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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO AMAZONAS
CAMPUS MANAUS-CENTRO

PLANO DE ENSINO/2018.2

1. Identificação
Curso: Licenciatura em Matemática
Disciplina/Comp. Curricular: Variáveis Complexas
Professor: Vinícius Paulo de Freitas
CPF: 729.302.842-34 Siape: 1561213
Regime de Trabalho: 40h com DE Titulação: Mestre
CH. Semestral: 80h CH. Semanal: 4h
Período Letivo: 2º Ano: 2018 Turma: LM.61.V Turno: Vespertino
2. Perfil Profissional do Curso
O licenciado em Matemática é um profissional capacitado para o exercício do magistério atuando na
Educação Básica (Ensino Fundamental e Ensino Médio), com uma formação generalista na respectiva
área. Para isso, deverá primar pelo desenvolvimento da seguinte arquitetura de competências:
o Promover práticas educativas a partir de conteúdos e conhecimentos básicos contextualizados,
tendo em vista a natureza histórica e social da construção do conhecimento;
o Compreender o modo de produção próprio da Matemática - origens, processos formais,
aplicações e inserção cultural;
o Utilizar as tecnologias da informação e comunicação em harmonia com outros materiais de
apoio didático e procedimentos pedagógicos que favoreçam a aprendizagem significativa da
Matemática;
o Trabalhar de forma integrada com os professores das diversas áreas do conhecimento,
contribuindo de maneira efetiva com a proposta pedagógica da instituição e a aplicação
multidisciplinar da matemática;
o Aplicar os pressupostos da Psicologia Cognitiva de modo a propiciar o desenvolvimento do
raciocínio lógico-matemático de seus alunos sem perda do rigor necessário ao
desenvolvimento formal dos conteúdos.
o Elaborar, orientar e executar projetos e pesquisas educacionais.

3. Objetivos/Competências da Disciplina/Módulo/Componente Curricular


Propiciar ao aluno condições de dominar e aplicar os conceitos relativos às funções de uma variável
complexa, em analogia aos já vistos em IR.

4. Ementa da Disciplina/Módulo
Números Complexos. Funções Complexas, limites e continuidades. Diferenciação complexa.
Integração complexa. Séries de funções complexas. Singularidade e Teorema do Resíduo.

5. Conteúdo Programático
1 Números complexos.
1.1 Introdução histórica, solução da equação de 3º grau.
1.2 Aritmética dos números complexos e representação geométrica.
1.3 Forma trigonométrica dos números complexos, fórmulas de Moivre.
1.4 Forma exponencial dos números complexos.
1.5 Geometria no plano complexo.
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2 Funções de uma variável complexa.


2.1 Funções de uma variável complexa, domínios, limites, continuidade.
2.2 Exemplos de funções complexas de variável complexa: polinômios, transformação de
Möbius, raízes n-ésimas.
2.3 Derivação de funções complexas, funções holomorfas, condições de Cauchy-Riemann.
2.4 Estudo das funções elementares
2.4.1 Funções polinomiais e racionais.
2.4.2 Transformação de Möbius e inversão.
2.4.3 Séries de potências.
2.4.4 Funções exponenciais e trigonométricas.
2.4.5 Função logaritmo, domínio (ramo).
2.4.6 Funções raiz n-ésima, domínios
2.5 Aplicações conformes.

3 Integração no plano complexo.


3.1 Integrais de linha no conjunto dos números complexos.
3.2 Teorema de Cauchy e aplicações.
3.3 Fórmula integral de Cauchy, analiticidade.
3.4 Teorema de Liouville, teorema fundamental da álgebra, princípio do módulo máximo,
teorema da aplicação aberta.
3.5 Séries de Laurent.
3.6 Classificação de singularidades
3.7 Teorema do resíduo e aplicações.

4 Seqüências de números complexos.


4.1 Noções fundamentais da topologia do conjunto dos números complexos.
4.2 Convergência de seqüências no conjunto dos números complexos.
4.3 Limites no infinito, plano complexo estendido.
4.4 A esfera de Riemann.

5 Tópicos adicionais.
5.1 Geometria das transformações conformes.
5.2 Aplicações das transformações conformes.
5.3 Continuação analítica.
5.4 Introdução às superfícies de Riemann.

6. Metodologia
Aulas expositivas e resolução de exercícios em grupo ou individual. Serão realizados trabalhos em
grupo ou individuais em sala de aula, bem como resolução de listas de exercícios em sala de aula.

7. Avaliação
Serão realizadas 03 (três) avaliações parciais valendo de 0 à 10 pontos cada, que serão divididas da
seguinte maneira:
• AP-I (Itens “1 e 2” do conteúdo programático): Prova (8,0 pts) + Exercícios avaliativos (3,0
pts);
• AP-II (Itens “ 3 e 4” do conteúdo programático): Prova (8,0 pts) + Exercícios avaliativos (3,0
pts);
• AP-III (Todos os itens do conteúdo programático): Defesa (Seminário de resolução de
problemas) (11,0 pts);
Observações:
o A média será calculada através da média aritmética simples.
o O aluno que obtiver média maior ou igual a 6,0 (seis) será considerado aprovado por nota.
o O aluno que obtiver média menor ou igual a 6,0 (seis) será considerado reprovado por nota.
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8. Bibliografia
8.1. Básica:
• ÁVILA, Geraldo S. S. Variáveis complexas e aplicações. 3. ed., Rio de Janeiro: LTC, 2008.
• CHURCHILL, Ruel V. Variáveis complexas e suas aplicações. Traduzido por Tadao Yoshioka, São
Paulo: McGraw-Hill/EDUSP, 1975.
• SPIEGEL, Murray R. Variáveis complexas. Traduzido por José Raimundo Braga Coelho. São Paulo:
McGraw-Hill, 1972.

8.2. Complementar:
• ASH, Robert B.; NOVINGER, W. Phil. Complex variables. 2. ed., Mineloa, New York: Dover
Publications, Inc., 2004.
• HAUSER Jr., Arthur A. Variáveis complexas com aplicações à física. Rio de Janeiro: LTC, 1972.
• LINS NETO, Alcides. Funções de uma variável complexa. Rio de Janeiro: IMPA, 1996.

9. Cronograma
Aula Conteúdo Recurso Didático
Apresentação do plano de ensino e discussão do mesmo com
Aulas 1 e 2 Quadro e pincel
os alunos.
Aulas 3 a 16 Números Complexos Quadro e pincel
Aulas 17 a 31 Funções de uma Variável Complexa Quadro e pincel
Aulas 32 a 48 Integração no Plano Complexo Quadro e pincel
Aulas 49 a 59 Sequência de Números Complexos Quadro e pincel
Aulas 60 a 75 Tópicos Adicionais Quadro e pincel
Aulas 76 a 80 Seminário de Resolução de Problemas Quadro e pincel

Manaus-AM, Julho de 2018.

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Coordenador Profº MSc. Vinicius Paulo de Freitas

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