VOCABULARIO Y
CONSTRUCCIÓN ORACIONAL (R2)
MISCELÁNEA
Señala la opción que completa correctamente cada texto.
1. Me acababa de enterar de que había ingresado a la
universidad; … corrí a donde estaban mis amigos y me
felicitaron. …, no podía evitar estar triste por los que no
habían ingresado.
A. es decir - Obviamente
B. entonces - No obstante
C. primero - Dado que
D. pero - Más
2. … todavía falta un mes para mi cumpleaños, tienes que
decidir ya qué harás para la fiesta: … preparas la torta, …
decoras la casa.
A. Si bien - por un lado - por otro,
B. Ya que - en primer lugar - en segundo lugar
C. Aunque - o bien - o bien
D. En primer lugar - no solo – sino
3. … le gustaba el sol, tenía las cortinas cerradas … su dolor
de cabeza.
A. No obstante - porque
B. Aunque - debido a
C. Dado que - por
D. Porque - por
4. En el Festival de Cine Latinoamericano que tuvo lugar en
Lima, se estrenaron algunas películas. __________ hubo
conferencias y, ___________, se discutió acerca del cine
en el Perú.
A. Dado que - entonces
B. Después - pero
C. También - naturalmente
D. No obstante - además
5. Algunos hablan de la paz como un objetivo muy lejano. …,
algún día nos daremos cuenta de que la paz no puede ser
una meta distante, … es el medio por el cual llegaremos a
aquel objetivo. …, para alcanzar ese fin debemos emplear
medios pacíficos.
A. Pero - porque - Además
B. Entonces - pues - Obviamente
C. En cambio - dado que - Por eso
D. Sin embargo - sino que - Es decir
6. La conducta de comunicación constituye una categoría
muy significativa de la conducta personal social del niño,
… sin ninguna clase de comunicación le resultaría difícil
manifestar muchas formas de este tipo de conducta. …, es
relativamente poco lo que conoce sobre el conocimiento
verbal del niño para la comprensión.
A. por consiguiente - Ya que
B. obviamente - Después
C. pues - Sin embargo
D. pues - Por supuesto
SEMINARIO
Ciclo Católica 2015 - II
7. De ahí que toda la ciudad-estado existe por naturaleza en
la misma medida … existe naturalmente la primera de las
comunidades; la ciudad-estado, …, es el fin de las otras
comunidades, y la naturaleza es un fin, … aquello que
es cada cosa, una vez que ha completado su desarrollo,
decimos que es su naturaleza.
A. de que - en fin - para
B. que - por lo tanto - por
C. como - por consiguiente - pues
D. en que - en efecto – pues
8. Algunos alimentos pueden ser conservados en vinagre o
aceite. … el aceite impide el contacto del alimento con el
oxígeno. … el vinagre protege de los microorganismos por
su acidez, además de inactivar las enzimas.
A. Pues - Por ejemplo
B. Ya que - Mientras que
C. Además - Debido a que
D. Por un lado - Por su parte
9. La basura es considerada una gran plaga, … lo contamina
todo. ..., las aguas del principal río de Lima, el Rímac,
están contaminadas a causa de ella. …, la acumulación
de basura a cielo abierto atrae organismos portadores de
enfermedades.
A. dado que - Es el caso de - Aparte
B. pero - En cambio - Luego
C. no obstante - Por otro lado - Además
D. puesto que - Por ejemplo - Por otro lado
10. El universo es totalmente infinito, …, no ha tenido principio
ni tendrá final.
A. al contrario C. finalmente
B. es decir D. por esta razón
11. Pregunté a tres choferes si el camión “x” era bueno y re-
sistente, y todos coincidieron en la respuesta afirmativa,
a la que llegó el primero por experiencia propia, … posee
uno de esos vehículos desde hace varios años.
A. por esto C. en otros términos
B. sin embargo D. pues
12. …. que la literatura concretista no fue bien difundida, hay
respecto de ella una lamentable ignorancia.
A. Aunque C. A pesar de
B. Debido a D. No obstante
13. La mente impone una división en diversos objetos; ______,
si suponemos que la experiencia que tenemos de la rea-
lidad está ya organizada por nuestra estructura mental,
podemos concluir –junto con Taylor– que sólo puede llegar
a trazar se una frontera arbitraria entre lo que se conoce
como “civilización” y “cultura”, _______ que de ninguna
manera pueden considerarse sinónimos ambos términos.
1
 Católica
A. es decir - así que C. al contrario - pero
B. es decir - pero D. aunque - a pesar de
14. Ciertas estatuas y cuadros raros, libros y monedas escasos,
vinos de calidad peculiar, que sólo pueden elaborarse con
insumos seleccionados o que son difíciles de conseguir,
_____ son más caros que otros objetos o productos _____
su carácter de “exclusivos”.
A. naturalmente - pese a
B. pero - a causa de
C. obviamente - en virtud de
D. siempre - ya que
Elige el conector que te parezca más adecuado.
15. Carmen puede hacer este trabajo perfectamente ahora
mismo..., hace un año, hubiese sido imposible.
A. En cambio C. En segundo lugar
B. Asimismo D. Aún así
16. Pienso que el gobierno norteamericano debería invertir
más en la NASA;… , no creo que ahora sea el momento
más adecuado.
A. pero C. en consecuencia
B. ahora bien D. sin embargo
17. No me gusta estudiar, … sé qué es lo que tengo que hacer
para aprobar el examen de la semana que viene.
A. por eso C. sin embargo
B. pero D. más
18. El matrimonio infantil todavía existe en India..., existe una
legislación que lo prohíbe bajo penas de cárcel.
A. No obstante C. Pero
B. Además D. Finalmente
19. No hay ningún tipo de riesgo de inflación…., esperan cerrar
el año con un incremento de las ganancias.
