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MACHALA
SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL CÓDIGO: LAB.MyB01
08/09/2017
GESTIÓN DE DESECHOS EN LOS
LABORATORIOS.
0. INTRODUCCIÓN
INFORMACIÓN DEL PROYECTO
0.1 PROYECTO
Gestión de desechos en el laboratorio de Microbiología y Bioquímica.
0.2 ACTIVIDAD
Investigar y conocer sobre la disposición de sus desechos generados por las prácticas y actividades que se
realizan en el laboratorio.
2. REFERENCIAS NORMATIVAS
(VER ANEXO 1)
3. TÉRMINOS Y DEFINICIONES
La terminología utilizada en este Manual sigue las definiciones de la Norma UNE-EN ISO 14001:2015,
como se detalla a continuación:
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Auditoría Interna: Proceso de verificación sistemático y documentado para obtener y evaluar
objetivamente evidencias para determinar si el sistema de gestión medioambiental de una organización se
ajusta a los criterios de auditoría del sistema de gestión medioambiental marcados por la organización, y
para la comunicación de los resultados de este proceso a la dirección.
Impacto Medioambiental: Cualquier cambio en el medio ambiente, sea adverso o beneficioso, resultante
en todo o en parte de las actividades, productos y servicios de una organización.
Incidente ambiental: episodio durante el cual alguno o varios de los vectores medioambientales
considerados se ven afectados de manera significativa.
Medio Ambiente: Entorno en el cual una organización opera, incluyendo el aire, el agua, la tierra, los
recursos naturales, la flora, la fauna, los seres humanos y sus interrelaciones.
Mejora Continua: Proceso de intensificación del Sistema de Gestión Medioambiental para la obtención
de mejoras en el comportamiento medioambiental global, de acuerdo con la política medioambiental de la
organización.
Meta Medioambiental: Requisito detallado de actuación, cuantificado cuando sea posible, aplicable a la
organización o a parte de la misma, que proviene de los objetivos medioambientales y que debe establecerse
y cumplirse en orden a alcanzar dichos objetivos.
Prevención de la contaminación: Utilización de los procesos, prácticas, materiales o productos que evitan,
reducen o controlan la contaminación, lo que puede incluir el reciclado, el tratamiento, los cambios de
procesos, los mecanismos de control, el uso eficiente de los recursos y la sustitución de materiales.
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Procedimiento: Forma específica de llevar a cabo una actividad o proceso. Los procedimientos pueden
estar documentados o no.
Registro: Documento que presenta resultados obtenidos o proporciona evidencia de las actividades
desempeñadas.
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4. CONTEXTO
DATOS GENERALES
Dirección
Características de la zona
Equipos y herramientas
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Materiales e insumos
Clima Cálido-Humedo
Tipo de Suelo Cerámica
Numero de estudiantes permitidos 25
Abastecimiento de agua Agua Potable
Evacuación de aguas servidas Alcantarillado
Electrificación Red pública
4.2 ALCANCE
Para la elaboración del proyecto se eligió el laboratorio de Microbiología y Bioquímica, de la Unidad
Académica de Ciencias Químicas y de la Salud, puesto que es lugar habilitado para manejar y estudiar
microorganismos, los mismos que se los cataloga como aspecto ambiental, pero estos no generan un
impacto significativo. Todas estas prácticas realizadas utilizan materiales sólidos y líquidos, los mismos
que son descargados a un sistema de tubería dirigidos a la red de alcantarillado de la universidad, para lo
cual detallaremos si se le da un tratamiento previo al momento de descarga final, caso contrario se
gestionará la manera adecuada de cómo realizarlo.
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- En caso de vertido de materiales, cubrir la superficie con desinfectante y posteriormente cubrir con
papel humedecido con desinfectante.
- Manipulación de microorganismos
- Medios de cultivo utilizados
- Consumo de insumos
- Derrame de desechos líquidos
- Generación de residuos sólidos
Todos estos aspectos se identificaron en el proceso, pero estos cumplen con un proceso de reduccion de
concentración de sus componentes y no generan algun tipo de impacto significativo dentro del área.
