RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

EKSTRA BAHASA INGGRIS

Materi Pelajaran : Bahasa Inggris

Kelas/Semester : Besar/1
Pertemuan ke : 1
Tema : Question Word
Subtema : What and Where
Alokasi Waktu: 1 x 60 menit
Kompetensi Dasar/ Indikator Pembelajaran:
 Mendeskripsikan kata tanya apa dan dimana dalam bahasa Inggris.
 Menjelaskan bagaimana penggunaan kata tanya apa dan dimana dalam
kalimat bahasa Inggris.

I. Tujuan Pembelajaran
a. Siswa mampu menyebutkan kata tanya apa dan dimana dalam bahasa
Inggris.
b. Siswa mampu menjelaskan bagaimana penggunaan kata tanya apa dan
dimana dalam kalimat bahasa Inggris.

II. Materi Pembelajaran

What and Where

III. Metode Pembelajaran: ekspositorik, tanya jawab, pengamatan langsung

dan penugasan.

IV. Langkah-langkah Pembelajaran

1. Kegiatan Awal
a. Absensi
b. Guru melakukan appersepsi dengan bertanya jawab tentang kata tanya
apa dan dimana.
2. Kegiatan Inti
 a. Guru membahas dan menjelaskan tentang penggunaan kata tanya apa
dan dimana serta ejaan, cara baca dan penggunaannya dalam bahasa
Inggris.
b. Siswa mencatat materi pembelajaran di buku catatan dan menanyakan
yang kurang jelas, guru mengamati dan menjawab pertanyaan siswa.
3. Kegiatan Akhir
a. Guru dan siswa menyimpulkan materi pembelajaran dengan bertanya
jawab.
b. Guru memberikan soal di papan tulis, siswa yang ingin menjawab
dapat unjuk tangan dan maju. Guru memberikan apresiasi jika jawaban
benar dan mengoreksi saat jawaban salah.
c. Siswa mengerjakan penugasan di lembar tugas dari guru yang
langsung dikumpulkan dan akan dikoreksi oleh guru.

V. Penilaian
1. Tanya jawab
Siswa dapat menjawab pertanyaan dari guru.
2. Tes Tertulis
Siswa dapat mengerjakan soal di papan tulis maupun di lembar tugas yang
diberikan oleh guru.

Jember, 25 Juli 2016

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Ekstra

Devy Meylina Christy