infografia

infografia

25
sociedad, su contexto que es mucho más determinante que las realizando una actividad.
características inherentes a la persona. Por ejemplo, esto pasa Observar con claridad las consecuencias que pueden
muchísimo cuando para conseguir una meta o un premio la generar realizar una actividad durante mucho tiempo.
dificultad es más alta o más exigente o la calidad de este o Tener una mirada crítica sobre uno mismo, para poder
importancia para el individuo es mayor. percatarse en el caso de que alguna actividad empiece a generar
Tanto la comida como el ejercicio físico y la tecnología están ciertas problemáticas en tu vida.
mucho más al alcance de los jóvenes que otras actividades y
sustancias como por ejemplo, la adicción al trabajo o la ludopa-
tía. Tiene que ver con una cuestión de oportunidades y sus
características tanto sociales como etarias.
bibliografia
bibliografia
Tratamiento:
Una vez que esta desencadenada la adicción, es una cuestión de
tratamiento, donde nosotros asumimos que, el tratamiento nunca +@''K@Q'
KW
 @ZK
puede ser con el objetivo de abstinencia total, menos en las Estrada, H. Juan (2010) Derecho a la Protección de la Salud
adicciones comportamentales donde no se les puede prohibir Mental. Disposiciones complementarias. servicios.infoleg.gob.ar
PASANDO
actividades como el comer o realizar actividades EN LIMPIO
físicas o dejar En línea]. [Fecha de Consulta. 10 de Octubre de 2017]. Disponi-
de utilizar tecnologías porque en este momento la persona que ble en:
queda absolutamente incomunicada de la vida. http://servicios.infoleg.gob.ar/infolegInternet/anexos/175000-17
Muy distinto es pensar en la posibilidad de prevención, creemos 9999/175977/norma.htm
que tiene que ver con replantearnos como sociedad los valores. **
+*+\^++!#$!
El hecho de pensar los consumos como problemática tiene que DSM-5 Novedades y Criterios Diagnósticos.
ver con que tenemos valores subvertidos o alterados, entonces el http://www.codajic.org [En línea]. [Fecha de Consulta. 10 de
consumir por consumir o valores como el materialismo o el Octubre de 2017]. Disponible en:
status de nuestra sociedad actual occidental son los que nos han http://www.codajic.org/sites/www.codajic.org/files/DSM%205
puesto en este problema y viene a suplir la pequeñez que %20%20Novedades%20y%20Criterios%20Diagn%C3%B3stico
sentimos por dentro, viene a reemplazar la autoestima que no s.pdf
tenés, sigue habiendo cosas atrás que tienen que ver con lo `@{K|}@
*{
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++
emocional y al mismo tiempo tienen que ver con valores
sociales en los que estamos viviendo.
Para concluir este capítulo vemos necesario recalcar cierta
información que nos parece importante debido a como se
de la OMS sobre Salud Mental. Derechos Humanos y Legisla-
ción. www.who.int [En línea]. [Fecha de Consulta. 10 de
Octubre de 2017]. Disponible en:
http://www.who.int/mental_health/policy/legislation/WHO_Res
ource_Book_MH_LEG_Spanish.pdf
encuentra la sociedad el día de hoy. Nos parece necesario Z@'*
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replantearnos como sociedad los valores que se tienen en cuenta drive.google.com [en línea]. [Fecha de Consulta. 10 de Octubre
que terminan desencadenando este tipo de problemas. Identifica- de 2017]. Disponible en:
mos que algunos valores están subvertidos o alterados, entonces https://drive.google.com/file/d/0B6Ff8kYDPzURSXJ6YkVNd
el consumir por consumir, el status social pensado desde el W53R2s/view
poder adquisitivo, el materialismo en general en el que nos 





!#$&Q+'
vemos inmersos, es lo que nos ha puesto en este problema. Esto
hace, por ejemplo, que dejemos de lado lo que sentimos por
dentro y nuestra autoestima, generando una búsqueda insaciable
de placer producto de la falta de capacidades propias para
disfrutar de manera más natural o sana.
http://www.url.edu.gt [En línea]. [Fecha de Consulta. 10 de
Octubre de 2017]. Disponible en:
http://www.url.edu.gt/portalurl/archivos/99/archivos/adicciones_
completo.pdf

