FÍSICA CONCEITUAL I

Dúvidas dos Capítulos 15 a 18

CALOR
 Capítulo 15 – Temperatura, Calor e Dilatação
Questão 01
Usando um modelo microscópio para os gases, determine o fator ou fatores que
justificam o fato da pressão de um gás fechado em um recipiente rígido aumentar
quando a temperatura sobe.
Quando a temperatura sobe, aumenta a velocidade média das partículas do gás.
Isso faz com que:
- aumente a força exercida na parede em cada colisão;
- haja um maior número de colisões das partículas com as paredes.
 Capítulo 15 – Temperatura, Calor e Dilatação
Questão 02
Por que a presença de grandes massas de água tende a moderar o clima das terras
próximas?
Como o calor específico da água é alto comparado com o do continente, é necessária
muito mais energia para provocar variações de temperatura nessas regiões.
 Capítulo 15 – Temperatura, Calor e Dilatação
Questão 04
Um gás monoatômico deve ter um calor específico maior, menor ou igual que
um diatômico?
Em um gás, a temperatura está relacionada com o movimento de translação
das partículas do gás.
As partículas de um gás monoatômico só têm movimento de translação,
então toda energia que o gás recebe reflete em um aumento de temperatura.
Em um gás diatômico, as partículas também podem rodar e vibrar, assim
parte da energia que ele recebe não provoca aumento da velocidade média,
ou seja, da temperatura.
Concluindo, gás monoatômico tem um calor específico menor que um
diatômico.
 Capítulo 15 – Temperatura, Calor e Dilatação
Questão 06
Quim possui um anel que tem uma pequena fenda, como
mostra a figura. À temperatura ambiente, o raio externo
do anel é o dobro do interno e a fenda tem uma largura l.
Quim aquece esse anel.
A. O raio externo continua sendo o dobro do raio
interno?
Sim. Como esses dois raios tem um aumento diretamente proporcional a seus
tamanhos iniciais, a proporção entre eles é mantida.
B. A largura l da fenda, aumenta, diminui ou permanece a mesma?
Quando se aquece um material, tudo dilata igualmente, inclusive as partes
vazias, então a fenda aumenta da mesma forma que todos os outros
comprimentos.
 Capítulo 16 – Transferência de Calor
Questão 01
Se a temperatura ambiente é de 20 oC, Fafá sente um pouco de frio. No entanto,
quando ela entra em uma piscina com a água a essa temperatura, ela reclama
que a água está muito fria. Por quê?
A sensação de frio ou quente está relacionada com a taxa com que transferimos
calor. Se a temperatura ambiente é de 20 oC, Fafá sente um pouco de frio
porque transfere calor para o atmosfera a uma taxa um pouco acima do que ela
considera confortável.
Já, quando ela entra em uma piscina com a água a essa temperatura, ela reclama
que a água está muito fria porque a água conduz o calor que ela cede muito
melhor do que o ar. Assim, ela transfere calor para a água a uma taxa maior e
reclama que a água está fria.
 Capítulo 16 – Transferência de Calor
Questão 03
Usando um modelo microscópio para o gás, responda:
A. A velocidade média das moléculas aumenta, diminui ou permanece
constante quando o ar é comprimido rapidamente?
Quando o ar é comprimido rapidamente, as moléculas estão indo umas em
direção às outras. Com isso as moléculas colidem mais com outras que estão se
aproximando delas e assim a velocidade média das moléculas aumenta.
B. E quando o ar se expande rapidamente?
Quando o ar se expande rapidamente, ocorre o contrário - as moléculas estão se
afastando umas das outras e colidem mais frequentemente com outras que estão
se afastando delas. Assim a rapidez média das moléculas diminui.
 Capítulos 16 – Transferência de Calor
Questão 04
Em um tubo de ensaio, Quim coloca gelo, um pedaço
de palha de aço e água. Depois, chega uma vela na parte
de cima do tubo que ele está segurando com a mão,
como mostra a figura. Ele nota que, embora a água na
parte de cima comece a ferver, o gelo no fundo do tubo
não derrete. Explique porque isso ocorre.
Embora o gelo seja menos denso que a água, ele não sobe para a superfície
porque a palha de aço não permite.
Na parte de cima, a vela faz a água ferver mas essa energia não é transmitida
para a parte de baixo nem por convecção – a água quente que é menos densa já
está na parte superior do tubo –, nem por condução – o vidro e a água são mau
condutores.
 Capítulo 16 – Transferência de Calor
Questão 05
Quim consegue fazer ferver água em um copo de papel colocando-o sobre a
chama de uma vela. Por que o copo de papel não queima?
A energia cedida pela vela é retirada do papel por convecção da água que ferve
a 100oC. Como a temperatura de combustão do papel é maior do que essa, ele
não queima.
 Capítulo 17 – Mudança de Fase
Questão 02
A. A evaporação é um processo de resfriamento. O que é esfriado?
Na evaporação, as moléculas do líquido que estão com maior rapidez conseguem
escapar para a atmosfera. Como essas são as moléculas que têm mais energia cinética, o
líquido esfria.
B. A condensação é um processo de aquecimento. O que esquenta?!
Na condensação, as moléculas da atmosfera colidem com o líquido (ou com uma
superfície fria) e são incorporadas a ele. Como a energia cinética média das moléculas
do ar é maior do que as do líquido, este esquenta.
 Capítulo 17 – Mudança de Fase
Questão 05
Por que, no mar, nuvens tendem a se formar sobre as ilhas?