5. LIDERAZGO
Las autoridades encargadas deben demostrar liderazgo y compromiso con respecto al sistema de gestión
ambiental planteado anteriormente, de manera que el presente manual sea difundido total o parcialmente
dentro del laboratorio para conocimiento de las partes interesadas.
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- Establecer las medidas necesarias para prevenir la contaminación y permitir un uso racional de los
recursos naturales y energéticos.
- Proporcionar la formación ambiental adecuada a las funciones que desempeñan los estudiantes,
promoviendo asimismo un mayor grado de sensibilización ambiental y participación.
- Promover entre los estudiantes y docentes una actuación ambiental acorde con estos principios,
valorando en su selección su actitud ambiental.
5.3 ROLES, RESPONSABILIDADES Y AUTORIDADES EN LA ORGANIZACIÓN.
- Los docentes y encargados del laboratorio deben compartir las instrucciones de las buenas practicas.
- Motivar a los alumnos y asistentes del laboratorio el manejo adecuado para la disposicion final de
los desechos generados en las prácticas.
- Indicar a todos los asistentes el uso correcto de los materiales y su forma de esterilizar una vez
terminada la práctica.
- Compartir la informacion necesaria para que los usuarios del laboratorio no generen aspectos e
impactos ambientales por falta de conocimiento.
6. PLANIFICACIÓN
6.1.1 Generalidades
Los docentes y encargados deben establecer, implementar y mantener los procesos necesarios para
cumplir los requisitos mencionados en el SGA,
Se debe analizar cada aspecto ambiental y su posible efecto en el área de trabajo, estar informado y
prevenido ante cualquier situación emergente si existe alguna práctica que se saliese de control, donde
esta pueda ocasionar un impacto ambiental ya sea leve o grave. Se realizó un sistema de gestión
ambiental que cubre con cualquier caso emergente ya sea por desechos sólidos o líquidos, procurando
que no haya propagación de algún tipo de contaminante que se dirija hacia otros cuerpos y genere algún
tipo de impacto.
- Manipulación de microorganismos
- Medios de cultivo utilizados
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- Consumo de insumos
- Consumo de energía y agua
- Derrame de desechos líquidos
- Generación de residuos sólidos
(VER ANEXO 1)
Los procedimientos de limpieza y desinfeccion en caso de derrame de residuos sólidos y liquidos deben ser
realizados por el personal de la unidad que ocasionó dicho incidente. Debe llevar necesariamente la
vestimenta adecuada y cumplir normas de bioseguridad.
- Limpiar y esterilizar cada área de trabajo que se ocuparon, procurando desinfectar de manera
correcta para que estos contaminantes no terminen en vertederos o botes de basura.
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Manejo de de los
desechos. organismos de
Protección de control de
los recursos riesgos para la
naturales, capacitación
primeros del personal y
auxilios y el estudiante.
otros que se
consideren
pertinentes.
Capacitación PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Cada Semestral
sobre las estudiante
normas de debe conocer a
seguridad de cabalidad la
uso de normativa a
laboratorio. cumplir para
hacer un buen
uso del
laboratorio.
Plan de contingencias
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Tener al PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 La adquisición Diario
alcance de material
material que que intervenga
contrarreste y ayude al
cualquier tipo momento de
de derrame o una
emergencia a emergencia, es
causa de esencial para
productos poder
químicos responder
rápidamente
ante una
situación
emergente.
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ser separados cultivo son
para su correcto esterilizados
tratamiento en el autoclave
para de ahí,
ser desechados
sin causar
contaminación
al medio.
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dentro del
laboratorio a
los estudiantes
Colocación de PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 La Anual
señalización señalización
que de las
identifiquen diferentes
todas las áreas áreas del
según lo laboratorio
establece la perimitirán
norma INEN una
439 (colores, rápida
señales y identificación
símbolos de de sitios
seguridad) epecíficos.
Cumplir con la PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Una buena Semestral
Capacitación de capacitacion
la normativa sobre las
del uso de normas de
laboratorio seguridad del
laboratorio,
evitarán
posibles
riesgos a
futuro.
