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Las pruebas consisten en lograr empatía con el niño/a por medio de juegos no
directivos, evaluar la actividad comportamental, observación del desarrollo del
niño/a, aplicación de un juego directivo, diseño de patrón estructurado con el niño/a
aplicación de test al niño/a. Con el fin de evaluar el grado de inteligencia o
deficiencia cognitiva o de comprensión.
Los participantes son niños con edades entre 6 y 17 años, a quienes se evaluara
por medio del test antes descrito. También son participantes observadores los
padres de familia, directiva del centro de estudios, investigadores, supervisor y
encargado de las actividades de la investigación.
Se dará por finalizada la participación del padre y el niño/a investigado una vez
cumpla con el total del proceso de diagnóstico. Por abandono del padre y niño/a
injustificado y no notificado. En caso de retiro voluntario el padre deberá firmar un
documento donde se registre la fecha y motivos de su retiro, este retiro es totalmente
voluntario y no representa ningún conflicto a futuro. Esto quiere decir que no tendrá
problemas judiciales o participativos en los resultados de la investigación ni
consecuencias referentes al centro educativo.
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Firma y DPI Participante Huella del niño como asentimiento en
presencia del padre