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Tema #3

Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena

Asignatura: Tecnología Aplicada a la Educación

Estudiante: Yoselin Santos Monrroy ID: 9-755-64 Grupo: 1.4

Web educativa

Una web educativa puede llegar a ser como el lugar de encuentro de toda la actividad que se
desarrolla en el Centro educativo y al mismo tiempo una ventana amplia, transparente, abierta a
toda la Comunidad educativa.

Tipología

Webs institucionales: son aquellos sitios web de una institución, grupo, asociación o empresa
relacionada con la educación. En este tipo de webs se ofrece, fundamentalmente información
sobre la naturaleza, actividades, organigrama, servicios o recursos que ofrece dicha institución,
colectivo o empresa. Es decir, en estos sitios lo relevante es la información sobre el propio
organismo o institución ya que están creadas y concebidas como sitios informativos, no didácticos.

Webs de recursos y base de datos: también son de naturaleza informativa, no pedagógica -aunque
a veces, entre sus enlaces se puedan encontrar materiales didácticos y cursos online. Proporcionan
al usuario datos en forma de enlaces, documentos, direcciones, recursos, software entre otros,
clasificados según algún criterio.

Webs de tele formación: son aquellas webs educativas que ofrecen un entorno o escenario virtual
restringido, normalmente con contraseña, para el desarrollo de alguna actividad de enseñanza.
Suelen ser sitios web dedicados a la teleformación o educación a distancia empleando los recursos
de Internet.

Materiales didácticos en formato web: Estos son webs de naturaleza didáctica ya que ofrecen un
material diseñado y desarrollado específicamente para ser utilizado en un proceso de enseñanza-
aprendizaje. En este sentido, podemos indicar que estos sitios web son materiales curriculares en
formato digital que utilizan la WWW como una estrategia de difusión y de acceso al mismo. Suelen
ser elaborados por profesores para la enseñanza de su materia y/o asignatura.

Ayuda que presta al docente: Materiales didácticos on-line. Diseñados para Internet con una
intencionalidad instructiva: documentos informativos, ejercicios, simuladores y otros entornos
específicos de aprendizaje, navegadores... Aunque están preparados para su consulta on-line,
generalmente pueden "descargarse" en el ordenador y trabajar con ellos off-line.

Ayuda que presta al estudiante: Ofrecen asesoramiento, clases con tutorías, cursos y hasta
carreras completas, como las "universidades virtuales". Cuentan con un sistema de teleformación
que permite el desarrollo de un amplio tipo de actividades de enseñanza y aprendizaje: clases
virtuales, tutorías personalizadas.
Recomendaciones didácticas y técnicas para su elaboración, operación y utilización.

 Portada. Acceso al correo electrónico del Centro.


 Información institucional (estructura del Centro).
 Departamentos y recursos educativos.
 Proyectos institucionales
 Sección de alumnos (incluida, si existe tradición, la sección de antiguos alumnos).
 Sección de padres.
 Novedades
o Edición digital de la revista del Centro.
o Información sobre las actividades culturales y deportivas del Centro.
o Sección de sociedad: acontecimientos relevantes en la vida del Centro: premios,
matrimonios, natalicios, logros profesionales o personales, etc.
 Dar a conocer el centro en el entorno de Internet. (Quien no está en la red es como si no
tuviera nombre: no existe).
 Ofrecer servicios: creación de mecanismos para la articulación eficiente de una comunidad
educativa (intercomunicación de padres, profesores, tutores; posibilidad de colgar de la
web el calendario de trabajos y exámenes por cursos; solicitud de certificados y otros
documentos a la Secretaría del Centro, incluso de solicitud de matrícula; publicación de
notas, etc.)
 Gestionar, al menos en parte, el conocimiento y el aprendizaje de nuestros alumnos. Para
ello esa necesario que la web sea un lugar de recursos educativos, a los que los alumnos,
convenientemente dirigidos, tengan acceso para conseguir los objetivos que se pretenden.
Web de Recursos y base de Datos
Entornos de teleformación e intranets educativas.

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