes de la UNA-Puno, que
tengan familiares del primer hasta el cuarto grado de consanguinidad y segundo de
anidad, que estén en la condición de postulante en los exámenes de admisión.
Art. 45. Los postulantes provenientes de las instituciones educativas de los diez (10) distritos de
la región de Puno, con los más altos índices de pobreza extrema a los que se reere el
Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI), determinados por la CCA, abonan
solo el 50% de los derechos de admisión por inscripción. Los diez (10) distritos de mayor
pobreza en la Región son: Corani (Carabaya), San José (Azángaro), Zepita (Chucuito),
Amantaní (Puno), Patambuco (Sandia), Conima (Moho), Ituata (Carabaya), Ollachea
(Carabaya), Huayrapata (Moho) y Tiquillaca (Puno).
Art. 46. Los casos no contemplados en el presente Reglamento serán resueltos por la Comisión
Central de Admisión con opinión del Vicerrectorado Académico en primera instancia y
por Consejo Universitario en última instancia.
ANEXO 01
PROCESO DE INSCRIPCIÓN PARA EL EXAMEN GENERAL AGOSTO 2018
PRIMERA ETAPA: PAGOS POR DERECHOS DE ADMISIÓN
a) Pago por derechos de admisión (inscripción + prospecto)
Pago en el Banco de la Nación (CUENTA: Tasas Educativas de la UNA-Puno), por
concepto de DERECHOS DE ADMISION (INSCRIPCIÓN + PROSPECTO), según
corresponda.
b) Pago por Examen Médico
Los postulantes a los programas de estudios de las Escuelas Profesionales de Medicina
Humana y Educación Física, deben realizar un pago adicional y por separado en el Banco
de la Nación por concepto de SERVICIO MÉDICO - POSTULANTE.
SEGUNDA ETAPA: OBTENCIÓN DE LA CONSTANCIA DE EXAMEN MÉDICO Y/O
VOCACIONAL
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ANEXO 02
CUADRO Nº 01: DISTRIBUCIÓN DEL NÚMERO DE PREGUNTAS POR ASIGNATURAS Y
PONDERACIONES PARA EL EXAMEN GENERAL AGOSTO 2018.
PREGUNTA BIEN CANTIDAD DE PONDERACIÓN SUBTOTAL
CÓDIGO ASIGNATURA
CONTESTADA [1] PREGUNTAS [2] [3] [4]=[1]X[2]X[3]
01 Matemática I 10 4 2 80
02 Matemática II 10 4 2 80
03 Física 10 4 5 200
CIENCIAS BIOMÉDICAS
04 Química 10 4 6 240
05 Biología 10 4 7 280
06 Psicología y Filosofía 10 4 4 160
07 Geografía 10 4 2 80
08 Historia 10 4 3 120
09 Educación Cívica 10 2 3 60
10 Economía 10 3 2 60
11 Comunicación 10 4 2 80
12 Literatura 10 3 2 60
Razonamiento
13 10 8 7 560
Matemático
14 Razonamiento Verbal 10 8 8 640
TOTAL 60 2700
05 Biología 10 3 1 30
06 Psicología y Filosofía 10 4 4 160
07 Geografía 10 4 4 160
08 Historia 10 4 7 280
09 Educación Cívica 10 3 3 90
10 Economía 10 4 4 160
11 Comunicación 10 5 5 250
12 Literatura 10 3 5 150
Razonamiento
13 10 8 7 560
Matemático
14 Razonamiento Verbal 10 8 8 640
TOTAL 60 2700
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03 Física 10 4 6 240
04 Química 10 4 5 200
05 Biología 10 4 2 80
06 Psicología y Filosofía 10 4 2 80
07 Geografía 10 4 2 80
08 Historia 10 4 1 40
09 Educación Cívica 10 2 1 20
10 Economía 10 3 3 90
11 Comunicación 10 4 2 80
12 Literatura 10 3 1 30
Razonamiento
13 10 8 8 640
Matemático
14 Razonamiento Verbal 10 8 7 560
TOTAL 60 2700
CUADRO N° 02:
PAGOS EN EL BANCO DE LA NACIÓN POR DERECHOS DE ADMISIÓN AL EXAMEN
GENERAL AGOSTO 2018
CUENTA: TASAS EDUCATIVAS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
ITEM CONCEPTO PROCEDENCIA DE COLEGIO COSTO (S/)
Estatal 120.60
Particular 220.60
1 DERECHO DE ADMISIÓN (Inscripción + Prospecto)
Extranjero 320.60
Art. 45 del reglamento (*) 70.60
Exonerados de pago por
2 DERECHOS DE ADMISIÓN (Prospecto) 20.60
inscripción (**)
SERVICIO MÉDICO (Para postulantes a las E. P. de Medicina
3 Estatal o Particular
Humana y Educación Física) 20.60
DERECHO DE ADMISIÓN - REZAGADOS (Inscripción
4 Estatal o Particular 60.60
extemporánea de postulantes)
DUPLICADO DE: CONSTANCIA DE INSCRIPCIÓN,
5 CARPETA, CONSTANCIA DE INGRESANTE y COPIA DE Estatal o Particular 30.60
VÁUCHER DE PAGO
DERECHO DE ADMISIÓN - REZAGADOS (Rezagados al
6 proceso de control de identicación personal y recepción de Estatal o Particular
100.60
documentos; sólo para postulante que alcanzaron una vacante)
(*) Los postulantes provenientes de las instituciones educativas de los diez (10) distritos de mayor pobreza en la
Región Puno, abonan solo el 50% de los derechos de admisión por inscripción.
(**) Son exonerados del pago por derechos de admisión por inscripción los postulantes contemplados en la RR N°
0162-2018-R-UNA.
Nota: Los S/ 0.60 es por concepto de comisión que cobra el Banco de la Nación, por transacción (por cada VÁUCHER)
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CUADRO Nº 03.
VACANTES PARA EL EXAMEN GENERAL AGOSTO 2018
ÁREA N° ESCUELA PROFESIONAL PROGRAMAS DE ESTUDIOS Vacantes CONADIS TOTAL
1 Medicina Veterinaria y Zootecnia Medicina Veterinaria y Zootecnia 19 1 20
2 Enfermería Enfermería 10 1 11
CIENCIAS BIOMÉDICAS
Biología Pesquería 16 1 17
Biología Microbiología y Laboratorio
3 Biología 6 0 6
clínico
Biología Ecología 6 0 6
4 Medicina Humana Medicina Humana 5 0 5
5 Nutrición Humana Nutrición Humana 20 1 21
6 Odontología Odontología 6 0 6
7 Ciencias Contables Ciencias Contables 29 2 31
8 Trabajo Social Trabajo Social 19 1 20
9 Sociología Sociología 20 1 21
10 Educación Primaria Educación Primaria 19 1 20
11 Educación Inicial Educación Inicial 10 1 11
12 Educación Física Educación Física 15 1 16
Ciencia Tecnología y Ambiente 11 1 12
CIENCIAS SOCIALES
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CUADRO Nº 04:
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EL EXAMEN GENERAL AGOSTO 2018
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ANEXO 03
CUADRO Nº 01: ESCUELAS PROFESIONALES CON EXAMEN VOCACIONAL
% DE
AREA ESCUELA PROFESIONAL PROGRAMAS DE ESTUDIOS
BONIFICACIÓN
30 - Música.
30 - Artes Plásticas
Arte 30 - Danza
30 - Teatro
20 - Matemáticas
Ciencias Físico Matemáticas
20 - Física
CIENCIAS
Medicina Veterinaria y Zootecnia 20 - Medicina Veterinaria y Zootecnia
BIOMÉDICAS
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Información General
Universidad Nacional del Altiplano - Puno
I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS
La Universidad Nacional del Altiplano, tiene sus orígenes en la ley del 29 de agosto del año
de 1856, dada por la Convención Nacional y promulgada por el gran mariscal Don Ramón
Castilla y Marquezano, creada como universidad en la ciudad de Puno, para la enseñanza
de la teología, jurisprudencia, medicina, filosofía y letras, matemáticas y ciencias naturales,
otorgando los grados académicos correspondientes, constituyendo su acta de fundación
en fecha 01 de marzo del año de 1858, acto que se realizó en el salón de exámenes del
colegio de San Carlos de Puno, ante un claustro de ciudadanos notables y autoridades de la
ciudad, encabezados por el señor coronel prefecto y comandante general del
departamento de Puno, Don Miguel Carcés, quien luego de la lectura del texto de la ley,
declaro instalada la universidad ante el claustro que se encontraba presidido por el Dr. Juan
Cazorla, claustro que en pleno designó en ese momento a las autoridades de la universidad
para su funcionamiento en el bienio 1858-1859, iniciando sus actividades el 01 de marzo de
1858, quedando instalada la Universidad de Puno y proclamando como patrón de la
universidad a San Carlos Borromeo, definiendo la comisión de instrucción pública, previa
elección al Dr. Juan Cazorla como primer rector de la universidad, para su primer bienio,
desarrollando sus actividades hasta el momento en que no es considerada en el
reglamento de instrucción pública del gobierno central.
