Colegio Beato Federico Ozanam Puerto Montt

Convivencia escolar

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN 2018

COLEGIO BEATO FEDERICO OZANAM PUERTO MONTT.

Porque la opinión de los estudiantes es importante para nuestro Colegio, es que te solicitamos que respondas la
siguiente encuesta de satisfacción.

Esta encuesta está dirigida a todos los estudiantes de IV medio, permitirá recoger su opinión sobre el colegio,
ayudándonos a mejorar constantemente.

Es importante tu participación sincera para que nos ayudes a entregar siempre un mejor servicio tanto a estudiantes
como apoderados en cuento a:

 Atención y Comunicación
 Formación y resultados.
 Clima y convivencia.
 Equipamiento e infraestructura.

Para poder responder esta encuesta de satisfacción rellena el círculo correspondiente, en la hoja de respuesta
adjunta, considerado que:

1 = Totalmente en desacuerdo.
2 = En desacuerdo.
3 = Ni de acuerdo ni desacuerdo.
4 = De acuerdo.
5 = Totalmente de acuerdo.

ÁREA ATENCIÓN Y COMUNICACIÓN

1 2 3 4 5
1 El colegio da los espacios para dar tu opinión y plantear las dificultades que pudiste
tener.
2 El colegio considera la opinión de los estudiantes y apoderados al momento de tomar
decisiones.
3 El (La) profesor (a) jefe, está dispuesto a escuchar las dificultades que pudiste
presentar y entrega apoyo.
4 La directora está disponible y accesible para el estudiante y los apoderados, de modo
que pueden plantear sus inquietudes o preguntas con libertad.
5 Los profesores de asignatura son personas accesibles y que responden dudas y se
entrevistan con estudiantes y apoderados.
6 El departamento de Formación (psicología – Orientación) entregó apoyo cuando lo
necesité.
7 Inspectoría me recibió dando espacio para plantear mis dificultades y me entregó
apoyo.
8 La encargada de convivencia siempre estuvo accesible cuando presenté dificultades,
escuchándome y entregando su apoyo.
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Convivencia escolar

9 La coordinadora de ciclo siempre estuvo dispuesta a recibirme y aclarar mis dudas

académicas.
10 Cada vez que falte a clases, mi apoderado logro justificar mi asistencia
11 Se informa a los estudiantes con antelación de evaluaciones, dando el tiempo
suficiente para estudiar o prepararse.
12 Los estudiantes y apoderados siempre fueron informados con anticipación sobre
cambio de horarios y/o suspensión de clases
13 El tiempo de acogida es utilizado de forma efectiva para tratar temas relevantes para el
curso o del colegio.
14 El sistema de PAPINOTAS funciona para mantener informada a la familia de lo que
pasa en el colegio.
15 Mi apoderado siempre se informó y asistió a las entrevistas con el profesor Jefe.

ÁREA FORMACIÓN Y RESULTADOS

1 2 3 4 5
1 El colegio logra una formación de calidad en los estudiantes.
2 Los profesores de asignatura están preocupados por el aprendizaje de todos los
estudiantes.
3 Los profesores solo se preocupan de los estudiantes que les va bien, es decir, quienes
tienen buenos resultados.
4 Todos los profesores llegan a la hora a realizar sus clases.
5 En caso de faltar un profesor hay una actividad preparada y que responde a lo que se
ha estado realizando en la asignatura.
6 Los logros académicos que el colegio alcanza en mediciones externas (SIMCE, PSU)
son buenos.
7 Las evaluaciones se entregan en el plazo establecido.
8 Las evaluaciones son revisadas retroalimentado a los estudiantes y aclarando dudas
9 El colegio logra una formación en valores y virtudes de calidad en los estudiantes,
apoyando el desarrollo socio emocional de estos.
10 El colegio apoya en forma oportuna a las familias y las orienta en la educación de sus
hijos cuando manifiestan problemas académicos o de rendimiento.
11 El colegio entrega, de forma oportuna, apoyo a los estudiantes que tienen problemas
emocionales.
12 El colegio me entrego apoyos cuando presente dificultades en el aprendizaje
13 En el programa de orientación se tratan temas que considero relevantes para mi
formación vocacional y personal
14 Las actividades extra programáticas, logran su objetivo formativo y de buen uso del
tiempo libre.
15 La formación pastoral del colegio, pone como eje central la vivencia espiritual de
Jesús como ejemplo de vida.
16 Las actividades del departamento de Formación entregan espacio de crecimiento y
fortalecimiento personal
17 El programa de sexualidad (TEENSTAR) entrega las herramientas que necesito para
un desarrollo adecuado e integral.
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Convivencia escolar