A. en efecto C. por el contrario
B. así D. asimismo
20. El precio de aquel traje horrendo era altísimo… Luis se lo
compró.
A. De todos modos C. Aún así
B. Ante todo D. Efectivamente
21. No había completado su currículo ni siquiera llegó a tiempo
a la entrevista. …., lo contrataron.
A. Aunque C. Con todo
B. Por el contrario D. Ante todo
22. Quisiera ir de vacaciones este año,… no tengo suficiente dinero.
A. y C. desde luego
B. a pesar de D. pero
23. La tarta era fabulosa, cubierta de chocolate y con almen-
dras tostadas,... nadie la probó.
A. aún así C. pero aun así
B. en consecuencia D. esto es
2
Vocabulario y construcción oracional
24. El médico le prohibió comer dulces; …, Miguel ha desayunado
tres pastelitos.
A. sin embargo C. pero
B. aunque D. pues
25. El agua es uno de los elementos más importantes de la
Tierra: …, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta
…sin agua, ningún ser vivo podría vivir.
A. de hecho – y C. ya que – y
B. el cual - ya que D. por eso - puesto que
26. Dentro de los géneros periodísticos, el reportaje es el más
completo,….puede abarcar una entrevista, una crónica,
noticia e investigación.
A. por qué C. porque
B. por que D. pero no
27. Internet ha demostrado ser una excelente herramienta
educativa, … hay que tratar de sacarle el máximo de pro-
vecho.
A. es decir C. pero
B. porque D. por eso
28. La vida de Manuel fue muy oculta. …, fue un hombre
honrado y un buen amigo.
A. Por esto C. Tampoco
B. En cambio D. Sin embargo
29. Camilo obtiene excelentes notas,… no estudia mucho.
A. a pesar de C. aunque
B. pese a D. y
30. Prometió devolverle el dinero que le había prestado en un
día y a una hora determinada,…, cumplió puntualmente.
A. más aún C. además
B. y, en efecto D. por lo tanto
31. Era hermosa, comprensiva, estudiosa… bastante sociable.
A. y C. es decir
B. si bien D. pero
32. No sabía si estudiar Filosofía… Derecho.
A. y C. o
B. asimismo D. e
33. En la historia del cine, perros, gatos, caballos, monos y
toda clase de animales han realizado un eficaz trabajo
junto a los actores humanos, … desplazándolos del papel
principal.
A. por cierto C. incluso
B. por ejemplo D. en consecuencia
34. Hay árboles que tienen hojas perennes,… la araucaria.
A. además de C. y, de hecho
B. por ejemplo D. incluso
 Católica
Marca ¿Qué opción resume las formas de referencia que
hay en los textos?
35. La palabra responde a hechos. Muestra el asombro ante
las cosas. Nace de un descubrimiento:
A. dos anáforas la legislación y aceptar la dación (que el banco cancele tu
B. una elipsis hipoteca a través de la entrega de la casa).
C. dos elipsis
D. una elipsis y una catáfora Adaptado de: http://www.recursosescasos.com/
E. una anáfora y una elipsis
36. La portera habla del vecino. Dice que él es buena persona,
pues paga religiosamente la cuota trimestral que le co-
rresponde. Sin embargo, no asiste a las reuniones de la
comunidad vecinal.
A. Dos catáforas y dos anáforas
B. Dos anáforas y dos elipsis
C. Una catáfora y dos anáforas
D. Dos elipsis y cuatro anáforas
Señala la opción que le otorga total coherencia al fragmento
propuesto.
37. La enciclopedia Wikipedia y el competidor lanzado por
Google, Knol (de momento parece que sólo en inglés)
representan dos diferentes enfoques de los incentivos del
ser humano. Quien escribe en Wikipedia lo hace por la
mera satisfacción de contribuir a un proyecto en el que él
también puede salir beneficiado (cuando busque informa-
ción de otras cosas) y de forma prácticamente anónima:
sólo entrando en la pestaña de edición se pueden ver los
sucesivos usuarios -no se trata personas con nombres
y apellidos- que han editado una determinada entrada.
……………. , Knol parece que ofrece los incentivos ade-
cuados para recoger artículos de calidad: un poco de
dinero, …………….. el autor se lleva una parte del dinero
generado por la publicidad insertada en la página de su
artículo, y, sobre todo, reconocimiento a través del nombre
del redactor.
Adaptado de: http://blog.economiajoven.com/
A. En cambio - por eso
B. Por otro lado - ya que
C. Asimismo - pues
D. Incluso - el cual
38. Algunos escritores no tienen mucha suerte a la hora de
publicar sus obras, …………… éstas luego se conviertan
en clásicos de la literatura. En el caso de Herman Mel-
ville y Moby Dick, fue un desastre tras otro. …………. ,
sus editores británicos cambiaron el título del libro sin
su consentimiento (por razones de marketing decidieron
llamarlo “La ballena”. …………. , cuando Melville les envió
el manuscrito, la última página acabó aplastada e ilegible,
de tal forma que no llegó a imprimirse. ……….. , la obra se
publicó sin su final, y el libro obtuvo numerosas críticas de
especialistas que se mostraron descontentos con su final
abrupto. Pasaron varios años antes de que los lectores
británicos se enterasen de que Ismael sobrevivía al ataque
de la ballena blanca.