PASANDO EN LIMPIO

Controlar la cantidad de horas que uno permanece

24
 La mayoría admite que tecleando frente a la pantalla se expresa
mucho mejor que con una comunicación verbal presencial. A
veces crean un personaje (Avatar) idealizado a su medida. La
adicción a las actividades en línea incluye el chat, la navegación
en la web, los juegos de azar online, los juegos en red, el
relacionamiento social virtual, o la búsqueda compulsiva de
sexo, juegos violentos o pornografía. Franco Giandana (2017)
comenta que “El objetivo es que las plataformas online tengan
una licencia en donde en éste, se informe clarito al usuario
cuales son las reglas del juego, cuales son los premios del juego,
en que jurisdicción se encuentra la plataforma online”.
En relación a la legislación, Carlos Aguirre aportaba que la
regulación de la ludopatía depende de las provincias y que en
Córdoba, por ejemplo, no hay regulación del juego online,
entonces internet es un lugar donde se puede estar libremente, al
contrario que en el resto del mundo donde sí está regulado.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos
de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos
de relaciones como: amistad, parentesco, intereses comunes etc.
Existen varios tipos de redes sociales: facebook, twitter,
youtube, entre otros.
Un sujeto vulnerable corre el riesgo de volverse adicto si
comprueba que puede obtener recompensas inmediatas, si
cuenta con algún tipo de adicción disponible que lo complazca
particularmente. El estar sometido a circunstancias adversas en
lo cotidiano (fracaso escolar, frustraciones afectivas, bullying, o
competencia desmedida); el ser impulsado por el grupo de pares
con quienes se identifica, o una sensación de vacío existencial
(aislamiento social o falta de objetivos) son todos factores que
pueden desencadenar el cuadro adictivo. De este modo, más que
de perfil de adicto a las nuevas tecnologías, hay que hablar de
una persona propensa a sufrir adicciones de cualquier tipo.
En definitiva, la dependencia a Internet o a las redes sociales
está ya instalada cuando: hay un uso excesivo asociado a una
pérdida de control. Aparecen síntomas de abstinencia (ansiedad,
depresión, irritabilidad) ante la imposibilidad temporal de
acceder a la red. Se establece la tolerancia (es decir, la necesidad
creciente de aumentar el tiempo de conexión a Internet para
sentirse satisfecho). Y se producen repercusiones negativas en la
vida cotidiana con reducción de la actividad física. El sujeto
muestra ansias desmedidas por las redes sociales y se produce
un flujo de transrealidad que recuerda la experiencia con drogas.
Marcelo Finkelberg explicaba en Cinco Noches: “Lo que se
busca es generar la necesidad y la inmediatez que los jóvenes
están acostumbrados a tener, ya no solo en el juego, sino que
también los vemos en otros puntos como por ejemplos Netflix,
en donde los jóvenes no pueden esperar una semana para ver un
capítulo, sino que quieren ver 5 o 6 capítulos juntos y en
23
realidad con los juegos pasa lo mismo”
Adicción al teléfono:
La adicción al teléfono es un comportamiento compulsivo que
consiste en no poder dejar de usarlo, gastar cantidades grandes
de dinero en su uso y que el mismo no tiene objetivo comunica-
cional concreto. Paradójicamente, el teléfono que surgió como
un elemento para facilitar la comunicación ya no se usa para tal
fin, y hasta puede decirse que es un elemento de incomunica-
ción.
El celular ha dejado de ser un objeto de lujo y se ha convertido
en parte de la vida de un grupo bastante importante de la
población, siendo utilizado por personas de toda edad y estrato
social. Los adictos del teléfono móvil (mobileaddiction) no
pueden pasar minutos sin su teléfono; si nadie llama, llaman, y
si nadie contesta, insisten, dejan mensajes de voz, envían SMS,
vuelven a llamar, etc. Duermen con el teléfono a su lado (mano,
mesa de noche, almohada) para poder responder inmediatamen-
te, alterando así sus horas de sueño. Indicadores de la adicción
son el mal humor que produce la alteración del dormir, la
pérdida de privacidad, la disminución de rendimiento y posterior
abandono de actividades productivas, la progresiva pérdida de
relaciones sociales, todas por el uso del teléfono móvil.
Esto tiene raíz en las características de la sociedad de consumo
actual y el mayor impacto se produce en los más jóvenes por ser
los más vulnerables o influenciables.
Por un lado, hay un bombardeo permanente de publicidad de las
empresas de telefonía móvil que impacta de distintas maneras en
los consumidores. ¿En cuántos hogares actualmente no hay al
menos un teléfono móvil?; el abaratamiento de costos y la
sobreoferta de teléfonos móviles han rotos las barreras de
diferencias socioeconómicas, de modo que hasta la familia más
humilde tiene por lo menos un teléfono móvil. Este aspecto no
es negativo en sí mismo, pero es negativo si se piensa que
genera la disponibilidad de un objeto con capacidad adictiva.
También debe señalarse que existe reforzamiento social del
comportamiento. A diferencia de otras adicciones, esta es una
adicción “limpia” donde no hay rechazo social y/o marginación,
a la vez que existe poca conciencia del verdadero impacto
ocasionado por la tecnología sobre la vida humana.
El objetivo del tratamiento en este tipo de adicciones es aportar
autoestima al 'adicto', potenciando sus relaciones personales a la
vez que se reduce el uso del teléfono (móvil).
A partir de la entrevista a Leticia Luque podemos destacar la
siguiente información:
Condicionantes para las adicciones comportamentales:
Los porcentajes respecto a las adicciones no siempre son los
mismos, estos varían respecto a diferentes características de la
Son elementos que se están usando para hacer cosas que antes se
hacían de otras maneras, es simplemente una herramienta que se
ha naturalizado. Uno no puede asumir que tener el teléfono en la
mano todo el tiempo es necesariamente negativo. El tema está
que como jóvenes podamos seguir haciendo otras cosas, como
hablar frente a frente o tener relaciones de parejas saludables,
seguir estudiando. Si el uso de los dispositivos no genera
consecuencias negativas en nuestros hábitos como sería estar
encerrado no debe considerarse una adicción.
Durante la entrevista en el programa Cinco Noches, comenta-
mos que la rapidez en el avance de la tecnología hace muy
difícil para la justicia la actualización de las leyes que contem-
plen estos fenómenos. Pero también otros profesionales fueron a
dicho programa, hablando del mismo tema, una frase destacada
fue: “Hay mas muertes por ludopatía por suicidios que por
consumo de sustancias. Ludopatia #5Noches b1.” – Lic.
Mariano Carrizo.
Adicción a los videojuegos:
Relacionado con la adicción a las computadoras, este comporta-
miento puede ser producido/originado por jugar a los videojue-
gos. Los adictos al videojuego pueden pasar largas horas en sus
computadoras sin importarles el tiempo, o si se alimentaron o
asearon. Esa adicción puede llevarles a estados de fatiga,
incomodidad y falla en su vida cotidiana, manteniéndoles en
tensión constante que los puede llevar a cuadros depresivos y/o
de ansiedad. Ese modo de interactuar, solos o en comunidad
online, puede ocasionarles trastornos de conducta o disminuir
sus actividades académicas, faltar a clases, llegando en ocasio-
nes a perder los estudios. En otras circunstancias, cuando hay
una patología psiquiátrica asociada, los chicos y chicas pueden
confundir la realidad con la fantasía del juego y presentar
síntomas de agresividad. Las competencias online tienden
muchas veces a exacerbar el estado mental de los adolescentes,
pues en su afán de ganar a su contrincante, no paran hasta no
haberlos vencido/derrotado; solo así sentirán la satisfacción de
saberse superiores dentro de la realidad virtual de estos
videojuegos (el lugar del Avatar).
En el ciclo Ludopatia del programa Cinco Noches, Carlos
Aguirre comentaba: “al no haber esta regulación del juego
online se produce esta desprotección en el tema de los jóvenes y
que cada vez que la tecnología avanza es increíble el crecimien-
to al cual llegan estos juegos (…) a los videojuegos los hacen de
manera intuitiva, es decir, entrás fácil, te llevan fácil y tenés
ganas de seguir para adelante porque lo hacen exactamente
adictivo para que en algún momento tengas que poner la
moneda” En la misma edición, Marcelo Finkelberg acotaba “un
juego de los más comunes como es el Candy Crush, está
pensado uno, dos o tres niveles fáciles pero el siguiente va a ser
muy difícil en donde seguramente para pasarlo vas a querer
poner plata y así es como empieza todo. Los montos son muy
chiquitos y cuando uno lo mira son 50 centavos o 70 centavos de
Dólar, el tema es que a eso vos los haces 150 o 200 veces en un
día y así es como a la larga se termina gastando mucho dinero”
“Es tan importante esta industria, que en Corea del Sur tiene un
Ministerio, a nivel nación, solo para videojuegos. A los
videojuegos te los venden como gratis, por ejemplo, de vuelta el
Candy Crush vos podes jugar gratis toda tu vida pero cuando te
quedas sin vidas yo, vos, podemos esperar pero un joven no y
ahí es cuando empieza a gastar plata en el juego “gratis” y esto
para mí, no es una adicción al juego, si no a la inmediatez” - ,
Marcelo Finkelberg (2017)
Los criterios propuestos para el diagnóstico de la adicción al
juego, son los siguientes:
1.- Preocupación por los juegos por Internet, que pasan a ser la
actividad dominante.
2.- Síntomas de abstinencia cuando se le impide jugar
(irritabilidad, ansiedad o tristeza)
3.- Tolerancia: se necesitan cantidades mayores de tiempo para
practicarlos.
4.- Intentos fracasados para controlar la participación en los
juegos de Internet.
5.- Pérdida de interés en otros hobbies o aficiones y en otras
formas de entretenimiento.
6.- Uso continuo de los juegos de Internet a pesar de conocer los
problemas psicosociales que generan.
7.- Ha engañado a familiares, terapeutas y otros respecto a la
cantidad de juego por Internet que practica.
8.- Uso de los juegos desarrollados, aunque su prevalencia
creciente es universal por Internet para escapar o aliviar un
humor negativo (por ejemplo, sentimientos de desesperanza,
culpa o ansiedad)
9.- Ha descuidado o perdido relaciones significativas, su empleo
u oportunidades educativas o laborales debido a su participación
en juegos por Internet.
Adicción al internet:
Esta herramienta (internet) en un principio nos permite hacer
mejoras en nuestro día a día (recabar información, mantener el
contacto a través del correo electrónico, etc.). Pero si su utiliza-
ción con fines recreativos es excesiva y persistente puede
conducir a una adicción. De hecho, su importancia clínica y
epidemiológica la sitúa como una de las patologías emergentes
de mayor impacto en el siglo actual.
