Editorial Comunicarte Curso: Sexto de secundaria

PLANIFICACIÓN CURRICULAR Año: 2013

LEY Nº 070 introducción a la química orgánica

Unidad Nº: 1 Temática Orientadora: Identificación y análisis de los proceso socioculturales, naturales y productivos

Dimensiones Objetivos holísticos Contenidos y ejes Orientaciones Evaluación Producto

articuladores metodológicas

Estudiamos la química INTRODUCCIÓN A LA  Percepción visual Identificamos

Ser orgánica apreciando la QUÍMICA ORGÁNICA de compuestos funciones Elaboramos
existencia de elementos y químicos de las orgánicas a mapas
compuestos químicos La química orgánica en imágenes de la partir de la conceptuales
presentes en la madre tierra, relación con los seres página motivadora presencia del con palabras
Saber sobre todo grupos vivos. de su libro y carbono.
de las
funcionales e isomería de tal  Introducción elaboración de
abreviaturas
forma que sea posible  Grupos funcionales. listas de los Formulamos los
identificar las fuentes  Isomería y sus componentes isómeros de de su libro.
naturales de compuestos clases. químicos cadena del
Construimos
Hacer carbonados, así mismo la  Clases de fórmulas butano y del
obtención del carbono a orgánicas  Diferenciar pentano, isómeros
partir de la C11H22O12  Estudio del carbono compuestos mediante funcionales e
sacarosa, de manera que  Estructura basal del orgánicos e cadenas de isómeros de
las aplicaciones en los carbono: hibridación inorgánicos de las carbonos y posición.
medicamentos, los sp3, sp2, sp listas anteriores. líneas de
Decidir nutrientes, faciliten encontrar enlace. Demostramos
 Orbitales atómicos y
calidad de moleculares.  Representamos objetivamente
vida. los híbridos del Graficamos
 Aplicaciones de la metano, mediante orbitales isomería cis -
química orgánica; en orbitales y casillas atómicos y trans..
sustancias naturales cuánticas. moleculares σ
y artificiales. Aplicamos los
(sigma) y π (pi).
 Mapa conceptual  Describimos conocimientos
 Actividades orbitales de la química
 Experimentando: moleculares de orgánica en la,
obtención del compuestos
orgánicos. medicina
carbono a partir de la
alternativa
sacarosa.
 Noticia científica: una (homeopatía),
molécula parecida a la industria
un balón. petrolera y la
nutrición.
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR Año: 2013

LEY Nº 070 Estereoquímica

Unidad Nº: 1 Temática Orientadora: Identificación y análisis de los proceso socioculturales, naturales y productivos

Dimensiones Objetivos holísticos Contenidos y ejes Orientaciones Evaluación Producto

articuladores metodológicas

ESTEREOQUÍMICA  Análisis y valoración Predecimos

Ser Analizamos los de imágenes isómeros Elaboramos
compuestos orgánicos en Interpretación de la especulares de su geométricos y mapas
tres dimensiones para cosmovisión en tres entorno en tres rotaciones conceptuales
dimensiones dimensiones. racemicas de con palabras
optimizar el manejo
 Conceptualización de compuestos
de las
químico del entorno y de  Introducción términos nuevos, con carbonados.
Saber la comunidad, así como el abreviaturas
 Enantiomeria y ayuda de las
origen de la quiralidad abreviaturas de su Seleccionamos del libro de
estereoquímica, sus  Isómeros libro. a los polímeros química.
representaciones en geométricos  Deducción de según sus
 Rotación especifica Enantiomeria y aplicaciones y Construimos
carbones tetraédricos y
Hacer de compuestos quiralidad en un par sus usos. juguetes,
asimétricos, con el
carbonados de zapatos, las adornos de PP
propósito de elaborar Identificamos
 Polímeros manos, las tijeras, (polipropileno)
diversos polímeros, las polímeros de
 Importancia de los otros de uso diario. con material
aplicaciones de los polímeros  Elaboración de listas adición a partir
reciclado.
mismos con el fin de  Aplicaciones de los de polímeros usados de sus fórmulas
moleculares.
Decidir encontrar calidad de vida. polímeros en la construcción de Presentamos
 mapa conceptual viviendas de la materiales de
 Actividades comunidad en la construcción
 Experimentando con electrificación, en la
de polímeros y
polímeros de adición vida diaria.
elaboramos
entrecruzados.
informes sobre
 Noticia científica:
polímeros capaces sus usos.
de repararse a sí
Exponemos
mismos.
las
aplicaciones
de la
estereoquímica
para mejorar la
vida del ser
humano.
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR Año: 2013

LEY Nº 070 Hidrocarburos saturados

Unidad Nº: 1 Temática Orientadora: Identificación y análisis de los proceso socioculturales, naturales y productivos