Adaptado de: http://www.lecturalia.com/blog/
A. a pesar de que - Luego - En cambio - Por eso
B. mas - Principalmente - Mientras que - Por ello
C. aunque - Primero - Por otro lado - Así
D. ya que - Así - Incluso - Ergo
Ciclo Católica 2015 - II
39. El New York Times destaca en portada cómo en España
perder tu casa por un embargo no significa cancelar tu
deuda. Si el valor de la propiedad ha bajado por debajo
de lo que debes, ………………… aún sigue esa cantidad
pendiente, más los costos del juicio y demás. …………,
España se ha creado una asociación a favor de cambiar
A. pues - Por esto
B. entonces - Incluso
C. por tanto - En consecuencia
D. entonces - Debido a esto
40. Existe un amplio consenso en señalar que la televisión es
un medio importantísimo para llevar a los hogares cultura,
modelos, entretenimiento, diversión e información de todo
tipo. …………, la programación televisiva tiene o debería
de tener una legitimidad en la medida en que respete la
dignidad plena de la persona humana. ………., a la vez,
tenemos que considerar a la televisión en el plano de la
colaboración (al menos en su faceta positiva), ……… nunca
ocupará el papel protagónico que le compete a la familia y
en especial a los padres.
Adaptado de: http://www.ivanmontes.com/2008/03/la-tv-peruana-enemigo-n-
1-de-nuestros.html
A. Por ello - No obstante - por eso
B. Por tanto - Sin embargo - pues
C. Entonces - Pero - ya que
D. Además - Incluso - porque
41. El reciente cobro de “indemnización por despido arbitra-
rio” –de su anterior cargo de Presidente de Essalud– que
ha hecho el ex ministro del Interior Fernando Barrios de-
muestra que este gobierno no ha avanzado en la reforma
del Estado, tanto en lo que concierne al gobierno central,
………. en su actividad empresarial.
Una vez más, estamos ante un caso de corrupción estatal,
algo que no se corrige. ………. qué puede y debe hacerse.
Una de las primeras medidas para cambiar esta situación
es una buena gestión de los dineros del Estado, lo que está
relacionado con los mecanismos de designación de los
responsables de los altos cargos, para erradicar de cuajo
la creencia de los partidos de que están frente a un “botín
político” ………. tienen “todo el derecho” de acceder por
“haber ganado las elecciones”.
Adaptado de: http://www.cristaldemira.com/articulos.php?id=2266
A. como - Mas - lo cual
B. así como - Pero - al cual
C. y - Asimismo - el cual
D. como también - Sin embargo - y que
Analiza las siguientes expresiones y señala las opciones
correctas
42. En España, la familia se revela como el mejor apoyo para
hacer frente a la precariedad laboral y a los sueldos que
no permiten a los jóvenes emanciparse.
I. Hay tres referentes
II. Hay un pronombre enclítico
III. “La familia” es referida dos veces
3
 Católica
A. Solo I C. I y III
B. Solo II D. I y II
43. La Reserva Nacional de Paracas se encuentra amenazada
por varios factores: el uso descontrolado de sus recursos ma-
rinos, los desechos descargados por las industrias de harina
de pescado, los pescadores, los visitantes y los residentes.
I. Hay una catáfora
II. Hay tres referentes
III. Hay tres anáforas
A. Solo I C. I y II
B. Solo II D. II y III
44. América Latina ha avanzado con velocidad en su conectivi-
dad a Internet en esta década, aunque su penetración aún es
baja y no supera a la mitad las personas de la región, reveló
el viernes un estudio de la corporación Latinobarómetro.
I. “internet” es referido dos veces.
II. “América Latina” es referida una vez.
III. Se puede apreciar una elipsis.
A. Solo I C. I y III
B. Solo II D. I y II
45. Las redes sociales como Facebook no son solo peligrosas
para los niños: uno de cada cinco matrimonios en Estados
Unidos fracasa debido a “affaires”” online, según confirmó
hoy a DPA uno de los abogados de divorcios más desta-
cados del país, Allan Mantel.
I. “matrimonio” es referido una vez.
II. Se puede apreciar una catáfora.
III. “como” cumple función de referente.
A. Solo I C. I y III
B. Solo II D. I y II
46. La crisis penitenciaria está llegando a niveles insoportables
para el Estado de derecho. Al escandaloso hacinamiento
de los penales, se suma ahora la terrible noticia de que
en Lurigancho se asesina a personas sin que nadie se dé
cuenta por varios meses.
I. Se aprecia una catáfora.
II. “Lurigancho” es referido dos veces.
III. No se aprecia catáfora alguna.
A. Solo I C. III
B. Solo II D. I y II
47. Considerando que todos tenemos que contribuir al mejo-
ramiento del orden vehicular en Lima, resulta positiva la
campaña lanzada por el Ministerio de Transportes para
sancionar a los peatones que no respeten elementales
normas del Código de Tránsito. Se trata de una medida
que alentamos siempre que no se convierta en una mera
aplicación de multas
I. La campaña aludida es referida al menos una vez.
II. No se aprecian elipsis.
III. El Ministerio de Transportes es referido una vez.
A. Solo I C. I y III
B. Solo II D. I y II
4
Vocabulario y construcción oracional
48. La ola de frío que azota Europa no tiene clemencia y ya ha
cobrado la vida de 26 personas en algunos países: Polonia,
República Checa y Lituania. Polonia con 18 muertos es el
país más afectado.
I. Se aprecia una catáfora.
II. “La ola de frío” es referida por el pronombre “que”.
III. Se aprecia una elipsis.
A. Solo I C. I y III
B. Solo II D. I y II
49. Dos grandes autores de nuestro tiempo: el reciente premio
Nobel Mario Vargas Llosa, en El sueño del celta, y el es-
critor vasco Bernardo Atxaga, en Siete casas en Francia,
se han atrevido a poner el dedo en la llaga de la barbarie
introducida en las sociedades africanas por la brutal ex-
plotación ejercida por los países colonialistas.
I. Los escritores presentados han sido referidos al me-
nos una vez.
