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PLANEACION DIDÁCTICA

Periodo: Del 21 al 25 de Agosto de 2017


Asignatura: Ofimática Grado: 3° Grupos: A, B, C
Objetivo: Tema: Naturaleza macro, Contenidos:
formación integral del micro y submicro. Eje: Materia, energía e interacciones
individuo como un Tema: Naturaleza macro, micro y
mejoramiento continuo de la submicro.
persona, mediante el Aprendizajes esperados:
desarrollo de su potencial • Representa y diferencia mediante
intelectual y de los recursos esquemas, modelos y simbología
culturales, personales y química, elementos y compuestos, así
sociales que le permitan
como átomos y moléculas.
participar como ciudadano
activo, contribuir al
desarrollo económico y
prosperar como individuo en
una sociedad diversa y
cambiante.
Tiempo: 6 módulos de 50 Recursos Didácticos:
minutos Láminas, Carteles o copias
fotostáticas, Plumones,
Pintarrón, Libro de texto,
Electrónicos, Cañón,
Procesador de textos
Diapositivas Computadoras.
Propósito del bloque: Metodología: Evaluación:
1. Reconocer la técnica como Se promueve el Se realiza de manera continua y es
objeto de estudio de la reconocimiento del ser sumativa en base:
Tecnología. humano como creador de
2. Distinguir la técnica como técnicas, que desarrolla una *Cuaderno del alumno al ser
un sistema constituido por un serie de actividades de instrumento de evaluación permite hacer
conjunto de acciones para la carácter estratégico, un seguimiento del desempeño del
satisfacción de necesidades e instrumental y de control, alumno, también son un medio de
para actuar sobre el medio y comunicación entre la familia y la
satisfacer sus necesidades de escuela.
acuerdo con su contexto e
intereses.
También se pretende el
estudio de la técnica como
sistema y conjunto de
acciones orientadas a
satisfacer necesidades e
intereses.
Se promueve el análisis de
la relación de las
necesidades e intereses de
los grupos sociales con la
creación y el uso de las
técnicas.

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