Escuela 1344 “Lo Velásquez”

PRUEBA COEF. 1: Historia, Geografía y C. Sociales.

“LOS GRIEGOS DE LA ANTIGÜEDAD”

Profesoras: M. Angélica Valdés – Ana Moraga.

Cursos: 3° A – 3° B.

Nombre: Curso:

Fecha: Puntaje: Nota:

Instrucciones generales:
1.- Antes de responder, lee atentamente cada pregunta
2.- Marca el círculo en la hoja de respuesta
3.- Si tienes dudas pregunta
4.- Se sugiere responder primero las preguntas de menor dificultad.

Objetivo de Aprendizaje: Caracterizar el entorno geográfico de las civilizaciones estudiadas,

utilizando vocabulario geográfico adecuado (continente, valle, montaña, océano, río,
archipiélago, mares, península, ciudad, construcciones y monumentos, entre otros). (OA 9)

1.- Observa el mapa. Luego, responde.

Si junto a un grupo de amigos o familiares, pudieras planear un viaje para conocer los restos
arquitectónicos de los antiguos griegos, ¿cuál de los lugares marcados sobre el mapa
visitarías?

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2.- Observa el mapa. Luego, responde.

Con relación al mapa y tus conocimientos, es posible afirmar que los griegos:

A. se ubicaron exclusivamente en la península de los Balcanes.

B. vivieron principalmente en las costas del norte de África.
C. ubicaron sus polis más importantes alrededor del mar Negro.
D. fundaron sus polis en varios lugares de las costas del mar Mediterráneo.

3.- ¿Cómo se denomina el modo en que se organizaron política y territorialmente los

antiguos griegos?

A. País.
B. Polis.
C. Imperio.
D. Municipio.

4.- ¿Cuál de las siguientes ciudades fue una de las principales polis de la Antigua
Grecia, donde se desarrollo la cultura?

A. Atenas.
B. Esparta.
C. Cartago.
D. Micenas.

5.- Es una de las más importantes polis en ella se desarrollaba la lucha, sus habitantes
eran preparados para la guerra, incluso sus mujeres debían ejercitarse para tener hijos
fuertes y guerreros.

A. Troya.
B. Atenas.
C. Esparta.
D. Corintos.
6.- ¿Es posible afirmar que la democracia de la sociedad chilena es igual a la de los
antiguos griegos?

A. No, ya que en la Antigüedad no existía la democracia.

B. No, ya que actualmente todas las personas tienen los mismos derechos.
C. No, ya que antiguamente esta era más amplia al considerar como ciudadanos a grupos
como los esclavos.
D. No, ya que en la Antigua Grecia era obligación que existiera la misma cantidad de hombres
y mujeres en los cargos políticos.

7.- Lee la afirmación. Luego, responde.

En los antiguos griegos está el origen o la inspiración del sistema político desarrollado
actualmente en gran parte del mundo occidental.
¿A qué legado hace referencia esta afirmación?

A. la república.
B. la dictadura.
C. la democracia.
D. la aristocracia.

8.- Observa el esquema. Luego, responde.

¿Con cuál de los siguientes grupos completarías este esquema?

A. Ancianos.
B. Mujeres libres.
C. Jóvenes guerreros
D. Varones con propiedades

9.- Lee el texto. Luego, responde.

Gran parte de las ciudades griegas, entre ellas, Atenas, tenían lugares de similares
características, siendo uno de los principales el ________________, lugar donde se discutía
de política y se desempeñaban importantes labores económicas.

¿Qué palabra debe ser incluida en esta descripción para poder complementarla
adecuadamente?

A. Ágora.
B. Andrón.
C. Senado.
D. Gineceo.

10.- Según el entorno geográfico en que se desenvolvieron los griegos, ¿qué actividad
desarrollaron, vinculada al mar como medio de comunicación?