II. Se aprecian tres referentes.
III. Se aprecia una catáfora.
A. Solo I C. I y III
B. Solo II D. I y II
50. En un restaurante, el cliente podrá usar una iPad como
menú electrónico. Gracias a la aplicación, encontrará to-
dos los platos descritos hasta el mínimo detalle, con sus
ingredientes, el precio, el maridaje con la bebida adecuada.
I. Se puede apreciar una elipsis.
II. “los platos” son referidos una vez.
III. “restaurante” ha sido referido dos veces.
A. Solo I C. I y III
B. Solo II D. I y II
51. Si padeces de insomnio, evita dar vueltas en la cama in-
tentando dormir. Si no logras dormir en 5 minutos debes
levantarte de la cama y volver cuando sientas sueño. Si
otra vez no lograste dormir en 5 minutos debes levantarte
de nuevo hasta lograr dormir, pero nunca debes seguir
dando vueltas en la cama.
I. Hay tres referentes en forma de enclíticos.
II. Hay una elipsis.
III. “insomnio” es referido hasta en tres ocasiones.
A. Solo I C. I y III
B. Solo II D. I y II
Inserta el párrafo que complete mejor en la línea punteada:
52.
I. .....................................................................................
...................................................
II. La crónica de los Buendía, que acumula una gran
cantidad de episodios fantásticos, divertidos y violen-
tos, y la de Macondo, desde su fundación hasta su fin,
representan el ciclo completo de una cultura y un mundo.
III. El clima de violencia en el que se desarrollan sus per-
sonajes es el que marca la soledad que los caracte-
riza, provocada más por las condiciones de vida que
por las angustias existenciales del individuo.
 Católica
IV. El realismo mágico (también llamado lo real maravillo-
so) hace posible que la objetividad de la vida material
se vea matizada por la subjetividad de la fantasía.
A. Lo insólito (situaciones parecidas a los cuentos de
hadas, levitaciones, premoniciones, la extrasensoria-
lidad presente) da lugar a una atmósfera mágica que
atenúa la miseria social y humana, de forma que lo
mágico subraya la dureza y desajuste de la realidad,
la violencia que domina la vida cotidiana.
B. Publicada en 1967, Cien años de soledad relata el
origen, la evolución y la ruina de Macondo, una aldea
imaginaria que había hecho su aparición en las tres no-
velas cortas que su autor había publicado con anteriori-
dad. Estructurada como una saga familiar, la historia de
la estirpe de los Buendía se extiende por más de cien
años, y cuenta con seis generaciones para hacerlo.
C. Dos familias, la de los Buendía y los Iguarán, han aca-
bado por dar a luz a un muchacho con cola de iguana
a fuerza de casarse entre sí. Úrsula Iguarán, recién
casada con José Arcadio Buendía, se niega a que el
matrimonio se consuma por temor a que también les
nazca un hijo con cola. Ello da pie a que Prudencio
Aguilar eche en cara a José Arcadio su poco valor.
José Arcadio acaba matándole por su provocación,
pero el muerto se le aparece constantemente.
D. Huyendo del fantasma del muerto y al frente de un
grupo de compañeros, José Arcadio llega a una al-
dea de apenas "veinte casas de barro y caña brava
construida a la orilla de un río" y se quede a vivir con
ella. Esta aldea se llama Macondo, mítico escenario
de ésta y otras obras del autor.
53. C. Los homosexuales; muchas de las sociedades no
I. Las pecas son diferentes de los lunares y las manchas
de la edad. Son normalmente café o negras y apare-
cen en la piel en áreas expuestas al sol.
II. .....................................................................................
...................................................
III. Normalmente las pecas aparecen en personas con
piel sensitiva al Sol. Estas personas se queman fácil-
mente cuando se exponen a los poderosos rayos del
Sol. Son más comunes en pieles claras y sobre todo
en persona pelirrojas o rubias. Son igualmente comu-
nes en hombres y mujeres.
IV. La causa más común es herencia. La predisposición
al desarrollo de las pecas es genética. En algunos ca-
sos esporádicos las pecas en personas de piel oscura
pueden ser producidos por enfermedades.
A. Son comunes en las manos, la cara y las piernas, pero
claro pueden aparecer en cualquier parte del cuerpo
algunas personas las tienen en los hombros, la espal-
da y el pecho.
B. El medio ambiente, en este caso el Sol, es responsable
por el desarrollo de pecas en individuos predispuestos.
C. Hay varias, las hay naturales y químicas. Las solu-
ciones naturales actúan despacio y algunas veces no
hacen que las pecas desaparezcan por completo pero
las aclaran un poco.
D. Alguien dijo que una onza de prevención es mejor que
una libra de medicina. La prevención para las pecas es
el uso de protector solar (preferiblemente bloqueador) y
evitar el sol a horas más fuertes (de 10 a.m. a 2 p.m.).
Ciclo Católica 2015 - II
54.
I. .....................................................................................
...................................................
II. El marginal cultural es aquel que está al margen de las
culturas existentes en un proceso de aculturación–en-
cuentro de dos culturas diferentes–, después de ese
"choque cultural" tenemos individuos que se quedan
confusos y no se integran a ninguna de las culturas
existentes, por eso están al margen. Hay varios gru-
pos marginales: la mujer, los indígenas, los chicos
abandonados, los homosexuales, etc...Es importante
hablar un poquito al respecto de ellos:
III. La mujer: ella fue muy maltratada por los hombres du-
rante la historia de la humanidad. El prejuicio para con
ellas siempre fue muy grande. Felizmente, hoy, en las
sociedades modernas, la mujer ha ganado un espacio
en la sociedad, pero su participación en la criminali-
dad también ha aumentado.