La persona que sufre adicción a internet, se caracteriza por
tiempos de conexión muy prolongados con fines recreativos a lo
largo de cada día, que pueden llevarle a descuidar otras áreas
importantes de su vida como el trabajo, las relaciones sociales,
la alimentación, el descanso, etc.
Los adictos a internet experimentan síntomas ansiosos, irritabili-
dad, desajuste emocional y problemas en la interacción social.
22
 reforzadas con una descarga cerebral de dopamina.
qLa de sujetarse a la repetición de la conducta impulsional,
con intervalos casi siempre irregulares y no demasiados largos.
rLa de ocasionar la acumulación de unos efectos negativos,
sobre la salud física, mental o social del individuo y su entorno
socio-familiar.
Circunscribiéndonos al tema de este capítulo, las adicciones
comportamentales pueden definirse, según el DSM V como: “la
realización de una conducta que por sí misma no es perjudicial y
que se torna problemática por su ejecución excesiva y/o compul-
siva. Es un patrón conductual desadaptativo, que produce:
Dificultad para el afrontamiento de los problemas.
La baja autoestima, la impulsividad.
La no tolerancia a estímulos físicos o psicológicos
desagradables como el dolor o la tristeza.
Un estado de ánimo depresivo o disfórico y la búsqueda
de sensaciones fuertes aumentan la predisposición y la vulnera-
bilidad para que un sujeto desarrolle una adicción en general y,
de esta índole, en particular.”
Los síntomas principales de una adicción comportamental son:
Intenso deseo, ansia o necesidad imparable de concretar la
actividad placentera.
Pérdida progresiva del control sobre la misma, hasta llegar
al descontrol.
Descuido de las actividades habituales previas, tanto las
familiares, como las académicas, laborales o de tiempo libre.
Estas consecuencias negativas suelen ser advertidas por
personas allegadas que se lo comunican al adicto, quien, a pesar
de ello, no detiene la actividad y se pone a la defensiva, negando
el problema que padece.
Progresiva focalización de las relaciones, actividades e
intereses en torno a la adicción, con descuido o abandono de los
intereses y relaciones previas, ajenas a la conducta adictiva.
Irritabilidad y malestar ante la imposibilidad de concretar
el patrón o secuencia adictiva (abstinencia) e imposibilidad de
dejar de hacerlo, pasado un corto período.
Si comparamos los síntomas de una adicción comportamental
con las cinco características esenciales de una adicción estable-
cida por Leticia Luque podemos observar que casi no hay
ninguna diferencia. Resulta vital reflexionar sobre esto, ya que
las adicciones comportamentales no son tomadas seriamente
como otras adicciones, sin embargo, producen los mismos
problemas en la salud.
Por otra parte, queremos plantear cuáles son las adicciones
comportamentales que afectan a los jóvenes en la actualidad.
Como mencionamos al principio, el avance tecnológico fue
gigantesco y hemos tenido con ello grandes beneficios pero
21
también algunos problemas. Sin duda, los jóvenes también nos
vemos afectados. ¿Cómo?
Adicciones importantes respecto a los
jóvenes:
Todas las adicciones tienen una base emocional, que la persona
está pasando una situación de estrés o angustia muy intensa, de
malestar personal que hace que uno encuentre el placer en una
determinada actividad o sustancia. Eso provoca un placer que no
se encuentra en otros ámbitos de la vida y empieza a reforzar la
idea de consumo, eso genera que la persona repita esta actividad
o consumo creando la idea de que la fuente de placer o disminu-
ción de malestar es realizar esa actividad y eso genera el ciclo
adictivo. Esto puede generarse tanto en los jóvenes como en los
adultos.
Gracias a nuestra investigación descubrimos que las adicciones
más comunes en los jóvenes son la de la comida y la del deporte.
Adicción al ejercicio:
La adicción al ejercicio físico consiste en que el sujeto siente la
necesidad de realizar ejercicio, bailar, ejercitarse constantemente
con el objetivo de sentir la adrenalina y de encontrar la sensa-
ción de placer al liberar endorfina. Esta se la suele confundir o
comparar con la vigorexia, que en realidad es muy diferente ya
que esta en realidad es un trastorno dismofórmico, en el que la
persona está disconforme con su imagen corporal y por ello se
exceden en el gimnasio, toman anabólicos, etc. Todo porque no
logran aceptarse como son. En el caso de la adicción al ejercicio
físico, la persona no está preocupada por su cuerpo, si no que
necesita del ejercicio para sentir la adrenalina y empieza a
restringir otras actividades, su relación con los demás, el estudio,
etc.
Adicción a la tecnología:
Según Leticia Luque debido a la velocidad con la que la
tecnología avanza es muy difícil generar un estudio específico
para determinar una adicción. Por esto, cuando se habla de la
tecno dependencia, se habla sin importar si son redes sociales,
celular o tablet, y se generaliza para trabajarlo como objeto de
tecnología, aludiendo a la tecnología informal de la comunica-
ción, ya que en vez de ser utilizada como herramienta, se usa por
gusto y esto puede generar una dependencia.
Indudablemente, en los y las jóvenes es más notoria la adicción
a la tecnología que en las personas mayores, pero esto no quiere
decir que sea exclusivo de este grupo. La idea de la adicción a la
tecnología limitada a los jóvenes no es más que un prejuicio
implantado sobre la sociedad porque se asume que son los más
utilizan estas tecnologías. Como dijo la Doctora Luque “Si bien
hay adicción a la tecnología, lo cierto es que la mayoría hace un
uso funcional de las tecnologías”.
Hace tan solo 30 años no existían los celulares táctiles, con
juegos, ni reproductores multimedia tal como los conocemos
hoy. Había celulares pero solo servían para llamar y mandar
mensajes de texto que nos costaba mucho dinero. En los últimos
años las tecnologías de la comunicación tuvieron una brutal
expansión a nivel mundial, celulares y/o otros dispositivos
electrónicos similares se hicieron presentes en nuestros hogares
y en nuestra vida cotidiana. Argentina no se quedó atrás en este
proceso.
Sin embargo, a través de los años, se fue demostrando que el
uso de de las nuevas tecnologías pueden generar en algunos
casos una dependencia y hasta una adicción.
Según el artículo cuatro de la Ley de Salud Mental 26.667: “Las
adicciones deben ser abordadas como parte integrante de las
políticas de salud mental. Las personas con uso problemático de
drogas, legales e ilegales, tienen todos los derechos y garantías
que se establecen en la presente ley en su relación con los
servicios de salud.”
Hacemos hincapié en esta Ley porque creemos que ésta no
contempla las adicciones comportamentales. Las personas que
establecen un vínculo problemático con la tecnología, por
ejemplo, no parecen entrar en el mismo marco de regulación
que con otras adicciones como el alcohol, tabaco y drogas
ilegales. Esto último implica que no accedan a los derechos que
se les debería otorgar.
En este capítulo hablaremos sobre las adicciones comportamen-
tales, definiremos qué es una adicción, cuáles son y cómo estas
nos afectan a los jóvenes. Usaremos como insumo para el
desarrollo de este capítulo una serie de testimonios de referentes
y profesionales que participan en el programa televisivo, de
canal 10, Cinco Noches en el que se abordó concretamente el
tema de las adicciones comportamentales, ciclo en el que
tuvimos la oportunidad de participar y expresar nuestras
opiniones y conocimientos sobre el tema.
Además trabajaremos con entrevistas realizadas a la Doctora en
P sicología Leticia Luque, investigaciones académicas sobre
adicciones a la tecnología y, en una menor medida, a la comida
y al deporte.
Pensamos que las adicciones comportamentales pasan desaper-
cibidas en nuestra sociedad, por tanto, nuestro objetivo como
promotores de la salud, es concientizar a nuestros pares sobre
este tema. Nos resulta importante pensar qué hábitos cotidianos
como usar el celular o estar pendiente de una red social, puede
llegar a convertirse en un problema de salud y que, como tal,
debe ser tratado. Más aun entendiendo que otras adicciones
como el consumo de drogas, alcohol, tabaco, sí son tenidas en
pie de PAgina
3 Impulso. Tendencia irreflexiva e irresistible a ejecutar un acto.
cuenta y consideradas problemáticos para la salud física y/o
mental de las personas.
Antes de definir concretamente las adicciones comportamentales
queremos plantear algunas ideas previas, como: ¿qué es una
adicción?
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la adicción
es una enfermedad física y psico-emocional que crea una
dependencia o necesidad hacia una sustancia, actividad o
relación. Se caracteriza por un conjunto de signos y síntomas en
los que se involucran factores biológicos, genéticos, psicológi-
cos y sociales. Es una enfermedad progresiva y puede ser fatal,
caracterizada por episodios continuos de descontrol, distorsiones
del pensamiento y negación ante la enfermedad.
Asimismo, según el DSM V: “Cuando se hablaba de adicción
nos referíamos a adicción a las drogas. Sin embargo, se ha
descubierto que el elemento esencial de todos los trastornos
adictivos es la falta de control, es decir, el descontrol de la
persona afectada sobre determinada conducta, que al comienzo
le es placentera pero que luego va ganando terreno entre sus
preferencias hasta llegar a dominar su vida”.
Podemos entonces definirla como una pérdida de control ante
cierto tipo de conductas que producen dependencia, síndrome de
abstinencia, tolerancia, vivir para y en función de esa conducta.
Existen dos tipos de adicciones: aquellas por sustancias quími-
cas y aquellas que se desarrollan por comportamientos o
conductas de carácter compulsivo. En las primeras podemos
encontrar la adicción al alcohol, a la nicotina y a las drogas
ilegales. En otra clasificación (las comportamentales), el juego
patológico, el comer compulsivo, el sexo compulsivo, etc.
Leticia Luque plantea que los jóvenes en la actualidad buscan
con ansia relajarse mediante los objetos adictivos mencionados
para escapar de las situaciones de soledad, de vacío o inactivi-
dad, o de un abrumador estrés crónico, y lo hace sin contar a
menudo con un respaldo socio-familiar suficiente y, tal vez, bajo
la presión de un sufrimiento depresivo.
Toda adicción, cumple, estas cinco características esenciales:
nSe desarrolla una “existencia adictiva”, las y los jóvenes
generan una relación anormal con el objeto, que se vuelve una
vivencia excesiva e incontrolable.
oEl comportamiento se realiza mediante un “acto impulsio-
nal 3”
pLa de aportar unas recompensas inmediatas en forma de
una reacción personal placentera de tipo negativo
(autorrelajación), y otra de tipo positivo (autorrealización),
20
 E S
I ON -
I CC T A
D R
A MPO S
O L E
C NTA
M E

