PRUEBA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA 6° BÁSICO

Unidad1 “Organización democrática de la Republica”

Nombre: Fecha: Nota:

Puntaje total: 38 puntos Puntaje de corte: 19 Puntaje obtenido:

I- Selección múltiple: Lee atentamente cada pregunta y cuando

estés seguro(a) contesta encerrando en un círculo la alternativa
correcta.

1. La importancia del derecho a la ciudadanía de acuerdo a la

Constitución Política de Chile es que:
A. Otorga la facultad para votar en las elecciones.
B. La persona es reconocida como chilena o chileno ante el Estado.
C. Permite que la persona pueda atenderse en los servicios de salud.
D. Favorece a quienes tienen menos recursos.

• Lee el siguiente texto y responde la pregunta N° 3:

“La facultad de conocer las causas civiles y criminales, de

resolverlas y de hacer ejecutar lo juzgado, pertenece
exclusivamente a los tribunales establecidos por la ley. Ni el
presidente de la República ni el Congreso pueden, en caso
alguno, ejercer funciones judiciales, avocarse causas
pendientes, revisar los fundamentos o contenido de sus
resoluciones o hacer revivir procesos fenecidos”

2. ¿A qué organismo del Estado pertenece la función descrita en el

texto?
A. A la Cámara de Diputados.
B. Al presidente de la República.
C. Al Senado.
D. Al Poder Judicial.

3. Una de las principales atribuciones del Congreso Nacional es:

A. Gobernar el país.
B. Nombrar a los funcionarios públicos.
C. Aprobar las leyes.
D. Administrar la justicia.
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4. El Senado y la Cámara de Diputados representan al poder:
A. Judicial.
B. Ejecutivo.
C. Legislativo.
D. Administrativo

5. Sobre la base de lo establecido en la Constitución Política de Chile,

el responsable de resguardar el orden y la seguridad pública es:
A. La escuela.
B. El Estado.
C. La familia.
D. Las personas.

6. ¿Cuál de los siguientes cargos no es elegido por votación popular?

A. Presidente
B. Senadores
C. Diputados
D. Ministros

7. ¿El derecho a elegir una religión con qué derecho se relaciona?

A. A la vida
B. Igualdad ante la ley
C. La libertad de conciencia
D. Vivir en un ambiente libre de contaminación.

8. Ema y Ana María eran amigas, aunque practicaban distintas

religiones. Como condición para mantener su amistad, Ema le pidió
a Ana María que cambiara y practicara su misma religión. ¿Qué
demuestra la actitud de Ema? Una falta de:

a) cultura
b) Identidad
c) Tolerancia
d) confianza

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9. ¿Con qué derecho está relacionado el deber de estudiar y ser
responsable en las actividades escolares? Con el derecho a:
a) Salud
b) Educación
c) Protección
d) Jugar

10.- ¿Cuál de los siguientes no es un derecho de los niños y niñas?

a) Tener un trabajo
b) Tener un nombre
c) Recibir educación.
d) Recibir protección

11.¿En todas las partes del mundo conviven personas que tienen
características que las hacen diferentes entre sí? Hay personas
altas, bajas, blancos, morenos, rubios colorines a esto le llamamos.
a) Diversidad
b) Tolerancia
c) Discriminación
d) empatía

12.La actitud de aceptar a los demás tal como son se llama:

a) Derechos
b) Deberes
c) Tolerancia.
d) Diversidad

13.Cuando excluimos a una persona debido a sus características

personales o culturales? Nos referimos a:
a) Tolerancia.
b) Discriminación.
c) Respeto.
d) Agresiones

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14.¿Cuál de las siguientes actitudes es un ejemplo de tolerancia?

a) Conocer y aceptar personas que poseen otros estilos de vida.

b) Rechazar a personas de otras culturas.
c) Imponer nuestras opiniones a otras personas.
d) Aceptar a otras personas, pero a la vez tratando de cambiarlas.

15.En el consejo de curso tenían que dar su opinión sobre cómo

mantener la sala limpia y en orden. Luis el presidente de curso, fue
dando la palabra a cada uno de sus compañeros para que opinaran.
Cuando le tocó el turno a Pablo, Luis dijo que no podía hablar
porque sus notas eran las peores del curso.
a) Evitó que Pablo pasará un mal rato.
b) Negó a Pablo su derecho a expresarse.
c) Decidió de forma democrática.
d) Protegió los intereses de sus compañeros.

16. Los niños y niñas de 4º básico de la escuela Luis Undurraga

quieren organizar un paseo para celebrar el fin del año escolar. Las
opiniones sobre el lugar para realizar el paseo son muy variadas,
por lo que la profesora jefa les propuso realizar una votación
durante el consejo de curso. La profesora propuso esta solución
porque así.
a) Se decidirá respetando la mayoría.
b) Será más entretenida la hora del consejo de curso.
c) Todos tendrán la misma opinión.
d) Ella podrá elegir el lugar que más le gusta.

17.Los derechos humanos son:

a) derechos de un grupo reducido de personas.
b) Derechos creados por los habitantes de países poderosos.
c) Derechos universales para todas las personas del planeta.
d) Derechos diferentes para cada nación.

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 18.El deber de las instituciones estatales es:
a) cobrar altas sumas por la atención del público.
b) ayudar a las personas a satisfacer sus necesidades y ejercer sus derechos.
c) discriminar a las personas extranjeras.
d) beneficiar a las empresas internacionales.

II- En las siguientes afirmaciones contesta si es verdadero o falso.

Fundamenta las falsas. (1 punto c/u)

1-____Todas las personas tienen derechos y deberes.

2-____Las instituciones son organismos que desempeñan funciones de interés

público.

3-____ Una convivencia social armónica se produce cuando las personas no

cumplen con sus derechos y deberes.

4-____ Todas las personas tenemos derechos y deberes ¿que debemos cumplir
para vivir en armonía

5- _____Las instituciones nos ayudan al cumplimiento de nuestros derechos.

6-_____Toda comunidad establece normas para favorecer la convivencia

social.

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 III- Lee atentamente la pregunta planteada y luego responde,
desarrollando y explicando la idea. (2 puntos cada pregunta)

1- Explica una característica del concepto de Democracia como forma

de gobierno.
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2- Explica de qué manera tú como alumno ejerces o has participado

de la democracia.
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3- Según la Constitución Política de Chile. ¿Quiénes pueden votar en

las elecciones presidenciales?
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4- Nombra y explica dos derechos humanos que reconozca la

constitución.
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5- Explica que deber se debe cumplir en relación con el derecho a la

vida
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6. ¿Qué derechos de la niña crees que no se respetan?¿por
qué?___________________________________________________________
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7. ¿Qué harías tú si vieras a un adulto darle cigarrillos o drogas a un niño?

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8. ¿Qué derecho están cumpliendo estás niñas? ¿Cuál es su deber?

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 IV- De acuerdo a lo estudiado, complete el siguiente cuadro. ( 6 puntos)

PODERES ¿CUÁL ES LA ¿QUIÉNES LO ¿DE QUÉ

DEL PRINCIPAL INTEGRAN? FORMA
ESTADO FUNCIÓN? LLEGAN A
OCUPAR SU
CARGO?

EJECUTIV
O

LEGISLATI
VO

JUDICIAL