IV. Los indígenas: ellos han sufrido mucho con el pre-
juicio. Ocurrieron en el pasado, principalmente en el
siglo XVI –"descubierta de América"– muchos genoci-
dios de autóctonos.
A. Los chicos abandonados: la situación vivida por los
chicos abandonados es muy lamentable. Lo peor es
que generalmente, ellos se encaminan por la crimina-
lidad. No es, creo, fácil vivir sin tener a nadie a su lado,
quien le haga cariño, etc... y como en nuestra socie-
dad ellos son marginalizados, se queda difícil cambiar
el destino de esos chicos, los cuales no tuvieron culpa
por haber nacido.
B. Los marginales son las personas que están al margen
de algo, principalmente, de la sociedad.
aceptan la existencia de un relacionamiento entre per-
sonas del mismo sexo.
D. Pero, se hace necesario acordar que las personas son
iguales –según la Constitución brasileña, por ejemplo–
y tienen el derecho de libertad de expresión.
55.
1. La novela picaresca tiene un propósito crítico.
2. La picaresca cierra los ojos a todo resquicio de idealismo.
3. __________________________________________
_____________________________
4. El personaje principal de la novela picaresca es el pícaro.
A. Suele haber picarones.
B. Para esto se emplea una forma satírica.
C. Con el Lazarillo, comienza la novela picaresca.
D. Y los abre ante todo resquicio de liberalidad.
56.
1. La anatomía estudia los órganos corporales.
2. El cerebro humano es un órgano del sistema nervioso.
3. Está ubicado dentro del cráneo.
4 Realiza actividades motoras y sensoriales asociadas
con las diversas actividades mentales.
5. __________________________________________
_______________________________
A. El órgano es un cuerpo trascendente.
B. Como la percepción del dolor.
C. Así, por ejemplo, la inteligencia tiene en el cerebro su
fundamento matemático.
D. Estas actividades son variadas.
5
 Católica
57. C. La demostración se apoya en postulados o en otros
1. El joven de ahora, la compacta masa juvenil, sigue
siendo dinámico.
2. __________________________________________
_______________________________
3. Se mueve mucho porque las oportunidades se pre-
sentan constantemente.
4. Solo en esto se asemeja la nueva generación con las
anteriores.
A. Su carácter predominante es alegre sobre todo por-
que tiene metas que cumplir.
B. Se parecen a los antepasados.
C. Se asemejan a las generaciones anteriores.
D. Los campos deportivos, cuya declinación se anuncia-
ba aumentan cada día.
Señala la opción que completa coherentemente a cada idea:
58. Lo estimaban .......... al mejor de sus amigos; .........., sus
vínculos se habían estrechado cada vez más.
A. como – en efecto
B. más que – sin embargo
C. tanto, como – al contrario
D. al igual que – y
59. .......... dejamos todo listo ahora, podremos partir mañana
.......... las seis.
A. En tanto – como a C. Los inarmónicos son notas que rompen la armonía
B. No obstante – tal vez
C. Además, si – también
D. Sólo si – antes de
60. Su intervención empeoró las cosas, .......... debemos reco-
nocer que lo hizo .......... ayudar.
A. en cambio, – para see distintos climas por estar atravesado por las altas
B. pero – para
C. siempre que – a fin de C. Ecuador tiene un 50% de indios, un 25% de mestizos,
D. aunque – como para
61. Ir a esa fiesta el sábado le resultaba .......... interesante ..........
estudiar Redacción; .........., prefirió quedarse en su casa.
A. menos – que – por eso
B. tan – como – y que
C. más – que – por lo tanto
D. menos – que – porque
62. El grupo comenzó a inquietarse ante su presencia,
............... solo venía a obstaculizar el desarrollo del pro-
grama, ............... finalmente todo salió bien.
A. sino – mil y solo mil
B. dado que – sino
C. pero – ya que
D. porque – pero
Señala la oración que se puede eliminar del grupo por no
aportar al tema:
63.
A. En lenguaje matemático, un teorema es una verdad
que se demuestra.
B. La demostración de un teorema tiene un carácter emi-
nentemente deductivo.
6
Vocabulario y construcción oracional
teoremas ya demostrados.
D. Los postulados son verdades demostradas previamente.
64.
A. Joseph Noloc fue un investigador que nunca copió nada.
B. Joseph Noloc reformuló todos los grandes descubri-
mientos.
C. En "Rerum novarum", expuso a la opinión pública el
teorema de Noloc, el cual coincide con el de Pitágoras.
D. También enunció una reforma al sistema de Ptolomeo,
ya enunciada por Copérnico siglos atrás.
65.
A. La autenticidad consiste en vivir siempre en concor-
dancia con lo que creemos y realmente somos.
B. En función de nuestros propios valores e ideales.
C. Y en mantenernos firmes y constantes en la defensa
de ellos, pues forman parte de nuestro propio ser.
D. Si vivimos siendo consecuentes con nuestras creen-
cias seremos auténticos.
66.
A. Mucha gente cree que la razón de que el "Heavy me-
tal" suene tan fuerte y agresivo se debe al volumen de
la música.
B. Pero esto es falso. Se debe en realidad al uso, en su
composición, de inarmónicos y, sobre todo, a ser un
género unísono, es decir, en el que los instrumentos
de cuerdas tocan lo mismo al mismo tiempo.
tradicional de la música.
D. El ritmo cuadrático de la batería contribuye a la con-
tundencia musical del "Heavy Metal".
67.
A. A la altura del paralelo "0" está la República del Ecuador.
B. A pesar de estar en plena zona tórrida, Ecuador po-
montañas andinas.
un 15% de blancos y un 10% de negros, lo cual es otra
muestra de su diversidad.
D. Gracias a esa diversidad climática, la fauna y la flora
son muy variadas.