19
infografia
infografia

18
 altas temperaturas, podrías deshidratarte.
Cuidado! Podrían ofrecerte alguna sustancia peligrosa,
no tengas miedo a decir NO.

bibliografia
bibliografia
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Nacional sobre Drogas. (2011) “InformeDrogasEmergentes”.
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http://www.pnsd.msssi.gob.es/profesionales/publicaciones/catal
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consulta: septiembre 2017] Disponible en:
https://teens.drugabuse.gov/drug-facts/spice
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-
torio sobre el consumo de sustancias psicoactivas en fiestas
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Disponible en:
http://www.observatorio.gov.ar/media/k2/attachments/EstudioZ
ExploratorioZsobreZelZConsumoZdeZSustanciasZPsicoactivas
ZenZFiestasZElectrnicas.Z2016.pdf

17
grupo de población) consumieron drogas ilegales en el último
año y, de estos, la mitad lo hicieron en el último mes.
Entre 15 y 39 millones pueden considerarse consumidores
problemáticos (consumen drogas ilícitas con regularidad y
pueden considerarse drogodependientes o se inyectan drogas).
El cannabis sigue siendo la sustancia ilegal más consumida en
todo el mundo. En 2009 entre 125 y 203 millones de personas
de 15 a 64 años (2,8%-4,5% de este grupo de población) habían
consumido cannabis en el último año.
En términos de prevalencia anual, le siguen los estimulantes de
tipo anfetamínico (principalmente metanfetamina, anfetamina y
éxtasis) con una prevalencia entre 0,3% y 1,3%, los opioides
(incluidos el opio, la heroína y los opioides de venta con receta)
con 0,5%-0,8% y la cocaína, consumida por el 0,3%-0,5% de la
población mundial en este grupo de edad”.
Consumo en fiestas electrónicas
En una encuesta realizada por el Observatorio Argentino de
Drogas sobre la fiesta “Creamfields” que se realizó en Buenos
Aires, en el 2014, se entrevistaron un total de 365 casos, de los
cuáles 173 son mujeres (47%) y 192 varones (53%).
Caracterizando al público que asistió al evento, un 55% declaró
haber participado antes en ediciones anteriores de distintas
fiestas de electrónica y el público restante (45%) asistía por
primera vez. Al final se pudo ver cómo más de la mitad de estas
personas que asistieron por primera vez a una fiesta de electró-
nica fueron mujeres.
En el cuestionario, cuando se hablaba del consumo se hicieron
dos preguntas, una era si consumió o tenía pensado consumir
durante la fiesta y otra era si no tenía pensado consumir. Los
resultados dieron que un 71% (259 personas) consumió o tenía
pensado consumir y el 29 % no tenía pensado hacerlo.
Al observar el tipo de sustancias psicoactivas, el 61% de los
entrevistados consumió o tiene pensado consumir alcohol
durante el evento, luego le siguen bebidas energizantes con un
43,2%, marihuana 37,1%, éxtasis 25,9% y en menor medida
LSD/Alucinógenos 10%, y otras drogas, en las que se encuen-
tra la cocaína, anfetaminas y Ketamina 4%. En cuanto a
modalidades el 87% lo hace acompañado de otras drogas y de
ese 87% solo consumen éxtasis, LSD y anfetaminas cuando
concurre a este tipo de fiestas a diferencia del alcohol, marihua-
na y bebidas energizantes que forman parte de su vida cotidia-
na. Esto hace que la relación entre fiestas de electrónica y
drogas de síntesis sea cada vez mayor.
Las personas que consumieron una sustancia son del 47%, los
que consumieron dos son del 32%, los que consumieron tres
del 15% y los de cuatro o más sustancias son el 4%.
Con respecto al cuidado, o auto control que tiene cada uno, un
29% de los que asisten afirman que la estrategia de autocuidado
es conocer sus límites, el 23% dijo que es mantenerse hidrata-
do, el 16% dice que es espaciar el consumo y las demás formas
de cuidado no alcanzan al 10%. Sin embargo, resulta ambiguo
considerar esta respuesta como una forma de cuidado, ya que es
una percepción subjetiva de la persona establecer cuál es su
propio limite, y en muchos casos no hay un conocimiento de
los riesgos y daños asociados al consumo de sustancia psicoac-
tivas (sobredosis, accidentes, etc.), sumado al contexto de fiesta
donde se dan estos consumos, donde los límites quedan
suspendidos.
Para cerrar, y tal como lo hemos visto a lo largo de nuestro
informe, todas las drogas pueden afectar nuestra la salud, las
drogas de síntesis o de diseño están siendo cada vez más
consumidas en el ámbito de las fiestas electrónicas. El descono-
cimiento sobre éstas sumado a la tendencia del policonsumo
incrementan los riesgos de accidentes en estos espacios. A esto
se suma la falta de previsión y de políticas públicas de preven-
ción del Estado, que insiste en las políticas represivas y de
control y no piensa en otras alternativas de cuidado para los
jóvenes que consumen, como las llamadas políticas de reduc-
ción de daños. La estigmatización y persecución de los consu-
midores solo hace que estos fenómenos se hagan cada vez más
clandestinos y más difíciles de abordar desde la salud. Nosotros
como promotores de la salud y desde la perspectiva de derechos
creemos que esto no funciona y se tiene que revisar urgente-
mente.
Muchas veces se piensa que la solución es “prohibir las fiestas”
y en realidad prohibir las fiestas es imposible, este tipo de
acciones no funcionan, pero sí nos parece sumamente impor-
tante que pueda haber un trabajo ordenado entre el sector
privado, que serían las empresas y productoras que organizan
estos eventos y el sector público que es el Estado que tiene que
garantizar este tipo de medidas para prevenir y para que no
haya ninguna desgracia o ningún accidente grave como ya
hemos visto en eventos de cuarteto, música electrónica, eventos
de rock, que han pasado este año, que podrían haber sido
prevenidos, con medidas muy concretas.
PASANDO EN LIMPIO
En las fiestas electrónicas circulan muchas drogas que no
se sabe su composición química ni cómo puede reaccionar en tu
cuerpo
Las fiestas electrónicas, generalmente, son eventos
masivos, procura quedarte siempre acompañado.
Mantente hidratado! En estas fiestas hay mucha gente y
16
 psicodélicos.
La mezcla con MDMA puede dar un toque más empatógeno al
viaje de LSD o más brillante a la experiencia del MDMA, pero
se deben de tener en cuenta las precauciones sobre el consumo
de las dos sustancias por separado.
Metanfetaminas
La metanfetamina es un potente estimulante del sistema
nervioso central. Sus efectos son más potentes que la anfetami-
na porque atraviesa muy fácilmente la barrera hematoencefáli-
ca.
Aunque tiene indicación terapéutica para el tratamiento de la
narcolepsia y del TDAH, también se usa en espacios de fiesta
(en menor medida que la anfetamina, dependiendo de la zona
geográfica).
Los efectos principales de la metanfetamina son la sensación de
energía y euforia, con incremento en el nivel de alerta y
rendimiento intelectual, disminución de la necesidad de dormir
y comer y dilatación pupilar. En las primeras tomas el efecto
puede parecerse más al MDMA que a otro estimulante, debido
a que aparecen efectos de apertura intelectual acompañadas de
euforia.
Efectos secundarios
Aumento de la frecuencia cardíaca, del ritmo respiratorio y de
la presión arterial, hipertermia, insomnio, ‘mandibuleo’ y
convulsiones. Otros efectos secundarios son dolor de cabeza,
boca seca, dificultades para orinar o para alcanzar la erección.
Uno de los efectos de la metanfetamina, como sucede con las
anfetaminas, es la pérdida de apetito.
La combinación con otros estimulantes (cocaína, MDMA, etc.)
puede aumentar el efecto de ambos aumentando la probabilidad
de sufrir episodios de sobre estimulación.
La combinación con depresores como el alcohol puede hacer
que se contrarresten los efectos por lo que se necesitará mayor
cantidad para conseguir los efectos buscados en ambas.
La combinación con psicodélicos (LSD) puede aumentar el
efecto de ambos aumentando la probabilidad de sufrir una
reacción adversa. Atención a la combinación con medicamen-
tos.
Drogas Emergentes
Son sustancias que aparecen en el mercado y son una novedad.
Generalmente no están incluidas en las listas de sustancias
psicótropas o estupefacientes y por tanto no son ilegales.
Legal Highs
Son productos que incluyen una o varias sustancias. Intentan
imitar los efectos de las drogas ilegales, pero no utilizan
ingredientes psicoactivos o sustancias prohibidas. En Europa se
pueden conseguir en tiendas en a calles, en festivales de música
15
o a través de la red. Los más caracterizados de esta categoría
son los Spice Drugs que contienen cannabinoides sintéticos.
Research Chemicals (RCs)
Los RCs (sustancias químicas de investigación, nuevas sustan-
cias de síntesis). Son sustancias psicoactivas sintéticas, no
fiscalizadas internacionalmente, que son vendidas por provee-
dores que operan por internet. La categoría principal de esta
categoría de productos es el escaso conocimiento científico que
se tiene sobre ella. Apenas existen estudios farmacológicos y
toxicológicos por lo que se desconocen las consecuencias de su
consumo en el ámbito social.
Club Drugs – Drogas Reactivas
Se refiere a las drogas psicoactivas, generalmente ilegales, que
son consumidas por la gente en festivales rave (Eventos de
música electrónica). Las más comunes son: Éxtasis (MDMA) y
otros derivados anfetamínicos, Rohipnol, GHB, ketamina, LSD
y otros alucinógenos.
Designer Drugs – Drogas de Diseño
Son sustancias de abuso sintetizadas para producir los mismos
efectos que las drogas ilícitas. Suelen ser producidas en un
laboratorio clandestino mediante la medicación, en diversos
grados, de las estructuras moleculares de los medicamentos
existentes. Menos comúnmente, se trata de fármacos de
estructura química completamente diferente a la de las drogas
recreativas ilegales pero que, sin embargo, producen efectos
subjetivos similares a los de éstas.
Las sustancias que pueden ser incluidas en el grupo de las
denominadas “drogas emergentes” son muchas y muy variadas
y pueden además ser legal highs, research chemicals, drogas
recreativas o drogas de diseño.
Spice Drugs
Se llama Spice Drugs a una mezcla de hierbas y químicos
artificiales con efectos que alteran la mente. Tienen efectos
parecidos al de la marihuana, pero también a veces sus efectos
pueden ser muy diferentes, incluso mucho más fuertes. Spice es
más a menudo etiquetado como "NO APTAS PARA EL
CONSUMO HUMANO" y disfrazado de incienso. Vendedores
de la droga tratan de llevar a la gente a creer que son "natura-
les" y por lo tanto inofensivos.
Situación actual del consumo
Según el Informe Mundial sobre las Drogas 2011 de la Oficina
de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (ONUDD)
(12) estima que “en todo el mundo, en 2009, entre 149 y 272
millones de personas de 15 a 64 años (3,3% a 6,1% de este
MDMA + otros estimulantes (tipo cocaína o anfetamina/
speed): potencia la estimulación del sistema nervioso y hay
mayor probabilidad de presentar efectos indeseables debidos a
la sobre estimulación.
LSD
El famoso “trip” (ácido, ajo, micro, cartón) es seguramente el
psicodélico más conocido y popular, y también uno de los más
potentes.
Efectos: Existe una amplia gama de efectos que suelen provo-
car la LSD. Se los puede clasificar de las siguientes 5 maneras:
1. Efectos en el estado de ánimo
Susceptibilidad emocional: el consumidor puede oscilar
entre la tristeza intensa y la euforia. Los sentimientos de euforia
y bienestar tienden a evolucionar en muchos sujetos hacia
sensaciones de omnipotencia.
Aumento o descenso de la ansiedad: En este último caso,
el usuario puede hablar de temas que normalmente le resultan
dolorosos o difíciles de afrontar. Las preocupaciones se suelen
centrar más en los eventos presentes que en los pasados y
futuros.