Realizar PROPONENTE 2017/05/04 2017/08/26 Los chequeos Semestral
inspecciones a e
fin de inspecciones
determinar de las áreas de
posibles trabajo
riesgos, permitirán
que puedan conocer como
atentar contra la se encuentran
seguridad de las
los estudiantes. instalaciones
y posibles
riesgos hacia
la
seguridad
laboral.
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- Lograr una eficaz reducción del impacto ambiental de nuestras actividades y aumentar el impacto
positivo de las practicas, aplicando aquellos procesos y tecnologías más limpias.
- Conocer y aplicar la política medioambiental.
- Seguir los procedimientos establecidos.
- Colaborar activamente con el Responsable de Medio Ambiente.
- Proponer y realizar o encargar los estudios pertinentes encaminados a la mejora medioambiental
de la empresa.
- Fomentar las buenas prácticas medioambientales dentro de la empresa.
- Confeccionar y revisar el Manual de Gestión Medioambiental y el de Procedimientos.
- Considerar toda la vida útil de los productos en la definición de su diseño, evitando o minimizando
los posibles impactos ambientales que puedan producir en este periodo y aún después de ésta,
cuando se conviertan en residuo.
Se realizarán capacitaciones a los estudiantes y a todo el personal que haga uso del laboratorio, para
evitar la contaminación en el área de trabajo y dentro de la UACQyS. Se llevará a cabo cada inicio de
semestre, y se colocaran afiches en lugares visibles para que todos puedan leer e informarse acerca del
tema. Se evaluarán los resultados al finalizar cada semestre llevando un control de registro de descargas
de contaminantes y los incidentes que se hayan registrado a lo largo del proceso educativo.
7. APOYO
7.1 RECURSOS
Se contará como recursos materiales de información como afiches, pancartas y correos electronicos,
indicando el funcionamiento y los requisitos del SGA establecidos, junto con las politicas y objetivos
ambientales.
Buscar y utilizar los instrumentos disponibles adecuados para un diseño de procesos y productos en lo
posible, respetuosos con el medioambiente.
7.2 COMPETENCIA
- El encargado del laboratorio, asistente y docentes, deben asegurarse de cumplir de forma correcta
el SGA para evitar producir impactos ambientales dentro del laboratorio y que este se esparza
afectando otro sistema.
7.3 TOMA DE CONCIENCIA
- Política Ambiental
- Aspectos e impactos ambientales reales o potenciales relacionados dentro del laboratorio y fuera
de este.
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- Su contribución a la eficacia del sistema de gestión ambiental, incluidos los beneficios de una
mejora del desempeño ambiental.
7.4 COMUNICACIÓN
7.4.1 Generalidades
Se deberá comunicar al encargado del laboratorio, asistente, docentes y estudiantes acerca del
SGA, la política ambiental y sus objetivos, en cada inicio de una nueva etapa estudiantil puesto
que durante el periodo académico se podrían detectar irregularidades que se pueden ir cambiando
y modificando dentro del sistema para así poder obtener una mejora continua ambiental. Esto se
comunicará mediante afiches y correos electrónicos a todos los usuarios del laboratorio.
7.4.2 Comunicación Interna
Se comunicará de manera interna a las altas autoridades de la UACQyS la información pertinente
del SGA para conocimiento de los requisitos a cumplir durante los nuevos periodos académicos.
7.4.3 Comunicación Externa
Los docentes y encargados debe comunicar externamente información pertinente al sistema de
gestión ambiental, según se establezca en los procesos de comunicación y según lo requieran sus
requisitos legales y otros requisitos.
Los docentes y encargados deben establecer, implementar, controlar y mantener los procesos
necesarios para satisfacer los requisitos del sistema de gestión ambiental y para implementar las
acciones determinadas en los apartados anteriores.
Planificación y Aspectos
control operacional Ambientales
de actividades significativos de las
Actividades
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Se establecen procedimientos, con criterios operacionales, para todas aquellas actividades o situaciones en
que su ausencia podría llevar a desviaciones de la política, objetivos o metas.
- Establecer los controles, según corresponda, para asegurarse de que sus requisitos ambientales se
aborden, considerando cada etapa de su ciclo de uso.