De dia, o ar sobre a ilha tende a ficar mais quente porque o solo esquenta mais
rápido do que o mar já que a água tem alto calor específico.
O ar quente se eleva e, como a pressão em cima é menor, se expande e esfria.
As moléculas ficam mais lentas e, nas colisões se aglomeram.
Como nas ilhas há partículas maiores e mais lentas (poeira), o vapor d’água se
condensa sobre essas partículas, formando a nuvem.
 Capítulo 17 – Mudança de Fase
Questão 06
Fafá coloca água dentro de uma vasilha e essa vasilha dentro de uma panela
com água fervendo. Ela nota que água dentro da vasilha atinge a temperatura de
100oC, mas não ferve, por mais que a água na panela ferva. Explique! Esse
processo é conhecido pelas cozinheiras como “banho-maria”.
Quando Fafá coloca a vasilha dentro da panela com água fervendo, a água da
vasilha recebe calor devido à diferença de temperatura com a água da panela.
Assim, ela esquenta até atingir 100oC, quando atinge o equilíbrio térmico e para
de receber calor – então, a água da vasilha não ferve!
 Capítulo 17 – Mudança de Fase
Questão 08
Para gelar rapidamente uma cerveja, Seu Zé usa uma técnica aprendida com um
garçom: coloca a garrafa em uma mistura de água e gelo na qual ele adicionou
sal e, depois, álcool. Explique porque essa mistura esfria a garrafa mais rápido
do que uma simples mistura de água e gelo.
A mistura de água e gelo fica a 0oC, apesar de, normalmente, o gelo estar a uma
temperatura bem abaixo dessa.
Quando se adiciona sal, além de a temperatura diminuir um pouco devido à
reação endotérmica entre sal e água, a temperatura de fusão do gelo diminui.
Adicionando álcool, este evapora e ajuda a retirar calor da mistura.
Dessa forma, a mistura de água, sal e álcool fica a uma temperatura abaixo de
0oC e esfria a garrafa mais rapidamente.
 Capítulo 18 – Termodinâmica
Questão 05
A. É possível converter completamente uma certa quantidade de energia
mecânica em energia térmica? Dê exemplos.
Sim. O experimento de Joule que mostrou a equivalência entre a energia
mecânica e o calor.
B. É possível converter completamente uma certa quantidade de energia térmica
em energia mecânica? Dê exemplos.
Não. Quando se retira energia da fonte quente e se realiza trabalho,
obrigatoriamente temos que ceder parte da energia para a fonte fria. Um exemplo
é o motor de um carro que cede calor de várias formas, a principal é o
escapamento.
 Capítulo 18 – Termodinâmica
Questão 06
Para aquecer a sala de sua casa, D. Maria pensa em comprar um aquecedor
elétrico. Seu Zé diz que é melhor instalar uma bomba de calor que é semelhante
a um ar condicionado ligado ao contrário. Qual das duas formas é mais
econômica?
O aquecedor elétrico transforma energia elétrica em energia térmica.
Já a bomba de calor retira energia de um ambiente, realiza um trabalho e cede
para outro ambiente a energia retirada mais o equivalente ao trabalho realizado.
Assim, se o trabalho realizado pela bomba for igual à energia elétrica gasta pelo
aquecedor, a bomba cede mais energia para o ambiente com o mesmo custo.
 Capítulo 18 – Termodinâmica
Questão 07
Máquinas térmicas funcionam em ciclos, ou seja, saem de certa condição,
evoluem para uma situação em que ocupam um volume maior e retornam para
uma condição semelhante à inicial. Se a expansão é igual à compressão, já que
o sistema foi e voltou, explique como essa máquina consegue realizar trabalho.
Embora a expansão seja igual à compressão, isto é, as variações de volumes
sejam iguais, a expansão ocorre com alta pressão e a compressão a baixa
pressão.
Dessa forma, o trabalho realizado pelo gás na expansão é maior do que o
trabalho realizado sobre o gás na compressão e a diferença entre esses dois
trabalhos é o trabalho realizado pela máquina térmica.
 Capítulo 18 – Termodinâmica
Questão 09
A. Mané joga dois dados simultaneamente várias vezes e anota o resultado que é a soma dos
dois dados. Qual é o número que ocorre mais vezes?
Quando você joga os dois dados, há 36 configurações possíveis. Dessas, só uma
configuração dá como resultado o 2 (ou o 12), duas configurações dão o 3 (ou o 11), três
dão o 4 (ou o 10), quatro dão o 5 (ou o 9), cinco dão o 6 (ou o 8) e seis configurações dão o
7!
B. Qual a relação desse problema com a termodinâmica?
A termodinâmica estuda o comportamento de sistemas macroscópicos que, no entanto, são
constituídos de partículas microscópicas. O estado macroscópico é aquele que tem mais
configurações microscópicas que correspondem a esse estado macroscópico.
Por exemplo, há N partículas de gás dentro de uma caixa. Essa caixa pode ser dividida em
pequenos cubículos de forma que caiba apenas uma partícula em cada um deles. Há
‘quaquilhões’ de configurações possíveis. Uma delas é com todas N partículas em um canto
da caixa que é um estado muito pouco provável de se encontrar o sistema (probabilidade de
1/‘quaquilhões’). Já um estado em que haja uma distribuição uniforme dessas partículas
pela caixa tem um número enorme de configurações e corresponde ao estado macroscópico
de equilíbrio termodinâmico.