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CEPEX - PRUEBA DE NIVEL

Nombre

Apellidos

Fecha

Vocabulario y estructura

1. Complete la frase de la manera más adecuada. (15 puntos, 1 cada frase correcta).

a. La mayoría de mis amigos __________ de Argentina.


b. ¿Cuántos años __________ tu hija?
c. Este hotel no es _________ barato _________ aquél.
d. Generalmente vengo _________ la universidad _________ bus.
e. Disculpe, ¿ __________ una droguería cerca de aquí?
f. Estoy cansado. He estado todo el día __________ pie.
g. ¿ _______________ es ese carro? Es mío.
h. ¿__________ es tu oficina?
i. Cierra la ventana para que no __________ el ruido.
j. Si ________________ la lotería, viajaría por el mundo.
k. Ese es el automóvil _____________ te hablé.
l. ¿ ____________ ido a Monserrate?
m. ¿Tienes un lápiz que me _____________?
n. Ayer nosotros ________________ huevos y tostadas con café.
ñ. Cuando yo _______________ para la universidad, me llamó mi mamá por teléfono.

2. Subraye la opción correcta. (10 puntos, uno cada respuesta correcta)

a. A: A mí no me gusta el café con leche.


B: A mí _______ . también no tampoco también no

b. Esta es la _______ vez que vengo a Colombia. cuatro cuarto cuarta tercero

c. A: ¿Y a Lucas qué le pasa?


B: Tiene sinusitis y _______ la cabeza. se duele le duele duele duelo
d. Como no _______ boletos, no _______ entrar al concierto.
tuvimos / pudimos teníamos / pudimos tuvimos / podíamos teníamos / podíamos

e. En este curso no hay _______ de Portugal.


nadie alguien ningún alguno

f. ¿Con qué alimentas _______ bebé? a tu su a su tu

g. Cuando _________, _________ Luís.


estaba lloviendo / llegó estuvo lloviendo / llegó estaba lloviendo / llegaba
estuvo lloviendo / llegaba

h. Espero que __________ antes del próximo miércoles.


vengan vienen vinieran vendrán

i. __________ tenga tiempo, lo llamaré.


después de que hasta cuando antes de que

j. Vamos a salir, antes de que __________. llueva lloviera llueve llover

Comprensión de lectura

1. Lea el artículo sobre el churrasco y conteste las preguntas. (10 puntos)

Trozo de carne que se asa sobre las brazas o cenizas calientes. Es


preferido por los hombres de nuestro campo, y junto con el mate
constituye para muchos el alimento fundamental. Se puede hacer con o
sin cuero.
Esta es una receta recogida por Juana Manuela Gorriti a fines de 1.800
y enviada por su amiga Mercedes Torio de Pardo, de Buenos Aires.
El verdadero churrasco, bocado exquisito para el paladar, nutritivo
para los estómagos débiles y de calidades maravillosas para los niños
en dentición, acá está, cual hasta hoy lo saborean con fruición sus
inventores, los que poseen el secreto de la preparación de la carne: los
gauchos.
Se corta cuadrilongo y con tres centímetros de grosor, en el lomo o en el anca del buey o cordero. Se
limpia de pellejos, nervios y grasas; se lava en agua fría, se enjuaga con esmero, se le da un
ligerísimo razonamiento de sal, se golpea en la superficie con una mano de almirez y se extiende
sobre una cama de brazas vivas, bien sopladas.
Al mismo tiempo de echar el churrasco al fuego, se hace al lado otra cama de brazas vivas, en la que
cuando comiencen a palidecer los bordes del churrasco, se da vuelta con presteza y se extiende del
lado crudo, apresurándose a quitar del otro las brazas a él adheridas, ya que basta el corto tiempo de
esta operación para que el churrasco esté a punto.
Tomado de DELE: preparación al Diploma de Español nivel B2. 2007
a. ¿Qué es el churrasco? _________________________________________________
b. ¿Quién envía la receta de la preparación? _________________________________
c. ¿Quiénes inventaron el churrasco? _______________________________________
d. ¿De qué animales se extrae la carne para el churrasco? _______________________
e. ¿Qué grosor debe llevar el churrasco? _________________________________

2. Organice las siguientes instrucciones en el orden adecuado. La primera ya está hecha. (10 puntos)
 se enjuaga ____
 se hace al lado otra cama de brazas vivas ____
 se golpea en la superficie con una mano de almirez ____
 se corta cuadrilongo __1__
 se extiende sobre una cama de brazas vivas ____
 se da vuelta con presteza y se extiende del lado crudo ____
 Se limpia de pellejos, nervios y grasas ____
 se le da un ligerísimo razonamiento de sal ____
 se lava en agua fría ____
 se extiende del lado crudo ____

Parte escrita

5. Escriba un párrafo con cada uno de los siguientes temas. ( 30 puntos, 10 cada párrafo)

 Un día típico en mi vida


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 Una experiencia interesante


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 El mundo dentro de 50 años
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Entrevista (25 puntos)

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