2. Efectos en el comportamiento interpersonal
Mayor interés por las relaciones interpersonales.
Facilidad para sentirse herido por los demás o ignorado.
En un ambiente psicoterapéutico, ha demostrado en
ocasiones aumentar la confianza del sujeto con su médico
tratante.
Puede ocasionar reacciones de tipo paranoide (creencia
que los demás le desean algún tipo de daño).
3. Efectos sensoriales y perceptivos
Mayor sensibilidad a los estímulos sonoros y visuales en
general.
Distorsiones de la propia imagen corporal.
Distorsiones visuales que suelen ser simplemente ilusio-
nes, aunque pueden en ocasiones ser también alucinaciones
(indistinguibles de la realidad).
Sinestesia de todo tipo: música que produce visiones,
imágenes visuales que producen olores, etc.
Alteración de la percepción del tiempo: sentir que el
tiempo se detiene, o que va hacia atrás o se acelera.
Percepción alterada del mundo externo, como algo
inestable y escurridizo.
4. Efectos cognitivos
Suele estimular los procesos del pensamiento, ocasionan-
do el paso acelerado de una idea a otra.
Disrupción del pensamiento o de los conceptos. Esto se ha
interpretado como confusión o pensamiento psicótico pero
también como un impulso creativo.
5. Otros efectos
Sentimientos de unidad con el entorno y los demás.
Sensación de "comprender" la vida y la existencia.
Experiencias religiosas y una fuerte tendencia a pensar en
términos existenciales.
Durante el consumo de LSD se producen las siguientes fases:
nInicio (“subida”)
Comienza a los 20 o 30 minutos del consumo y dura unas 2
horas. Caracterizado por:
Aceleración del ritmo cardíaco.
Exaltación, inquietud.
Euforia, desinhibición.
Enrojecimiento de la piel.
oViaje
Se presenta entre los 30 y los 60 minutos posteriores a la
ingesta, y tiene una duración media de 5 horas. En esta fase se
pueden dar:
Ilusiones y/o alucinaciones.
Alteraciones en el tiempo, las distancias, las formas, y distor-
sión de imágenes y colores.
En algunos casos el viaje es de tipo introspectivo, con alteracio-
nes de la conciencia y del pensamiento, sobre uno mismo y
sobre los demás.
pRegreso (“bajada”)
Entre 8 y 12 horas aproximadamente. Los efectos van disminu-
yendo, puede darse un estado de fatiga y abatimiento
(dependiendo de la dosis consumida, la duración e intensidad
del viaje).
Efectos secundarios
Durante la subida puede aparecer cierta ansiedad y/o confusión.
Es importante mantenerse tranquilo ante estas sensaciones
(suelen ser pasajeras).
En personas con cierta predisposición a trastornos psicológicos
(ej. con antecedentes familiares) o si se han vivido experiencias
traumáticas, aunque sea hace tiempo, el consumo de LSD
puede hacer que se revivan de forma muy desagradable. Esto
puede desencadenar episodios de psicosis y disociaciones.
Si se sufre un mal viaje, evitar rotundamente consumir más
cantidad de la sustancia. Tener presente que cuando uno ha
tenido un mal viaje las posibilidades de que se repita con un
nuevo consumo son muy elevadas.
El consumo continuado, aunque no es muy frecuente, puede
acarrear insomnio, depresión, angustia, ansiedad, etc.
Posteriormente al consumo: cansancio físico y psíquico, posible
dificultad para conciliar el sueño.
En general es menos arriesgado ir sólo de tripi y no mezclarlo
con otras drogas.
Las mezclas con alcohol suelen enturbiar la experiencia y
convertirla en más incontrolable.
Con estimulantes (cocaína, speed, etc.) disminuyen los efectos
14
 estos lugares han asistido dj’s como Solomun, Pan-Pot, Boris
Brejcha, Di Chiara Brothers, Cuartero, entre otros.
Cada vez son más las personas en el País que reconocen haber
consumido drogas sintéticas en estas fiestas. Éxtasis o metanfe-
tamina, los llamados estimulantes “de diseño” se extienden en
el mundo, al punto de ser, después del cannabis, la segunda
droga ilícita más utilizada a nivel global. La Organización de
las Naciones Unidas contra la droga y el crimen (ONUDC)
presentó en los últimos días un informe en el que muestra su
“preocupación” por el creciente consumo de estas drogas entre
jóvenes sudamericanos, y puso el foco en el caso de Argentina,
donde la prevalencia del consumo de éxtasis entre estudiantes
creció del 0,2 % en 2001 al 2,6 % en 2009, y puso al País en el
segundo lugar de la región detrás de Chile (3,7%). La tasa de
crecimiento anual del consumo de éxtasis en Argentina,
sostiene la ONUDC, es de 0,5 % anual, no lejos de la media
mundial (0,7 %), entre la población de 15 a 64 años que admite
haber consumido al menos una vez. Además, “Brasil, la
República Bolivariana de Venezuela y Argentina reportan la
prevalencia más alta en el uso de anfetaminas en Sudamérica”,
remarca el informe de la ONU. Si se compara con drogas
legales como el alcohol o el tabaco (cuyas prevalencias de
consumo superan el 50%), o incluso con la cocaína y la
marihuana, el éxtasis está muy por debajo y puede considerarse
alejado de la masividad, pero de una presencia creciente.
Las drogas sintéticas, sobre todo el éxtasis, el popper, el cristal
y otros son de uso prácticamente exclusivo en fiestas de música
electrónica. “A diferencias de otras drogas, legales o ilegales,
en general éstas se consumen en las fiestas o boliches porque el
efecto te conecta con la música, se consumen para sociabilizar
en estos eventos, por eso se dice que son drogas empáticas o
empatogenas” (Bonadi, 2017). La subcultura de las fiestas de
música electrónica está muy arraigada en las grandes ciudades
argentinas, sobre todo en Buenos Aires, tanto como en las
capitales de Europa, y en ese punto puede entenderse que la
tasas de prevalencia en el consumo y de crecimiento se
acerquen a la media mundial. Por otra parte, conseguir éxtasis o
metanfetamina es relativamente fácil en las mismas fiestas.
Hace ya más de ocho meses ocurrió la tragedia de la fiesta
Time Warp en Costa Salguero y ni eso ha frenado las muertes
por consumo. Pasaron también varios meses desde la Fiesta
Solomun en el salón Metropolitano en Rosario (cuatro jóvenes
internados). Esto manifestó claramente la ausencia de una
política de cuidado y reducción de daños asociados a las
drogas.
Se dieron algunas suspensiones de eventos y se incrementaron
los controles en casi todas las fiestas, pero un mayor control
policial también trae aparejado una mayor clandestinización de
estas fiestas que se dan en lugares privados y casas fuera de
todo control del Estado.
13
Ciertas noticias por muertes de sobredosis nos inducen a pensar
cómo influye el temor a la hora de una tragedia o emergencia
dentro de una fiesta. El temor a ser detenidos, en caso de
quienes han consumido drogas y están en posesión de una
sustancia prohibida. El miedo a ser estigmatizados por estar en
compañía de quien se descompuso o murió de sobredosis.
Manuel Bonadi señala que las fiestas electrónicas es donde más
se encuentran las drogas de diseño, cree que generalmente las
distintas culturas o distintos estilos musicales están asociados a
una cierta clasificación de drogas, también se consumen drogas
sintéticas en otros eventos que no son de electrónica. Pero en
los eventos de música electrónica se consumen también
sustancias no sintéticas, como el alcohol y el tabaco. “Yo creo
que es posible divertirse saludablemente, no necesariamente te
vas a divertir consumiendo drogas”, alude Manuel.
¿Qué son las drogas de diseño?
Las drogas de diseño son drogas ilegales sintéticas creadas a
partir de la manipulación química de sustancias naturales y que
actúan directamente sobre el sistema nervioso central. Algunas
drogas de diseño pueden ser éxtasis, LSD, popper, etc.
Las más consumidas
Éxtasis
Efectos: la MDMA actúa fundamentalmente sobre el neuro-
transmisor serotonina: induce un leve estado alterado de
conciencia caracterizado por una amplificación e intensifica-
ción de las sensaciones emocionales, sentimientos de cercanía
hacia los demás, de confianza y empatía, sensaciones de
autoestima, de bienestar y felicidad, desinhibición, euforia,
estimulación o calma y amigabilidad, incremento en la necesi-
dad de comunicarse con los demás, aumento en la apreciación
de la música y modificación de las percepciones sensoriales,
deseos de abrazar y besar a los demás.
Subida: tras la ingesta, los efectos pueden tardar en aparecer
entre 20 y 90 minutos. Pasado este período, los primeros
efectos aparecen más o menos repentinamente ("subidón")
durante 5-20 minutos, para pasar a una fase de meseta que dura
unas 2-3 horas.
Duración: los efectos suelen durar unas 4 - 6 horas, siempre
dependiendo de la dosis y de la persona
Como efectos secundarios de la MDMA suelen ser; nerviosis-
mo, cambios en la regulación de la temperatura corporal,
vómitos, ansiedad, sudoración, mareos, confusión, boca seca,
tensión mandibular, dificultades de concentración, midriasis
(dilatación de las pupilas).
MDMA + alcohol: incrementa los niveles de deshidratación
inducidos por el aumento en la temperatura corporal.
En la adolescencia experimentamos momentos con alcohol y
otras drogas con mayor frecuencia. Nos da curiosidad, nos
queremos parecer a los otros del grupo, buscamos nuevas
sensaciones e intentamos ser menos tímidos. Queremos pasarla
de lo más bien.
Las personas pueden estar comprometidas de distintas formas
con el alcohol y las drogas legales o ilegales. Es común el
experimentar con el alcohol y otras drogas durante la juventud.
Desgraciadamente, con frecuencia las personas no ven la
relación entre sus acciones en el presente y las consecuencias
del mañana. Los y las jóvenes tenemos la tendencia a sentirnos
indestructibles e inmunes hacia los problemas que experimen-
tamos. El uso del alcohol o del tabaco a una temprana edad
aumenta el riesgo del uso de otras drogas más tarde. Hay
adolescentes que experimentan un poco y dejan de usarlas o
continúan usándolas ocasionalmente sin tener problemas
significativos. Otros desarrollarán una dependencia, usarán
luego drogas más peligrosas y se causarán daños significativos
a ellos mismos y posiblemente a otros.
Usamos el alcohol y otras drogas por varias razones, incluyen-
do la curiosidad, para sentirnos bien, para reducir el estrés, para
sentirnos personas más adultas o para pertenecer a un grupo. Es
difícil el poder determinar quiénes van a experimentar y parar
ahí, y quiénes van a desarrollar problemas serios. Quienes
corren el riesgo de desarrollar problemas serios con el alcohol
y las drogas incluyen aquellos:
el consumo son la constante búsqueda del placer aunque sea
efímero y superficial; el consumismo, que marca la identidad
por lo que se tiene y no por lo que se es; la competitividad, que
exige un alto nivel de rendimiento; y el individualismo.
Según el Observatorio Argentino de Drogas (2014) “de
acuerdo a la distribución por grupo de edad, en el grupo de 14
años o menos el consumo actual de alcohol en Córdoba supera
la media nacional (50,2% en la Provincia y 32,2% en el País) y
éxtasis (1% en la Provincia y 0,5% en el País)”.
Según el mismo estudio podemos ver que “el 87% de los
estudiantes que tomaron éxtasis en nuestro País, lo combinaron
con alcohol”.
Las drogas han estado presentes en todas las culturas y en todas
las épocas, hoy son más las personas que consumen drogas, hay
más cantidad y hay más facilidades para conseguirlas. Cuando
se realiza una encuesta y se pregunta por los mayores proble-
mas de la sociedad actual siempre sale nombrado dentro de los
cinco primeros lugares el "problema de drogas".
La sociedad es cada vez más permisiva con el consumo de
sustancias (naturalización de los consumos), esto nos hace creer
"que no sucede nada si se consume". Por eso, nuestro objetivo
es demostrarles el incremento de consumo de los porcentajes,
las variaciones del consumo de las drogas de síntesis en fiestas
electrónicas, que son tendencia en este momento y sus efectos
en las personas.
 {+*
–


