Ingeniería Industrial

Diseño de experimentos

Proyecto final

Por:

Wilibaldo López Patiño

Grupo: IIS06VA

M. SHO. Tomas Salazar Alemán

Noviembre 2017
 Índice
Resumen ................................................................................................................. 3

Introducción ............................................................................................................. 4

Justificación ............................................................................................................. 5

Planteamiento del problema o mejora ..................................................................... 6

Objetivo general ...................................................................................................... 6

Objetivos particulares .............................................................................................. 6

Capítulo 1 ......................................................................................................... 7

Origen ..................................................................................................................... 8
CAPITULO 2 ......................................................................................................... 9

Material utilizado ................................................................................................... 10

Procedimiento ....................................................................................................... 10

CAPÍTULO 3 ....................................................................................................... 13

Medición angulos y distancias ............................................................................... 14

Capítulo 4....................................................................................................... 15

Conclusiones ......................................................................................................... 16

CAPÍTULO 5 ....................................................................................................... 17

Recomendaciones................................................................................................. 18

Herramienta estadística ........................................................................................ 19

Bibliografía ............................................................................................................ 20

Anexos .................................................................................................................. 21

Glosario ................................................................................................................. 25
 Resumen
A continuación en el siguiente trabajo presentare un proyecto final el cual consiste
en la elaboración de una catapulta en el cual tenemos como objetivo a partir de un
Angulo medir que distancia tomara el proyectil lanzado , considerando que
utilizaremos 3 proyectiles, de distintos pesos y medida, nos basaremos en el diseño
de experimentos porque al realizar distintas pruebas de lanzamiento sabremos que
distancia tomara dicho proyectil porque para la siguiente prueba sabremos con
mayor exactitud cuántos metros tiene de alcance y estamos realizando
experimentos. Se presentara en formato físico explicando paso a paso la
elaboración de dicha catapulta así como resultados y conclusiones de cada uno de
los lanzamientos.

3
 Introducción

En el siguiente trabajo hare mención de cuáles son las partes que componen una
catapulta así como saber acerca de su historia, para que las utilizaban y que
proyectiles utilizaban. En este trabajo también vamos a poder observar
planteamientos del problema como lo son problemas al lanzar el proyectil o las
mejoras así como objetivos como lo son una mejor medición asi como una mejor
precisión a considerar al momento de realizar dicha catapulta así como el desarrollo
de cómo fue que se elaboró la catapulta presentada junto con este documento,
también podremos encontrar resultados conclusiones y recomendaciones.

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 Justificación

La realización de la catapulta como una prueba para realizar distintos experimentos.

Se determinaran en la forma que uno guste comenzar ya que se tomaran 3

diferentes ángulos con 3 distintos proyectiles.

La catapulta era un instrumento militar utilizado en la antigüedad para el lanzamiento

a distancia de grandes objetos a modo de proyectiles pienso que en la actualidad y
con nuevas armas es difícil ver de estas armas.

Esta información puede ser útil para que las pruebas puedan ser exactas ya que
nos dice que era para el lanzamiento de objetos a modo de proyectiles y con esta
información tomarla como base para la realización del proyecto ayudando a resolver
problemas que mas adelante se presenten.

Dichas pruebas las realizaremos en casa y escuela y serán muchas pruebas para
que en la prueba final determinemos que distancia tomaran los proyectiles.

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Planteamiento del problema o mejora
Yo como tal tenía el problema de que en ocasiones el proyectil no salía de la manera
que quería, analizando la catapulta llegue a la conclusión de que el gancho debe
estar a lado izquierdo de la armella y solo así no se sale, también como problema
tendríamos la precisión que nunca va a hacer la misma, la mejora que realizaría,
para la próxima voy a hacer una más grande

Objetivo general
El alumno será capaz de realizar mediciones a partir de un proyectil lanzado a un
cierto Angulo, esperando tener exactitud para lanzamientos siguientes

Objetivos particulares

Conocer más acerca de las distancias en cuanto a peso, tamaño y Angulo.

Garantizar la mayor precisión a la hora de realizar las pruebas

Aplicar técnicas en cuanto a los lanzamientos

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 Capítulo 1
Antecedentes

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Origen

Se cree que la catapulta (katapeltikon) fue desarrollada alrededor del año 400 a de
C. en la ciudad griega de Siracusa, por ingenieros y artesanos en el reinado de
Dionysius I. , las catapultas se mencionan en Atenas
en el año 360 y 350 a. de C, ya en el 330 se entrenaban
a los hombres jóvenes rutinariamente en su uso.
Durante estos años la artillería aparece haber sido
considerada como arma defensiva, finalmente
aparecen en las manos de un agresor en el año 340 a
de C. cuando Philip de Macedonia asaltó Perinthus.