Esta situación nunca aceptada por la ciudadanía puneña, ha generado que se realicen
gestiones que dieron sus frutos en el año de 1960 en fecha 08 de abril, momento en el que
se da la ley 13417, llamada ley universitaria, promulgada por el presidente constitucional
Don Manuel Prado, documento en el que se autoriza al poder ejecutivo a dictar las
disposiciones que sean necesarias para el funcionamiento de la Universidad San Carlos de
Puno.
Dictándose estas disposiciones mediante la ley 13516, de fecha 10 de febrero de 1961,
promulgada por el presidente constitucional Don Manuel prado, concretando así
definitivamente la reapertura de la universidad como universidad nacional y bajo la
denominación de “Universidad Técnica del Altiplano”, luego de que se conformara un
comité de ciudadanos para gestionar la reapertura de la universidad de San Carlos de
Puno, estando al frente del referido comité el Dr. Alberto Catacora Pino, siendo el autor de la
ley y de su aprobación el Ing. Enrique Torres Belón, senador por el departamento de Puno.
En cumplimiento de la ley 13516, se levanta el acta de instalación de la Universidad Técnica
del Altiplano, en fecha 13 de abril de 1961, documento suscrito entre la junta organizadora y
ejecutiva de la universidad, presidida por el Ing. Alberto Barreda Cuentas, el Ministro de
Educación Pública Dr. Alfredo Parra Carreño, el Ing. Enrique Torres Belón como Senador
de la República, Dr. Emilio Matto Cárdenas, arquitecto Alfredo Pérez Gonzales, como
vocales de la junta y el Dr. José Luis Mercado, en su calidad de prefecto del departamento
de Puno, iniciando sus actividades provisionalmente en un edificio de la plaza de armas de
la ciudad de Puno, generando la construcción de la ciudad universitaria en su primera
etapa, en el año 1961, recepcionando los predios y servicios de agricultura que estaban
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Comisión Central de Admisión
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Universidad Nacional del Altiplano - Puno
III. PRINCIPIOS
Ÿ La búsqueda de la verdad, afirmación de los valores y la provisión de servicios a la
comunidad.
Ÿ El pluralismo y la libertad de pensamiento, de crítica, de expresión y de cátedra con
lealtad a los principios constitucionales y los fines de la Universidad.
Ÿ El rechazo a toda forma de violencia, intolerancia, discriminación y dependencia.
Ÿ El derecho a educar gratuitamente a los alumnos que mantengan un rendimiento
satisfactorio y no cuenten con los recursos económicos necesarios para cubrir sus
costos de educación.
Ÿ La búsqueda de la verdad, afirmación de los valores y la provisión de servicios a la
comunidad.
Ÿ El pluralismo y la libertad de pensamiento, de crítica, de expresión y de cátedra con
lealtad a los principios constitucionales y los fines de la Universidad.
Ÿ El rechazo a toda forma de violencia, intolerancia, discriminación y dependencia.
Ÿ El derecho a educar gratuitamente a los alumnos que mantengan un rendimiento
satisfactorio y no cuenten con los recursos económicos necesarios para cubrir sus
costos de educación.
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Comisión Central de Admisión
P01 ADMINISTRACIÓN
P02 ANTROPOLOGÍA
P03 ARQUITECTURA Y URBANISMO
P04 ARTE: ARTES PLÁSTICAS
P05 ARTE: DANZA
P06 ARTE: MÚSICA
P07 ARTE: TEATRO
P08 BIOLOGÍA: PESQUERÍA
P09 BIOLOGÍA: MICROBIOLOGÍA Y LABORATORIO CLÍNICO
P10 BIOLOGÍA: ECOLOGÍA
P11 CIENCIAS CONTABLES
P12 CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
P13 CIENCIAS FÍSICO MATEMATICAS: FÍSICA
P14 CIENCIAS FÍSICO MATEMATICAS: MATEMÁTICAS
P15 DERECHO
P16 EDUCACIÓN FÍSICA
29
Universidad Nacional del Altiplano - Puno
30
Comisión Central de Admisión
31
Universidad Nacional del Altiplano - Puno
32
Comisión Central de Admisión
LABORATORIOS Y GABINETES
Las diferentes escuelas profesionales cuentan con laboratorios y gabinetes debidamente
equipados para garantizar una formación profesional adecuada y moderna, los mismos que
prestan servicios a la comunidad.
MEGALABORATORIOS
La UNA cuenta con 04 mega laboratorios que están bajo la supervisión de la Oficina
Universitaria de Investigación, los mismos que brindan su servicio de análisis para la
investigación a la comunidad universitaria y la población en general, dichos laboratorios
son:
Ÿ Biología Molecular.
Ÿ Medio Ambiente.
Ÿ CECUNA en la ciudad universitaria.
Ÿ Control Sanitario y Procesamiento de Productos Pecuarios se encuentran en el CIP
Chuquibambilla.
33
Universidad Nacional del Altiplano - Puno
34
Comisión Central de Admisión
X. BECAS
A los estudiantes que ocupan los dos primeros lugares al final del año académico en cada
una de las escuelas profesionales de la UNA, se les otorga una beca consistente en una
subvención económica.
Programa de Movilidad Estudiantil del Consejo de Rectores por la Integración de la Sub
región Centro Oeste de Sudamérica, tiene el propósito de facilitar la realización de estudios
a estudiantes universitarios de una universidad de la sub - región, a otra universidad de la
sub-región; contribución a la internacionalización universitaria.
35
Universidad Nacional del Altiplano - Puno
36
Perfil Profesional
Escuelas Profesionales
ÁREA DE INGENIERÍA
Agronómica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias
Agrarias
Desarrolla tecnologías en la producción de cultivos
alimenticios, industriales y estratégicos, para lograr la Ingeniero Agrónomo
producción agrícola sostenible. Planifica, formula, 10 semestres
diseña y ejecuta el uso eficiente del agua en la académicos
producción agropecuaria, desarrolla técnicas de crianza
extensiva, semi-extensiva e intensiva, para incrementar 236 créditos
la producción y productividad de animales rumiantes y
no rumiantes.
CAMPO OCUPACIONAL
Ministerios de Agricultura, Ambiente y de la Producción, Gobiernos Regionales, INIA, Agro-
Rural, PRORRIDRE.
Docencia en universidades e institutos superiores agropecuarios.
Empresas de producción agropecuaria, proyectos tropicales, manejo de infraestructura
productiva y de servicio, comercialización y exportación de productos.
38
ÁREA DE INGENIERÍA
Agroindustrial
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias
Agroindustriales
Diseña técnicas de conservación y transformación de
una manera responsable y eficiente para industrializar y Ingeniero Agroindustrial
transformar productos agropecuarios e hidrobiológicos. 10 semestres
Formula, ejecuta y publica resultados de proyectos y académicos
promociona tecnologías sobre conservación y 224 créditos
transformación de productos.
CAMPO OCUPACIONAL
Universidades, institutos y centros de enseñanza técnica, empresas públicas y privadas;
auditores de control de calidad; Capacitadores en transferencia de tecnologías: ONGs,
Ministerios, Gobiernos Regionales, Locales, entidades Financieras, asesor y consultor en
procesos agroindustriales e industriales.
39
ÁREA DE INGENIERÍA
Topografía y Agrimensura
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
la Ingeniería Topográfica
Reconoce y realiza levantamientos topográficos de
y Agrimensura
diferentes geografías, procesa datos con diferentes
softwares, realiza estudios y levantamientos catastrales
Ingeniero Topógrafo y
Agrimensor
urbanos, rurales, mineros, forestales, efectúa la
densificación de redes geodésicas en proyectos de 10 semestres
académicos
Ingeniería, generación puntos de control mediante
satélites geodésicos. 220 créditos
CAMPO OCUPACIONAL
Ministerios de Agricultura, Transportes y Comunicaciones, Energía y Minas, Vivienda
Construcción y Saneamiento. Municipalidades, Gobiernos Regionales, Universidades.
