Introducción a la lingüística hispánica (II): Principios de lingüística española

Objetivos:
Este curso tiene un carácter teórico y práctico. La finalidad de este curso es la de proporcionar al
alumno unas bases mínimas y esenciales acerca de los principios básicos de la lingüística,
aplicados especialmente a la lingüística española. Se trata de familiarizar al estudiante con los
conceptos y conocimientos esenciales que le permitan trabajar, investigar y pensar como lingüista
y le faciliten, asimismo, el poder reflexionar en la propia capacidad lingüística y en su lengua. De
esta manera se podrán a disposición del alumno unas herramientas de pensamiento y de
investigación que suponen un primer acercamiento a las corrientes lingüísticas del mundo
hispánico, aunque de modo interdisciplinar.

Modo:
Partiendo de un nivel mínimo de conocimientos gramaticales, se seguirá una descripción
gramatical razonada de las distintas clases de palabras según su forma, función y significación,
para lo que es necesario una introducción previa en la que se definirán los conceptos elementales
de la teoría lingüística. Se propondrán también ejercicios de aplicación práctica de los contenidos
vistos en el aula. Con lo que se aprenderá a lo largo del cuatrimestre, los estudiantes serán
capaces de dominar con éxito los principios del análisis y la descripción lingüística en sus
diferentes niveles (fonético, morfosintáctico y léxico) y dispondrán de una serie de conocimientos
que podrán aplicar en posteriores cursos y en su porpia investigación lingüística.

Contenidos:

1. Introducción.
a. Qué es una gramática y sus tipos.
b. El signo lingüístico y su articulación
2. Nivel fonético.fonológico
3. El modelo de descripción lingüística. Los conceptos de forma, función y significación.
4. Nivel morfológico y sintáctico.
a. El sintagma nominal y su elementos
 b. El sintagma verbal y sus elementos
c. Elementos de relación
d. La oración y sus clases de oraciones.

Método de evaluación:

Examen sobre los contenidos del curso, que será escrito y tendrá una duración de dos horas.
Dicho examen se realizará durante la sesión de exámenes de la FLSH.

Bibliografía : (pdf)

Curso: Lengua Catalana

Año académico 2007-2008 – estud. de 1°, 2°, 3° y 4° años, jueves, 10-12, aula por
determinar
Vicente Álvarez, asist.
El aprendizaje de la lengua catalana permite al estudiante ampliar conocimientos en el dominio
de las lenguas románicas y conocer una realidad lingüística que se enmarca en el plurilingüismo
de la Península Ibérica.
El objetivo del curso va a ser el de comprender textos en catalán, así como el de llegar a ser
capaces de expresarse, a nivel elemental, en esta lengua. Siempre irán ligados los contenidos
lingüísticos con la práctica del idioma. Las clases se estructurarán en dos bloques principales: por
una parte, se realizarán las explicaciones gramaticales y se llevarán a la práctica mediante
ejercicios; por otra parte, se ofrecerá el panorama histórico-lingüístico que se ha desarrollado en
el caso de la lengua catalana. Se presentará una exposición de la historia lingüística del catalán en
la que se seguirá la evolución de la lengua desde sus inicios hasta la actualidad. Se irá
proporcionando la bibliografía pertinente conforme al desarrollo del curso.
Además periódicamente se repartirán textos en el aula para realizar tanto prácticas de lectura (con
la intención de conseguir una pronunciación correcta), como ejercicios de comprensión.
Se requerirá la participación activa del estudiante durante las horas de clase.
Evaluación
El estudiante realizará una prueba escrita al final del curso que consistirá en
ejercicios tanto prácticos como de comprensión escrita. En cuanto a la parte oral, se realizará una
breve exposición en clase sobre un tema que haya sido convenido entre el estudiante y el
profesor.
Manual del curso
- BADIA, DOLORS, Llengua Catalana. Nivell Llindar 1, Barcelona, Àlber, 2005.
Referencias bibliográficas básicas
- BADIA I MARGARIT, ANTONI M., Gramàtica de la llengua catalana. Descriptiva,
normativa, diatòpica, diastràtica, Barcelona, 1995.
- Diccionari de la llengua catalana, Barcelona, Enciclopèdia Catalana, 1993, 3ª ed.
- Gran Diccionari de la Llengua Catalana, Barcelona, Enciclopèdia Catalana, 1998.
LLEAL, COLOMA, Breu història de la llengua catalana, Barcelona, Barcanova, 2003