Estas ballestas más grandes eran razonablemente

exactas con un alcance entre los 200 y 300 metros, pero no podían ser preparadas
muy rápidamente. La diferencia fundamental entre la ballesta y el arco de los cuales
se deriva era su capacidad de almacenar energía; un arco se podía doblar hacia
atrás, pero un arquero solo podía almacenar energía hasta donde le permitía su
fuerza, por un tiempo muy corto, la ballesta podía ser amartillada y seguía
almacenando la energía mientras que los operadores la amartillaban, además de
poner su atención a otros detalles tales como apuntar y esperar el momento perfecto
para disparar.

Algunos proyectiles que utilizaban eran: Rocas, Bolas de piedras talladas, Flechas
de hierro, Proyectil de plomo, Cestos de serpientes venenosas, Ollas de arcilla
llenas de gas asfixiante, Nidos de avispas, Cadáveres de soldados enemigos
capturados, Cabezas de mensajeros, Estiércol de ganado.

Proyectil: Un es un objeto destinado a ser lanzado, arrojado, despedido, disparado

a un blanco especifico o con el objetivo de cumplir una trayectoria sin importar donde
caiga.

https://www.ecured.cu/Catapulta

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CAPITULO 2
Desarrollo

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Material utilizado
 Acrílico de 20.5 x 25.5 cm
 75 cm de un palo de ½ pulgada
 2 tablas de 8.5x 8.5 cm
 1 caramelo de 25 cm
 Tornillo de 23.5 cm con cuerda por ambos lados
 6 tuercas normales y 4 tuercas de seguridad
 Taladro
 Brocas
 3 ganchos
 2 armellas
 5 cm de alambre galvanizado
 Pijas y tornillos
 Desarmadores
 ½ metro de hule
 Gancho de 18 cm con un dobles de 2cm

Procedimiento
 Se cortaron 3 palos de ½ pulgada de 25 cm c/u
 Se cortan 2 tablas de 8.5 x 8.5 cm por la mitad dejándola en forma de
triangulo
 Se perfora acrílico a los 10.5 cm, 15.5cm y 20 cm de ambos lados , así
como a los 10 y 11 cm
 Se realiza una perforación a una madera de 25 cm para poder introducir el
proyectil
 Se perforan todas las maderitas por en medio de la parte inferior excepto la
que portara el proyectil

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 Comenzamos a atornillar dichas maderas en el acrílico comenzando por la
de 25 cm y siguiendo por las de maderas en forma triangular

 Ahora atornillamos dichas maderas sujetándolas bien para evitar que se

muevan
 Se perfora madera que llevara el proyectil de la parte lateral
 Se perforan 2 maderas triangulares por la parte lateral
 Introducimos el caramelo una tuerca mal , seguimos con una de seguridad,
después el palo que levara el proyectil nuevamente una tuerca de
seguridad, después una tuerca normal, ya haciendo este procedimiento,
hacemos que el caramelo sobre salga de ambas maderas en forma de
triángulo para poder meter dos tuercas de seguridad de ambos lados por
último se fijan dichas cuerdas

 5 cm antes de llegar a la parte superior de ambos palos de 25 cm se realiza

una perforación y se introduce el tornillo de 23.5 cm y por ambos lados
introducimos 2 tuercas por cada lado

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 8 cm antes de llegar a la parte superior del palo que lanzara el proyectil se
realizaran dos barremos para poder introducir una armella de lado frontal y
el otro para meter un gancho que se elabora con los 5 cm de alambre
galvanizado
 Se mete una armella más en los barrenos de 10 y 11 cm en el acrílico
 Colocamos los 3 ganchos en el gancho que se elaboro

 Colocamos el hule el cual se sujeta a ambos palos de 25 cm sujetándolos

con los cinturones de seguridad, pasando por la armella que se encuentra
en el lado frontal del palo que lanzara el proyectil

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CAPÍTULO 3
RESULTADOS

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 Medición ángulos y distancias

A 55° la pelota alcanza una distancia de 1.55 mts mientras que el balin
grande alcanza una distancia de 1.25 mts y el balin chico 1.55mts

