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Guı́a #15
3.3. Cálculo diferencial e integral de funciones de una variable en CAS

Objetivos
General
Introducir y realizar análisis de calculo en un CAS

Objetivo Especifico
Crear algoritmos para el análisis de una función
Verificar los comandos para el calculo diferencial
Verificar los comandos para el calculo Integral

Marco Teórico

Funciones
Ingreso de funciones en CAS:
f(x)=función con respecto a x
Ejemplo:
f(x):=1-x/(x-1);
f (x) = 1 − x−1
x

f(x):=(if x¡=0 then sin(x) else log(x+1);


sin(x) si x
f(x)=
log(x+1) si 0¡x
Para evaluar las funciones se las puede verificar ingresando el comando f (x0 ) el cual da el valor de la
función evaluada en x0

3.3.0.10. Actividad #1 Ingresar las siguientes funciones en un CAS y evalué en el valor de 0



y= x2 + 1
4
x −16x 2 √
y= √
x+ x
+ (x + 2) 3 x + 1

y =x x+3

y = 4 x2 − 25
2
y = x 3 (x − 2)2

Derivadas
Para calcular derivadas se utiliza la función
diff(función, Respecto a variable independiente)
si se desea ver con diferenciales se puede utilizar con el apostrofe en la parte delantera
’diff(función, Respecto a variable independiente)
( %i1) f(x):=x.̂a * %e.̂x;
( %o1) xa ex
( %i2) diff(f(x),x);
( %o2) xa ex + a xa−1 ex
( %i3) ’diff(f(x),x)=diff(f(x),x);
( %o3) d
dx
(xa ex ) = xa ex + a xa−1 ex
( %i4) diff(f(x),x,2);
( %o4) xa ex + 2 a xa−1 ex + (a − 1) a xa−2 ex
( %i5) ’diff(f(x),x,2)=diff(f(x),x,2);
d2
( %o5) d x2
(xa ex ) = xa ex + 2 a xa−1 ex + (a − 1) a xa−2 ex
Cálculo diferencial e integral de funciones de una variable en CAS 55

3.3.0.11. Actividad #2 Derivar las funciones de la Actividad #1


Estudio de una función Se realizaran el análisis de los siguientes parámetros para un estudio de una
función y se tomará como ejemplo:
2x3 − 5x2 + 14x − 6
4x2 − 1
1. Estudio de dominio.
( %i1) f(x):=(2*x.̂3-5*x.̂2+14*x-6)/(4*x.̂2-1);
2x3 −5x2 +14x−6
( %o1) 4x2 −1
El dominio de f(x) es todo < − {− 12 , 12 }, pues 4x.̂2 -1= 0
( %i2) solve(4*x.̂2-1=0,x);
 
( %o2) x = − 12 , x = 1
2
o también puede dar un valor discreto
( %i3) is(4*x.̂2-1=0,x);
( %o3) false
2. Estudio de puntos de corte.
Se realiza analizando cuando f(x)=0 por lo tanto se realiza:
( %i4) solve(f(x)=0,x);
 √ √ 
( %o4) x = 1 − 5 i, x = 5 i + 1
( %i5) f(0);
( %o2) 6
Lo que nos indica que no hay cruce con el eje x pero existe un cruce en el eje en el punto (0,6)
3. Análisis de ası́ntotas  
De acuerdo al análisis de dominio se observa que existen una ası́ntotas verticales en x = − 12 , x = 1
2
Al aplicar limites hacia el infinito se puede observar los limites horizontales
( %i4) limit(f(x),x,minf);
( %o4) −∞
( %i5) limit(f(x),x,inf);;
( %o5) ∞
Lo que indica que no existen limites horizontales
4. Puntos máximos y mı́nimos
Se realiza con la primera derivada e igualando a cero por lo tanto
( %i6)
hsolve( diff(f(x),x)=0,
√ √
x);
i
29+1 29−1
( %o4) x=− 2
,x = 2

5. Representación Gráfica
( %i5) plot2d(f(x),[x,-5,5]);

3.3.0.12. Actividad #3 Analizar las funciones de la Actividad #1

Integrales
Integral Indefinida En un CAS es posible calcular integrales de funciones mediante la orden
integrate(f(x),x)
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Si se antepone el apostrofe se puede observar directamente la integral que se esta ejecutando. ’integra-
te(f(x),x)
Ejemplos
( %i1) f(x):=x.̂2+3*x-2;
( %o1) f (x) = x2 + 3x − 2
( %i2) integrate(f(x),x);
x3 3 x2
( %o2) 3
+ 2
− 2x
( %i3) ’integrate(f(x),x);
R
( %o3) x2 + 3 x − 2 dx
( %i4) ’integrate(f(x),x)=integrate(f(x),x);
x3 3 x2
R
( %o3) x2 + 3 x − 2 dx = 3
+ 2
− 2x

Integral definida En un CAS es posible calcular integrales definidas de funciones mediante la orden
integrate(f(x),x,limite inferior, limite superior)
Si se antepone el apostrofe se puede observar directamente la integral que se esta ejecutando. ’integra-
te(f(x),x,limite inferior, limite superior)
Ejemplos
( %i1) f(x):=x.̂2+3*x-2;
( %o1) f (x) = x2 + 3x − 2
( %i2) integrate(f(x),x,0,1);
( %o2) − 16
( %i3) ’integrate(f(x), x, 0, 1)=integrate(f(x), x, 0, 1);
R1
( %o3) 0
x2 + 3 x − 2 dx = − 16

3.3.0.13. Actividad #4 Realizar los siguientes ejercicios


Calcular el área bajo la curva f (x) = ex cos(x) entre a = 0 y b = π.
Calcular el área comprendida entre las funciones f (x) = 3x3 − x2 − 10x y g(x) = −x2 + 2x.
Calcular la longitud de la curva y = ex desde a = 0 hasta b = 10.

Calcular el área de revolución del sólido que se genera al girar la curva y = 1 − x2 alrededor del
eje OX entre los puntos a = -1 hasta b = 1.
Calcular
√ el volumen√que se genera al girar alrededor del eje OX la región determinada por f (x) =
4 − x2 y g(x) := 1 − x2 , entre los puntos a = -1 y b = 1.

Trabajo en casa

Escribir los comandos de las actividades en un documento de latex como si estuviera escribiendo en
el software utilizado

Debe hacerlo en documento tipo Article


La primera hoja debe estar su carátula
Debe contener un ı́ndice
Capitular donde ası́ lo requiera
Envı́as a la aula virtual solo el archivo .pdf dado con la siguiente nombre:
Guia_numero_Apellido_Nombre.pdf (p.e. Guia_15_Torres_Carlos.pdf)