Dimensiones Objetivos holísticos Contenidos y ejes Orientaciones Evaluación Producto

articuladores metodológicas

Fortalecemos los
Ser conocimientos de la HIDROCARBUROS  Investigar el Elaboramos listas
química orgánica para la SATURADOS petróleo y sus de los derivados Demostramos
Recursos no derivados. del petróleo y objetivamente con
conservación y
renovables en el estado mondadientes,
sostenimiento de los plurinacional  Reconocer la valoramos el uso
Saber hidrocarburos, sobre todo presencia del de los mismas en plastilina o greda
carbono e la vida diaria y la los enlaces C-C y
la obtención de los  Introducción
hidrogeno en C-H.
alcanos, el análisis de sus  Nomenclatura de comunidad.
fórmulas de
Hacer propiedades, la alcanos según la Demostramos
hidrocarburos
nomenclatura, así como el Representamos
IUPAC  Identificar clases enlaces covalentes dominio de la
estudio del petróleo y sus  Radicales alquilo de enlaces entre entre carbono y notación y
derivados, de tal forma  Obtención de los carbono y carbono, carbono nomenclatura de
que el aporte de los alcanos carbono e hidrogeno, los hidrocarburos
Decidir hidrocarburos beneficie a  Propiedades  Escribir y según Lewis.
Nombrar saturados hasta de
toda la comunidad. químicas de los
alcanos hidrocarburos veinte carbonos.
Seleccionamos
 Propiedades saturados, formulas químicas
sencillos y Demostramos
físicas de los de los
 alcanos ramificados hidrocarburos experimentalmente
 Ciclo - alcanos o  Clasificar alcanos saturados de una la inflamabilidad
hidrocarburos en orden variedad de de los
cíclicos creciente de compuestos
hidrocarburos
 Halo - alcanos acuerdo al orgánicos.
saturados.
 Propiedades de número de
los halo - alcanos carbonos Formulamos, y (burbujas de jabón
 mapa conceptual  Comparar nombramos inflamables,
 Actividades fórmulas de alcanos alifáticos, experimento de su
 Experimentando alcanos escritas cíclicos y halo - libro)
 Noticia científica mediante alcanos, según
carbonos y líneas reglas de la Elaboramos listas
de enlace. IUPAC. (Unión de palabras
 Diferenciar internacional de nuevas y sus
alcanos normales química pura y
significados para
de los ciclo aplicada)
consolidar el
alcanos y los
halo -alcanos Comparamos, aprendizaje
 Distinguir, las buscando
propiedades semejanzas y
físicas y químicas diferencias de:
de los alcanos normales,
hidrocarburos ciclo alcanos y
saturados. halo -alcanos.
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PLANIFICACIÓN CURRICULAR Año: 2013

LEY Nº 070 Hidrocarburos no saturados

Unidad Nº: 1 Temática Orientadora: Identificación y análisis de los proceso socioculturales, naturales y productivos

Dimensiones Objetivos holísticos Contenidos y ejes Orientaciones Evaluación Producto

articuladores metodológicas

 En grupos Calificamos los Construimos la

Ser Enriquecemos nuestros HIDROCARBUROS NO comunitarios cambios de la reacción de
conocimientos de la química SATURADOS de estudiantes, obtención de la obtención del
orgánica, estudiando a los Componentes químicos obtener el reacción del etino o
de la riqueza natural de la acetileno o acetileno (acetileno)
Saber hidrocarburos no saturados y
región. etino. según la
por consiguiente, su  Introducción  Demostrar las Valoramos y reacción del:
nomenclatura, sus  Alquenos propiedades elaboramos listas Carburo de
propiedades físico –químicas,  Nomenclatura de los del acetileno, de las calcio más
así mismo las obtenciones en alquenos resultado de la aplicaciones de agua igual
Hacer laboratorio, con el fin de  Radicales de los obtención. los hidrocarburos acetileno más
averiguar los usos como alquenos  Informar, no saturados. hidróxido de
 Ciclo alquenos mediante un calcio.
materia prima, que
 Isomería geométrica reporte de Leemos y
promuevan, entrar en el escribimos Reconocemos
campo de la ciencia y la  Propiedades físico- laboratorio los
que la
químicas de los resultados de fórmulas de
Decidir tecnología. la obtención. alquenos, reacción de
alquenos obtención del
 Alquinos  Socializar los alquinos simples
y complejos acetileno es
 Nomenclatura de los resultados de según las reglas incompleta.
alquinos. la obtención de la IUPAC.
 Obtención del del acetileno
acetileno  Investigar, con Seleccionamos Aplicamos a
 Propiedades de los ayuda de su con ayuda de su los
alquinos libro a los libro, las fuentes hidrocarburos
 Fuentes y usos de hidrocarburos y usos de los no saturados,
los alquenos y no saturados: alquenos y
como materia
alquinos. alquenos alquinos, posibles
de obtención para prima para la
 Mapa conceptual alquinos, ciclo
– alquenos. fabricación de fabricación de
 Actividades,
 Experimentando  Escribir y leer alcoholes. ropa deportiva,
 Noticia científica. fórmulas de los las fibras
hidrocarburos sintéticas y
no saturados. materiales
eléctricos para
aislamiento de
cables.