Perhitungan Alokasi Waktu

Satuan Penidikan : SMP DHARMA WIWEKA DENPASAR

Mata pelajaran : IPA
Kelas : IX
Semester : I / GANJIL
Tahun Pelajaran : 2018/2019

Bulan Banyaknya Minggu Tidak Minggu Efektif

No.
Minggu Efektif
1. Juli 4 Minggu
2. Agustus 5 Minggu
3. September 4 Minggu
4. Oktober 5 Minggu
5. November 4 Minggu
6. Desember 4 Minggu
Jumlah 26 Minggu 9 Minggu 17 Minggu
A.Perhitungan Minggu per semester

Jumlah Minggu Efektif (ME) = 17 Minggu

Banyaknya Jam Pelajaran Efektif = 17 x 5 = 85 jam efektif

B. Distribusi Alokasi Waktus

Kompetensi Inti
3.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
3.2. Menghargai dan menghayati perilaku: jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di
lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara,
dan kawasan regional.
3.3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang: ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
3.4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara: kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

No. Kompetensi Dasar Pengetahuan dan Keterampilan Waktu

1. 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi pada manusia dan gangguan pada
sistem reproduksi, serta penerapan pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi
10 JP
4.1. Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait
kesehatan dan upaya pencegahan gangguan pada organ reproduksi
 2. 3.2 Menganalisis sistem perkembangbiakan pada tumbuhan dan hewan
serta penerapan teknologi pada sistem reproduksi tumbuhan dan
hewan.
10 JP
4.2 Menyajikan karya hasil perkembangbiakan pada tumbuhan

3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan

kelangsungan makhluk hidup.
3. 15 JP
4.3 Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait
tentang tanaman dan hewan hasil pemuliaan

3.4 Menjelaskan konsep listrik statis dan gejalanya dalam kehidupan

sehari-hari,

4. 4.4 Menyajikan hasil pengamatan tentang gejala listrik statis dalam 15 JP

kehidupan sehari-hari

3.5. Menerapkan konsep rangkaian listrik, energi dan daya listrik, sumber
energi listrik dalam kehidupan sehari-hari termasuk sumber energi
listrik alternatif, serta berbagai upaya menghemat energi listrik
5 20 JP
4.5. Menyajikan hasil rancangan dan pengukuran berbagai rangkaian
listrik

6. Penilaian Harian 10 JP
7. Cadangan 5 JP
Jumlah Jam Pelajaran 85 JP

Denpasar,
Verifikasi Wakasek Bidang Akademik Guru Mata Pelajaran

___________________________ _________________________
NIP. NIP.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

------------------------------------------------
NIP.
 Perhitungan Alokasi Waktu
Satuan Penidikan:
Mata pelajaran :
Kelas :
Semester :
Tahun Pelajaran :

Perhitungan Minggu per semester

Bulan Banyaknya Minggu Tidak Minggu Efektif
No.
Minggu Efektif
1. Januari 5 1 4
2. Februari 4 0 4
3. Maret 4 1 3
4. April 4 0 4
5. Mei 5 1 4
6. Juni 5 5 0
Jumlah 27 8 19
Banyaknya Minggu Efektif (ME)= ………Mg ……….Mg = ……..Minggu,
Jumlah jam efektif belajar= ……..x …………= ……….jam efektif

B. Distribusi Alokasi Waktu

Kompetensi Inti
4.1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
4.2. Menghargai dan menghayati perilaku: jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli,
danbertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak
di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,negara,
dan kawasan regional.
4.3. Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif
pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang: ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
4.4. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara: kreatif, produktif,
kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

No Kompetensi Dasar Pengetahuan dan Keterampilan Waktu

1
2

3
4
5
6 Ulangan Harian
7 Cadangan
Jumlah Jam Pelajaran
 Denpasar,
Verifikasi Wakasek Bidang Akademik Guru Mata Pelajaran

___________________________ _________________________
NIP. NIP.

Mengetahui,
Kepala Sekolah

------------------------------------------------
NIP.