+++*

+ La sociedad es cada vez más permisiva con el consumo de
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+ sustancias (naturalización de los consumos), esto nos hace
emocionales creer "que no sucede nada si se consume".
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corriente, entre otros.
Hoy sabemos que los hábitos de consumo de drogas han
cambiado profundamente, especialmente a nuestra edad. Así, la
imagen del que consume marihuana en un contexto de margi-
nalidad ha quedado sustituida por un poli consumo experimen-
tal en situaciones de ocio. Entre los cambios más notables
encontramos: aumento del consumo de marihuana, aumento de
la frecuencia de las borracheras, una estabilización y a veces un
descenso en el consumo de tabaco, aumento de la modalidad de
consumo “binge drinking” o consumo en atracón (mucha
cantidad de bebida en poco tiempo) un mayor consumo de
cocaína y psicofármacos entre jóvenes. Pero también vemos
que se hacen más frecuentes el consumo de drogas de síntesis
y, sobre todo, la combinación de varias sustancias legales o
ilegales (poli consumo).
Estos cambios han aparecido dentro de un contexto, que es
nuestra cultura juvenil, el cual promueve valores que podrían
estar influyendo en el aumento del uso de drogas (“consumir
para ser”). Algunos de los valores que suelen relacionarse con
¿Qué son las fiestas electrónicas?
Las fiestas electrónicas (“rave” en inglés) son eventos de
música de géneros electrónicos en donde toca uno o varios
disc-jockeys. Hablamos específicamente de este tipo de fiestas
por el hecho de que son virales en los últimos años y porque en
estas fiestas son más comunes los accidentes a causa del
consumo de drogas ilegales, tanto de las más comunes
(cocaína, alcohol) como de las drogas de diseño.
Según Manuel Bonadi, miembro del equipo técnico de SEPRA-
DIC, las fiestas electrónicas son un evento de entretenimiento
nocturno, donde mayormente asisten jóvenes, también asisten
adultos, que particularmente nació en los 70 u 80 en Inglaterra.
La música electrónica está asociada a eventos bailables o
recreativos donde generalmente la gente asiste a bailar. Existen
diferentes tipos de fiestas electrónicas donde se pasan diferen-
tes tipos de música electrónica. Por ejemplo, acá en Córdoba
las fiestas se desarrollan en diferentes complejos como, La
fábrica, Forja, Estancia Pan de Azúcar y Espacio Quality. A
12
 D E
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R
D ENO
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D STA - S
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F CTR O
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11
infografia
infografia

10
 de síntomas de la intoxicación por alcohol.
En conclusión, podemos afirmar que como jóvenes nos vemos
continuamente en contacto con estas drogas y conformamos un
grupo que está expuesto a ciertas situaciones de riesgo y
vulnerabilidad que facilitan nuestro acceso a las sustancias
psicoactivas.
A su vez, estas sustancias están caracterizadas por su fácil
obtención y por su naturalización en nuestro entorno, aunque
sean legales o ilegales. Cabe mencionar que el ámbito al que
pertenecemos predispone a este consumo activo no sólo por las
PASANDO EN LIMPIO
Informate sobre las drogas más consumidas en nuestro
País.
Cuanto más temprano se empieza a consumir, más riesgo
de generar un consumo problemático tenés.
Sé precavido a la hora de ir a fiestas.
Mantené una relación positiva con tus pares y con tus
padres.

bibliografia
influencias sino por la necesidad de pertenecer y formar parte
del grupo bibliografia
Como adolescentes en periodo de cambio podemos decir que
nos vemos en constante desarrollo y tenemos necesidad de –
+!#$Š'š

'–
\^+
sentirnos involucrados e identificados con la sociedad en la que
vivimos. Gracias a esta necesidad de experimentar cosas
nuevas, nos vemos obligados a buscar alternativas no siempre
+!#$Š'Q{'–
drogas. [En línea] [Fecha de consulta: julio 2017] Disponible en:
http://www.infodrogas.org/drogas/tabaco
–
\^+
sanas con tal de satisfacer esta necesidad de aceptación. drogas. [En línea] [Fecha de consulta: septiembre 2017]
Disponible en: http://www.infodrogas.org/drogas/alcohol
–
+!#$Š'

+'–
\^+
Si bien es cierto que hay una gran facilidad de obtención de
drogas. [en línea]. Disponible en:
drogas, hay muchas maneras de enfrentar este problema desde
http://www.infodrogas.org/drogas/cannabis
un principio para evitar caer en el consumo problemático, lo
*
‡
‰
|
!##›'

que llevaría a un abuso y/o dependencia de estas sustancias.
realidad de la droga en Córdoba. Secretaria de Prevención de la
Drogadicción. [En línea] [Fecha de consulta: septiembre 2017]
Creemos que es muy importante el desarrollo de programas de
Disponible en:
prevención ya que la mayoría de los jóvenes no tomamos
http://archivo.lavoz.com.ar/anexos/Informe/09/8315.pdf
consciencia del daño que nos provocamos a nosotros mismos y
+\
a las personas que nos rodean. Por lo que podemos decir que
estamos en cierta edad en la que perseguimos nuestros propios
intereses sin importarnos el daño que le causamos a nuestros
pares.
En nuestro rol de promotores de la salud, nos vemos obligados
|Q!#$Š'Q—+++*“*+
sociofamiliares en jóvenes escolarizados y su relación con el
consumo de alcohol y marihuana. Secretaría de Políticas
Integrales sobre Drogas. [En línea] [Fecha de consulta: agosto
2017] Disponible en:
http://www.observatorio.gov.ar/media/k2/attachments/AnlisisZd
eZlosZcontextos.pdf
a exigir el apoyo de las instituciones educativas para ponerle fin |Q!#$‚'“*+*

++
a este problema que muchas veces comienza en el ámbito
escolar gracias a la influencia de nuestros compañeros.
También deben adoptar un rol de prevención frente al consumo
y promover e informar a nuestros pares sobre esta problemática
en la que nos vemos constantemente involucrados.
de sustancias psicoactivas en estudiantes de enseñanza media
2014. Secretaría de Políticas Integrales sobre Drogas. [En línea]
[Fecha de consulta: agosto 2017] Disponible en:
http://www.observatorio.gov.ar/media/k2/attachments/VIZEstud
ioZNacionalZaZEstudiantesZdeZNivelZMedioZCENTROZ-ZA
oZ2014.pdf
Dentro del riesgo que corremos como jóvenes se encuentran la Q|!##œ'Q—++*

*
++ 
disponibilidad de dinero, las bajas expectativas en cuanto al
secundario, la valoración sobre las condiciones de vida, el
tiempo libre, la relación con el entorno familiar y con el
entorno social.
9
y protección asociados al consumo de sustancias psicoactivas.
Observatorio Argentino de Drogas. [En línea] [Fecha de
consulta: agosto 2017] Disponible en:
http://www.observatorio.gov.ar/media/k2/attachments/AnlisisZd
eZlaZTendenciaZdeZlosZFactoresZdeZRiesgoZenZEstudiantes
ZdeZNivelZMedio2001_2009.ZAoZ2010.pdf

