FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL

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Tarea 1: Reconocer las Características y Entornos Generales del

Curso.

ELABORADO POR: MARIO ALEXANDER GAVIRIA

PRESENTADO A:
LINA MARCELA PARRA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

TABLA DE CONTENIDO

1. INTRODUCCION
2 OBJETIVOS
2.1 Objetivos Generales
3. JUSTIFICACION
4. ACTIVIDADES (1-2-3-4-5)
5. CONCLUSIONES
6. BIBLIOGRAFIA
 1. INTRODUCCION

En la sociedad actual y en la carrera donde iniciamos nuestra

preparación es de vital tener los conocimientos previos sobre los
diferentes conceptos como economía, administración y contabilidad en el
cual el curso de fundamento de gestión integral nos muestra la
importancia de dichos conceptos para llevar a cabo diferentes
actividades dentro de una organización o empresa y asi presentar
mejoras.
2. OBJETIVO GENERAL
Reconocer los temas a tratar durante el curso navegando por los
diferentes entornos de plataforma.

2.1OBJETIVOS ESPECIFICOS
Manejar los diferentes foros como ayuda para resolver nuestras
inquietudes y como medio para interactuar con nuestros compañeros.
3. JUSTIFICACION
El siguiente trabajo se realiza con el fin de conocer y manejar de la
mejor manera la plataforma virtual, conocer donde debemos buscar la
información, además con el fin de conocer los tres conceptos generales
como son economía, contabilidad y administración.
4. ACTIVIDADES
Actividad No. 1: Actualización del Perfil: Cada estudiante debe
actualizar su perfil con una descripción del estudiante y fotografía actual
(Debe ser una fotografía actual, no se aceptan fotos que no
correspondan, mascotas, logos, escudos, emoticones, entre otros) y
todos aquellos datos que el estudiante considere importante compartir
para fortalecer la comunicación con su pequeño grupo colaborativo y su
Tutor de Grupo

Actividad No. 2: Presentación en el Foro: En el Entorno de Trabajo

Colaborativo se encuentra el Foro para el desarrollo de la Tarea 1,
donde individualmente cada estudiante, hará una presentación personal
teniendo en cuenta las siguientes preguntas:
• Expectativas del curso Fundamentos en Gestión Integral.
• ¿En su profesión, (carrera que estudia en la UNAD) usted cómo
aprovecharía los conocimientos adquiridas en el Curso Fundamentos en
Gestión Integral?
 En una Tabla, identifique a los Compañeros de Grupo y Tutor de
Grupo.

Mi nombre es Mario Alexander Gaviria soy del Quindío y estudio

tecnología en producción industrial busco fortalecer mis
conocimientos sobre la economía y el manejo de recursos.
Además conocer conceptos y aplicarlos a mi vida personal

Compañeros de grupo:

JOHN JAIRO FRISNEDA

LINA MARCELA PARRA

LADY VIVIANA CASTA

DIANA CAROLINA BARRERA

JOSE GIOVANNI VARON

MARIO ALEXANDER GAVIRIA

 Actividad No. 3: Revisión de los Entornos del AVA (Ambiente

Virtual de Aprendizaje): Responder individualmente las siguientes
preguntas:
• ¿Cuántos entornos componen el Curso AVA?, mencione 4 de ellos
y que se realiza en los mismos.
Lo componen 6 entornos.

ENTORNO DE INFORMACION GENERAL:

En este entorno encontramos la información concerniente al curso a tomar;

este entorno es el primero que debemos visitar para conocer las generalidades.

ENTORNO DE CONOCIMIENTO:
En este entorno encontramos todas las guías e información que debemos
estudiar allí están todos los temas divididos por unidades.

ENTORNO APRENDIZAJE COLABORATIVO

En este este entorno encontramos las guías para realizar los trabajos a
presentar.

ENTORNO DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL ESTUDIANTE:

En este entorno se realizan los quiz y se suben los trabajos.

Actividad No. 4: Lectura del Syllabus: Lea comprensivamente el Syllabus y

responda con sus palabras los siguientes interrogantes:

• ¿Qué es el Syllabus del curso, y para que le sirve al estudiante?

El syllabus del curso es aquella guía donde se encuentra la información acerca

del curso que estamos tomando es este caso fundamentos de gestión integral;
en este también podemos encontrar el resumen de los contenidos que vamos a
ver durante el periodo.

En el syllabus encontramos:

IDENTIFICACIÓN DE CURSO

INTENCIONALIDADES FORMATIVAS

CONTENIDOS DEL CURSO

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

DISTRIBUCIÓN DE LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS DE ACOMPAÑAMIENTO DOCENTE

El syllabus me sirve para ver qué temas vamos a tratar durante el curso y las
fuentes donde puedo encontrar información.

Actividad No. 5: Defina con sus propias palabras:

• ¿Qué es la Economía, para qué sirve; ¿cómo la usaría en su vida

profesional?, y ¿cómo la usaría en una empresa?

La economía es la ciencia que estudia la mejor manera de distribución de las

riquezas. La usaría buscando opciones para mejorar o crear inversión para la
empresa.

• ¿Qué es la Administración para qué sirve; ¿cómo la usaría en su vida

profesional?, y ¿cómo la usaría en una empresa?
La administración es darle buen uso a los recursos existentes en las
organizaciones. La usaría Intentando reducir los costos innecesarios y
aprovechar al máximo los recursos.

• ¿Qué es la Contabilidad para qué sirve; ¿cómo la usaría en su vida

profesional?, y ¿cómo la usaría en una empresa?

La contabilidad se encarga de medir, controlar los gastos e ingresos de una

empresa u organización la contabilidad también la podemos usar en nuestra
vida cotidiana. La usaría para presupuestar que dinero se necesitan, además
saber si la empresa es rentable o no.
 5. CONCLUSIONES

Conocer la importancia del manejo de la plataforma para la correcta evolución

en el curso y poder presentar los trabajos a tiempo.

Conocer la importancia y los conceptos básicos como los son economía,

administración y contabilidad, para aplicarlos a las empresas y la vida
personal.
 BIBLIOGRAFIA

https://www.significados.com/economia/

https://definicion.de/contabilidad-general/

https://campus0b.unad.edu.co/campus/tablero.php