ANGKET PENGGOLONGAN MOTIVASI BERPRESTASI SISWA

MAN 2 WONOSOBO

Nama :
Kelas :
No. Absen :

Petunjuk Pengisian

Di bawah ini terdapat beberapa pernyataan tentang diri anda sehari-hari. Adapun
cara menjawabnya adalah sebagai berikut.
1. Isilah identitas saudara pada tempat yang telah disediakan.
2. Bacalah pernyataan-pernyataan berikut, kemudian pilih salah satu dari lima
pilihan jawaban yang paling sesuai dengan keadaan saudara. Berilah tanda cek
() pada kolom pilihan jawaban yang sudah disediakan.
3. Tidak ada jawaban yang benar atau salah, yang ada adalah sesuai atau tidak
dengan diri saudara. Oleh sebab itu, diharapkan menjawab dengan sejujurnya.
4. Angket ini tidak berpengaruh pada nilai suatu mata pelajaran.
5. Usahakan agar tidak ada satupun pernyataan yang terlewatkan. Adapun pilihan
jawaban tersebut adalah sebagai berikut.
a. SS (Sangat Sesuai)
Apabila pernyataan tersebut sangat sesuai dengan keadaan yang saudara
rasakan.
b. S (Sesuai) : apabila pernyataan tersebut sesuai dengan keadaan yang
saudara rasakan.
c. N (Netral) : pabila saudara tidak bisa menentukan dengan pasti.
d. TS (Tidak Sesuai) : apabila pernyataan tersebut tidak sesuai dengan
keadaan yang saudara rasakan.
e. STS (Sangat Tidak Sesuai) : apabila pernyataan tersebut sangat tidak
sesuai dengan keadaan yang saudara rasakan.
 Jawaban
No Pernyataan
SS S N TS STS
1 Saya memilih berhati-hati daripada
mengalami kegagalan.
2 Saya senang mencoba melakukan hal-
hal baru, walaupun harus menempuh
resiko yang besar.
3 Saya akan mempertimbangkan
resikonya terlebih dahulu sebelum
mengambil keputusan.
4 Saya tidak suka melakukan sesuatu
yang terlalu beresiko.
5 Saat mengetahui resiko tinggi yang
harus saya terima, membuat saya
membatalkan keinginan saya.
6 Saya tidak suka berinisiatif karena
takut menghadapi resikonya.
7 Saya berusaha mencari berbagai
sumber untuk membantu
menyelesaikan tugas matematika.
8 Saya selalu berusaha dengan gigih
walaupun menghadapi tugas
matematika yang sulit.
9 Ketika mempelajari materi matematika
yang baru, saya akan berusaha hingga
saya bisa.
10 Saya menganggap permasalahan yang
sulit lebih menarik daripada
permasalahan yang sederhana.
11 Saya hanya beracuan pada LKS dan
buku sekolah dalam belajar
matematika.
12 Saya tidak suka melakukan hal yang
sulit karena saya menyadari
kemampuan saya yang tidak seberapa
baik.
13 Saya malas bertanya kepada guru
mengenai materi matematika yang
tidak saya pahami.
14 Saya lebih suka mengerjakan tugas
matematika yang mudah dan sesuai
dengan kemampuan saya.
15 Pujian dari orang lain membuat saya
bersemangat dalam meraih prestasi.
16 Saya akan semakin bersemangat dalam
belajar matematika apabila saya
mendapat nilai bagus.

17 Saya tidak suka pekerjaan atau tugas

saya dinilai karena takut kecewa.
18 Kritik dari orang lain cukup saya
dengarkan saja.
19 Saya belajar dengan tekun supaya
dapat berprestasi.
20 Bila menghadapi kesulitan dalam
belajar dan mengerjakan tugas, saya
tetap akan berusaha untuk
menyelesaikannya dengan baik.
21 Saya tidak akan meninggalkan tugas
matematika, sebelum berhasil
menyelesaikannya.
22 Saya malas mengerjakan tugas-tugas
matematika yang sulit.
23 Bila sepulang sekolah saya merasa
capek, saya tidak akan belajar
matematika, sekalipun besok ada
ulangan.
24 Bila sepulang sekolah saya merasa
capek, saya tidak akan belajar
matematika, sekalipun besok ada
ulangan.
25 Saya tidak terlalu peduli dengan nilai
matematika saya.
26 Saya yakin dapat memperoleh nilai
terbaik karena saya mengerjakan tugas
matematika dengan baik.
27 Saya sudah merencanakan jurusan
kuliah saya sejak dini.
28 Saya menetapkan target nilai tinggi di
setiap tugas matematika.
29 Saya belajar sebisa saya, tanpa ada
target yang jelas..
30 Saya belum menentukan jurusan untuk
kuliah karena tidak tahu kompetensi
yang saya miliki.
31 Menetapkan nilai matematika yang
tinggi hanya akan menambah beban
pikiran.
~ selesai ~