A 40° la pelota llega a una distancia de 2.65 mts, el balin grande 1.80 mts
mientras que el balin chico llega a una distancia de 3.30 mts

A 23° la pelota llega 4.30 mts mientras que el balin grnade llega a 2.4º mts y
el balin chico llega a 5.80 mts

14
 Capítulo 4
Conclusiones

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Conclusiones
 Llegue a la conclusión que para dar una distancia exacta tenemos que tomar
en cuenta varias pruebas para que de este modo podamos decir con
precisión que distancia es
 Llegue también a la conclusión de que no importa el peso del proyectil para
la distancia si no que tiene mucho que ver el Angulo de inclinación
 A un menor ángulo tenemos un mayor alcance
 Esto debido a que es un mayor impulso en cuanto a lo que se estira la liga
 Es muy difícil hacer las pruebas porque se tienen distintas pruebas

Como lo dice el libro con el autor que le gustaba jugar golf y de acuerdo a sus
puntuaciones el saco varias conclusiones y de acuerdo a los lanzamientos a la
catapulta estoy de acuerdo porque para tener un lanzamiento con precisión de
requiere de mucha exactitud.

Diseño y análisis de experimentos Motgomery pág. 4

16
 CAPÍTULO 5
RECOMENDACIONES

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Recomendaciones
 Se recomienda utilizar la catapulta en una superficie plana
 Sujetar buen los ganchos a la armella colocada en el acrílico
 Una vez sujetada ya colocar el proyectil que será lanzado
 Se pueden utilizar diversos proyectiles
 Antes de lanzar el proyectil, revisa que no pegue con tus dedos
 Antes de lanzar sujeta bien la catapulta al suelo
 Así como también sujeta un palo de los de 25 cm para que de este modo no
pueda moverse la catapulta al ser lanzado el proyectil
 Realizar varios lanzamientos porque no todos los lanzamientos son iguales

Como nos lo indica el libro de bioestadística en el cual los doctores no tienen

precisión en cuanto a las enfermedades, tienen muchas veces que sacar estudios
de las enfermedades, pasa lo mismo con nosotros tenemos que realizar puebas
porque por ejemplo podemos decir el proyectil cae a 5 metros y podemos un falso
positivo (acertando la distancia) o podemos tener un falso negativo porque no todos
las distancias serán precisas.

Bioestadística base para el análisis de las ciencias de la salud Daniels pag.74

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Herramienta estadística
 Lista de verificación

Se uso lista de verificación por el motivo de que es una lista de chequeo en la cual
registre la frecuencia en cuanto a las medidas a las que llegaban los 3 proyectiles
en ángulos diferentes

 Diagrama de relaciones

Debido a que este se encadena y es algo asi como causa efecto en la catapulta lo
utilizamos de modo de que si no se prepara todo o para el lanzamiento vamos a
tener una salida fallida del proyectil

 Diagrama de árbol

Debido a que el diagrama de árbol nos permite obtener una visión de conjunto de
los medios necesarios para alcanzar una meta en este caso sería un buen trabajo,
un buen lanzamiento o resolver un problema.

 Diagrama matricial

Este tipo de diagrama facilita la identificación de relaciones que pudieran existir

entre dos o más factores, sean éstos: problemas, causas y procesos; métodos y
objetivos, creo que en este trabajo voy a presentar siempre un problema o puedo
tener un objetivo por cumplir

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Bibliografía

https://www.ecured.cu/Catapulta

http://conceptodefinicion.de/proyectil/

http://es.slideshare.net/171192C/las-siete-nuevas-herramientas-del-control-de-
calidad-y-las-siete-herramientas-basicas-del-qc

https://es.wikipedia.org/wiki/Lanzamiento

http://concepto.de/diagrama/#ixzz4RKKm1C84

https://es.wikipedia.org/wiki/Hule

https://es.wikipedia.org/wiki/Armella

http://www.mundialdetornillos.com/Usos-de-las-tuercas-de-seguridad

http://es.wikihow.com/construir-una-catapulta-a-escala
Diseño y análisis de experimentos Motgomery pág. 4

Diseño y análisis de experimentos Motgomery pág. 22

Bioestadística base para el análisis de las ciencias de la salud Daniels pag.74

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 Anexos
¿Cómo elaborar una catapulta?

