LICEO INDUSTRIAL A – 65 DEPTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

LOS ANGELES/ CURSO 1° E.M.

UNIDAD: GENERO DRAMATICO

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ___________________________________________Curso: _____ Fecha:_______

Puntaje ________ p. obtenido_________ nota: _________
Objetivos:
-Reconocer aspectos específicos de la estructura interna de la obra dramática.
-Ubicar conceptos claves del género dramático con su correspondiente definición

I. ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA: Lea atentamente y luego encierre en un círculo la letra de la alternativa
correcta.

1. Las obras que pertenecen al género dramático se caracterizan por:

A) Expresión de sentimientos.
B) Relato de acontecimientos.
C) Manifestación de opiniones.
D) Relato de una historia.
E) Uso del diálogo.

2. ¿Por qué en el género dramático predomina la función apelativa?

A) Porque constantemente los interlocutores deben comprobar que el canal de comunicación esté en
óptimas condiciones.
B) Porque mediante el lenguaje se pretende influir en los personajes, en los lectores y eventuales
espectadores.
C) Porque se expresan sentimientos y emociones pertenecientes al mundo interior de cada uno de los
personajes.
D) Porque a lo largo de la obra se va informando sobre los acontecimientos que se desarrollan en las
distintas escenas.
E) Porque mediante el lenguaje explica el significado de términos propios de la dramaturgia.

3. Cuando la tensión entre las fuerzas que se oponen en una obra dramática llega a su máxima intensidad,
hablamos de:
A) Presentación
B) conflicto
C) Desarrollo
D) Clímax
E) desenlace

4. El conflicto de una obra dramática es:

A) La oposición de dos fuerzas presentes en la obra.
B) La negativa de un actor a realizar la acción.
C) La lucha por dirigir el elenco.
D) La máxima intensidad dramática.
E) Las indicaciones que hace el dramaturgo.

5. EL autor o escritor de una obra se denomina:

A) poeta
B) dramaturgo
C) escritor
D) narrador
E) relator

6. ¿Qué representan los personajes principales en una obra dramática?

A) La búsqueda de la solución del conflicto.
B) El respaldo o apoyo a una de las fuerzas en conflicto.
C) Las fuerzas en conflicto.
D) El respaldo al protagonista y el rechazo al antagonista.
E) Entes abstractos que se transforman en personajes dramáticos.
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LOS ANGELES/ CURSO 1° E.M.
UNIDAD: GENERO DRAMATICO

7. La fiesta –ritual dedicada al dios Baco o Dionisio en Grecia originó lo que hoy conocemos como:
A) Comedia
B) Tragedia.
C) Drama.
D) Opera.
E) Publico.

8. ¿Cuáles de los siguientes personajes podemos considerar como alegóricos?

A) Un hombre y una mujer.
B) Un soldado y un sacerdote.
C) Un perro y un gato.
D) La esperanza y la avaricia.
E) Un tren y un vehículo.

Lea atentamente y luego responda:

Donoso : En mal momento llegaron a esta comisaría

González : Lo mismo digo yo, mi teniente
Donoso : ¡Qué idea de hacerlo llegar el mismo día de la Cruz de Mayo! Sabe Bruna como son de
fanáticos los feligreses, las calles están llenas para participar en la procesión. Diría que fue Bruna el
que dio la orden.
González : Él fue, mi teniente.
Donoso : ¡Claro!
González : Y le mandó esto.
Donoso : Una carta, típico de Bruna. Mire que mandar una carta en vez de un parte policial (mientras
rompe el sobre) No pudo escoger peor día. El pueblo está que hierve y hay que embarcarlo esta
misma tarde.
González : ¿Embarcarlo mi teniente?
Donoso : En el tren de las siete (mira al Abanderado) ¿Qué te pasa?
Abanderado : Nada
Donoso : ¿Para qué te mueves, entonces? Quédate quieto. Aquí te vamos a enseñar que hay
disciplina. Veamos lo que dice Bruna... ¡Una carta! Si debiera archivarlas. (Se escucha el ruido de
campanas) ¿Las campanas ahora? Lo único que me faltaba...cuando al cura le da por las campanas...
¡Riquelme!
Riquelme : (Entrando) Mande, mi teniente.
Donoso : ¿Saldría ya la patrulla?
Riquelme : Voy a preguntar, mi teniente.
Donoso : Que no dejen de echar un vistazo a las calles laterales. Siempre hay pillaje en estos días.