- Determinar sus requisitos ambientales para la compra de productos e insumos, según corresponda
- Comunicar sus requisitos ambientales pertinentes a los usuarios del laboratorio.
- Considerar la necesidad de suministrar información acerca de los impactos ambientales potenciales
significativos asociados con el transporte o la entrega, el uso, el tratamiento al fin de la vida útil y
la disposición final de sus productos o servicios.
9. EVALUACIÓN
El encargado del laboratorio debe hacer seguimiento, medir, analizar y evaluar su desempeño ambiental,
para identificar si se está cumpliendo con los requisitos del SGA y si existe algún tipo de irregularidad para
poder corregirla a tiempo.
Se realizaran los seguimientos en base a cada práctica que se realice en el laboratorio, identificando si sus
aspectos ambientales general algún tipo impacto significativo que afecten las políticas, objetivos y metas
del presente sistema.
Se recomienda llevar un control de descarga de desechos para que este se encuentre como información
documentada.
El encargado y docentes deben establecer, implementar y mantener los procesos necesarios para evaluar el
cumplimiento de sus requisitos legales y otros requisitos. Para lo cual se evaluará el cumplimiento del SGA
cada vez que culmine una semana laboral de prácticas. Si en caso, se estuviera interrumpiendo el cuidado
y requisitos del sistema, verificar el punto de inicio del problema para poder ser solucionado a tiempo para
que no se salga de nuestras manos y genere o propague un impacto ambiental.
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Las autoridades deben llevar a cabo auditorías internas a intervalos planificados para proporcionar
información acerca de si el sistema de gestión ambiental:
a) Es conforme con:
1) Los requisitos propios de la organización para su sistema de gestión ambiental
2) Los requisitos de esta Norma Internacional
b) Se implementa y mantiene eficazmente
Se deben realizar auditorías que verifiquen si se está cumpliendo con los requisitos del SGA. Y si a su vez
cumple con la normativa nacional vigente.
- Verificar si en el laboratorio de la UACQyS se está cumpliendo con lo que solicita el SGA, sus
políticas, objetivos y metas ambientales
- Verificar si los usuarios del laboratorio conocen acerca del SGA vigente dentro del laboratorio.
- Conocer sus planes de contingencia en caso de algún caso emergente.
- Asegurarse de que los resultados de las auditorías se informen a la dirección pertinente.
- Verificar si se Cumple con la normativa medioambiental y otra normativa de referencia a la que la
organización se suscribe voluntariamente.
- Es idóneo y efectivo para conseguir los objetivos y metas establecidos.
- Ha conseguido el nivel de comportamiento medioambiental establecido.
- Ha sido adecuadamente implantado y mantenido.
Los resultados de la Auditoria Interna son entregados a las autoridades, y a su vez, estos se deben conservar
como información documentada.
El personal encargado debe determinar las oportunidades de mejora, en base a las evaluaciones realizas
periódicamente, identificar las falencias que puedan generar algún tipo de impacto significativo o no, se
deben tomar acciones para controlar ciertas irregularidades y evitar que se incumpla nuestro SGA.
Para el caso del laboratorio de Microbiología, se pudo identificar que este sistema tiene aspectos
ambientales, pero este a su vez se encarga de reducir la concentración de sus contaminantes pasando por
equipos de esterilizados que aseguran que no generarán ningún tipo de contaminación o impacto ambiental
en la sociedad.
Se recomienda realizar evaluaciones continuas para identificar posibles fallas dentro del proceso y estas
puedan ser corregidas a tiempo.
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ANEXO 1
MARCO LEGAL
Art. 34.- Contenidos de las normas.- Las presentes disposiciones tienen como propósito minimizar los
niveles de contaminación de los recursos ambientales. En el evento de que en, o en parte, del área urbana
se sobre pasen niveles admisibles de contaminación, se alertará a la población al respecto y se arbitrarán
las medidas del caso, las que serán de iniciativa de la Dirección de Medio Ambiente.
Art. 40.- Estudios de Impacto Ambiental.- Las actuaciones urbanísticas deberán realizar estudios que
permitan establecer medidas para la prevención, control, mitigación y compensación de las alteraciones
ambientales significativas.