40
ÁREA DE INGENIERÍA
Agrícola
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
Evalúa las fuentes potenciales del Recurso Hídrico tanto la Ingeniería Agrícola
superficiales como subterráneas, para definir su
Ingeniero Agrícola
disponibilidad, planifica y gestiona su uso sostenible para
diferentes fines. Planifica y formula proyectos productivos y 10 Semestres
de infraestructura, viabilizando su ejecución, operación y Académicos
funcionamiento sostenible, así como la mecanización de
las labores agrícolas y agropecuarias. Preserva el medio 220 créditos
ambiente, a través de evaluaciones de Impacto Ambiental,
Planes de Adecuación Medio Ambiente y Declaración de
Impacto Ambiental fundamentalmente sobre el agua;
diagnosticando y determinando los impactos negativos y
los planes para su mitigación.
CAMPO OCUPACIONAL
INIA, AGRO RURAL, FONCODES, ANA (Autoridad Nacional del Agua), ALA (Autoridad Local del
Agua) gobiernos regionales y municipales, PRORRIDRE, Ministerio de Agricultura, Transportes,
Energías y Minas. ONGs, consultorías. Docencia en universidades y de institutos superiores.
41
ÁREA DE INGENIERÍA
Arquitectura y Urbanismo
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Arquitectura
Ejerce liderazgo en el campo de la construcción y el y Urbanismo
desarrollo urbano. Demuestra una actitud propositiva
frente a diversos problemas de la sociedad. Incide en Arquitecto
políticas públicas regionales y nacionales en temas de 10 semestres
planificación urbana y de arquitectura. Gestor, ejecutor, académicos
supervisor de proyectos de edificaciones urbanas y
rurales. Promueve la utilización de energías renovables 220 créditos
y de aplicar sistemas pasivos y activos en la
construcción. Defiende el Patrimonio natural y cultural
del país, facilita procesos en construcción en
instituciones públicas y privadas.
CAMPO OCUPACIONAL
Brinda sus servicios en las industrias: de la construcción, turismo, áreas de programación,
evaluación, planificación urbana, diseño de proyectos, residencia de obra, supervisión,
restauración de edificaciones, planes de desarrollo, ordenamiento territorial en gobiernos
locales, regionales, institutos de investigación, ONGs y sector público.
42
ÁREA DE INGENIERÍA
Físico - Matemática
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias
Estudia, analiza y compara las estructuras teóricas de la Físico Matemáticas.
Matemática que sirven de base para el estudio de las Licenciado en Ciencias
principales ramas de la Matemática avanzada, es
competente en la utilización del estudio formal y riguroso
Físico Matemáticas.
de la Matemática avanzada y en la aplicación de este 10 semestres
estudio en la solución de problemas prácticos de la académicos.
Física, la Economía y otros. Realiza un estudio analítico
y experimental de los temas básicos de la Física para el 223 créditos,
estudio de las principales ramas de la Física avanzada, Matemática.
es competente en el estudio riguroso y formal de la física 221 créditos, Física.
y en la aplicación de este estudio en la solución de
problemas prácticos de la Física, la Ingeniería, la
Informática.
CAMPO OCUPACIONAL
En la Docencia Universitaria e Instituciones de nivel superior. Asesoría en instituciones
públicas y privadas. Investigación
43
ÁREA DE INGENIERÍA
Civil
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
Proyecta, ejecuta, supervisa y evalúa obras con la Ingeniería Civil
procedimientos adecuados, técnicas de construcción y Ingeniero Civil
control de calidad. Implementa, analiza, selecciona y
diseña proyectos en las áreas de Construcciones, 10 semestres
Estructuras, Geotecnia, Hidráulica y Transportes académicos
aplicando las normas y reglamentos de diseño que rigen 235 créditos
según áreas. Así mismo el profesional en Ingeniería Civil
desarrolla investigaciones en las diferentes áreas para
la solución de problemas en la sociedad.
CAMPO OCUPACIONAL
El ingeniero civil está calificado para desempeñarse en: El sector privado o público; de gobierno u
organismos descentralizados. El sector servicios; en el desarrollo de hospitales, aeropuertos,
ferrocarriles, presas, carreteras, puertos, educación superior, institutos de investigación, etc. La
creación o dirección de empresas con una visión integral, técnica y administrativa, dentro de la
industria de la construcción, tanto en el ámbito nacional como internacional. El desarrollo de
empresas en las áreas de consultoría, construcción, diseño, supervisión, planeación, entre otras.
44
ÁREA DE INGENIERÍA
Económica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Economía
Concibe, diseña y gerencia empresas públicas y Ingeniero Economista
privadas, elabora, monitorea y evalúa planes de
desarrollo estratégicos e institucionales, planes 10 semestres
operativos y presupuestos en entidades públicas y académicos
privadas, identifica, formula y evalúa proyectos con 226 créditos más
inversión, realiza análisis financiero y de riesgo en electivos
empresas, identifica, formula y evalúa planes de
negocios en diferentes sectores, productivos y de
servicios, docencia universitaria.
CAMPO OCUPACIONAL
Entidades financieras (Bancos, Cajas Rurales, entidades microfinancieras y otras) y de
seguros, instituciones del gobierno central, gobiernos regionales y locales, consultarías y
asesoramiento de Empresas privadas, Organizaciones no Gubernamentales (ONGs),
Consultaría y asesoramiento independiente.
45
ÁREA DE INGENIERÍA
Estadística e Informática
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias
Proporciona métodos y técnicas estadísticas para la Estadísticas e
toma de decisión, proporciona herramientas para los Informática.
trabajos de investigación, genera los indicadores Ingeniero Estadístico e
económicos y sociales, proporciona herramientas y Informático.
métodos para la pruebas de hipótesis estadísticas,
ejecuta trabajos de investigación científica 10 semestres
multidisciplinaria. Proporciona conocimientos académicos.
estadísticos e informáticos en la formación de 226 créditos.
profesionales.
CAMPO OCUPACIONAL
Docencia en estadística e informática, y responsable de proyectos de desarrollo informático,
dirige y conduce centros de Informática, desarrolla software a medida para problemas
específicos, asesoramiento en estadística e informática, y consultoría. Analiza, desarrolla e
implementa soluciones informáticas, desarrolla investigación científica en estadística e
informática.
46
ÁREA DE INGENIERÍA
Geológica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ingeniería
Realiza Mapeo Geológico, identificando e interpretando Geológica
las diferentes formaciones lito-geológicas, analiza e Ingeniero Geólogo
identifica zonas vulnerables para prevenir sobre peligros
y riesgos geológicos. Realiza exploración geológica con 10 semestres
fines de localizar nuevos yacimientos de minerales, académicos
metálicos y no metálicos, utilizando Prospección 240 créditos
Geoquímica, Geofísica, Perforación Diamantina.
Realiza Estudios Geotécnicos para obras civiles y
mineras con conocimiento de la Geomecánica de
Suelos, Rocas y de la Geología de Ingeniería; técnicas
de laboratorio; manejo de Software especializados.
CAMPO OCUPACIONAL
Ministerio de Energía y Minas, INGEMMET, Perú Petro S.A., Gobiernos Regionales,
Municipios y Universidades. Xtrata (Tintaya - Bambas), SPCC (Toquepala - Cuajone),
Antamina, Camisea. Consultor, Minero, Geotecnista, Petrolero, Hidrogeólogo, Geoquímica
y Ambientalista.
47
ÁREA DE INGENIERÍA
Metalúrgica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ingeniería
Metalúrgica
Planifica, coordina, dirige y controla las operaciones de
plantas concentradoras, concentración de minerales Ingeniería Metalurgista.
aplicando los principios de la Física, Química, 10 semestres
Informática, Mineralogía, tecnologías de producción,
académicos.
selección de equipos e impacto ambiental. Supervisa y
controla los parámetros de producción de los procesos 228 créditos.
metalúrgicos de hidro-piro metalurgia, electrometalurgia
y refinación de los metales, aplicando conocimientos
fisicoquímicos, termodinámica, informática, procesos
de extracción de metales.
CAMPO OCUPACIONAL
El ingeniero Metalurgista está preparado para diferentes trabajos de alta responsabilidad: en
planificación, coordinación, dirección y control de las operaciones y procesos en plantas
concentradores de minerales, fundiciones, refinerías de metales, acerías, etc.