9. La persona que está a cargo del recinto es:

A) González
B) Riquelme
C) Abanderado
D) Donoso
E) B y C

10. Con respecto a las labores de Bruna, podemos afirmar que:

A) Siempre cumple fielmente todas sus labores
B) Sus compañeros de trabajo tienen muy buena opinión de él
C) No cumple adecuadamente con los procedimientos policiales
D) Le gusta jactarse de su buen desempeño
E) A y D

11. El conflicto en el fragmento anterior es:

A) La dificultad que presenta trasladar un detenido durante una festividad popular.
B) Los problemas que presenta el detenido a causa de los delitos cometidos.
C) El escaso entendimiento entre Riquelme y el Abanderado.
D) Los recuerdos que hace Riquelme respecto a su familia.
E) B y C

12. El detenido es:

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LOS ANGELES/ CURSO 1° E.M.
UNIDAD: GENERO DRAMATICO

A) González
B) El Abanderado
C) Donoso
D) Riquelme
E) Bruna

II. ÍTEM DE COMPLETACIÓN: Lea atentamente el siguiente texto y luego complete con los conceptos que
aparecen en el recuadro:

Drama- conflicto humano- dramaturgo-personas-diálogo-literaria-acontecimiento-Dionisio-Grecia-

sagrado-representaciones.

El género dramático es aquel que representa algún conflicto de la vida de los seres humanos por
medio del ___________________ de los personajes.

La palabra dramático proviene de “________________”; esta palabra corresponde al nombre

genérico de toda creación __________________ en la que un artista llamado
______________________concibe y desarrolla un ______________________dentro de un
espacio y tiempos determinados. Los hechos se refieren a ____________________o caracteres
que simbolizan en forma concreta y directa un ____________________________.

Este género tuvo su origen en ____________________. Al comienzo, las

_______________________teatrales estaban relacionadas con el culto a
_______________________, dios del vino y la alegría, y poseían por lo tanto un carácter
___________________________.

III.- ÍTEM DE TÉRMINOS PAREADOS: Traslade el número de la columna “A” al espacio de la columna “B”
según corresponda

COLUMNA A COLUMNA B

1. Presentación del ___ Es sólo literatura, es decir, es una creación de lenguaje concebida por
conflicto. un autor llamado dramaturgo, quien inventa y desarrolla, a partir de un
conflicto, una o más acciones en un espacio y tiempo determinado.
2. Desarrollo del
conflicto. ___ Consiste básicamente en la eliminación del obstáculo o la desaparición
3. Desenlace o anulación de la energía del protagonista. La eliminación del obstáculo
dramático. (triunfo del protagonista) o la anulación de su energía (triunfo del
4. Obra teatral. antagonista).
5. Obra dramática.
6. Personaje alegórico. ___ Es la concreción o representación, mediante la puesta en escena, la
7. Personaje colectivo. obra se muestra de manera directa, audible y visible, para que los
espectadores participen, se interesen y se conmuevan.

___ Consta de cuatro fases: la entrega del protagonista, su propósito, la

mostración del obstáculo (antagonista) y, por último, el encuentro de las
dos fuerzas.

___ Es aquél que no se singulariza, sino que se le considera representante

o portador de las características, pese a ser una sola persona, representa a
muchas otras.

___ Corresponde a la serie de esfuerzos que realizan ambas fuerzas para

superar a la antagonista. El término de esta fase de desarrollo del conflicto
y de la acción dramática, está marcada por el clímax o crisis máxima, el
momento de mayor tensión en el choque de fuerzas.

____ Personaje simbólico al que se le otorgan las características de las

abstracciones que representa, encarna un solo defecto o virtud.
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LOS ANGELES/ CURSO 1° E.M.
UNIDAD: GENERO DRAMATICO

SOLUCIONARIO

ÍTEM DE SELECCIÓN ÚNICA: Lea atentamente y luego encierre en un círculo la letra de la

alternativa correcta.

1. Las obras que pertenecen al género dramático se caracterizan por:

A) Expresión de sentimientos.
B) Relato de acontecimientos.
C) Manifestación de opiniones.
D) Relato de una historia.
E) Uso del diálogo.

El género dramático es aquel que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres
humanos por medio del diálogo de los personajes.

2. ¿Por qué en el género dramático predomina la función apelativa?

A) Porque constantemente los interlocutores deben comprobar que el canal de comunicación esté en
óptimas condiciones.
B) Porque mediante el lenguaje se pretende influir en los personajes, en los lectores y eventuales
espectadores.
C) Porque se expresan sentimientos y emociones pertenecientes al mundo interior de cada uno de
los personajes.
D) Porque a lo largo de la obra se va informando sobre los acontecimientos que se desarrollan en las
distintas escenas.
E) Porque mediante el lenguaje explica el significado de términos propios de la dramaturgia.