ÁREA CLIMA Y CONVIVENCIA

1 2 3 4 5
1 En general en mi colegio existe un buen clima escolar demostrando en que no hay
grandes problemas entre compañeros y con profesores.
2 Conozco las normas de convivencia escolar y medidas disciplinarias que el colegio
puede adoptar.
3 Es frecuente que entre mis compañeros se insulten
4 Es frecuente que algunos estudiantes se burlen de otros por sus características físicas o
forma de ser (peso, altura, color, forma de hablar, nacionalidad, etc)
5 Con frecuencia se pierden o roban objetos de otros compañeros (cuadernos, mochilas,
etc)
6 Es frecuente que algunos estudiantes rompan o dañen a propósito las pertenencias de
otros (cuadernos, mochila, etc)
7 Es frecuente ver que algunos compañeros son insultados a través de medios
electrónicos (Facebook, Instagram, this cruch, Ash, WhatsApp, etc)
8 Es frecuente que mis compañeros usen la fuerza física para resolver sus problemas y
diferencias
9 Alguna vez me he sentido intimidado o agredido por un compañero
10 Me siento acogido(a) por los profesores y miembros del establecimiento.
11 Me siento parte del colegio, teniendo oportunidades de participar en actividades dentro
del colegio y en mi curso.
12 Recibo soporte emocional o ayuda, de parte de miembros del colegio, cuando tengo
problemas.
13 Me he sentido amenazado(a) por otros compañeros o estudiantes del colegio.
14 Me siento Valorado(a) y reconocido (a) por los profesores.
15 Nunca me he sentido maltratado(a) o pasado(a) a llevar por un profesor o miembro del
personal del colegio.
16 Siempre existieron instancias para resolver los conflictos con profesores, compañeros,
y/o miembros de la comunidad educativa.
17 En mi curso se pueden conversar y plantear distintos puntos de vista sobre alguna
situación.
18 Me he sentido discriminado dentro del establecimiento (creencias, religión, sexualidad,
nivel socio económico, etc)

ÁREA EQUIPAMIENTO E INFRAESTRUCTURA.

1 2 3 4 5
1 La sala de clases tiene el tamaño adecuado para el número de estudiantes.
2 Las mesas y sillas son adecuadas para desarrollar las actividades académicas.
3 La iluminación de la sala (natural y artificial) se encuentra en un nivel adecuado para
poder observar sin dificultades dentro de la sala y el pizarrón.
4 La temperatura en el establecimiento es adecuada para la realización de las
actividades académicas.
5 Existen medios tecnológicos en el colegio y están en buenas condiciones
(computadora, data show, parlantes, etc).
6 Los medios tecnológicos del colegio se utilizan de forma adecuada como un medio
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Convivencia escolar

para mejorar el proceso de aprendizaje.

7 El patio central del colegio tiene las condiciones adecuadas para el desarrollo de la
actividad física.
8 Existe la implementación adecuada para la realización de los talleres que hay en el
colegio.
9 La biblioteca cuenta con un stock de libros suficiente para las necesidades de los
estudiantes.
10 La biblioteca entrega un espacio adecuado para investigar y realizar actividades
académicas.
11 En general el colegio cuenta con buena infraestructura que permite un desarrollo
adecuado de las clases.
12 El comedor cuenta con las condiciones necesarias para acoger a los estudiantes
13 Los estudiantes del colegio cuidan y mantienen limpios los baños

Comentario y opinión general del colegio

MUCHAS GRACIAS POR TU OPINIÓN.

“Hagamos el bien, hagamos todo el bien que podamos,

y confiemos lo demás a Dios. Así cumpliremos la voluntad de Dios día a día”
Beato Federico Ozanam.