48
ÁREA DE INGENIERÍA
Electrónica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
la Ingeniería Electrónica
Presenta profesionales con la formación y calidad en las
dos orientaciones de Ingeniería Electrónica; “Teleco- Ingeniero Electrónico
municaciones y Telemática” y “Automatización e 10 semestres
Instrumentación”; implementando proyectos integrales
académicos
electrónicos en sistemas analógicos y digitales. Aplica
procesadores de texto, paquetes de simulación o 234 créditos
diseño, gestores de proyectos en la ejecución de su
trabajo.
CAMPO OCUPACIONAL
El ámbito ocupacional incluye el sector público como el privado, además de la generación de
su propio empleo mediante la creación de empresas y otros; delimitado por las ocupaciones
tecnológicas y científicas de manera que posibiliten al profesional ser el conductor central de
la unidad operativa dentro de una planta de producción.
49
ÁREA DE INGENIERÍA
Mecánica Eléctrica
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ingeniería
Mecánica Eléctrica
Emplea sus conocimientos de física y matemática
adjuntos a su capacidad de razonamiento para la Ingeniero Mecánico
planeación, análisis, fabricación, operación y Electricista
mantenimiento de los sistemas mecánicos y eléctricos.
10 semestres
Administra con una visión de calidad total los recursos
académicos
humanos, técnicos y materiales de que dispone sin
deterioro de la integridad de las personas, equipos y 230 créditos
ecología.
CAMPO OCUPACIONAL
Este profesional puede prestar sus servicios en las industrias: metalmecánica, minera,
generación y transmisión de energía eléctrica, automotriz, alimenticia, construcción, etc., en
áreas de diseño, instalación, operación, administración, mantenimiento.
50
ÁREA DE INGENIERÍA
Sistemas
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
la Ingeniería de
Analiza, diseña y desarrolla software de aplicación;
Sistemas
conociendo técnicas de programación, utilizando
metodologías de planificación, análisis y diseño de Ingeniero de Sistemas
sistemas de información; formulación y evaluación de
10 semestres
proyectos y métodos cuantitativos para la toma de
académicos
decisiones. Audita y optimiza software. Analiza, diseña e
implementa sistemas de información. Organiza e 234 créditos
implementa políticas de seguridad. Diseña e instala
redes de cómputo. Implementa procesos de comercio
electrónico.
CAMPO OCUPACIONAL
Jefe de proyectos de software, analista de sistemas, programador, administrador de
sistemas de información, jefe de soporte técnico (software y hardware). Analista de
métodos. Asesoramiento permanente y directo del área de la producción, mercadotecnia,
organización empresarial y mecanización de procedimientos.
51
ÁREA DE INGENIERÍA
Minas
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
la Ingeniería de Minas
Poseen conocimientos sólidos de conceptos teóricos y
prácticos de las operaciones mineras. Realiza labores Ingeniero de Minas
de explotación minera de los minerales metálicos, no 10 semestres
metálicos y auríferos. Supervisa y controla los
académicos
parámetros de producción en la industria minera.
Planifica, formula, diseña, ejecuta y gerencia proyectos 229 créditos
de inversión en minería. Valora el uso de los recursos
naturales y mineros y conserva el medio ambiente.
CAMPO OCUPACIONAL
Institutos de Investigación Geomineros, Docencia en Universidades e institutos superiores,
Ministerio de Energía y Minas, entidades financieras estatales de fomento a la minería como:
Compañía Minera Antamina, Yanacocha, Pacasmayo, Cerro Verde, Minera Retamas,
Consorcio Minero Horizonte, Mina Arcata, Caylloma, Minera MINSUR S.A. Corporación
Minera Ananea, entre otros.
52
ÁREA DE INGENIERÍA
Química
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
Diseña, selecciona, instala, adapta, arranca, opera, Ingeniería Química
controla y optimiza equipos y procesos en plantas Ingeniero Químico
industriales de acuerdo con las normas ecológicas, de
higiene y seguridad. Participa en programas de 10 semestres
mantenimiento, control de la producción, control de académicos
calidad y productividad en procesos industriales y en 230 créditos
servicios profesionales. Desarrolla alternativas
tecnológicas para la prevención y control de la
contaminación ambiental por procesos industriales,
para cumplir con la legislación ambiental vigente.
CAMPO OCUPACIONAL
Gerente de Plantas Industriales, Control de calidad. Docencia en universidades,
tecnológicos, institutos de educación superior. Asesoría y Peritaje técnico. Empresas
privadas de Cementos, Agroindustria, Bebidas gasificadas, Fertilizantes, Cervecería.
INDECOPI, INIA, ONGs, entre otras.
53
ÁREA DE BIOMÉDICAS
Ciencias Biológicas
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias
Biológicas
Planifica, desarrolla y ejecuta investigación científica y
tecnológica, gestiona acciones de organización y Licenciado en Biología,
evaluación en sistemas de salud, diagnóstico, con Mención en:
saneamiento ambiental, protección y conservación del Pesquería, Ecología o
medio ambiente, producción y transformación de Microbiología
recursos hidrobiológicos y biotecnología. Realiza
10 semestres
proyección y extensión en diagnóstico, prevención de la
salud, saneamiento, producción y transformación de académicos
recursos hidrobiológicos.
CAMPO OCUPACIONAL
Asesoramiento de ONGs, empresas pesqueras, laboratoristas clínicos, técnicos pesqueros,
guarda parques, docencia en colegios, institutos superiores, universidad, peritaje en el
poder judicial y comercialización de productos, como se aprecia las organizaciones que
requieren a los profesionales biólogos son variados estando ubicadas estas en el sector
privado y público.
54
ÁREA DE BIOMÉDICAS
Nutrición Humana
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Nutrición
Humana
Diagnostica problemas nutricionales. Aplica la
dietoterapia. Planifica, dirige programas y proyectos de Licenciado en Nutrición
alimentación, nutrición y salud. Promueve estilos de vida Humana
saludable. Transformación y Control de Calidad de los
10 semestres
Alimentos. Realiza el control de calidad en productos
académicos
alimenticios. Genera productos alimenticios nutritivos.
Administración de Empresas de Alimentación, Nutrición
y Salud. Genera y gerencia empresas públicas y
privadas en alimentación, nutrición y salud.
CAMPO OCUPACIONAL
MINSA, Instituciones y Empresas privadas de Servicios de Salud, de Alimentación y
Nutrición. Empresas productoras de alimentos.
Organizaciones sociales. Programas de Gobierno Regionales y locales. Proyectos privados
de Salud y Nutrición Comunitaria. ONG. Consultoría Nutricional.
55
ÁREA DE BIOMÉDICAS
Odontología
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
la Odontología
Posee conocimientos, habilidades y aptitudes para:
Promocionar, Prevenir, Recuperar, Rehabilitar la salud Cirujano Dentista
bucal, así como investigar los problemas de salud bucal 12 semestres
regional, nacional y proyectarse hacia el individuo, la académicos
familia y la comunidad.
237 créditos
CAMPO OCUPACIONAL
El egresado estará preparado para ejercer su labor en el campo asistencial en hospitales y
centros de salud del Ministerio de Salud y de EsSalud; hospitales de las fuerzas armadas y
policía nacional; clínicas privadas; clínicas y policlínicos municipales. Docencia en
Universidades, Institutos Superiores y otros. Gerencia proyectos de salud y empresas de
servicios de salud.
56
ÁREA DE BIOMÉDICAS
Enfermería
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Enfermería
Promueve el cuidado y el autocuidado de la salud; a Licenciado en
través de acciones de promoción y prevención del Enfermería
primer nivel de atención primaria, técnicamente 10 semestres
planificadas, ejecutadas y evaluadas; aplicando
académicos
conocimientos científicos y tecnológicos del proceso
salud-enfermedad; para fomentar cambios de estilos de 240 créditos
vida saludables; respetando la diversidad cultural y
propiciando la autodeterminación en el desarrollo
personal y comunitario.
CAMPO OCUPACIONAL
En la administración y atención de enfermería en hospitales generales y especializados,
programas de administración compartida de la comunidad organizada y el estado: Comités
Locales de Salud (CLAS). A nivel de pre y post grado y otras instituciones formador de
recursos humanos; cumple el rol docente e investigador, asesoría y consultaría de salud en
organizaciones formales públicas y privadas.
57
ÁREA DE BIOMÉDICAS
Medicina Humana
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Medicina
Reconoce y valora la morfología, fisiología y psicología Médico Cirujano
del ser humano. Reconoce las manifestaciones clínicas 12 Semestres
de las principales patologías de la práctica médica Académicos y 1 año de
habitual, correspondientes a la Medicina General,
Internado Rotatorio
Cirugía, Ginecología, Obstetricia y Pediatría; para
establecer su diagnóstico oportuno y eficaz. Conoce y 320 créditos
aplica procedimientos preventivos para la solución de
los problemas de mayor importancia de salud pública,
contribuyendo en el mejoramiento de la calidad de
servicios de salud.