A. Minería.
B. Comercio.
C. Ganadería.
D. Agricultura.
11.- Observa la ilustración. Luego, responde.

¿Qué actividad desarrollada por los griegos y posibilitada por la presencia del mar Egeo y sus
islas se observa en la ilustración?

A. Minería.
B. Ganadería.
C. Agricultura.
D. Navegación.

12.- ¿Cuál de las siguientes características corresponde a la influencia del entorno

geográfico en el desarrollo de la cultura griega?

A. Las costas regulares propiciaron la creación de pocos puertos.

B. Las extensas planicies posibilitaron la construcción de grandes ciudades.
C. La presencia de pequeños valles entre montañas favoreció la creación de polis
independientes.
D. La ausencia de mar provocó que se construyeran muchos caminos para comunicar a las
ciudades.

13.- Observa la fotografía. Luego, responde.

Partenón, templo dedicado a Atenea, diosa de la sabiduría, quien era parte de los dioses
olímpicos griegos.
Según la imagen y su información, es posible afirmar que:

A. los dioses vivían en el denominado monte Olimpo.

B. los templos eran construidos para que vivieran los dioses.
C. los dioses hacían construir grandes templos para ser adorados.
D. los grandes palacios eran lugares donde se resguardaba la sabiduría.
14.- Observa la fotografía y lee la información. Luego, responde.

El Partenón fue un templo dedicado a la diosa Atenea, protectora de la ciudad de Atenas, y

estaba ubicado en una de las zonas más altas de la ciudad.

Considerando esta información, ¿en qué zona de las ciudades griegas estaban ubicados este
tipo de templos?

A. En el foro.
B. En el ágora.
C. En la acrópolis.
D. En los campos de cultivos.

15.- Uno de los elementos que unía a los griegos, era la religión, ésta se denominaba
politeísta, que significa:

A. Creer en un solo Dios.

B. Creer en varios dioses.
C. Creer en dioses inmortales.
D. Creer en dioses solo masculinos.

16.- El Dios supremo de los griegos era:

A. Ares.
B. Zeus.
C. Atenea.
D. Poseidón.

17.- Lee la afirmación. Luego, responde.

"El ágora era una de las zonas más importantes de las polis griegas".
¿Cuál era el motivo por el cual era tan importante este lugar?

A. Porque era el lugar en que se cultivaban los alimentos.

B. Porque era el centro político y económico de la ciudad.
C. Porque era un lugar sagrado, ya que en él se enterraba a los muertos.
D. Porque desde él zarpaban y llegaban los barcos con diversas mercancías.

18.- Los productos que mejor se cultivaron en el territorio griego fueron:

A. La Vid y el Olivo.
B. El trigo y las frutas.
C. El Pescado y las frutas.
D. Los quesos y el ganado.
19.- Los juegos olímpicos, además de representar un modelo de vida, pues se
esforzaron por cultivar una vida saludable, además tenían___________________:

A. Un carácter religioso.
B. Un tiempo de tregua para la paz.
C. Un momento de descanso y esparcimiento.
D. Un trabajo remunerado solo para quienes ganaba.

20.- Lee atentamente y completa el espacio.

En los juegos olímpicos actuales el ganador obtiene ________________ por su triunfo.

A. Coronas de oro.
B. Medallas de oro.
C. Coronas de hojas de olivo.
D. Medallas de plata y bronce.

21.- Algunos de los deportes olímpicos de los griegos eran:

A. Jabalina y Disco
B. Natación y Salto
C. Basketball y Boxeo
D. Tenis y Volleyball

22.- Los juegos olímpicos tanto en la civilización griega de la antigüedad como hoy se
realizan cada:

A. Un año.
B. Dos años.
C. Tres años.
D. Cuatro años.

23.- Los juegos olímpicos empezaban cuando:

A. Se detenían las batallas.

B. Se encendía una antorcha.
C. Se rendía culto a los dioses.
D. Se terminaban las labores de trabajo.