Señala el ordenamiento correcto para cada grupo:
68. EFECTOS DE LA MÚSICA
1. Quizá no sea tan conocido que las notas musicales
tienen repercusión en el funcionamiento del cuerpo.
2. Todos sabemos que la música influye mucho en el estado
de ánimo de las personas.
3. En oposición, las notas suaves pueden regular el ritmo
de la respiración y por tanto inducir al sueño.
4. Una música vibrante acelera los latidos del corazón, dilata
los vasos y aumenta la velocidad del riesgo sanguíneo.
A. 2 – 1 – 3 – 4 C. 1 – 4 – 3 – 2
B. 2 – 1 – 4 – 3 D. 2 – 4 – 3 – 1
69. VERSIFICACIÓN
1. Tales características son el número de sílabas que se
suceden en una emisión, los grados de intensidad o el
tiempo utilizado para emitirlas, y su tono.
 Católica
2. Cualquiera de las características fonéticas en que una
lengua puede organizarse, hasta construir un modelo
ordenado y simétrico de verso.
3. Además, considera las características fonéticas en relación
con los demás elementos no fonéticos del poema.
4. Arte de componer versos, o teoría de la estructura fo-
nética del verso.
A. 2 – 1 – 3 – 4 C. 4 – 2 – 1 – 3
B. 4 – 2 – 3 – 1 D. 2 – 3 – 4 – 1
70. HOBBES
1. Ha de reconocerse en su filosofía la influencia de
Descartes.
2. Por ello, con frecuencia se le ha puesto entre los
empiristas.
3. Empero hay notables diferencias que lo separan, por
eso, lo del cartesianismo.
4. En realidad, se halla más cerca del racionalismo que
del empirismo.
A. 3 – 2 – 4 – 1 C. 1 – 2 – 3 – 4
B. 1 – 3 – 2 – 4 D. 2 – 1 – 4 – 3
71. PERSONALIDAD
1. Estructura de la personalidad en la adolescencia.
2. Rasgos específicos de la personalidad durante la
adolescencia.
3. Descripción de la personalidad.
4. Clasificación de la personalidad.
A. 4 – 3 – 1 – 2 C. 4 – 1 – 3 – 2
B. 3 – 4 – 2 – 1 D. 3 – 4 – 1 – 2
72. (1) El estado civil es la situación de las personas físicas
determinada por sus relaciones de familia, provenientes
del matrimonio o del parentesco, que establece ciertos
derechos y deberes. (2) Generalmente los estados llevan
un registro público con los datos personales básicos de
los ciudadanos, entre los que se incluye el estado civil.
(3) A este registro se le denomina Registro civil. (4) Las
distinciones del estado civil de una persona pueden ser
variables de un estado a otro. (5)
El siguiente enunciado "Por ejemplo, determinadas culturas
no reconocen el derecho al divorcio, mientras que otras
consideran incluso formas intermedias de finalización
del matrimonio (como la separación matrimonial)". Debe
insertarse en:
A. 2 C. 1
B. 3 D. 5
73. Señala el enunciado a incluir correctamente:
I. Los trastornos mentales pueden llevar a los enfermos
al suicidio.
II. Sin embargo, si el trastorno que le interesa a usted no
menciona suicidio esto no significa que el suicidio no
es un riesgo.
III. .................................................................. .
IV. Generalmente (aunque no siempre) la persona que
esta contemplando el suicidio dará señales.
V. Aunque también hay factores que pueden ser inadvertidos.
Ciclo Católica 2015 - II
A. Si usted sospecha que una persona esta pensando en
suicidarse debe entrara en pánico.
B. Un factor de riesgo que debe tener en cuenta es si la
persona lo ha intentado antes.
C. Es imposible descartar el suicidio como reacción o sa-
lida ante el padecimiento de una enfermedad mental.
D. Tampoco podemos predecir cómo cada persona reac-
cionará a los síntomas asociados con las distintas en-
fermedades de salud respecto de su cuerpo.
Señala la oración que se puede eliminar del grupo por no
aportar al tema:
74.
A. Al sur de Italia, en Sicilia, se levanta amenazante e
imponente el mayor volcán de Europa: el Etna.
B. Cuenta la mitología que Encéfalo, uno de los titanes,
se rebeló contra Júpiter, padre de los dioses.
C. En su huida, al detenerse en la isla de Sicilia, fue herido por
un rayo. Júpiter lo sepultó bajo el Etna, volcán enorme
de Italia.
D. Cada vez que el titán quiere moverse, se conmueve
toda la montaña y su abrasador aliento sale por el cráter
en forma de humo y lava.
75.
A. La infertilidad es la incapacidad de la pareja de lograr
una gestación que lleve al nacimiento de un hijo, después
de un año de mantener relaciones sexuales sin méto-
dos de planificación. La infertilidad es un problema de
pareja y no es una enfermedad, sino consecuencia de
una o varias enfermedades.
B. Lo que más sorprende de la infertilidad es que en la
mayoría de parejas aquejadas, todos los exámenes
convencionales que les han practicado han resultado
normales. Y que de 20 causas de infertilidad usual-
mente no se tratan más de una o dos, minimizando
cualquier probabilidad de éxito, pues usualmente
coexisten varias causas de infertilidad.
C. La infertilidad ya no es considerada un problema fre-
cuente por eso su estudio ha sido dejado del lado a
tan solo algunos especialistas.
D. Generalmente la infertilidad se origina en ambos
miembros de la pareja y no en uno sólo, por lo que es
indispensable estudiar tanto al hombre como a la mu-
jer son estériles, lo cual significa que la única opción
que tienen es la adopción.
76.