CAMPO OCUPACIONAL
Médico asistente en clínicas privadas, hospitales privados. Administrador. Gestiones en
servicios de salud privados, Práctica privada. Médico asistente de centros hospitalarios
estatales, centros de salud, puestos de salud del MINSA, EsSalud, sanidad de fuerzas
policiales, administración y gestión en servicios de salud públicos.
58
ÁREA DE BIOMÉDICAS
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Medicina
Veterinaria
Diagnostica enfermedades transmisibles y zoonóticas
relacionados con la poblacional humana, aplica la Médico Veterinario y
fisiología y patología reproductiva utilizando la Zootecnia
biotecnología, utiliza principios, genéticos y métodos de 10 semestres
mejoramiento genético, bases científicas de la nutrición académicos
y requerimientos de alimentación para un manejo en el
221 Créditos
arte de crianza de los animales de interés económico.
CAMPO OCUPACIONAL
Docencia en Universidades, Institutos Superiores, Colegios Agropecuarios, empresarios de
clínicas veterinarias, farmacias agroveterinarias, insumos reproductivos (inseminación
artificial), comercio de reproductores y animales de compañía, funcionario en el Ministerio de
Agricultura, Ministerio de salud, Municipalidades e Instituciones religiosas.
59
ÁREA DE SOCIALES
Administración
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
la Administración
Aplica teorías, enfoques y metodologías contem-
poráneas de las ciencias de la administración. Utiliza Licenciado en
técnicas de trabajo en equipo que faciliten la pro Administración
actividad y liderazgo. Identifica oportunidades de 10 semestres
negocios en el mercado local e internacional. Investiga, académicos
asesora y es consultor en organizaciones, impulsando la
240 créditos
competitividad local, regional y nacional.
CAMPO OCUPACIONAL
Administración General; Promoción y Gestión de Empresas; Negocios Internacionales en
organizaciones Públicas y Privadas
60
ÁREA DE SOCIALES
Ciencias Contables
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias
Contables
Planea organiza e implementa el sistema de
contabilidad básica y aplicada, formula, analiza e Contador Público
interpreta los estados financieros aplicando los 10 semestres
principios, normas y técnicas de los sistemas de
académicos
contabilidad, formula planes estratégicos y operativos,
aplica las normas y técnicas para la organización y 217 Créditos
planeación de la inversión, identifica problemas del
sistema financiero y promueve adecuadas políticas y
alternativas de solución.
CAMPO OCUPACIONAL
Contador general de empresas privadas y organismos públicos, gerente de empresas
nacionales e internacionales, auditor interno y externo en organismos públicos y privados,
docente universitario e institutos superiores, asesor en materia financiera, económica,
tributaria, contable, laboral y administrativa.
61
ÁREA DE SOCIALES
Educación Inicial
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
la Educación
El egresado de la escuela profesional de Educación
Inicial, constituye un mediador cognitivo afectivo, le Licenciado en
corresponde desarrollar, en nuestros niños y niñas, de la Educación Inicial
región y el país, capacidades y valores en búsqueda de 10 semestres
personas capaces de vivir y convivir como ciudadanos académicos
propulsores del desarrollo social, en el marco de su
239 créditos
cultura.
CAMPO OCUPACIONAL
Docencia de aula y dirección en instituciones educativas iníciales y universitarias, docente
coordinador o monitor programas especiales, especialista de Educación Inicial, promotor y
administrador de cunas y jardines, consultora de programas y proyectos especiales,
asesoría en problemas de aprendizaje y nivelación infantil.
62
ÁREA DE SOCIALES
Educación Primaria
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
la Educación
El egresado de la escuela profesional de Educación
Primaria es un profesional que investiga, planifica, Licenciado en
organiza y ejecuta las actividades administrativas de Educación Primaria
gestión y técnico pedagógicas, aplicando conocimientos 10 semestres
científico-tecnológicos relacionados con la pedagogía, académicos
estrategias de enseñanza-aprendizaje, técnicas e
240 créditos
instrumento de evaluación y recursos.
CAMPO OCUPACIONAL
Director y docente de aula en las instituciones educativas públicas y privadas, capacitador y
formador de programas locales, regionales y nacionales de capacitación y formación
docente, educador de instituciones superiores pedagógicos y universidades públicas y
privadas, miembros de organizaciones no gubernamentales.
63
ÁREA DE SOCIALES
Educación Secundaria
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de la
Educación
Ejerce un dominio pleno de las técnicas pedagógicas y la
Licenciado en Educación con
didáctica de su especialidad, contribuye a la formación especialidad en: Lengua
integral de los adolescentes, desarrolla en los Literatura, Psicología y
adolescentes la capacidad creativa, crítica y ética para la Filosofía
transformación de su realidad, crea nuevas tecnologías Licenciado en Educación con
educativas que permitan las transformaciones de la especialidad en: Ciencias
conducta. Sociales
Licenciado en Educación con
especialidad en: Ciencias
CAMPO OCUPACIONAL Tecnología y Ambiente
Centros Educativos Estatales y Particulares de Licenciado en Educación con
Educación Secundaria, la gestión y administración de especialidad en: Matemática,
instituciones educativas estatales y privadas, Física, Computación e
instituciones de Educación Superior, instituciones de Informática
investigación y asesoría educativa. 10 semestres académicos
64
ÁREA DE SOCIALES
Educación Física
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
la Educación
Proponer y diseñar estrategias metodológicas
adecuadas, integradoras, conducentes a la obtención Licenciado en
de las competencias y objetivos planteados en sus Educación Física
diversas expresiones en un nivel de excelencia 10 semestres
profesional y enmarcada en un contexto ético, moral y académicos
de emprendimiento, de acuerdo a la misión
240 créditos
encomendada por la universidad y la sociedad.
CAMPO OCUPACIONAL
En centros de educación Inicial, Primaria, Secundaria y Especial, instituciones de formación
docente, preparador físico, técnico deportivo, jueces, árbitros (Fútbol, Voleibol, Básquetbol,
etc.), Dirigentes deportivos (Clubes, Ligas Deportivas, IPD), instructores en gimnasios y
demás.
65
ÁREA DE SOCIALES
Derecho
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Derecho
Interpreta la norma jurídica utilizando los principios, la Abogado
doctrina y los métodos de interpretación jurídica con
equidad y honestidad. Elabora opinión jurídica efectiva 12 semestres
que permite adoptar decisiones para prevenir y/o académicos
solucionar un tema o problema jurídico especifico con 288 créditos
pleno conocimiento del Derecho. Ejecuta acciones de
investigación científica aplicando metodologías
cuantitativas, cualitativas y mixtas a la problemática
sociojurídica en contextos pluriculturales con un
enfoque interdisciplinario para descubrir principios,
reglas, leyes científicas incrementando el conocimiento
jurídico.
CAMPO OCUPACIONAL
Ejercicio de la defensa. Administración de justicia. Gestión pública. Asesoría y consultaría a
instituciones públicas y privadas. Conciliación. Función notarial. Investigación y docencia.
66
ÁREA DE SOCIALES
Trabajo Social
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Trabajo
Social
Investigación Social, Gestión y Gerencia Social,
Educación Social, Promoción Social y Asistencia Social. Licenciado(a) en
Trabajo Social
10 semestres
académicos
CAMPO OCUPACIONAL
La Dirección Regional de Salud, EsSalud, Programas Sociales, Centros Emergencia Mujer,
ONGs. Oficinas de Bienestar y servicio social, Poder Judicial, Instituciones como: aldeas
infantiles, asilos, Beneficencia Pública, Ministerio de Agricultura, Ministerio de Trabajo y
Gobierno Regional.
67
ÁREA DE SOCIALES
Sociología
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Sociología
Analiza las estructuras y funciones de la sociedad en Licenciado en
bases a teorías sociológicas, gestiona e implementa, Sociología
programas y proyectos sociales, utilizando modelos de 10 semestres
intervención y gerencia social, diseña programas de académicos
promoción, capacitación y extensión social, para
238 créditos
generar procesos de gestión de desarrollo social,
promueve la productividad y responsabilidad social en
organizaciones empresariales.
CAMPO OCUPACIONAL
Las ocupaciones del profesional en sociología, son aquellas referidas a gestión,
planificación, diseño y formulación de proyectos sociales; así como de investigación,
capacitación, facilitación y actividades de promoción social en instituciones públicas y
privadas.