1. Compra los materiales necesarios para el proyecto. Mira la lista completa en

el apartado Cosas que necesitarás, más adelante en este mismo artículo.
Todos los componentes para este proyecto cuestan menos de US$ 15, y son
bastante fáciles de conseguir.
2. Agrupa tus herramientas en una mesa de trabajo u otra locación adecuada.
Para este caso, reunirás las siguientes: Sierra circular, Taladro eléctrico con
batería y brocas, Lijadora, Pistola de goma caliente, Cinta medidora, Martillo
y Cuchillo multiuso
3. Corta las siguientes piezas requeridas. Necesitarás:

 1 pedazo de contrachapado de 2 cm (3/4 pulgadas) de 23X41 cm (9X16

pulgadas)
 2 estacas de 1,25 cm (1/2 pulgada) de diámetro y 30 cm (12 pulgadas) de
longitud
 2 estacas de 1,25 cm (1/2 pulgada) de diámetro y 46 cm (18 pulgadas) de
longitud
 4 estacas de 0,6 cm (1/4 de pulgada) de diámetro y 46 cm (18 pulgadas) de
longitud
 2 estacas de 0,6 cm (1/4 de pulgada) de diámetro y 41 cm (16 pulgadas) de
longitud
 2 estacas de 0,9 cm (3/8 de pulgada) de diámetro y 18 cm (7 pulgadas) de
longitud
 3 estacas de 0,9 cm (3/8 de pulgada) de diámetro y 46 cm (18 pulgadas) de
longitud
 Varios separadores extraídos de las estacas mencionadas anteriormente
 Cuerdas de distinto tamaño para atar las estacas durante el proceso de
armado. Estas amarras otorgan a la catapulta su solidez estructural.

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4. Marca en el contrachapado los agujeros requeridos para el bastidor, tal como
se muestra en la foto. Marca la plancha longitudinalmente a 2,5 y 23 cm (1
pulgada y 9 pulgadas) con una escuadra o regla, luego marca la línea del
centro, desde la que medirás 7,5 cm (3 pulgadas) a cada lado para los
agujeros.
5. Taladra agujeros con una broca de 15/32 para instalar verticalmente en la
marca de 23 cm (9 pulgadas). Estos agujeros tienen que estar
perpendiculares a la plancha.
6. Taladra agujeros con la broca de 15/32 pulgadas en la marca de 2,5 cm (1
pulgadas) a un ángulo de 50 grados respecto a la plancha.
7. Taladra un agujero con una broca de 5/16 pulgadas en cada una de las
estacas de 46 por 1,25 cm (18 por 1/2 pulgada), a 15 cm (6 pulgadas) y 2,5
cm (1 pulgada) de uno de los extremos. Estos son los agujeros en los que se
insertará luego la barra transversal.
8. Inserta las estacas de 46 por 1,25 cm (18 por 1/2 pulgada) en los agujeros
marcados en 23 cm (9 pulgadas). Inserta las estacas de 30 por 1,25 cm (12
por 1/2 pulgada) en los agujeros marcados en 2,5 cm (1 pulgada). Estos
deberán interceptar las estacas verticales en la parte superior. Un poco de
goma para madera aplicada a los bordes de estas estacas ayudará a
sostenerlas firmemente en su lugar.
9. Junta y pega las estacas en el punto donde se tocan sus partes superiores,
luego átalas con soga para fijarlas. La goma para madera caliente y derretida
te ahorrará gran cantidad de tiempo, y un toque extra de goma ayudará a fijar
las amarras cuando estén anudadas.
10. Repasa los bordes de las estacas de 0,9 por 18 cm (3/8 por 7 pulgadas) con
papel de lija, de manera que quepan perfectamente en los dos agujeros
taladrados en la parte de arriba de las estacas verticales de 1,25 cm (1/2
pulgada). Luego estira las verticales para hacerlas encajar. Si no están
correctamente encajadas, fíjalas con goma.