Predomina la función apelativa del lenguaje, ya que el soporte que utiliza el drama es el diálogo, sea
este en verso o en prosa. Esta es una de las diferencias fundamentales del género dramático con el
género narrativo y el lírico ya que se articula en función a la interacción comunicativa entre los
hablantes dramáticos.

3. Cuando la tensión entre las fuerzas que se oponen en una obra dramática llega a su máxima
intensidad, hablamos de:
LICEO INDUSTRIAL A – 65 DEPTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LOS ANGELES/ CURSO 1° E.M.
UNIDAD: GENERO DRAMATICO

A) Presentación
B) conflicto
C) Desarrollo
D) Clímax
E) desenlace

4. El conflicto de una obra dramática es:

A) La oposición de dos fuerzas presentes en la obra.

B) La negativa de un actor a realizar la acción.
C) La lucha por dirigir el elenco.
D) La máxima intensidad dramática.
E) Las indicaciones que hace el dramaturgo.

5. EL autor o escritor de una obra se denomina:

A) poeta Género lirico

B) dramaturgo
C) escritor
D) narrador Género narrativo
E) relator Persona que narra o informa sobre un acontecimiento

Este género está escrito por un dramaturgo, quien es el autor de las obras teatrales, quien da origen a
los personajes, que son los que van tejiendo y entretejiendo la trama que se desarrollará y que
“darán vida” a lo escrito por el dramaturgo

6. ¿Qué representan los personajes principales en una obra dramática?

A) La búsqueda de la solución del conflicto.

B) El respaldo o apoyo a una de las fuerzas en conflicto.
C) Las fuerzas en conflicto.
D) El respaldo al protagonista y el rechazo al antagonista.
E) Entes abstractos que se transforman en personajes dramáticos.

7. La fiesta –ritual dedicada al dios Baco o Dionisio en Grecia originó lo que hoy conocemos
como:

A) Comedia
B) Tragedia.
C) Drama.
D) Opera.
E) Publico.

Los orígenes del género dramático se remontan al periodo de esplendor griego, donde uno de los
fundamentos de su economía era la siembra y valoraban tremendamente la naturaleza como factor
preponderante para su labor diaria.
La tragedia floreció en el siglo V a.C. con autores como Esquilo, Sófocles y Eurípides.

8. ¿Cuáles de los siguientes personajes podemos considerar como alegóricos?

A) Un hombre y una mujer.

B) Un soldado y un sacerdote.
C) Un perro y un gato.
D) La esperanza y la avaricia.
E) Un tren y un vehículo.

Es un personaje que encarna un solo defecto o virtud. Por el procedimiento de la alegoría, se logra
transponer ideas o entes abstractos en personajes dramáticos que poseen entidad propia, que hablan
y actúan por sí mismos. Por lo tanto, estamos hablando de un personaje simbólico al que se le
otorgan las características de las abstracciones que representa.
LICEO INDUSTRIAL A – 65 DEPTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LOS ANGELES/ CURSO 1° E.M.
UNIDAD: GENERO DRAMATICO

Lea atentamente y luego responda:

Donoso : En mal momento llegaron a esta comisaría

González : Lo mismo digo yo, mi teniente
Donoso : ¡Qué idea de hacerlo llegar el mismo día de la Cruz de Mayo! Sabe Bruna como
son de fanáticos los feligreses, las calles están llenas para participar en la procesión. Diría
que fue Bruna el que dio la orden.
González : Él fue, mi teniente.
Donoso : ¡Claro!
González : Y le mandó esto.
Donoso : Una carta, típico de Bruna. Mire que mandar una carta en vez de un parte policial
(mientras rompe el sobre) No pudo escoger peor día. El pueblo está que hierve y hay que
embarcarlo esta misma tarde.
González : ¿Embarcarlo mi teniente?
Donoso : En el tren de las siete (mira al Abanderado) ¿Qué te pasa?
Abanderado : Nada
Donoso : ¿Para qué te mueves, entonces? Quédate quieto. Aquí te vamos a enseñar que hay
disciplina. Veamos lo que dice Bruna... ¡Una carta! Si debiera archivarlas. (Se escucha el
ruido de campanas) ¿Las campanas ahora? Lo único que me faltaba...cuando al cura le da por
las campanas...¡Riquelme!
Riquelme : (Entrando) Mande, mi teniente.
Donoso : ¿Saldría ya la patrulla?
Riquelme : Voy a preguntar, mi teniente.
Donoso : Que no dejen de echar un vistazo a las calles laterales. Siempre hay pillaje en estos
días.