68
ÁREA DE SOCIALES
Antropología
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en
Antropología
El antropólogo es especialista en tareas que demanda el
desarrollo rural, urbano y la sociedad global. Conoce los Licenciado en
idiomas originarios y extranjero para el desempeño y Antropología
ejercicio profesional eficiente. Posee un amplio 10 semestres
conocimiento sobre cultura andina y medio ambiente académicos
que le permite desempeñarse eficientemente.
240 créditos
CAMPO OCUPACIONAL
El ámbito estratégico en el que la Escuela Profesional de Antropología se propone trabajar
es el Altiplano, los Andes (zona rural y urbana) de la región sur y la región amazónica
(Yunga), por la persistencia de la cultura milenaria Aymara, Quechua y Amazónica cuya
potencia cultural se sigue desarrollando.
69
ÁREA DE SOCIALES
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Ciencias de
Investiga, analiza, planifica, ejecuta y evalúa proyectos la Comunicación Social
sociales y estrategias comunicacionales insertados en Licenciado en Ciencias
las políticas y programas de desarrollo de los de la Comunicación
organismos gubernamentales y no gubernamentales. Social
Dirige y produce mensajes periodísticos en medios de 10 semestres
comunicación social, utilizando correctamente los académicos
géneros, formatos y elementos del lenguaje
240 créditos
periodístico. Planifica, ejecuta y evalúa estrategias de
marketing comercial, político, social y de servicios.
CAMPO OCUPACIONAL
Medios de Comunicación Social. Entidades Públicas y Privadas: Como director o jefe de
imagen, personal de prensa, protocolo, Investigadores de mercados, publicista de
empresas, identidad corporativa, especialista en marketing, diseñador de campañas
políticas, Investigador, extensionista, capacitador, productor audiovisual y/o sistematizador.
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ÁREA DE SOCIALES
Turismo
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Turismo
Gestor de Agencias de Viajes y Turismo, Administrador Licenciado en Turismo
de Agencias de Viajes y Turismo, Operador del Turismo 10 semestres
en Agencia de Viajes, Administrador de Empresas académicos
Hoteleras y Restauración, Promotor y Operador de
238 créditos
Empresas Hoteleras y Restauración, Gestor de la
Comercialización y Marketing en Empresas Hoteleras.
CAMPO OCUPACIONAL
Agencias de viajes, establecimientos de hospedaje, restaurantes, artesanías, información
turística y otros. Docencia de nivel superior y secundario. Guías de turismo. Gobiernos
Regionales, MTC, INC, gobiernos locales, INRENA, PELT, CARE, ONGs y MINCETUR.
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ÁREA DE SOCIALES
Arte
GRADO ACADÉMICO
TÍTULO PROFESIONAL
PERFIL PROFESIONAL Bachiller en Arte
Ejecuta, crea, produce e innova expresiones artísticas, Licenciado en Arte: Artes
participa en actividades culturales, aplicando las teorías plásticas
y técnicas en la ejecución e interpretación de obras
Licenciado en Arte:
artísticas; organiza y ejecuta obras de arte, estilos y
Música
composiciones con originalidad respetando los cánones
artísticos y estilística, posee capacidad creadora Licenciado en Arte:
orientada hacia una ejecución artística con perspectiva Danza
integral como persona y protagonista del desarrollo 10 semestres académicos
social.
240 créditos
CAMPO OCUPACIONAL
Producción artística, talleres artísticos públicos y privados, Centros de producción artísticas
para actividades culturales, Instituciones de investigación, asesoría y difusión artística,
Empresas publicitarias y de marketing, Empresas de producción artísticas, Docencia
Superior Universitaria.
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Perfil del Ingresante
Universidad Nacional del Altiplano - Puno
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Comisión Central de Admisión
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Universidad Nacional del Altiplano - Puno
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Contenido de las Asignaturas
para el Examen
Universidad Nacional del Altiplano - Puno
BIOLOGÍA I
Ÿ Método Científico: Metodología científica y actitud científica. El papel de la ciencia en la vida cotidiana.
Fases del trabajo científico. Fases del trabajo de Investigación. Fases del proyecto de investigación.
Investigación, innovación y desarrollo.
Ÿ Proyectos: Proyectos de investigación sobre los seres vivos. Proyectos de Investigación sobre la
biotecnología Investigación e innovación. Proyectos de gestión ambiental. Equilibrio Ecológico. Proyectos
de investigación sobre astronomía. Proyectos de investigación sobre las teorías atómicas.
Ÿ Bioelementos: Composición química de los seres vivos. Elementos biogenésicos (C, H, O, N, P, S), El
átomo del carbono.
Ÿ Biomoléculas: El agua recurso fundamental para la vida. Agua y sales minerales, Biomoléculas orgánicas.
Ÿ Macromoléculas biológicas: Composición de los seres vivos, los carbohidratos, los lípidos, las proteínas y
las vitaminas.
Ÿ Célula: La célula (animal y vegetal) y su estructura (membrana celular, retículo endoplasmático liso,
rugoso, ribosoma, complejo de Gólgi, mitocondria, centrosoma, vacuola, plastidio y núcleo).
Ÿ Fisiología Celular: Transporte a través de membrana celular. Citología, Funciones de la estructura celular.
El metabolismo célula. La respiración aeróbica y anaeróbica. Los procesos físicos químícos y biológicos.
La fotosíntesis. La planta, reproducción, nutrición. Fenómenos físicos moleculares y su relación con los
procesos biológicos.
Ÿ Continuidad Genética: Código genético, Leyes de Mendel. Herencia humana. Ingeniería genética.
Ÿ Origen y evolución de la vida: Niveles de organización de la materia viva. Origen de la vida. Teorías de la
evolución. Evolución de la especie humana.
Ÿ Ecología: Los seres vivos. Cadenas y redes alimentarias. Estudio de poblaciones. Ciclos de la materia.
Fauna y Flora en el Perú. Factores que afectan el equilibrio ecológico. Sucesión ecológica. Los ciclos
blogeoquímicos, Desastres naturales y prevención. Hábitos de consumo responsable de los recursos
naturales en la sociedad. Los cinco reinos. Los vertebrados, invertebrados, anfibios, reptiles, las aves, los
mamíferos. Ecorregiones del Perú. Los suelos en el Perú. El agua y el suelo como recurso.
Ÿ Diversidad de ecosistemas: Ecosistemas. Organización del ecosistema. Relaciones en el ecosistema.
Flujo de energía en el ecosistema. Biomas terrestres y marinos, clasificación. Equilibrio en el ecosistema.
Áreas naturales protegidas del Perú. Conservación del ecosistema. Explotación racional de los recursos
naturales y conservación de los ecosistemas.
Ÿ Contaminación ambiental y cambio climático: La contaminación ambiental. Los fenómenos naturales.
Convenios para la protección del ambiente. Contaminación del agua. Equilibrio ecológico. El efecto
invernadero y la capa de ozono. Beneficios y riesgos de las centrales nucleares. Microorganismos en la
salud e industria. Seguridad e higiene ambiental. Manejo sustentable de los recursos naturales. Calidad de
aire y agua. La biodiversidad. Explotación racional de los recursos naturales. Impacto ambiental. Gestión
ambiental. Desarrollo sostenible. Calentamiento global. El cambio climático. Energías renovables.
BIOLOGÍA II
Ÿ Histología: Los tejidos de los animales y vegetales. Nivel orgánico de plantas y animales.
Ÿ Metabolismo:El aparato digestivo humano. Procesos digestivos, Enfermedades del aparato digestivo,
Digestión en animales.
Ÿ Respiración: El aparato respiratorio humano. Respiración de los anímales.
Ÿ Circulación: El sistema cardiovascular. El sistema linfático. Enfermedades del sistema cardiovascular,
enfermedades del sistema linfático. La circulación en los animales.
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Comisión Central de Admisión
COMUNICACIÓN Y LITERATURA
Ÿ Discurso oral: Textos dialógicos. Conversación: Definición, convenciones de participación en grupo,
factores que intervienen en la comunicación.
Ÿ Diálogo: Definición, condiciones, organización y roles. Exposición en el aula: Definición y características.
Exposición académica: Definición y características. Exposición argumentativa: Definición y
características.
Ÿ Técnicas de lectura y teoría del texto: Texto y discurso: Definición, propiedades del texto: cohesión,
coherencia y adecuación. Unidades textuales: enunciado y párrafo (tipos y progresión temática). Texto
narrativo: Definición, estructura y tipos (lineales y no lineales). Texto descriptivo: Definición, estructura y
tipos. Texto expositivo: Definición, estructura y modalidades (divulgada y especializada). Texto
argumentativo: Definición, estructura y tipos de argumentos (por analogía, por ejemplificación, por
causalidad y por autoridad). Textos instructivos: Definición, estructura y tipos (manuales, guías, receta).
