República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior

Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico “Dr. Luis Beltrán Prieto Figueroa”
Barquisimeto – Estado Lara

“El Genoma Humano.”

Estudiante:

Barquisimeto; Noviembre 2017.

 EL GENOMA HUMANO

Es la codificación genética en la que están contenidas todas las informaciones

hereditarias y de comportamiento del ser humano, considerando que es la estructura genética

en el mundo animal. Tiene la información necesaria para que una generación con el mismo

genoma tenga los mismos rasgos o solo algunos en una composición individual. Un estudio

cromosómico ha revelado que el genoma humano está establecido de una manera genética,

mostrando en él 23 pares de cromosomas cada uno cumpliendo una función diferente; es

importante señalar que los mismos aportan al ADN material hereditario fundamental, siendo

22 pares de cromosomas estructurales y el último par aporta la información sexual,

considerando que uno de estos dos determina la sexualidad del espécimen.

Al respecto conviene decir que en la declaración de la asociación médica mundial

sobre el proyecto “Genoma Humano”, se habla de una suposición en que la información

contenida en el gen nos permitirá diagnosticar múltiples enfermedades genéticas desde el

inicio o antes de la procreación, dando así la posibilidad de tomar decisiones. Con el genoma

humano podríamos identificar los genes que intervienen en las principales enfermedades

genéticas, tomando en cuenta que en el futuro sería posible conocer con exactitud cuáles son

los genes que actúan en enfermedades como por ejemplo, la diabetes, esquizofrenia y la

enfermedad del Alzheimer; es posible diagnosticar la predisposición antes de que estas se

manifiesten, dando la oportunidad de evitarlas haciendo cambios de estilos de vida, dieta y

controles periódicos.

Ahora bien, es cierto que el genoma humano puede brindar varios beneficios para la

sociedad, también lo es que dicho proyecto cree problemas que no tienen relación con la

tecnología, según los investigadores, sino con el uso que se le dé. Se puede tomar al genoma

humano como una herramienta en proceso de evolución, el cual tiene sus consecuencias

éticas, legales y sociales que deben ser analizadas mientras el programa se va desarrollando.

Al mismo tiempo la oposición a este proyecto, tomando en cuenta la opinión de

personas religiosas, moralistas y demás, piensan que el investigador juega “a ser Dios”, ya

que puede interferir con las leyes de la naturaleza, puede decirse que es un proyecto que

beneficiaría a infinidades de personas, en cuanto a salud y medicina se refiere, pero es

importante tener en cuenta los problemas que esto puede traer; recalcando la opinión de la

comunidad religiosa, creen que esto es una ofensa y una aberración para Dios, puesto que

nadie puede tomar su lugar, ni dañar la fe de sus creyentes.

Aquí he de referirme también a que como hay personas que se oponen a este proyecto

también hay quienes lo apoyan y están a favor de él; quienes dan aprobación al mismo, en su

gran mayoría son amantes de la ciencia, grandes científicos y médicos importantes. La

opinión de los mencionados va más allá de lo religioso, estiman que el genoma humano es la
génesis de la salvación y la solución a enfermedades como Cáncer, Esclerosis Lateral

Amiotrofica (ELA), enfermedad de Gaucher, Síndrome de Marfan Huntington, entre otras, y

así abrir paso a un sinfín de soluciones y una gran cantidad de problemas médicos.

Basándose en la declaración universal sobre el proyecto “Genoma Humano”, que fue

aprobada el 11 de Noviembre de 1997 (Según la UNESCO), por la conferencia general en su

29a reunión por unanimidad y por aclamación, constituye el primer instrumento universal en

el campo de la biología. Su gran mérito ha sido el balance o equilibrio que plante entre la

garantía del respeto de los derechos y libertades fundamentales y garantizar la libertad de

investigación. De esta manera pide a los Estados miembros (de la UNESCO), que tomen las

medidas apropiadas para promover los principios enunciados en ella y favorecer su

aplicación.

Es importante señalar que el compromiso moral adquiridos por los Estados miembros

de la UNESCO, al adoptar al adoptar la declaración universal sobre el genoma humano y los

derechos humanos es punto de partida para concientizar mundialmente una reflexión ética

sobre la ciencia para garantizar su continuidad. Este compromiso moral hace hincapié en que

cada individuo tiene derecho al respeto de su dignidad y derechos, cualesquiera que sean sus

características; impone que no se reduzca a los individuos sus características genéticas y que

se respete el carácter único de cada uno y su diversidad; se debe respetar el derecho de toda
persona a decidir que se le informe o no de los resultados de un examen genético y de sus

consecuencias.

En otro orden de ideas, la Bioética es una rama de la Ética dedicada al estudio de los

aspectos éticos de las ciencias de la vida, como la medicina y la biología. La misma se

encuentra sustentada por cuatro principios fundamentales como lo son la autonomía, la

beneficencia, de no maleficencia y de justicia, vitales para la sociedad. Los temas en que se

aplicará la Bioética son: el trasplante de órganos, la eutanasia, la reproducción asistida, el

aborto, la fertilización in vitro, la manipulación genética (como es el caso del Genoma

Humano), los problemas ecológicos del ambiente y de la biosfera.

Para concluir, el avance de las investigaciones, refiriéndonos al genoma humano y la

decisión de perfeccionar su método, algunos científicos con sus publicaciones lograron

atemorizar a los ciudadanos del mundo, principalmente los países donde se realiza este

programa (EE.UU entre otros), causando reclamos públicos; se estableció la importancia de

acompañarlo un comité de Bioética para monitorear los progresos científicos. En particular

los Estados Unidos, dedicó el 5% del presupuesto asignado al proyecto para apoyar la labor

del comité de ética, uniéndose con ellos la comunidad europea, junto con Canadá en un 8%.

A partir de este cuestionamiento la Bioética fue perfilándose como un espacio académico

cuyo primer objetivo era sustentar la responsabilidad de los científicos.