9. La persona que está a cargo del recinto es:

A) González
B) Riquelme
C) Abanderado
D) Donoso
E) B y C

Donoso : En mal momento llegaron a esta comisaría

González : Lo mismo digo yo, mi teniente

10. Con respecto a las labores de Bruna, podemos afirmar que:

A) Siempre cumple fielmente todas sus labores

B) Sus compañeros de trabajo tienen muy buena opinión de él
C) No cumple adecuadamente con los procedimientos policiales
D) Le gusta jactarse de su buen desempeño
E) A y D

Donoso : Una carta, típico de Bruna. Mire que mandar una carta en vez de un parte policial
(mientras rompe el sobre) No pudo escoger peor día. El pueblo está que hierve y hay que
embarcarlo esta misma tarde.

11. El conflicto en el fragmento anterior es:

A) La dificultad que presenta trasladar un detenido durante una festividad popular.

B) Los problemas que presenta el detenido a causa de los delitos cometidos.
C) El escaso entendimiento entre Riquelme y el Abanderado.
D) Los recuerdos que hace Riquelme respecto a su familia.
E) B y C

Donoso : En mal momento llegaron a esta comisaría

González : Lo mismo digo yo, mi teniente
LICEO INDUSTRIAL A – 65 DEPTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LOS ANGELES/ CURSO 1° E.M.
UNIDAD: GENERO DRAMATICO

Donoso : ¡Qué idea de hacerlo llegar el mismo día de la Cruz de Mayo! Sabe Bruna como son de
fanáticos los feligreses, las calles están llenas para participar en la procesión. Diría que fue Bruna
el que dio la orden.

12. El detenido es:

A) González
B) El Abanderado
C) Donoso
D) Riquelme
E) Bruna

Donoso : En el tren de las siete (mira al Abanderado) ¿Qué te pasa?

Abanderado : Nada
Donoso : ¿Para qué te mueves, entonces? Quédate quieto. Aquí te vamos a enseñar que hay
disciplina. Veamos lo que dice Bruna...

ÍTEM DE COMPLETACIÓN: Lea atentamente el siguiente texto y luego complete con los conceptos
que aparecen en el recuadro:

drama- conflicto humano- dramaturgo-personas-diálogo-literaria-acontecimiento-

Dionisio-Grecia-sagrado-representaciones.

El género dramático es aquel que representa algún conflicto de la vida de los seres
humanos por medio del diálogo de los personajes.

La palabra dramático proviene de “drama”; esta palabra corresponde al nombre genérico

de toda creación literaria en la que un artista llamado dramaturgo concibe y desarrolla un
acontecimiento dentro de un espacio y tiempos determinados. Los hechos se refieren a
personas o caracteres que simbolizan en forma concreta y directa un conflicto humano.

Este género tuvo su origen en Grecia. Al comienzo, las representaciones teatrales estaban
relacionadas con el culto a Dionisio, dios del vino y la alegría, y poseían por lo tanto un
carácter sagrado.

ÍTEM DE TÉRMINOS PAREADOS: Traslade el número de la columna “A” al espacio de la

columna “B” según corresponda.
LICEO INDUSTRIAL A – 65 DEPTO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LOS ANGELES/ CURSO 1° E.M.
UNIDAD: GENERO DRAMATICO

COLUMNA A COLUMNA B

1. Presentación del 5 Es sólo literatura, es decir, es una creación de lenguaje concebida

conflicto. por un autor llamado dramaturgo, quien inventa y desarrolla, a partir
de un conflicto, una o más acciones en un espacio y tiempo
2. Desarrollo del determinado.
conflicto.
3. Desenlace 3 Consiste básicamente en la eliminación del obstáculo o la
dramático. desaparición o anulación de la energía del protagonista. La
4. Obra teatral. eliminación del obstáculo (triunfo del protagonista) o la anulación de
5. Obra dramática. su energía (triunfo del antagonista).
6. Personaje
4 Es la concreción o representación, mediante la puesta en escena,
alegórico. la obra se muestra de manera directa, audible y visible, para que los
7. Personaje espectadores participen, se interesen y se conmuevan.
colectivo.
1 Consta de cuatro fases: la entrega del protagonista, su propósito,
la mostración del obstáculo (antagonista) y, por último, el encuentro
de las dos fuerzas.

7 Es aquél que no se singulariza, sino que se le considera

representante o portador de las características, pese a ser una sola
persona, representa a muchas otras.

2 Corresponde a la serie de esfuerzos que realizan ambas fuerzas

para superar a la antagonista. El término de esta fase de desarrollo
del conflicto y de la acción dramática, está marcada por el clímax o
crisis máxima, el momento de mayor tensión en el choque de
fuerzas.

6 Personaje simbólico al que se le otorgan las características de las

abstracciones que representa, encarna un solo defecto o virtud.