Texto periodístico: Definición, estructura y tipos (editorial, artículo periodístico, noticia, reportaje). Texto
administrativo: Definición, características y tipos (cartas, actas, oficios, solicitudes, memorandos). Textos
científicos: Definición, características y tipos (monografía, informe científico y artículo científico).
Estrategias de lectura: Inferencia, subrayado, toma de apuntes, resumen sumillado, cuadro sinóptico,
mapas conceptuales, mapas mentales, redes semánticas, cruz categorial, diagrama de causa efecto.
Ÿ Ortografía y gramática: Signos de puntuación: básicos y auxiliares (clases y usos).
Ÿ Acentuación y tildación: general y especial. Uso de grafías: s, e, z, g, j, h, b, v. Categorías gramaticales:
Variables (sustantivo, adjetivo, verbo, adverbio, artículo, pronombre) invariables (conferencia y
preposición).
Ÿ Lenguaje audiovisual: Las TIC. Internet y su influencia en la sociedad. Multimedia: utilidad.
Ÿ Literatura: Literatura oral: características. Textos literarios y no literarios. Composición literaria: invención,
disposición y elocución. Formas de expresión literaria: prosa y verso. Géneros literarios. Denotación y
connotación. Figuras literarias: imagen, metáfora, epíteto, anáfora, símil, hipérbaton y otros. Literatura
local. Regional y Perú: tradiciones peruanas (Ricardo Palma). Cuentos Andinos (Enrique López Albújar). El
Vuelo de los Cóndores (Abraham Valdelomer) y Calixto Garmendia (Ciro Alegría). Paco Yunque.
Ÿ Los Heraldos Negros (Cesar Vallejo). La Pastora Florida (Alejandro Peralta). 5 metros de Poemas (Carlos
Oquendo de Amat). El Tucu Villegas (Feliciano Padilla). Warma Kuyay (José María Arguedas). Los
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Universidad Nacional del Altiplano - Puno
Gallinazos sin Plumas (Julio Ramón Riveyros), Redoble por Raneas (Manuel Scorza), La ciudad y los
Perros, Los Cachorros, Los Jefes (Mario Vargas llosa) , Los Perros Hambrientos (Ciro Alegría), Un Mundo
para Julius (Alfredo Bryce Echenque).
Ÿ Literatura hispano americana: Veinte Poemas de Amor y una Canción desesperada (Pablo Neruda), María
(Jorge Isaac), Cien Años de Soledad (Gabriel García Márquez), Diles que no me Maten (Juan Rulfo).
Ÿ Literatura Universal: El gato negro (Edgar Alian Poe), El Viejo y el Mar (Ernest Hemingway), El ruiseñor y la
rosa (Oscar Wilde), La Metamorfosis (Franz Kafka), Romeo y Julieta (William Shakespeare), El Quijote de
la Mancha (Miguel de Cervantes Saavedra), Fuente Ovejuna (Lope de Vega), Rimas y Leyendas (Adolfo
Bécquer), La Miada (Homero), Edipo Rey (Sófocles).
Ÿ Premios nobel de los últimos años en Hispanoamérica: Rubén Darío, Miguel Ángel Asturias, Gabriel
García Márquez, Gabriela Mistral, Octavio Paz, Mario Vargas Llosa.
ECONOMÍA
Ÿ Economía: nociones generales y evolución histórica.
Ÿ Necesidades humanas: necesidad de la población, índice de desarrollo humano. Satisfacción de las
necesidades básicas del Perú.
Ÿ Bienes y servicios: concepto y clases. Recursos y actividades productivas locales y regionales.
Ÿ La Producción: concepto, procesos y factores. Trabajo, recursos naturales, capital y conocimientos.
Indicadores macroeconómicos.
Ÿ Sectores productivos: Empleo, sub empleo y desempleo enlaregión y en el Perú.
Ÿ Centralización, regionalización y descentralización.
Ÿ El sistema financiero. Rol y funcionamiento. Mercado interno y externo: Importación y exportación,
aranceles y cuotas.
Ÿ El Sistema Financiero Nacional. Productos y servicio. Entidades de regulación y supervisión:
Superintendencia de Banca y Seguros y CONASEV.
Ÿ Competencia y monopolio. Rol del Estado Peruano y el mercado.
Ÿ Comercio internacional. Perspectivas para el Perú.
Ÿ El Perú y América latina en el nuevo orden mundial. Sociedad del conocimiento y globalización.
Ÿ Internacionalización de la producción y las finanzas. El sistema financiero internacional.
EDUCACIÓN CÍVICA
Ÿ La familia: nociones generales, diversidad cultural en la familia de la región y del Perú. La diversidad
cultural en el mundo: Cambios en la cultura, avances de la comunicación y la globalización, ventajas y
riesgos. Aspectos que fundamentan la peruanidad: el orgullo de ser peruano. La paz, héroes civiles,
militares y personajes ilustres, el himno nacional, historia, significado. Factores que atentan centra la
calidad ambiental: Valoración, conservación y defensa del patrimonio natural.
Ÿ Deberes y derechos: Los Derechos Humanos: bases filosóficas, clasificación de los Derechos Humanos:
las tres generaciones. Derechos fundamentales: libertad e igualdad, protección de los Derechos
Humanos: derechos y garantías constitucionales. Derecho Internacional Humanitario. La democracia,
participación ciudadana y el bien común.
Ÿ Derechos fundamentales: libertad e igualdad, protección de los Derechos Humanos: derechos y garantías
constitucionales. Derecho Internacional Humanitario. La democracia, participación ciudadana y el bien
común.
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Comisión Central de Admisión
Ÿ La Constitución Política y la estructura del Estado. Orígenes del Estado peruano: Características del
Estado peruano. Las Constituciones peruanas. Los poderes del Estado. Funcionamiento, organización y
atribuciones. Organismos de administración de justicia. Funciones. Sistema electoral. Funcionamiento,
organización y atribuciones. Partidos políticos y democracia en el Perú.
Ÿ Papel de las fuerzas armadas y policiales en la seguridad nacional y ciudadana.
Ÿ Organizaciones internacionales y democracia: corte de la haya y pacto de san José.
Ÿ Defensa civil: sistema nacional de defensa civil e instituto nacional de defensa civil. La SUNAT. Funciones,
Cultura tributaria.
FÍSICA
Ÿ Magnitudes físicas: Magnitudes físicas fundamentales, El sistema internacional de unidades, Magnitudes
escalares y vectoriales.
Ÿ Vectores: Suma y resta de vectores, descomposición vectorial.
Ÿ Cinemática: Movimiento de los cuerpos, Movimiento Rectilíneo Uniforme. Movimiento Rectilíneo
Uniformemente Variado, Caída libre de los cuerpos, Movimiento parabólico. Movimiento Circular.
Ÿ Estática: Clases de fuerza, Condiciones de Equilibrio Mecánico, Leyes de Newton, Centro de gravedad.
Resistencia y esfuerzo físico, Equilibrio de fuerzas y momentos en el cuerpo humano.
Ÿ Dinámica: Causa del movimiento de los cuerpos, Influencia de la fricción en el movimiento de los cuerpos,
Leyes de Newton, Plano Inclinado, Cantidad de movimiento, Las articulaciones, Biomecánica, Ley de
Gravitación Universal.
Ÿ Trabajo y potencia: Trabajo Mecánico. Trabajo de una fuerza, Potencia mecánica.
Ÿ Energía: Energía, Principio de conservación de energía, Energía en los seres vivos.
Ÿ Hidrostática: Definición, los líquidos en reposo, Presión arterial, El principio de Pascal. Principio de
Arquímedes.
Ÿ Hidrodinámica: Definición, Principio de Bernoulli, Viscosidad, Tensión superficial.
Ÿ Calor y temperatura: Calor y temperatura. Medición de la temperatura, Efectos del calor (Dilatación,
cambios de fase, equilibrio termodinámico), El sol fuente de energía, Cambios de temperatura en el ser
humano.
Ÿ Electricidad y magnetismo: Electrostática, La electricidad en la naturaleza Ley de Coulomb, Campo
eléctrico, Energía potencial eléctrica y potencial eléctrico, Electrodinámica, Fuerza electro motriz, Ley de
Ohm, Circuitos de corriente eléctrica, Generación y consumo de electricidad, Magnetismo.
