Prof.

Adriana Técnico em Agropecuária Matemática Aplicada

Geometria Plana – Aula 1

1. Ângulos

ˆ  90º , ângulo reto.

AOB ˆ  90º , ângulo agudo.
AOB ˆ  90º , ângulo obtuso.
AOB

2. Triângulos

Indicação: ABC
Lados: AB, BC, CA
Vértices: A, B, C
ˆ , Bˆ , Cˆ
Ângulos: A

2.1. Classificação quanto aos lados

Escaleno: Três lados

Equilátero: Três lados iguais diferentes e três ângulos
diferentes.
e três ângulos iguais.
Isósceles: Dois lados iguais e
dois ângulos iguais.

2.2. Classificação quanto aos ângulos

Obtusângulo: Tem um ângulo

Retângulo: um ângulo reto, Acutângulo: Têm os três
obtuso, Cˆ  90º .
Bˆ  90º . ângulos agudos.

2.3. Soma dos ângulos internos de um triângulo

A soma dos ângulos internos de um triângulo é igual a 180º.

ˆ  Bˆ  Cˆ  180º
Ou seja, A

2.4. Teorema de Pitágoras

Seja o triângulo retângulo ABC, retângulo em Â:

a: hipotenusa
b e c: catetos
1
Teorema de Pitágoras: O quadrado da hipotenusa é igual a soma dos quadrados dos catetos, isto é,
a 2  b2  c 2

Exercícios sobre Triângulos

1. No triângulo abaixo encontre o valor de x, e classifique-o:

a) b) c) d)

2. Dado a triângulo ABC, calculo o valor de x e classifique-o em:

3. Utilizando o Teorema de Pitágoras, determine o valor de x nos triângulos retângulos:

4. A figura mostra um edifício que tem 15 m de altura, com uma escada colocada a 8 m de sua base ligada ao
topo do edifício. O comprimento dessa escada é de:

a) 12 m.
b) 30 m.
c) 15 m.
d) 17 m. 15 m
e) 20 m.
8m  

5. Qual a distância percorrida, em linha reta, por um avião do ponto A ate o ponto B, quando ele alcança a
altura indicada na figura?