Según la licenciada Martínez, hay factores de riesgo que
tienen que ver con la accesibilidad y con el contexto de
desarrollo en donde uno está, ahí nosotros centramos nuestro
trabajo en fortalecer y desarrollar habilidades.
Este mayor nivel de atención significa que los padres saben
dónde están sus hijos cuando salen, se fijan en los programas de
televisión que miran, están bastantes atentos a lo que hacen en
el colegio, comparten el espacio del desayuno, almuerzo,
merienda o cena, controlan a qué hora llegan cuando salen de
noche los fines de semana, saben a dónde van o esperan a que
sus hijos le digan dónde van los fines de semana y conocen
bastante a sus amigos más cercanos. (V. Martínez, 2017)
El consumo de sustancias es notablemente mayor en estudian-
tes que refieren tener un hermano u otro familiar que consume.
Según la licenciada Martínez, hay factores de riesgo que tienen
que ver con la accesibilidad y con el contexto de desarrollo en
donde uno está, ahí nosotros centramos nuestro trabajo en
fortalecer y desarrollar habilidades. El hecho de desarrollarse y
criarse en contextos muy estresantes también es un factor de
riesgo que se ve muy seguido. Otra cosa que podemos ver
también es que el comportamiento de consumo puede ser
aprendido desde muy chiquito porque tiene mucha exposición
al comportamiento de consumo en múltiples figuras adultas.
(V. Martínez, 2017)
Efectos en la salud
En el caso de la MARIHUANA, tiene dos efectos importantes a
destacar:
Efectos psíquicos: acción euforizante, con tendencia a la
risa fácil, alteración del sentido del tiempo o la secuencia de los
acontecimientos, puede aparecer despersonalización, fuga de
ideas, y alteraciones de la memoria, aumenta la percepción de
colores y de sonidos.
El consumo de Marihuana se asocia con una entidad denomina-
da síndrome amotivacional, caracterizado por apatía, pérdida de
eficacia en el desarrollo de trabajos complejos, frustración fácil,
pobre concentración y sobreestimación de la propia productivi-
dad.
Efectos físicos: tos seca, taquicardia, irritación conjunti-
va, y un ligero aumento de la presión arterial. Si la dosis es
elevada se produce el efecto contrario. También puede aparecer
sequedad de boca, presión ocular, desorientación e incapacidad
para la concentración.
Debido al consumo fumado se produce un aumento del
volumen y frecuencia cardiaca, que puede presentar riesgo
añadido a personas que padecen enfermedades cardiovascula-
res.
Si el consumo es oral, se puede producir intoxicación debida a
la mezcla con otros productos alimenticios o a la cantidad de
sustancia utilizada.
A su vez, el consumo a largo plazo puede provocar: aparición
de psicosis tóxica aguda, caracterizada por ansiedad, delirios
paranoides o de persecución e ideas de suicidio, suele estar
acompañada de pánico, paranoia, depresión y desorientación en
el tiempo y en el espacio. Puede producir complicaciones
crónicas que afectan al sistema respiratorio.
Los efectos negativos de la Marihuana en la atención, la
memoria y el aprendizaje traen consecuencias en el desarrollo
escolar adolescente. Teniendo así resultados académicos más
bajos que quienes no consumen.
Por su parte, el consumo de TABACO a corto plazo causa:
fatiga prematura, mayor riesgo de anginas, aumento de consti-
pados, tos y expectoraciones, pérdida de apetito, alteraciones
del ritmo del pulso, color amarillento de los dedos y dientes,
mal olor que se desprende de la boca y del aliento.
El consumo a largo plazo puede provocar enfermedades como:
bronquitis crónica, cáncer de pulmón. Además, la nicotina
aumenta la presión arterial (sobrecargando las paredes de las
arterias), lo que tiene efectos negativos, especialmente sobre el
corazón. Esto puede llegar a producir enfermedades coronarias.
En relación al ALCOHOL, los efectos del consumo a corto
plazo se caracterizan por: afectar a los procesos de pensamien-
to y juicio y también a las emociones al provocar cambios
súbitos de humor. Altera el control motor y aparecen problemas
al hablar, se tarda más en reaccionar ante determinadas
situaciones y se pierde el equilibrio.
También disminuye el estado de alerta y los reflejos y aparecen
problemas de visión, pérdida de coordinación muscular,
temblores, alucinaciones, problemas de memoria, de capacidad
de concentración y de las funciones motoras.
Por esta razón el alcohol es uno de los principales causantes de
accidentes de tránsito, peleas violentas, conflictos de pareja y
familiares.
Asimismo, el consumo a largo plazo puede provocar hiperten-
sión arterial, dañar el músculo cardíaco, provocando incluso
miocarditis, así como también, insuficiencia cardíaca puesto
que debilita el músculo cardíaco y su capacidad para bombear
la sangre.
Las BEBIDAS ENERGIZANTES también causan efectos en la
salud tales como: sensación de bienestar, incremento en el nivel
de alerta y en la capacidad de concentración, disminución de
las sensaciones de cansancio, sueño y hambre, y dilatación
pupilar.
Las bebidas energizantes pueden solapar o demorar la aparición
8
 Con respecto a los factores de riesgo, la Secretaría de Preven-
ción de la Drogadicción, plantea que estudiantes de nivel medio
con mayor disponibilidad de dinero y que trabajan presentaron
mayor prevalencia de consumo. Los estudiantes con bajas
expectativas en cuanto a terminar el secundario e ingreso a la
universidad se relacionan con el aumento de consumo de
sustancias, sobre todo las ilícitas.
A la hora de valorar el futuro económico de sus familias, se
observa un aumento del consumo en el grupo que cree que será
regular o mala. Esta valoración sobre las condiciones de vida
de la familia remite directamente a las posibilidades que ellos
puedan tener para su realización personal.
Con respecto al futuro bienestar social comunitario casi la
mitad de de jóvenes piensa que es de regular a malo. En estas
situaciones aumenta considerablemente la prevalencia de
consumo. En referencia a las prácticas religiosas, se las
consideran como un factor protector debido al impacto que
tienen sobre el consumo.
Según Victoria Martínez, en el análisis del tiempo libre, se
puede concluir que estamos bajo una situación de riesgo
psicosocial, por la falta de objetivos y/o intereses. Otra pregun-
ta que indaga sobre el uso del tiempo libre es el lugar donde
pasamos la mayor parte del tiempo cuando no estamos en el
colegio, así nuestra casa y la casa de nuestros amigos, son los
principales lugares mencionados.
Teniendo en cuenta esto último, al grupo de estudiantes que
consumió alcohol o marihuana se les preguntó en qué espacios
habían consumido y nuevamente los lugares dedicados al
tiempo libre y a la socialización son los lugares por excelencia.
Así, la calle (plaza, quiosco, esquina) es el lugar más mencio-
nado.
A esto también se agregan datos en relación a conductas de
riesgo (trastornos alimentarios, suicidio, etc.), que aumentan la
probabilidad del consumo.
Al indagar acerca de las razones de consumo de drogas ilícitas
según la Secretaría de Políticas Integrales sobre Drogas (2017),
en general (marihuana, cocaína, pasta base, éxtasis, etc.). Un
grupo que no consumió marihuana durante el último año afirmó
que la principal razón de consumo son los problemas persona-
les, en menor medida porque la mayoría de sus amigos lo hace,
mientras que la diversión, la desinformación como la indiferen-
cia a esta información fueron señaladas en la misma propor-
ción. Entre los que registraron consumir marihuana durante el
último año afirmaron como principal motivación la diversión y
el placer y luego por problemas personales, en menor medida
porque la mayoría de sus amigos consumen y la indiferencia a
la información de los daños.
Con respecto al alcohol, los consumidores recientes de alcohol
consideran que las personas consumen alcohol en exceso por
motivos ligados a la diversión y el placer y, en menor medida,
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afirmó que lo hacen porque tienen problemas personales.
Cabe mencionar que al caracterizar cómo se presentan los
consumos de alcohol y marihuana en nosotros se observó que la
mitad de los que consumieron alcohol durante el último año
(2017) lo hizo de un modo riesgoso, así como también la mitad
de los que consumieron marihuana en el último año lo hizo con
un nivel de riesgo bajo.
La segunda dimensión más importante al momento de analizar
la situación del consumo en adolescentes:
Dimensión Escolar
Aquellos que repitieron al menos un año manifiestan haber
consumido más en el último año con respecto a los que no
repitieron. La tasa de consumo es mayor en el grupo de jóvenes
que tuvo problemas de comportamiento. El consumo es mayor
en aquellos adolescentes que han faltado al colegio, cualquiera
sea el motivo, el consumo de la sustancia es mayor al que no se
ausenta con frecuencia.
Por último, nos encontramos con la dimensión familiar, que
también es un punto clave si queremos entender la prevalencia
de consumo:
Dimensión Familiar
Según la Secretaría de Prevención de la Drogadicción, en los
no escolarizados, la mitad de los varones viven solos, constitu-
yendo un factor de riesgo muy importante, mientras que en los
escolarizados cerca del 90%, con poca diferencias entre sexos,
muestran familias bien constituidas.
Los y las adolescentes escolarizados, como en nuestro caso,
sienten que pueden hablar con sus padres y se sienten parte de
la familia, mientras que los varones no escolarizados más de la
mitad no se sienten escuchados por sus padres ni se sienten
parte de su familia. Este grupo de jóvenes se encuentra más
expuesto que los otros a desarrollar algún tipo de consumo de
sustancias.
Con respecto a los padres, desde la percepción de los estudian-
tes la mayoría respondió que sus padres saben dónde se
encuentran la mitad del tiempo, siendo menor el consumo en
este grupo. La tasa de consumo incrementa en adolescentes que
no perciben el control de sus padres. La mayoría respondió que
sus padres se muestran interesados en sus actividades. Si bien
existe consumo en este grupo es menor al que se registra en los
demás grupos.
En la entrevista realizada, Victoria Martínez nos comentó que
el consumo de sustancias se incrementa a medida que el
conocimiento de nuestros padres disminuye con respecto al
grupo de amigos que uno tiene. En función de los indicadores
anteriores se observa que a mayor nivel de atención de los
padres en la vida de sus hijos, menor es el consumo de drogas.
Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), la adoles-
cencia es la etapa de la vida, comprendida entre los 10 y los 19
años, en la cual adquirimos nuevas habilidades sociales,
cognitivas y emocionales. Este proceso se caracteriza por
rápidos y múltiples cambios en los aspectos físicos, psicológi-
cos, sociales y espirituales.
En Córdoba las sustancias más consumidas en todos los grupos
de edad siguen lo señalado para las prevalenciasa nivel nacio-
nal. En el grupo de 15 y 16 años las sustancias con mayores
prevalencias presentan valores superiores a la media nacional.
Así en el caso del consumo de alcohol en la Provincia el valor
obtenido en este grupo de edad fue de 92,9%. En bebidas
energizantes el valor en Córdoba fue 79,6%. En tabaco, 48,9%.
El consumo alguna vez en la vida de marihuana en este grupo
de edad es de 22,7%.
Al ver las diferencias según sexo los varones muestran valores
superiores en las prevalencias de vida de todas las sustancias
con la excepción del alcohol y el tabaco que no muestran
diferencias significativas por sexo y, los tranquilizantes sin
prescripción médica que presentan una prevalencia de vida más
alta entre las mujeres.
Según el Estudio Nacional a Estudiantes de Nivel Medio
realizado por la SEDRONAR, las prevalencias de año por
sustancias, total y según sexo en el año 2014 eran las siguien-
tes:
Con referencia a las sustancias legales (alcohol y tabaco), el
mayor consumo se da en nosotros, los y las adolescentes. En
este mismo grupo también se da que durante el fin de semana
ocurre la mayoría de las consultas que tienen relación con el
consumo de sustancias.
A continuación mencionaremos de manera más especifica los
factores de riesgo y protección que se asocian al consumo de
sustancias psicoactivas, con el fin de que nos ayude a compren-
der la realidad del consumo adolescente en Córdoba.
Dicho análisis requiere una visión que implique el análisis de
tres dimensiones: la dimensión personal, familiar y escolar.
Dimensión personal
La percepción de riesgo del consumo de sustancias es uno de
los factores de riesgo más conocidos en la población. Se
entiende que es menor la probabilidad del consumo entre
aquellos adolescentes que consideran grave el consumo
ocasional de drogas, en este sentido, esta concepción actúa
como un factor de protección frente al consumo.
SEDRONAR (2014)
6
Como adolescentes estamos constantemente en un entorno de
riesgo gracias a la fácil obtención de drogas tanto legales como
ilegales. Este es el momento en el cual queremos o sentimos la
necesidad de experimentar, es una edad de permanente cambio
en la que nos encontramos vulnerables a distintos factores,
entre los cuales está involucrado el consumo de sustancias.
En este contexto, el consumo de drogas en adolescentes
constituye uno de los problemas prioritarios que enfrenta la
sociedad, la escuela y la familia.
Abordando las drogas más consumidas por nosotros: tabaco,
alcohol y marihuana. Haremos énfasis en los factores de riesgo
y protección, en la manera que estos consumos pueden perjudi-
carnos como jóvenes, en nuestra salud integral (física, social y
emocional).
El Informe Mundial de Drogas 2016 calcula que 1 de cada 20
adultos, es decir, alrededor de 250 millones de personas de
entre 15 y 64 años, consumieron por lo menos una droga en el
2014.
En nuestro País las sustancias psicoactivas más consumidas
según SEDRONAR3 (2014) son:
pie de PAgina
3 Secretaría de Políticas Integrales sobre Drogas de la Nación Argentina.
5
Otros datos aportados por la SEDRONAR (2016) apuntan a
que Córdoba se encuentra en sexto lugar en relación al consu-
mo de alcohol en estudiantes de nivel medio, con un alarmante
aumento en la prevalencia de uso de tranquilizantes y estimu-
lantes ocupando el 3° y el 2° lugar respectivamente, en ambos
consumos con predomino de las mujeres.
Para realizar este trabajo contamos con la ayuda de la licencia-
da Victoria Martínez, quien trabaja en la Secretaría de Preven-
ción y Asistencia de las Adicciones de la provincia de Córdoba,
a quien tuvimos la posibilidad de entrevistar. En dicha entre-
vista comentó que todos y todas jugamos un rol muy importan-
te en términos de prevención, si asumimos el desafío con
responsabilidad. El rol que tienen los adultos, tanto en el
ámbito escolar como familiar, es fundamental. Pero nosotros
como jóvenes y en el marco de la prevención entre pares
tenemos mucho para hacer.
Nosotras como promotoras de la salud creemos que la situación
del consumo en jóvenes de Córdoba es preocupante, las cifras y
datos que analizamos respectivamente apuntan a ello, debido a
esto, nuestro trabajo hace énfasis en las cuestiones que nos
ayudan a comprender las causas de abuso y a entender la
importancia que conllevan.
SEDRONAR (2014)
 A S
O G
R
D S A S
A I D
M NSU M
C O

