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Este trabajo está muy interesante porque le presento una carpeta del contenido
tratado en la clase y en plataforma.
MORFOSINTASIS
Simada o/a participante después de haber abordado todos los temas del
curso realiza lo siguiente.
TAREA I
1- ¿Qué es la Lingüística?
FONETICA
LA FONÉTICA
FONÉTICA EXPERIMENTAL
FONÉTICA ARTICULATORIA
FONEMÁTICA
FONÉTICA ACÚSTICA ETC.
Según lo que pude leer, el desarrollo del lenguaje de los sociales, relacionado
los miembros de una sociedad determina sus capacidades de comunicación,
en la cultural crea una conciencia de los que puede ser, para que valoren sus
actividades y la discursiva desarrolla el nivel intelectual del ser humano cada
uno de esto factores, ayudan el desarrollo social e individual.
Se denominan como
Son el sustantivo
Los Verbo
Los artículos
El adverbio
Los adjetivo
- niño (masculino)
- niña (femenino)
¿Porque se caracteriza el sustantivo?
Tarea
Selecciona un texto de tres o más párrafos y analiza las palabras que lo
conforman. Toma diez palabras e identifica la raíz y las desinencias de cada
una. Luego extrae cinco verbos y clasifícalos en regulares e irregulares.
Cosa del alma
A veces hace falta dormir de más, comer por gula, sentir que se odia a quien se
dice querer. A veces. A veces hace falta sentarse solo en el parque, dejar que
se caiga el helado, que la mirada esté perdida en la nada, ir a un sitio porque
sí, callar, otras escuchar. A veces hace falta detenerse a ver pasar el tiempo.
A veces vale la pena confrontarnos, a veces no queda más que darle lágrimas
a la nada. A veces hace falta confiar, creer, dar crédito a la palabra del otro. A
veces hace falta fregarse. A veces hace falta dejar de hacerse películas.
Palabra Raíz Desinencias
Hace
Hacer
Sentir
Sentirse Senti miento
Sentimiento
Sociedad Sociedad
Sociedades des
Enfer medad
Enfermas
Enfermedad
Dormir
Dormida Dormi Da
Dormido
Odio odi ar
Odiar
Dar Dar me
Darme
Verbo
Regular
Irregular
Sentir
Enfermas
Siento
Enfermedad
Dormir
Durmiendo
Hacer
Hacemos
Magistrado Común
Pedro Propio
Tribunal común
Pueblo propio
Estado común
Verbo Conjugado
Dibujó
Podríamos
Estudiar Tú El Nosotros
estudiamos
Estudia Estudia
Saludado Tu Yo El
Saluda
Saludado Saludado
1, aire
Atmosfera
Lenguaje
Español
Estudios
Reflexión
Homófona
Acerbo = (áspero)
Acervo = (conjunto)
Acético = (vinagre)
Ascético = (ermitaño o practicante de virtud)
homógrafa
Tarea 3
Tarea 4
Sintaxis funcionalista
Sintaxis generativa
El actual paradigma en la
Los estudios
disciplina es la gramática de gramática
generativa, de cuyas funcional están
formas se destaca
la gramática generativa orientados a
Se explicar cómo el
ha desarrollado
Transformacional que se lenguaje
como herramienta
centra en el análisis de la
comunicativa.
sintaxis como
constituyente primitivo y
fundamental del lenguaje Por tanto, se supone
natural.
que la sintaxis (y el
resto de los
La gramática
componentes lingüístico
generativa no centra su
investigación en la s)
Deben reflejar cierta
descripción de oraciones funcionalidad
comunicativa en su
diseño.
2-Construye a partir de dos oraciones diferentes dos árboles sintácticos.
N
Esp N
Esp V
V Camp
Tarea
Subraya el sujeto de las oraciones siguientes
Conclusión
Este trabajo es muy interesante porque me permite desarrollar más mi
conocimiento sobre la materia.