NOTA

EVALUACIÓN LECTURA COMPLEMENTARIA

“ EL GRAN GIGANTE BONACHÓN ”

NOMBRE Y APELLIDOS:
FECHA :
CURSO :
Exigencia : 60% Puntaje ideal: Puntaje obtenido:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

 Apreciar la lectura de obras literarias significativas valorándolas como creaciones,

expresión de sentimientos y representaciones de realidad, que le permiten ampliar su visión
del mundo.
 Reconocer e identificar palabras que sirven para señalar nombres, cualidades, acciones
dentro de la oración y textos narrativos.
 Reconocer la importancia de la ortografía puntual y literal dentro de la oración y textos
narrativos.
INSTRUCCIONES :

 Lee atentamente las preguntas para que puedas responder correctamente.

 Debes trabajar en forma individual, limpia, ordenada y en silencio.
 Antes de entregar, revisa la prueba y asegúrate que las respuestas que pusiste corresponden
a lo pedido.
ITEM : Selección múltiple : Las siguientes preguntas abordan contenidos de lectura . Encierra la
letra de la alternativa correcta. 1 Punto c/u.

1. ¿Cuál de estas corresponde a la descripción del GGB?

a) Nariz tan afilada como un cuchillo

b) Orejas increíblemente grandes

c) Cara muy larga, pálida y arrugada

d) Todas las anteriores.

2. El Gran Gigante Bonachón (G.G.B.) se diferencia de los otros gigantes porque:

a) Era más alto y más corpulento.

b) Sólo se alimentaba de plátanos.

c) Sólo se alimentaba de leche.

d) No comía “guisantes humanos”.

3. El gran gigante bonachón secuestró a Sofía porque:

a) Porque tenía hambre y prepararía un guisante con ella.

b) Porque la niña lo vio y se lo contaría a los demás

c) Porque se la iba a dar a los otros gigantes.

d) Para que le hiciera compañía.

4. Sofía, antes de que el gigante la secuestrara vivía con:

a) Sus padres.

b) Sólo con su madre

c) En un orfanato

d) Con su abuela
5.Lo que hacía el gigante con sus trompeta a los otros niños era:

a) Soplarles un sueño
b) Soplarles una pesadilla
c) Avisarles que debían dormir
d) Tocarles música para que durmieran.

6.¿Quién era el gigante más grande?

A) Mascaniños
B) Sanguinario
C) Tragacarnes
D) Ronchahuesos.

7. ¿Qué motivó a GGB y a Sofía viajar a Londres por la noche?

A) Comer algo rico

B) Ayudar a la Reina
C) Devolver a Sofía
D) Ayudar a los niños

8. ¿A qué se debía las palabras mal dichas del GGB?

A) No fue a la escuela
B) Era extranjero
C) Por la comida
D) Por el hambre
 ITEM 2. Términos pareados. Escribe el número de la columna A en la descripción de
personajes que corresponda en la columna B. ( 1 pto. c/u)

COLUMNA A COLUMNA B

1. La Reina de _____ Soñó que los Gigante comían niños ingleses.

Inglaterra.
2. _____ Estuvo sentada en la ventana de la Reina
Sofía.

3. Tragacarnes _____ Preparó un gran desayuno

4.Sanguinario. _____ Fue el último Gigante en ser amarrado por

los soldados de la Reina..

5. Tibbs. _____ Estuvo a punto de devorar a Sofía dentro de un

pepináspero.
6 El Gran Gigante bonachón. _____ Le regaló un elefante en agradecimiento al GGB.

7.Presidente de India _____ Comía pepinásperos y soplaba sueños..

ITEM . DESARROLLO.
1. ¿Para que servía la gran trompeta y la maleta que llevaba el Gigante? (2 puntos)
2. ¿Cuál es la diferencia entre los gigantes y los humanos? ¿Por qué cree elGigante que los
humanos tienen un comportamiento parecido al de los gigantes?

3.- ¿Qué plan ideó Sofía para que la reina creyera que su país iba a ser atacado por
gigantes

4. ¿Qué dones tiene que tener un mayordomo para ser el mayordomo de lareina?.
ITEM 3. Ahora recuerda los hechos que suceden en esta novela. Observa y escribe la causa de
esos hechos. 4PTS

LO QUE SUCEDE :

CAUSA