4
 Agradecimientos: Victoria Martínez, Manuel Bonadi y Leticia Luque
por la colaboración.

3
PRESENTACION
PRESENTACION

Para poder pensar y escribir este libro asumimos de una manera Para pensar la prevención también hacemos un esfuerzo por
muy particular dos conceptos centrales: consumos problemáti- cambiar la lógica de lo sencillo y lo aparente, creemos que
cos de drogas y prevención. prevenir no implica “evitar que algo suceda” sino generar
Nosotros pensamos el problema de las drogas como una mejores condiciones y recursos para afrontar un problema
situación compleja, con múltiples variables que lo atraviesan y determinado.
le dan diversos sentidos. Tratamos de no simplificar nuestra Pensamos a la salud como un derecho y creemos que las
mirada justamente en la búsqueda de un acercamiento más personas tienen que apropiarse de sus derechos y generar
integral, y con mayores probabilidades de dar respuestas. recursos y habilidades para lograrlo. En el caso de los consu-
Cuando pensamos los consumos problemáticos de drogas mos problemáticos de drogas esto es de mucha importancia.
pensamos en las sustancias consumidas, su toxicidad, su Creemos que la prevención en este sentido implica que poda-
capacidad de generar dependencia, sus particularidades mos aportar para que las y los jóvenes pueden pensar y proble-
químicas y sus efectos en las personas. Pero también pensamos matizar su relación cotidiana con las sustancias, situaciones de
en las personas que se relacionan con ellas y las consumen. El consumo y sus relaciones con otros. Que puedan incorporar
sujeto es un componente activo de esta relación. Existen nuevas habilidades sociales, que tengan un mayor margen para
distintas personas con distintos motivos para consumir, tomar decisiones y que estas decisiones sean responsables y les
distintas características de personalidad y constitución subjeti- sirvan para cuidarse y cuidar de los otros.
va. La edad, el género, la condición social, cultural y económi-
ca son factores, entre otros, que tienen que ver con cada
persona que consume y que determina en gran medida una
parte importante del problema. Pero las personas se relacionan
con las sustancias en diversos contextos sociales, entonces esa
relación asume características particulares también, en función
de tales contextos. El consumo de alcohol en la previa, el
consumo de drogas de diseño en las fiestas electrónicas, la
marihuana cada vez más aceptada y naturalizada en chicos y
grandes, el paco (las cocaínas fumables) en los sectores más
empobrecidos de nuestra ciudad.
Hemos entendido que los problemas complejos requieren
abordajes que reconozcan esa complejidad, que la acepten.
Simplificar el problema de las drogas y recortar las miradas a
uno de esos elementos suele generar respuestas y abordajes
parciales, poco eficaces y de malos resultados en términos
preventivos.
Somos personas distintas que nos relacionamos con diferentes
sustancias (drogas) en diferentes situaciones y lugares. Pensar
en esta trilogía (Sustancia-sujeto-contexto) nos permite pensar
la prevención de los consumos problemáticos de drogas de una
manera más real y más cercana a las situaciones que realmente
atraviesan las y los adolescentes y jóvenes, nos permite pensar
en estrategias más dinámicas y más apropiadas a sus necesida-
des. No todas las personas consumen de la misma forma, no
todas las personas que consumen drogas son necesariamente
adictos, las mismas drogas pueden producir distintos efectos en
las personas, no todos buscamos lo mismo al consumir una
sustancia.

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 Autores:
ALTAMIRANDA, MELINA LUCÍA
BUTELER, AGUSTÍN
CABANILLAS, FRANCISCO
CASIH, JUAN CRUZ
CORTEZ, JOAQUÍN URIEL
DARGAM, LUCÍA
DARGAM, YAMILA
FERNÁNDEZ, MILENA
FERREYRA, MATÍAS ALEJANDRO
FLORES, SANTIAGO NAHUEL
GERBINO, FRANCO DAMIAN
GIAQUINTA, LAURA
GODOY MANZI, MATÍAS
HEAVY, NICOLÁS PATRICIO
KATZ CREMER, VALENTINA AZUL Dirección Institucional: VIVIANA BRATTI
LAMAZÓN, VICTORIA
LÓPEZ GONZÁLEZ, AGUSTINA Coordinadores del Proyecto: LIC. MARIANO
MARRAMÁ, MATEO CARRIZO, LIC. DIEGO LUCERO,
MARTÍNEZ, LOURDES AGOSTINA LIC. JULIETA LAZZARINO
MELCHIOR, LUCAS
PERALTA SERRA, FACUNDO MATEO Colaborador: LIC. IGNACIO SCERBO
POLAKOFF, IARA
ROBLEDO, TOMÁS Colaboradora de Diseño: JULIETA ROSSIA
ROBLEDO, VICTORIA
RODOLFI, LINDA Práctica Orientada en Ciencias Naturales
RODRÍGUEZ ARAMBURU, FAUSTO Educación para la Salud + Laboratorio Multimedia
RODRÍGUEZ OSORIO, FERNANDO
RODRÍGUEZ SCHIAVONI, JULIÁN Asociación para el Desarrollo de la Educación Integral
SASSI, AGOSTINA FLORENCIA INSTITUTO SECUNDARIO PRIVADO
TAMAGNO, GERMÁN ANDRÉS REPÚBLICA DE ITALIA
TORRES, JOAQUÍN IGNACIO www.ispri.edu.ar
VIVAS, VALENTÍN CÓRDOBA, 2017
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