FOTOGRAFÍA

DOCUMENTAL
N A R R AT I VA
8441 8466
Focus.tallerexperimental@Gmail.com
MAURO QUIRÓS BUSTOS

05.JULIO.2018
¿ Q u é es l a Fo t o gra fí a D O C U M E N T A L?
espacios
ambientes
composición
Implicación social
‘documento’
CIENTÍFICO
EDUCATIVO
DENUNCIA
CRÍTICO
INFORMATIVO
1.Conocer y referenciar las teorías y el trabajo de
algunxs Fotógrafxs especialistas en el DOCUMENTAL.

2.Conocer y aplicar los aspectos básicos de

COMPOSICIÓN más convenientes al Documentalismo.

3.Por medio de un método sencillo, desarrollar una

INVESTIGACIÓN con el fin de determinar el tema a
desarrollar.

4.Diagnóstico e Implementación de los “CÓDIGOS

VISUALES” propios para RELATAR, crear empatía y
comunicar efectivamente nuestras perspectivas.

5.A partir de la determinación del método y de los

códigos visuales propios, aplicar / pensar -para
posteriormente graficar- las distintas etapas del
desarrollo de una NARRATIVA DOCUMENTAL y la
importancia del PERSONAJE(s) y sus distintas
transformaciones durante la narración.

6.Conocer y aplicar los conceptos de GRAMÁTICA,

MORFOLOGÍA y SINTAXIS del discurso gráfico
documental para posteriormente consumar las ideas
en el trabajo EDITORIAL mediante la DIAGRAMACIÓN
de un proyecto fotográfico documental.
 i nv es t i ga c i ó n

1
NARRATIVA
VISUAL

2 3
t éc ni c a N A R R A TI V A
 i nv es t i ga c i ó n

1
NARRATIVA
VISUAL

2 3
t éc ni c a gra má t i c a
mo rfo l o gí a
s i nt a x i s
DOCUMENTALISMO
INVESTIGACIÓN
NARRATIVA
VISUAL
 N A R R A TI V A

2
i dea p ro y ec t o

1 3
I N V E S TI G A CI ÓN TÉ CN I CA
LA SERIE
H I S TOR I A
VISUAL
FOTOGRAFÍA
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MAURO QUIRÓS BUSTOS

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T001
T001-Clase 12 julio 2018:
1_ PRESENTACIÓN .PDF – INVESTIGACIÓN corta
(8 diapositivas – 5 minutos). ***
P A R TE # 1 : E N P A R E J A S.
INVESTIGACIÓN Fotógrafxs DOCUMENTALISTAS referentes mundiales.
En 2 partes:
1-DATOS BIOGRÁFICOS RELEVANTES, anecdótica, retrato, imágenes
entrevista, video, etc recursos.
N O T E X T O _ no leer en la exposición.
2-ANALIZAR UN PROYECTO ESPECÍFICO en imágenes, videos, gifs, etc
recursos visuales.
N O T E X T O _ no leer en la exposición.
presentaciones versátiles con diseño y creatividad, elegir tipografía.
(1 Fotógrafx por pareja – HACER parejas).

Formato de entrega: PRESENTACIÓN (.PDF - 21 x 21 cm).

Objetivo de entrega: Descripción, análisis y reconocimiento del
trabajo y aportes del Fotógrafx desde los conceptos indispensables
en la narrativa documental vistos en clase 001.
INVESTIGACIÓN + GRAMÁTICA + TÉCNICA

(USAR VOCABULARIO TÉCNICO Y PROFESIONAL).

T001-Clase 12 julio 2018:
2_ ENSAYO corto .PDF .
(1 página máximo + portada). ***
P A R TE # 2 : E N P A R E J A S.
DESARROLLO DE UN ENSAYO sobre el trabajo del Fotógrafx asignado.
El ensayo debe contemplar los aspectos esenciales de las hipótesis
del Documentalista, viajes, libros, anecdótica y hacer énfasis en
específicamente uno de sus proyectos y desde luego la perspectiva
personal de quien escribe, sea a manera de opinión o de crítica.
Formato de entrega: TEXTO TAMAÑO CARTA (.PDF).
Dos páginas de extensión máxima.
página UNO: PORTADA - Datos personales.
página DOS: Desarrollo del Ensayo corto.
Ejemplo de crítica: “Característica DE LA LUZ”_ Luz difusa, lo que
aumenta la sensación de relajación en los espacios retratados lo que
diluye la historia y la homogeniza...
Discurso ameno, compuesto creativamente y elegir tipografía.

Fecha de entrega: MARTES 17 de JULIO 2018 / 6:00 pm MÁXIMO.

Enviar carpeta a: f o c u s . t a l l e r e x p e r i m e n t a l @ g m a i l . c o m

*** TODO EN UNA ”Ú N I C A ” CARPETA .ZIP con nombre “XX+XX-1”

 1_M A R C E L A . V i k Muniz
2 _ N A T A S H A. Carlo s Jinesta
3 _ E R I C K . Grac ie la Iturbide
4 _ C L A R A . Cristina García Rodero
5 _ D A N I E L A. B ruc e Davidson
6 _ F E R N A N D O . William Eggleston
7 _ J E S S I E . E llio tt Erwitt
8 _ M E L I S A. D o ro the a Lange
9 _ G L O R I A N A . S w e le thu Mthethwa
1 0 _ A L E J A N D R A . Manuel Gómez Miralles
1 1 _ K E V I N . V i v i a n M a i e r

1 0 _ Thomas S T R U T H .
1 1 _ Luisa L A M B R I .
1 2 _ Andreas G U R S K Y .
1 3 _ Simon N O R F O L K .
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