A. La derrota se ha vuelto una constante para Perú en el
Mundial de Vóley. Lleva jugados siete partidos en lo
que va del torneo y ha conocido la derrota en cinco de
ellos, incluido el de este domingo (hora de Japón) en
que la selección peruana de vóley fue vencida por 3
sets a 1 por Corea del Sur.
B. Las peruanas salieron a la cancha decididas a vencer,
con una actitud ganadora, y apoyadas en su garra lo-
graron salir airosas de un set que se les complicó al
final. 26-24 ganó Perú en el primer juego. El público
vibró en el coliseo con la esperanza de que las ‘ma-
tadoras’ sumen su tercer victoria en el torneo (solo le
han ganado a Argelia y Costa Rica).
7
 Católica
C. Sin embargo, las asiáticas parecieron tomarle el pul-
so a su rival y rompieron la defensa peruana con re-
lativa facilidad en los sets siguientes. 25-15 y 25-18
fueron los resultados del segundo y tercer set a favor
de las asiáticas.
D. Las jugadoras peruanas iniciaron las acciones con ím-
petu, pero luego fueron superadas por las coreanas,
quienes terminaron ganado el partido.
77. III. Una consecuencia del principio es que los eventos
A. A partir de mañana el Metropolitano ofrecerá el ser-
vicio "expreso" en tramo norte, que comprende los
distritos del Rímac, San Martín de Porres, e Indepen-
dencia, según informó el gerente de Pro Transporte,
Javier Cornejo.
B. En diálogo con Radio Programas, el funcionario preci-
só que estas unidades saldrán de la estación Naranjal
y solo se detendrán en los paraderos establecidos en
Tomás Valle, UNI, Caquetá, Estación Central, Javier
Prado, Canaval y Moreira, y Angamos.
C. "Este servicio no va llegar hasta Barranco y Chorrillos.
Tras pasar la estación Angamos, el bus dará la vuelta
para dirigirse con dirección al cono norte de la ciudad.
Los que deseen llegar a los distritos del sur pueden
hacer transbordo", añadió.
D. Cornejo señaló que, en este momento, las avenidas
más congestionadas por las obras de arreglo de pis-
tas se encuentran en el centro de Lima, lo cual dificul-
ta el acceso a las unidades del Metropolitano.
78. C. Finalmente, las verdades son solo acuerdos momentáneos.
A. El pasado 11 de agosto, el huaralino Orlando Soto
Yauri, de 37 años, fue condenado a cadena perpetua
por abusar sexualmente de su hija de 12 años.
B. Este hombre que negó hasta el final su delito con
versiones absurdas (dijo que fue hallado en la cama
donde la niña dormía porque se cayó del camarote)
es el más reciente sentenciado por violación a la pena
máxima establecida en nuestro país.
C. Desde 1998, cuando se aprobó la cadena perpetua
para los abusadores sexuales, 29 hombres han re-
cibido esta condena si tomamos como referencia los
registros del Instituto Nacional Penitenciario (INPE).
D. Sin embargo, todas las pruebas encontradas lo hacen
ser el culpable directo de tan horrendo acto.
79. del filósofo y científico francés del siglo XVII René
A. Berlín, la capital, también fue dividida. La división fí-
sica de la ciudad se consumó en agosto de 1961 con
la construcción de un muro comunista de separación,
motivada por el hecho de que el régimen de la Repú-
blica Federal Alemana no podía frenar de otra manera
la creciente corriente de fugitivos que querían despla-
zarse al otro lado de Berlín. Desde 1961 hasta 1989
Alemania estuvo separada.
B. Lo difícil de esta creación de fronteras en un mismo
país fue que mucha gente, en un corto periodo, tuvo
que separarse de sus familias (que podían vivir sim-
plemente en el otro lado de la ciudad)
C. Muchos trabajadores se quedaron sin empleo ya que
en Alemania la crisis siempre se desató debido a mo-
mentos de crisis.
D. Las resoluciones para Alemania se tomaron en el
seno del conflicto entre las potencias más fuertes, Es-
tados Unidos y la Unión Soviética, que se disputaban
el poder del mundo a través de una carrera armamen-
tista que preocupaba por la constante amenaza de
una guerra nuclear.
8
Vocabulario y construcción oracional
80.
I. El principio de razón suficiente es un principio filosófi-
co según el cual todo lo que ocurre tiene una razón o
causa suficiente para ser así y no de otra manera, o
en otras palabras, todo tiene una explicación.
II. El ejemplo tradicional es el enunciado "César cruzó el
Rubicón", del cual se afirma que, si tal cosa sucedió,
algo debió causarla.
que a primera vista parecen azarosos o contingentes,
en realidad tienen una explicación suficiente, y lo que
sucede es que no disponemos de un conocimiento
acabado de las causas que los motivaron.
IV. Sin embargo, dados los límites del intelecto humano,
podría ser que las razones del evento nunca sean co-
nocidas por nosotros, de modo que no siempre puede
comprobarse empíricamente que todo lo que ocurre
tiene una razón suficiente.
V. El principio fue enunciado en su forma más conocida
por Gottfried Leibniz en su Teodicea.
Señale el enunciado que completaría mejor el sentido
del texto:
A. Para la tradición racionalista, el principio de razón sufi-
ciente es el fundamento de toda verdad, dado que nos
permite establecer cuál es la condición (la razón) de la
verdad de una proposición.
B. Para Leibniz, sin una razón suficiente no se puede
afirmar cuándo una proposición es verdadera.
D. El racionalismo no estaba de acuerdo con las teorías
de Leibniz.
81. Señala el enunciado que puede incluirse correctamente:
I. El racionalismo es una corriente filosófica que apare-
ció en Francia en el siglo XVII, formulada por René
Descartes, que se opone al empirismo y que es el
sistema de pensamiento que acentúa el papel de la
razón en la adquisición del conocimiento.
