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COMPENSATORIO “C.M.”
Compensación a Maestros y Directores Adscritos a Escuelas Multigrado
Documento de Trabajo
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
DEPARTAMENTO DE PLANEACIÓN Y PROGRAMACION
AV. AGRIPIN GARCÍA ESTRADA No. 1306, SANTA CRUZ ATZCAPOTZALTONGO, TOLUCA ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50030, TELS: (01 722) 2797700, EXT. 7318
www.seiem.gob.mx
DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN
Compensación a Maestros y Directores Adscritos a Escuelas Multigrado (CM)
en Valle de Toluca y Valle de México.
OBJETIVO:
Incentivar la labor de los docentes que atienden dos o más grados, y directores con grupo, en educación básica,
adscritos a escuelas multigrado de los siguientes niveles educativos: educación inicial indígena, preescolar general,
preescolar indígena, primaria general, primaria indígena, telesecundaria y educación especial (Centros de Atención
Múltiple).
BENEFICIARIOS:
Docentes adscritos a centros de trabajo de organización completa que justifican 6 docentes y director sin grupo, y
que por falta de algún docente (por cambio de actividad o por matrícula), uno de ellos tenga que atender grupo
multigrado.
1. Se podrán incorporar a dicho programa los docentes que cuenten con las siguientes categoría s de acuerdo al
nivel educativo:
No. NIVEL EDUCATIVO CATEGORIAS PARTICIPANTES
1. Educación Inicial Indígena E1461, E1487 y E1491
2. Preescolar Indígena E1480, E1484, E1475 y E1489
3. Primaria Indígena E1483 y E1485
4. Preescolar General E0181 y E0121
5. Primaria General E0281 y E0221
6. Educación Especial CAM E0681, E0687, E0461, E0465 y E0689 (si se desempeña
frente a grupo está última). E0671 (con techo financiero
que corresponda al nivel educativo)
7. Telesecundaria E2725 y E2781
2. Las categorías E0181 y E0281 adscritas a otro nivel educativo, se podrán incorporar, siempre y cuando los
docentes cuenten con el oficio de comisión actualizado signado por el Director del Área correspondiente.
3. El pago de la compensación será inherente al centro de trabajo y se le asignará de forma quincenal con el
código CM.
4. El docente que solicite incorporación al Concepto CM, deberá estar atendiendo como mínimo una matrícula
de alumnos, mismos que se verán reflejados en la plantilla de personal:
5. Para zonas de bajo desarrollo y comunidades rurales, la matrícula mínima global a atender en escuelas
unitarias es de 13 y 14 alumnos en preescolar y primaria respectivamente.
6. El pago del concepto CM, procederá para los docentes que cuenten con plaza en códigos 10 o 95, es decir,
definitivo o ilimitado respectivamente; asimismo para aquellos docentes que cuenten con plaza código 20
(interinato limitado) y su nombramiento sea de al menos 6 meses a un año.
7. Quedan exentos del concepto CM, el personal que ostente doble plaza y/o 30 horas (¾ de tiempo), aun
cuando atienda grupos multigrado.
8. Para efectos del pago CM en el nivel de Preescolar se considerará la matrícula de primer grado, siempre y
cuando en éste se atienda como mínimo 8 niños y el resto de otro grado para zonas urbanas.
9. Se establecerá la fecha de recepción en el nivel en tiempo y forma.
CONSIDERACIONES
1. No procede pago con retroactividad mayor a 45 días a la presentación de la solicitud ante la Dirección de
Planeación y Evaluación.
2. Esta prestación estará sujeta a los impuestos correspondientes, y en su caso se aplicará el descuento de
pensión alimenticia, de acuerdo a normatividad vigente.
3. No es compatible con el pago de otras compensaciones (E-3 “Arraigo al Maestro en el Medio Rural”) a
excepción de Zonas de Bajo Desarrollo.
4. Los docentes de preescolar y primaria, que con el propósito de justificar su incorporación al concepto
multigrado dividan grupos con menos de 30 niños, no procederá su trámite.
Docente:
Nivel educativo.
Recibir y validar las solicitudes de altas, bajas y cambios de los profesores adscritos a escuelas multigrado en los
periodos establecidos.
a. Turnar a la Dirección de Planeación y Evaluación dichas peticiones para su revisión, análisis y dictamen
correspondiente.
b. Informar a los interesados la situación que guardan sus trámites.
a. Recibir, validar y dictaminar las solicitudes y documentación para trámites de altas, bajas, renovaciones,
correcciones, cambios de tabulador, etc.
b. Enviar por oficio a la Dirección de Administración y Desarrollo de Personal las relaciones de docentes a
incorporar, prorrogas y bajas del programa.
c. Enviar por oficio a los niveles educativos los expedientes de los docentes que por algún motivo no procedió
su alta y/o prorroga al Programa Compensatorio “CM” (rechazos), así como informar de los trámites que
a. Recibir de la Dirección de Planeación y Evaluación oficio y relaciones de solicitudes altas, prorrogas, cambios
y bajas de docentes del programa.
b. Aplicar los movimientos correspondientes a la nómina del organismo e informar mediante oficio a la Dirección
de Planeación y Evaluación la situación final de los registros (procedentes y/o improcedentes).
c. Informar a la Dirección de Planeación y Evaluación los casos de docentes que detecte con doble plaza para
que se realice el trámite correspondiente y se actualice la base de datos.
Dirección de Informática y Telecomunicaciones:
a. Incorporar el pago del concepto a la nómina de las quincenas ordinarias, identificándolo con el código “CM”.
b. Impresión y envío a la Dirección de Planeación y Evaluación, y Dirección de Administración y Desarrollo de
Personal la nómina quincenal de los docentes incorporados al programa.
c. Realizar los movimientos de baja del CM que por diferentes motivos les turne la Dirección de Administración y
Desarrollo de Personal.