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11. Ata las estacas de 0,6 por 46 cm (1/4 por 18 pulgadas) en las estacas
verticales de 1,25 cm (1/2 pulgada) con soga, luego aplica goma caliente
para evitar que se afloje.
12. Une las dos estacas de 0,9 por 46 cm (3/8 por 18 pulgadas) en forma
paralela, colocando entre ellas separadores hechos del mismo material. Las
separaciones deberán estar dispuestas de manera que el punto de giro
conserve un espacio libre de aproximadamente 1,25 cm (1/2 pulgada), donde
luego se colocará la columna de giro. Deja otro espacio de aproximadamente
4 cm (1 1/2 pulgadas) de longitud en la parte superior de este mecanismo (el
brazo lanzador). Aquí es donde irá la taza o recipiente para proyectiles.
13. Estira los verticales para instalar el brazo lanzador y luego vuelve a poner en
su lugar las vigas transversales, aplicando goma para fijarlas en su posición.
14. Talla una "taza" adecuada o un recipiente para proyectiles utilizando para ello
el trozo de madera de 5X10 cm (2X4 pulgadas), definiendo primero su forma
con una sierra circular, luego trabajándola con tallados circulares, y
finalmente dándole un acabado con papel de lija. Si prefieres lo puedes tallar
a mano, pues se trata de una pieza bastante pequeña para sujetarla
firmemente al tallarla con herramientas eléctricas.
15. Ata la taza en la muesca al extremo del brazo lanzador utilizando la soga.
Deberás atarla bien y aplicar goma a las amarras para mantenerlas en su
lugar. De esta manera evitarás lanzar accidentalmente toda la taza cuando
dispares la catapulta.
16. Pega o ata piezas guía para el trayecto del brazo lanzador entre las dos vigas
transversales, y desde la base diagonal hasta la vía de trayecto de tu brazo.
Esto mantendrá en su lugar al brazo lanzador mientras rota durante el
disparo. Si el brazo y la columna de giro se encuentran lo suficientemente
ajustados como para mantener firme la estructura, dichas piezas pueden ser
obviadas.
17. Fija un resorte debajo del brazo lanzador a un punto en el lado opuesto de la
base, utilizando un poco de soga. Regula la tensión, de manera que el brazo
lanzador se pueda retraer hasta una posición horizontal para cargar y

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 disparar. Un resorte más fuerte hará más poderosa tu catapulta, aunque esto
no es del todo recomendable, pues implicaría forzar demasiado los
componentes del mecanismo. La mayoría de ferreterías ofrecen varios tipos
de resortes, por lo cual deberás probar con cada uno antes de encontrar el
adecuado.
18. Recorta cualquier soga suelta y revisa las uniones encoladas. Ahora estás
listo para disparar. Tira hacia atrás el brazo lanzador y suéltalo desde varias
“alturas” para determinar el rango y potencia que buscas. Si ninguna de las
partes se suelta o pierde tensión, podrás lanzar proyectiles de peso y
medidas similares con regular consistencia, gracias a este artefacto.
19. Terminado.

Podemos ver que nunca vamos a tener una exactitud en nada como nos lo muestra
el libro Motgomery y es por eso que ahí tambien existen varias pruebas con distintas
medidad

http://es.wikihow.com/construir-una-catapulta-a-escala
Diseño y análisis de experimentos Motgomery pág. 22

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 Glosario
Catapulta: Arma utilizada para lanzar proyectiles, independientemente del tipo,
origen y forma.

https://www.ecured.cu/Catapulta

Proyectil: Un es un objeto destinado a ser lanzado, arrojado, despedido, disparado

a un blanco especifico o con el objetivo de cumplir una trayectoria sin importar donde
caiga.

http://conceptodefinicion.de/proyectil/

Lanzamiento: corresponde a un acto que busca impulsar algo, con el fin de

promoverle o transportarlo para que recorra una distancia. Sin embargo, el término
es utilizado con distintas

https://es.wikipedia.org/wiki/Lanzamiento

Diagrama: es un gráfico que puede ser simple o complejo, con pocos o muchos
elementos, pero que sirve para simplificar la comunicación y la información sobre
un proceso o un sistema determinado.

http://concepto.de/diagrama/#ixzz4RKKm1C84

Hule: es un polímero natural o sintético, en el primer caso hecho de la savia de

plantas específicas, como por ejemplo la Castilla elástica. Consiste en un polímero
(moléculas formadas de cadenas de monómeros de diversas formas) elástico,
repelente al agua y con resistencia eléctrica

https://es.wikipedia.org/wiki/Hule

Tuerca: es una pieza con un orificio central, el cual presenta una rosca, que se
utiliza para acoplar a un tornillo, en forma fija o deslizante. La tuerca permite sujetar
y fijar uniones de elementos desmontables.

http://www.mundialdetornillos.com/Usos-de-las-tuercas

Tuerca de seguridad: son elementos diseñados para resistir el aflojamiento, sus

características los hacen un producto invulnerable a las condiciones de vibración.

http://www.mundialdetornillos.com/Usos-de-las-tuercas-de-seguridad

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