II. Contrasta con el empirismo, que resalta el papel de la
experiencia sobre todo el sentido de la percepción.
III. El racionalismo ha aparecido de distintas formas des-
de las primeras etapas de la filosofía occidental, pero
se identifica ante todo con la tradición que proviene
Descartes, quien creía que la geometría representaba
el ideal de todas las ciencias y también de la filosofía.
IV. _____________________________________.
V. Manifestaba que estas verdades evidentes en sí eran
innatas, no derivadas de la experiencia.
A. Mantenía que sólo por medio de la razón se podían
descubrir ciertas verdades universales, evidentes en
sí, de las que es posible deducir el resto de contenidos
de la filosofía y de las ciencias.
B. Mantenía que sólo por medio de la experiencia se po-
dían descubrir ciertas verdades universales, eviden-
tes en sí, de las que es posible deducir el resto de
contenidos de la filosofía y de las ciencias.
C. El racionalismo epistemológico ha sido aplicado a
otros campos de la investigación filosófica.
D. Desde finales del año 1800, el racionalismo ha jugado
sobre todo un papel antirreligioso en la teología.
 Católica
82. 85.
I. Los ostrogodos marcharon hacia Italia y Grecia, terri-
torios que controlaban en el año 493.
II. Ello sucedió, mientras que francos y germanos se in-
filtraron más allá del Rhin.
III. Además, ya por el 440, anglos y sajones ocupaban las
costas sureñas de Gran Bretaña.
IV. ...................................................................
V. Por otra parte, Justiniano, con un inmenso imperio, di-
fícil de controlar, guerreaba contra los persas; la larga
guerra con los góticos arruinó a Italia.
A. Territorio que era de los romanos.
B. Territorio que los romanos seguían ocupando.
C. Territorio romano.
D. Territorio que las huestes romanas habían abandona-
do hacía ya treinta años.
83.
I. ...................................................................
II. El romanticismo, no obstante abominar de las expe-
riencias de laboratorio o de la investigación pura, con-
tribuyó al progreso con grandes y geniales concepcio-
nes teóricas.
III. Por su parte, el positivismo dio a las ciencias un siste-
ma metodológico general y experimental, además de
poner en movimiento las corrientes para controlar a
todo el universo, generando el determinismo-históri-
co-geográfico.
IV. En la primera concepción, el romanticismo, sus más
elevados exponentes son: Ranke, el historiador –
Humbodlt, el geógrafo– Cuvier, el naturalista y los físi-
cos Ampère y Faraday.
V. Como destacados elementos del positivismo, están:
los naturalistas Darwin y Mendel –el médico Pasteur–
los físicos Maxwell y Hertz y el químico Mendeleiev.
A. La existencia de dos grandes corrientes culturales del
siglo XIX –el romanticismo y el positivismo–, augura-
ban que el hombre, por el progreso científico, domina-
ría la naturaleza.
B. Las dos grandes corrientes culturales del siglo XIX,
auguraban la mejora de la tierra.
C. Las corrientes culturales siempre han servido para
que el progreso avance.
D. La verdad acerca del romanticismo.
Señala la oración que se puede eliminar del grupo por no
aportar al tema:
84. .......... distinguir el instinto de la inteligencia.
A. A Allan Poe se le considera uno de los mejores litera-
tos del siglo XIX por su poesía innovadora y más aún
por sus narraciones.
B. Edgar Allan Poe nace en Boston, Estados Unidos, en
1809. Al quedar huérfano lo acoge su padrino.
C. En 1827 publica sus primeros poemas y, en 1833, su
primer cuento.
D. Muere a los 50 años, víctima de un ataque al corazón.
Ciclo Católica 2015 - II
A. La Internacional, el himno socialista, fue escrita en
medio de la más brutal y feroz represión que haya co-
nocido Europa Occidental.
B. Su autor, Eugene Pottier, la escribió en junio de 1871.
C. La compuso en un contexto de represión.
D. Fue impresa por primera vez a fines de 1887, año de
la muerte del autor, pero no tuvo mayor éxito por lo
que el poema pasó inadvertido.
86.
A. En la lírica de Gonzales Prada, nuestra literatura inicia
su contacto con otras culturas.
B. Su verso buscó en literaturas extranjeras nuevos tro-
queles y exóticos ritmos.
C. Su poesía se complació en el neologismo y el galicis-
mo franceses.
D. Su prosa, en Horas de Lucha y en Páginas libres, fue
incendiaria.
87.
A. A excepción de sus tragedias y una sátira, Séneca go-
zaba de fama de moralista.
B. Sin embargo, su ética no era rigurosa: Séneca estaba
dispuesto a considerar las debilidades humanas.
C. Lo importante, pensaba, era acercarse cada vez más
al ideal de la moral estoica.
D. Para Séneca, todos los hombres son hermanos, inclu-
so los esclavos y los Bárbaros.
Señala la opción que completa coherentemente cada
fragmento:
88. .......... el Derecho busca la justicia de todas las formas
posibles, no siempre lo logra, .......... ciertos intereses
prevalecen .......... se imponen a la razón.
A. Como – pues – y
B. Aunque – y – hasta que
C. Aun cuando – puesto que – y
D. Aunque – o – o
89. Trató de saltar el muro, .......... sus esfuerzos eran vanos,
.......... su estatura no se lo permitía.
A. ya que – y
B. es decir – porque
C. pero – ya que
D. y – porque
90 .......... de las divergencias de criterio, hay una coincidencia
significativa .......... un buen número de autores al preocuparse
A. Después – entre – sobre
B. Y – en – por
C. No – obstante – de para
D. A pesar – entre – por