Las actuaciones urbanísticas que requerirán estudios de impacto ambiental son los siguientes:
a) Desarrollos urbanísticos industriales de mediano y gran impacto y para industrias peligrosas, que
representen riesgos para la salud de los trabajadores y de la población residente vecina.
b) Desarrollos urbanísticos especiales en áreas sin cobertura de servicios básicos de infraestructura y, o de
recolección de desechos sólidos.
c) Desarrollos urbanísticos residenciales que incorporan masas de agua para un recreacional o paisajístico
y, o aquellos que utilizan drenajes naturales para la conducción de agua lluvias.
d) Desarrollos urbanísticos que colinden con suelo no urbanizable protegido, y el calificado como insalubre,
peligroso o inseguro.
e) En general, todo desarrollo cuyas obras de habilitación urbanística impliquen la alteración permanente
del valor paisajístico o turístico del área del caso.
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ANEXO 2
CREACIÓN Y ACTUALIZACIÓN
VERSIÓN: 001
CÓDIGO: LAB.MyB01
FECHA: 08/09/2017
IDIOMA: Español
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ANEXO 3
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ANEXO 4
Los docentes y encargados deben establecer, implementar, controlar y mantener los procesos
necesarios para satisfacer los requisitos del sistema de gestión ambiental y para implementar las
acciones determinadas en los apartados anteriores.
Planificación y Aspectos
control operacional Ambientales
de actividades significativos de las
Actividades
Se establecen procedimientos, con criterios operacionales, para todas aquellas actividades o situaciones en
que su ausencia podría llevar a desviaciones de la política, objetivos o metas.
- Establecer los controles, según corresponda, para asegurarse de que sus requisitos ambientales se
aborden, considerando cada etapa de su ciclo de uso.
- Determinar sus requisitos ambientales para la compra de productos e insumos, según corresponda
- Comunicar sus requisitos ambientales pertinentes a los usuarios del laboratorio.
- Considerar la necesidad de suministrar información acerca de los impactos ambientales potenciales
significativos asociados con el transporte o la entrega, el uso, el tratamiento al fin de la vida útil y
la disposición final de sus productos o servicios.
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ANEXO 5
El encargado del laboratorio debe hacer seguimiento, medir, analizar y evaluar su desempeño ambiental,
para identificar si se está cumpliendo con los requisitos del SGA y si existe algún tipo de irregularidad para
poder corregirla a tiempo.
Se realizaran los seguimientos en base a cada práctica que se realice en el laboratorio, identificando si sus
aspectos ambientales general algún tipo impacto significativo que afecten las políticas, objetivos y metas
del presente sistema.
Se recomienda llevar un control de descarga de desechos para que este se encuentre como información
documentada.
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ANEXO 6
AUDITORIA INTERNA
Las autoridades deben llevar a cabo auditorías internas a intervalos planificados para proporcionar
información acerca de si el sistema de gestión ambiental:
a) Es conforme con:
1) Los requisitos propios de la organización para su sistema de gestión ambiental
2) Los requisitos de esta Norma Internacional
b) Se implementa y mantiene eficazmente
Auditoría interna que incluyan la frecuencia, los métodos, las responsabilidades, los requisitos de
planificación y la elaboración de informes de sus auditorías internas.
Se deben realizar auditorías que verifiquen si se está cumpliendo con los requisitos del SGA. Y si a su vez
cumple con la normativa nacional vigente.
- Verificar si en el laboratorio de la UACQyS se está cumpliendo con lo que solicita el SGA, sus
políticas, objetivos y metas ambientales
- Verificar si los usuarios del laboratorio conocen acerca del SGA vigente dentro del laboratorio.
- Conocer sus planes de contingencia en caso de algún caso emergente.
- Asegurarse de que los resultados de las auditorías se informen a la dirección pertinente.
- Verificar si se Cumple con la normativa medioambiental y otra normativa de referencia a la que la
organización se suscribe voluntariamente.
- Es idóneo y efectivo para conseguir los objetivos y metas establecidos.
- Ha conseguido el nivel de comportamiento medioambiental establecido.
- Ha sido adecuadamente implantado y mantenido.
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