Instituto Tecnológico Superior de Teposcolula

Ingeniería en Sistemas Computacionales Docente: L.I. Marco Antonio Ruiz Vicente

Rúbrica para evaluar Infografía

Criterio Experto (3) Avanzado (2) Principiante (1)

El título atrae al lector, es El título abarca algunas de las El título es inexistente o no
Título. Nombre de congruente y abarca todas ideas principales contenidas tiene relación con el
la infografía. las ideas de la información en la infografía. contenido.
tratada.
El tipo, color y tamaño de letra En segmentos el tamaño, El tipo de letra es muy
Formato de texto.
utilizado permite una lectura color o el tipo de letra variado o tan pequeño que
Tipo, forma y color
fluída de la información. complican la lectura de complica la lectura ágil.
de letra utilizado.
información.
La selección de todos los La mitad de las texturas y los Las texturas o los colores
Colores. colores y las texturas colores seleccionados ayudan seleccionados dificultan la
Combinaciones utilizadas ha sido eficaz, a la visibilidad del mensaje de lectura del mensaje de la
realizadas. incrementando la visibilidad la infografía. infografía.
del mensaje.
Todos los componentes ya Los componentes se Los gráficos o los textos
Integración.
sean los gráficos y los textos relacionan, sin embargo, hay están desarticulados,
Articulación de
están relacionados de tal un gráfico o un texto utilizado resulta difícil su integración
recursos gráficos
forma que unifican el mensaje que no se integra o segmenta en el mensaje de la
y textuales.
de la infografía. el mensaje de la infografía. infografía.
El contenido se encuentra El contenido muestra cierta El contenido se encuentra
organizado en secciones al organización, aunque no se desorganizado.
utilizar subtítulos para identifican las secciones de
Información. distinguirlas, dando una forma clara, o no hay El texto es cargado o tiene
Contenido del secuencia de lectura. subtítulos para distinguirlas. información e imágenes
mensaje de la que poco aportan a la
infografía. El texto es suficiente, los El texto es insuficiente, los claridad del tema tratado.
datos relevantes y las datos son poco relevantes o
imágenes se relacionan con las imágenes poco se
el tema que se presenta. relacionan con el tema.
La información es veraz y Realiza referenciasen fuentes Se incluyen links de sus
Referentes. sustentada en fuentes confiables de información referentes o no se citan las
Sustento de la confiables y están pero no se sigue el estilo de fuentes utilizadas.
información. referenciadas correctamente citación APA.
en APA.
Se identifica el nombre del Se identifica el nombre o los No se identifica el nombre
Derechos de autor.
autor(a) de la infografía y nombres de los/as autores/ o del autor/es de la infografía
Crédito a la autoría
además se da el bien se da el crédito ni se da crédito a los autores
de los elementos de
reconocimiento de la autoría correspondiente a las de las imágenes.
la infografía.
de las imágenes. imágenes utilizadas.
Ortografía y Su ortografía es correcta, La ortografía es correcta y se Se encuentran algunos
redacción. utiliza los signos de hace un uso adecuado de los errores ortográficos y la
Acentuación, puntuación adecuadamente, signos de puntuación, aunque redacción dificulta la
gramática y la redacción es clara y ayuda la redacción podría mejorar la claridad del mensaje.
coherencia. a la comprensión del mensaje. comprensión del mensaje.
La infografía muestra la idea En la infografía hay La infografía manifiesta el
personal del autor cuando segmentos que muestran uso de contenido de otros,
Creatividad. transforma la información poco tratamiento o sin dar tratamiento a la
Demostración de analizada en una propuesta transformación de la información analizada en
un estilo propio. visual al distribuir todos los información analizada y su propuesta visual.
elementos en el espacio de la reflejada en su propuesta
infografía. visual.