Ÿ Electromagnetismo: Magnetismo. Fuerza magnética, Electromagnetismo, Campo magnético, Ley de
BIOT- Savart, Inducción electromagnética, Ley de Faraday, Ley de Lenz,
Ÿ Generadores, Fuentes de radiación.
Ÿ Onda: sonido y luz: Movimiento vibratorio. Movimiento Ondulatorio, Sonido, intensidad de sonido, Ondas
electromagnéticas, La Luz. Rayos X.
Ÿ Física en el siglo XX: Física cuántica. Hipótesis de Plank, El efecto fotoeléctrico, El principio de
Incertidumbre, Teoría de la relatividad especial, Reactores nucleares, Teorías del origen del universo, las
estrellas y el sistema solar, Astronomía.
HISTORIA Y GEOGRAFÍA
Ÿ Proceso de Hominización. El poblamiento de América. Origen y formación de la Cultura Andina. Teorías
sobre el origen de la cultura andina peruana. Culturas: Fenicios. Mesopotamia, Egipto, Roma y Grecia.
Culturas Pre-incas: Caral. Chavín. Paracas. Nasca. Vicus. Mochica. Vicus. Pukara. Tiahuanaco. Wari.
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Universidad Nacional del Altiplano - Puno
MATEMÁTICA I
Ÿ Lógica Preposicional: Proposiciones simples y compuestas, conectivos lógicos, tablas de verdad y
evaluación de proposiciones moleculares, equivalencia o implicación lógica, cuantificadores, aplicación de
las leyes del álgebra proposicional. Ejercicios.
Ÿ Teoría De Conjuntos: Determinación de conjuntos, relaciones entre conjuntos, clases de conjuntos,
operaciones entre conjuntos, leyes del álgebra de conjuntos. Ejercicios.
Ÿ Operaciones Básicas: Adición: definición, adición de números con características dadas. Sustracción:
términos y propiedades, complemento aritmético, excedencia de un número. Multiplicación: términos y
propiedades. División: algoritmo de la división entera, clases de división entera: exacta e inexacta,
propiedades de una división euclidiana. Ejercicios.
Ÿ Divisibilidad: Múltiplo de un número, principios y criterios de divisibilidad, divisibilidad aplicada al binomio
de Newton, restos potenciales. Ejercicios.
Ÿ Máximo Común Divisor (MCD) y Mínimo Común Múltiplo (MCMI: Definición, métodos para calcular el
máximo común divisor y mínimo común múltiplo, propiedades. Problemas.
Ÿ Números Racionales: Clasificación y propiedades de las fracciones, operaciones con fracciones, números
decimales, clasificación de los números decimales, conversión de un número decimal a fracción.
Ejercicios.
Ÿ Razones y Proporciones: Razones y proporciones: Aritméticas y geométricas, propiedades, razones
geométricas equivalentes, tipos de proporciones, repartos proporcionales. Problemas.
Ÿ Expresiones Algebraicas, Polinomios y operaciones: Clasificación de expresiones algebraicas, grados de
un monomio y polinomio, polinomios especiales, operaciones con polinomios, División entera de
polinomios: método de Horner y Ruffini, teorema el resto y teorema del factor. Ejercicios.
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Comisión Central de Admisión
Ÿ Productos Notables y Cocientes Notables: Productos notables, cocientes notables, término general del
desarrollo de un producto y cociente notable. Ejercicios.
Ÿ Factorización, Racionalización y Radicación: Definición, Casos de factorización, descomposición de
fracciones en fracciones parciales. Casos de racionalización. Transformación de radicales dobles, triples a
radicales simples. Ejercicios.
Ÿ Factorial y Binomio De Newton: Definición de factoriales de un número, propiedades y degradación de
índices, coeficiente binomial, desarrollo del Binomio de Newton. Ejercicios.
Ÿ Ecuaciones Lineales, Cuadráticas y de Grado Superior: Ecuaciones lineales y cuadráticas, métodos de
solución; Ecuaciones con valor absoluto, métodos de solución. Problemas.
Ÿ Inecuaciones Lineales, Cuadráticas, Polinómicas y Racionales: Inecuaciones lineales y cuadráticas,
métodos de solución; inecuaciones polinómicas y racionales, métodos de solución. Inecuaciones con valor
absoluto, métodos de solución. Ejercicios. Problemas de programación lineal.
Ÿ Relaciones y Funciones: Relaciones binarias, funciones reales de variable real; dominio, rango y gráfica de
funciones; funciones especiales, operaciones con funciones. Ejercicios.
Ÿ Logaritmos: Definición de logaritmo, propiedades, sistema de logaritmos. Ejercicios.
Ÿ Estadística: Tipos de variables, tabla de frecuencias, gráficos estadísticos, medidas de tendencia central y
medidas de dispersión.
MATEMÁTICA II
Ÿ Segmentos y Ángulos geométricos Ángulos trigonométricos: Segmento de recta, operaciones con
segmentos, Ángulos geométricos, Sistemas de medición angular, Longitud de arco y áreas de sector
circular.
Ÿ Triángulos: Propiedades básicas, Líneas y puntos notables, semejanza y congruencia de triángulos,
Triángulos Pitagóricos.
Ÿ Polígonos, cuadriláteros y circunferencia: clasificación y propiedades, polígonos regulares, ángulos en la
circunferencia, cuadriláteros inscriptibles. Ejercicios.
Ÿ Razones trigonométricas: Razones trigonométricas de ángulos notables, Sistemas de coordenadas
cartesianas rectangulares, Razones trigonométricas de ángulo en posición normal. Razones
trigonométricas de: ángulos negativos, cuadrantales, coterminales. Reducción al primer cuadrante.
Ÿ Identidades trigonométricas: Identidades pitagóricas, recíprocas, de arcos dobles, triples y compuestos.
Ÿ Transformaciones trigonométricas de suma o diferencia a producto.
Ÿ Funciones trigonométricas: Función seno, coseno, tangente, secante y cosecante, Dominio, rango,
gráficas y ecuaciones trigonométricas.
Ÿ Teorema de Thales, teorema de las bisectrices (interior y exterior).
Ÿ Resoluciónde triángulos rectángulos y oblicuángulos. Ley de senos, ley de cosenos,ley de tangentes.
Relaciones métricas.
Ÿ Geometría analítica: La recta. La circunferencia. La parábola. La elipse y la hipérbola. Geometría del
espacio: Poliedros, Prisma y pirámide, Cilindro y Conos, Esfera.
PSICOLOGÍA Y FILOSOFÍA
Ÿ Psicología.- Definición. Objeto de estudio. Ramas de la Psicología. Historia de la Psicología.
Ÿ Estudio del Desarrollo Humano.- Factores del Desarrollo Humano. Etapas del desarrollo humano.
Pubertad y adolescencia. Cambios físicos. Diferencias entre varones y mujeres. Cambios psicológicos.
Imagen corporal y autoestima. Sentimientos y frustraciones. Cambios: Adaptación y aceptación.
Comportamiento sexual adolescente. Identidad sexual. Sexualidad y personalidad. Amistad,
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Universidad Nacional del Altiplano - Puno
QUÍMICA
Ÿ Materia - Energía: propiedades, estados de la materia, cambios de estado, clasificación, mezcla, sustancia
y fenómenos.
Ÿ Teoría atómica: modelos atómicos, teoría cuántica.
Ÿ Estructura atómica: átomo, núclidos, iones, relaciones entre átomos.
Ÿ Distribución electrónica: números cuánticos.
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Comisión Central de Admisión
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
COMISIÓN CENTRAL DE ADMISIÓN
HOJA DE IDENTIFICACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO
COMISIÓN CENTRAL DE ADMISIÓN
{1}
HOJA DE RESPUESTAS
TIPO DE PRUEBA
P Q R S T TIPO DE PRUEBA
PRESIDENTE:
M.Sc. AUDBERTO MILLONES CHAFLOQUE
MIEMBROS DOCENTES:
Primer Miembro : Ing. GUILLERMO NESTOR FERNANDEZ SILA
Segundo Miembro : M.Sc. MILDER ZANABRIA ORTEGA
Tercer Miembro : M.Sc. WILBUR RUBEN AYMA FLORES
MIEMBROS ESTUDIANTES:
Sr. JESUS FIDEL QUISPE CHAMBI
Srta. MIRIAN BEATRIZ YANA LIVISI
COMISIÓN CENTRAL DE ADMISIÓN
Sitio web: www.unap.edu.pe/cca
Telf: 051-369757